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（高考作文）资料汇总：2020—2026 年全国高考各套试卷作文原题汇总 [复制链接]

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2020—2026 年全国高考各套试卷作文原题汇总
覆盖教育部教育考试院命制卷与北京、天津、上海、浙江、江苏自主命题卷，共 7 年 · 52 道作文原题

试卷命名沿革小贴士
【2020 年】全国 Ⅰ / Ⅱ / Ⅲ 卷 + 新高考 Ⅰ / Ⅱ 卷；自主命题：北京、天津、上海、江苏、浙江（共 11 道）。
【2021 年】全国甲 / 乙卷 + 新高考 Ⅰ / Ⅱ 卷；江苏并入新高考 Ⅰ 卷；自主命题剩北京、天津、上海、浙江（共 8 道）。
【2022 年】全国甲 / 乙卷 + 新高考 Ⅰ / Ⅱ 卷；自主命题剩北京、天津、上海、浙江，共 9 道。上海因疫情延期至 7 月。
【2023 年】原"新高考"更名为"新课标" Ⅰ / Ⅱ 卷；自主命题剩北京、天津、上海（共 7 道）。
【2024 年】教育部首次仅命制 3 道试题；浙江并入新课标 Ⅰ 卷；自主命题剩北京、天津、上海（共 6 道）。
【2025、2026 年】教育部统一命名为"全国 Ⅰ 卷""全国 Ⅱ 卷"，仅命制 2 道；自主命题剩北京、天津、上海（共 5 道）。
一、7 年作文题总览
年份
全国甲 / 全国 Ⅰ
全国乙 / 全国 Ⅱ
新高考 Ⅰ / 新课标 Ⅰ / 全国 Ⅰ
新高考 Ⅱ / 新课标 Ⅱ / 全国 Ⅱ
北京卷
天津卷
上海卷
其他自主命题
2020
全国Ⅰ：齐桓公 / 管仲 / 鲍叔发言稿
全国Ⅱ：携手同一世界（演讲稿）
新高考Ⅰ：疫情中的距离与联系
新高考Ⅱ：带你走近____（主持词）
北京（议/记 二选一）：①每一颗都有自己的功用 ②一条信息
天津：中国面孔
上海：转折与无能为力
自主：江苏（智能互联网）、浙江（人生坐标落差）
2021
全国甲：可为与有为
全国乙：扬雄"射箭"之喻
新高考Ⅰ：毛泽东《体育之研究》（含江苏）
新高考Ⅱ：唐光雨"人"字漫画
北京：①论生逢其时 ②这，才是成熟的模样
天津：纪念日
上海：时间沉淀与价值
自主：浙江（得与失）
2022
全国甲：《红楼梦》"沁芳"
全国乙：跨越，再跨越（双奥）
新高考Ⅰ：围棋三术语（本手/妙手/俗手）
新高考Ⅱ：选择·创造·未来
北京：①学习今说 ②在线 + 微写作
天津：寻常烟火，最美风景
上海：发问与结论（延期 7 月）
自主：浙江（新时代浙江青年）
2023
全国甲：技术 vs 时间仆人
全国乙：一花独放不是春
新课标Ⅰ：故事是有力量的
新课标Ⅱ：安静一下不被打扰
北京：①续航 ②亮相 + 微写作
天津：周恩来对联（与有肝胆人共事）
上海：探索与好奇心
自主：（无，浙江并入新课标Ⅰ）
2024
全国甲：坦诚交流 / 真正的相遇
（2024 年起与新课标并行，无全国乙）
新课标Ⅰ：互联网 / AI vs 问题
新课标Ⅱ：嫦娥 / 天问一号（未知之境）
北京：①历久弥新 ②打开 + 微写作
天津：自定义 vs 被定义
上海：认可度
自主：（无）
2025
（2025 年起统一命名"全国一卷"）
—
全国一卷：民族魂（老舍 / 艾青 / 穆旦）
全国二卷：梦的赠予
北京：①第二次呼吸 ②当数字闪耀时 + 微写作
天津：辐条辏集于轮毂
上海：专 / 转 / 传
自主：（无）
2026
—
—
全国Ⅰ卷：一个词语理解的变化
全国Ⅱ卷：日月 / 江汉不失本体
北京：①做规划与下功夫 ②含英咀华 + 微写作
天津：调（tiáo / diào）
上海：科技与世界想象
自主：（无）

注：因历年试卷命名有变动，第三、四列在表中以"新高考 Ⅰ → 新课标 Ⅰ → 全国 Ⅰ"递进方式展示，第五列同理。
二、分年度作文原题详情


2020 年（共 11 道作文题）
【年度特征】疫情之下的特殊一届；全国卷以材料作文为主，北京首次推出议论文 / 记叙文"二选一"结构。
全国Ⅰ卷   ｜ 适用：河北/山西/安徽/福建/江西/河南/湖北/湖南/广东

题  目：齐桓公、管仲和鲍叔三人发言稿

原  题：春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为"春秋五霸"之首。孔子说："桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。"司马迁说："天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。"班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

文体：发言稿

写作要求：不少于 800 字；不要套作，不得抄袭。

全国Ⅱ卷   ｜ 适用：内蒙古/辽宁/吉林/黑龙江/重庆/陕西/甘肃/青海/宁夏/新疆

题  目：携手同一世界，青年共创未来（中文演讲稿）

原  题：墨子说："视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。"英国诗人约翰·多恩说："没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。"2020 年春天，国际社会援助中国的物资上写着"青山一道同云雨，明月何曾是两乡""同气连枝，共盼春来"；中国援助他国的物资上写着"山和山不相遇，人和人要相逢""消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜"……请以中国青年代表身份，发表以"携手同一世界，青年共创未来"为主题的中文演讲稿。

文体：演讲稿

写作要求：不少于 800 字；不要套作，不得抄袭。


全国Ⅲ卷    ｜ 适用：广西/四川/贵州/云南/西藏

题  目：如何为自己"画好像"——给高一新生的信

原  题：人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种"镜子"、不断绘制"自画像"来审视自我，尝试回答"我是怎样的人""我想过怎样的生活""我能做些什么""如何生活得更有意义"等重要的问题。毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是"如何为自己画好像"，与他们分享自己的感悟与思考。

文体：书信

写作要求：不少于 800 字；不要套作，不得抄袭。


新高考Ⅰ卷    ｜ 适用：山东

题  目：疫情中的"距离"与"联系"

原  题：面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上……居家隔离、政务网上办理、"一米线"拉开距离；另一方面，社区干部、志愿者、医护、快递员、司机、教师、新闻工作者等各行各业坚守岗位，密切了人们的联系。请综合以上材料，以"疫情中的距离与联系"为主题，写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：选准角度、明确文体、自拟标题；不少于 800 字。


新高考Ⅱ卷    ｜ 适用：海南

题  目："带你走近____"——《中华地名》主持词

原  题：读万卷书，行万里路。地名往往让人联想到当地的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物，或唤起某种特殊记忆……电视台邀请你客串《中华地名》主持人，请以"带你走近____"为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。

文体：主持词

写作要求：结合材料、自拟完整标题、切合主持人身份；不少于 800 字。


北京卷 ①    ｜ 适用：北京（议论文，二选一）

题  目："每一颗都有自己的功用"

原  题：2020 年 6 月 23 日北斗三号最后一颗卫星成功发射……整个系统由 55 颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，共同织成一张"天网"，可服务全球。材料中"每一颗都有自己的功用"引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度、自拟题目，写一篇议论文。

文体：议论文

写作要求：不少于 700 字；论点明确、论据充实、论证合理。


北京卷 ②    ｜ 适用：北京（记叙文，二选一）

题  目：以"一条信息"为题的记叙文

原  题：当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中一条信息，或引发你的感悟，或影响你的生活，或让你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……请以"一条信息"为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。

文体：记叙文

写作要求：不少于 700 字；思想健康、内容充实、有细节描写。


天津卷    ｜ 适用：天津

题  目："中国面孔"

原  题："中国面孔"是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣膺诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑"中国面孔"的你和我。走过 2020 年的春天，你对"中国面孔"又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：自选角度、自拟标题；除诗歌外文体不限；不少于 800 字。


上海卷    ｜ 适用：上海

题  目：转折与"无能为力"

原  题：世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

文体：材料作文

写作要求：自拟题目；不少于 800 字。


江苏卷    ｜ 江苏自主命题

题  目：智能互联网：同类信息的"环绕"与"塑造"

原  题：同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览、一串惺惺相惜的点赞、一回情不自禁的分享、一场突如其来的感动……请选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；除诗歌外，文体自选。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；除诗歌外文体自选。


浙江卷    ｜ 浙江自主命题

题  目：人生坐标与家庭、社会预期之间的落差

原  题：每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

文体：材料作文

写作要求：角度自选、立意自定、题目自拟；除诗歌外文体不限；不少于 800 字。


2021 年（共 9 道作文题）
【年度特征】中国共产党建党 100 周年，"青年与可为"成热词；江苏首次使用新高考 Ⅰ 卷。

全国甲卷    ｜ 适用：广西/四川/贵州/云南/西藏

题  目："可为与有为"

原  题：中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂……我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……请结合材料，以"可为与有为"为主题，写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：选准角度、确定立意；不少于 800 字。


全国乙卷    ｜ 适用：山西/内蒙古/吉林/黑龙江/安徽/江西/河南/陕西/甘肃/青海/宁夏/新疆

题  目：扬雄"射箭"之喻——追求理想

原  题：古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。汉代扬雄曾以射箭为喻："修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。"大意是：不断加强修养，端正思想，将"义"作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；不要套作，不得抄袭。


新高考Ⅰ卷    ｜ 适用：河北/江苏/福建/山东/湖北/湖南/广东

题  目："生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也"

原  题：1917 年 4 月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》，论及"体育之效"时指出：人的身体会天天变化……生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。"生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。"以上论述具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、确定立意、自拟标题。


新高考Ⅱ卷    ｜ 适用：辽宁/海南/重庆

题  目：唐光雨"人"字漫画寓意

原  题：(唐光雨漫画作品，有改动)[注]描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。

文体：漫画材料

写作要求：不少于 800 字；选好角度、自拟标题。


北京卷 ①    ｜ 适用：北京（议论文，二选一）

题  目：论生逢其时

原  题：每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……请以"论生逢其时"为题目，写一篇议论文。

文体：议论文

写作要求：不少于 700 字；论点明确、论据充实、论证合理。


北京卷 ②    ｜ 适用：北京（记叙文，二选一）

题  目：这，才是成熟的模样

原  题：瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……请以"这，才是成熟的模样"为题目，写一篇记叙文。

文体：记叙文

写作要求：不少于 700 字；思想健康、有细节描写。


天津卷    ｜ 适用：天津

题  目：纪念日——"岁月最醒目的路标"

原  题：如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今天……记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。你对这段话有怎样的理解和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：自选角度、自拟标题；除诗歌外文体不限；不少于 800 字。


上海卷    ｜ 适用：上海

题  目：事物价值是否要经"时间的沉淀"才能被认识？

原  题：有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。

文体：材料作文

写作要求：自拟题目；不少于 800 字。


浙江卷    ｜ 浙江自主命题

题  目：得与失：终点、起点，还是过程？

原  题：有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

文体：材料作文

写作要求：角度自选、立意自定、题目自拟；除诗歌外文体不限；不少于 800 字。


2022 年（共 10 道作文题）
【年度特征】冬奥会、共青团 100 周年、围棋术语、《红楼梦》进入全国卷；上海因疫情延期至 7 月开考。

全国甲卷    ｜ 适用：广西/四川/贵州/云南/西藏

题  目：《红楼梦》"沁芳"匾额——直接移用、借鉴化用、情境独创

原  题：《红楼梦》写到"大观园试才题对额"……众人为亭子匾额题名：有人主张从《醉翁亭记》"有亭翼然"中取"翼然"二字；贾政主张从"泻出于两峰之间"拈出"泻"字，有人附和题为"泻玉"；贾宝玉则觉得"沁芳"更新雅，贾政点头默许。"沁芳"二字点出花木映水佳境，不落俗套；也契合元妃省亲，蕴藉含蓄、思虑周全。以上材料中"直接移用、借鉴化用、情境独创"产生的不同艺术效果，能在更广泛领域给人以启示。请结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


全国乙卷    ｜ 适用：山西/内蒙古/吉林/黑龙江/安徽/江西/河南/陕西/甘肃/青海/宁夏/新疆

题  目："跨越，再跨越"——双奥之城

原  题：双奥之城，闪耀世界。两次奥运会都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越……卓越永无止境，跨越永不停歇。请结合以上材料，以"跨越，再跨越"为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


新高考Ⅰ卷    ｜ 适用：河北/江苏/福建/山东/湖北/湖南/广东

题  目：围棋三术语：本手、妙手、俗手

原  题："本手、妙手、俗手"是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法……一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


新高考Ⅱ卷    ｜ 适用：辽宁/海南/重庆

题  目："选择·创造·未来"（共青团 100 周年）

原  题：共青团成立 100 周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片介绍一组不同行业奋发有为的人物：有致力于科技攻关与科普教育培育的科学家，有从民族传统中汲取养分增强青年文化认同的摄影家，有主张"再过几代人仍感觉美好"的建筑家……复兴中学团委将组织以"选择·创造·未来"为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


北京卷 · 大作文 ①    ｜ 适用：北京（议论文，二选一）

题  目："学习今说"（议论文）

原  题：古人说，"学不可以已"，重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。请以"学习今说"为题目，写一篇议论文。可从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面任选角度谈你的思考。

文体：议论文

写作要求：不少于 700 字；论点明确、论据充实、论证合理。


北京卷 · 大作文 ②    ｜ 适用：北京（记叙文，二选一）

题  目："在线"（记叙文）

原  题：网络时代、疫情期间，很多活动转向"线上"，你一定有不少关于"在线"的经历、见闻和感受。请以"在线"为题目，写一篇记叙文。

文体：记叙文

写作要求：不少于 700 字；思想健康、有细节描写。


北京卷 · 微写作    ｜ 适用：北京（3 选 1）

题  目：悦读会招新启事 / 两米间隔线标志设计 / "像一道闪电"

原  题：①为校学生会"悦读会"写招新启事，围绕"阅读带来审美愉悦"；②为核酸检测两米间隔线设计标志并写出理由；③以"像一道闪电"为题写一段抒情文字或一首小诗。3 选 1，不超过 150 字。

文体：微写作

写作要求：3 选 1，不超过 150 字。


天津卷    ｜ 适用：天津

题  目："寻常烟火，就是最美的风景"

原  题：烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：自选角度、自拟标题；除诗歌外文体不限；不少于 800 字。


上海卷    ｜ 适用：上海（延期至 7 月举行）

题  目：儿时"发问"与长大后"看重结论"

原  题：小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。对此，有人感到担忧，有人觉得正常，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。

文体：材料作文

写作要求：自拟题目；不少于 800 字。


浙江卷    ｜ 浙江自主命题

题  目：新时代浙江青年——开拓创新对未来发展的启示

原  题：近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略……95 后姑娘徐枫灿成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；90 后杨杰成长为"浙江工匠"；之江实验室智能超算团队勇闯"无人区"……以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：角度自选、立意自定、题目自拟；不少于 800 字。


2023 年（共 9 道作文题）
【年度特征】原"新高考"正式更名为"新课标" Ⅰ / Ⅱ 卷；浙江并入新课标 Ⅰ 卷的过渡期结束。

全国甲卷    ｜ 适用：广西/四川/贵州/云南/西藏

题  目：技术发展与"时间的仆人"

原  题：人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


全国乙卷    ｜ 适用：山西/安徽/吉林/黑龙江/内蒙古/陕西/甘肃/青海/宁夏/新疆/江西/河南

题  目："一花独放不是春，百花齐放春满园"

原  题：吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。"一花独放不是春，百花齐放春满园。"如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


新课标Ⅰ卷    ｜ 适用：山东/广东/湖南/湖北/河北/江苏/福建/浙江

题  目："故事是有力量的"

原  题：好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


新课标Ⅱ卷    ｜ 适用：辽宁/重庆/海南/安徽

题  目："安静一下不被打扰"

原  题：本试卷语言文字运用 II 提到的"安静一下不被打扰"的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。请结合以上材料写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


北京卷 · 大作文 ①    ｜ 适用：北京（议论文，二选一）

题  目："续航"（议论文）

原  题："续航"一词原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春续航、科技为经济发展续航等。请以"续航"为题目，写一篇议论文。

文体：议论文

写作要求：不少于 700 字；论点明确、论据充实。


北京卷 · 大作文 ②    ｜ 适用：北京（记叙文，二选一）

题  目："亮相"（记叙文）

原  题：舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻：国旗下的讲话，研学成果的汇报，新产品的发布……每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也会有一段故事。请以"亮相"为题目，写一篇记叙文。

文体：记叙文

写作要求：不少于 700 字；思想健康、有细节描写。


北京卷 · 微写作    ｜ 适用：北京（3 选 1）

题  目：公众号是否创建 / 花开纸上短评 / "心跳得那么快"开头的诗

原  题：①班级准备创建公众号，对是否需要创建，同学们意见不一，请说明观点和理由；②从经典文学作品中选一个与花卉有关的场景写一段短评；③以"心跳得那么快"为开头，写一首小诗或一段抒情文字，题目自拟。3 选 1，不超过 150 字。

文体：微写作

写作要求：3 选 1，不超过 150 字。


天津卷    ｜ 适用：天津

题  目："与有肝胆人共事，从无字句处读书"——周恩来对联

原  题：一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任与担当。一个世纪前，在津求学的青年周恩来撰写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己。品读此联，你有怎样的联想和思考？请任选角度，结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：自拟标题；除诗歌外文体不限；不少于 800 字。


上海卷    ｜ 适用：上海

题  目：探索陌生世界，是否"仅仅是因为好奇心"？

原  题：一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

文体：材料作文

写作要求：自拟题目；不少于 800 字。


2024 年（共 8 道作文题）
【年度特征】教育部首次仅命制 3 道作文题；浙江并入新课标 Ⅰ 卷；人工智能、探月工程成热点。

全国甲卷    ｜ 适用：内蒙古/四川/陕西/青海/宁夏

题  目：坦诚交流，迎来"真正的相遇"

原  题：每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


新课标Ⅰ卷    ｜ 适用：河北/江苏/浙江/安徽/福建/江西/山东/河南/湖北/湖南/广东

题  目：互联网 / 人工智能普及后，"我们的问题是否会越来越少"？

原  题：随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


新课标Ⅱ卷    ｜ 适用：山西/辽宁/吉林/黑龙江/广西/海南/重庆/贵州/云南/西藏/甘肃/新疆

题  目："抵达未知之境"——嫦娥四号、天问一号

原  题：本试卷现代文阅读 I 提到：长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，"嫦娥四号"探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着"天问一号"飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


北京卷 · 大作文 ①    ｜ 适用：北京（议论文，二选一）

题  目："历久弥新"（议论文）

原  题：几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。请以"历久弥新"为题目，写一篇议论文。

文体：议论文

写作要求：不少于 700 字；论点明确、论据充实。


北京卷 · 大作文 ②    ｜ 适用：北京（记叙文，二选一）

题  目："打开"（记叙文）

原  题：个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发现新的自己；打开，带来新的气象。每一次"打开"，都有一段故事。请以"打开"为题目，写一篇记叙文。

文体：记叙文

写作要求：不少于 700 字；思想健康、有细节描写。


北京卷 · 微写作    ｜ 适用：北京（3 选 1）

题  目：朋友圈点赞 / 名人故乡研学 / 月的独白

原  题：①对朋友圈"点赞"现象说明观点和理由；②为年级"走进名人故乡"研学活动建议目的地，并说明理由；③以"月的独白"为题，用月亮的口吻写一首小诗或一段抒情文字。3 选 1，不超过 150 字。

文体：微写作

写作要求：3 选 1，不超过 150 字。


天津卷    ｜ 适用：天津

题  目："被定义"与"自定义"

原  题：在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待"被定义"，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过"自定义"来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：自选角度、自拟标题；除诗歌外文体不限；不少于 800 字。


上海卷    ｜ 适用：上海

题  目："认可度"——用来判别事物高下

原  题：生活中，人们常用认可度判别事物，区分高下。请写一篇文章，谈谈你对"认可度"的认识和思考。

文体：材料作文

写作要求：自拟题目；不少于 800 字。


2025 年（共 7 道作文题）
【年度特征】教育部统一命名为"全国 Ⅰ 卷""全国 Ⅱ 卷"，仅命制 2 道；试题紧扣抗战胜利 80 周年纪念。

全国一卷    ｜ 适用：河北/江苏/安徽/浙江/福建/江西/山东/河南/湖北/湖南/广东

题  目："民族魂"——三首抗战诗文：老舍 / 艾青 / 穆旦

原  题：①他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。——老舍《鼓书艺人》（见全国一卷阅读 II）②假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》③我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来——穆旦《赞美》。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


全国二卷    ｜ 适用：山西/内蒙古/辽宁/吉林/黑龙江/广西/海南/重庆/四川/贵州/云南/西藏/陕西/甘肃/青海/宁夏/新疆

题  目："如果有一天，我们能够将梦赠予他人……"

原  题："昨夜闲潭梦落花""我欲因之梦吴越""铁马冰河入梦来"……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。如果有一天，我们能够将梦赠予他人……以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


北京卷 · 大作文 ①    ｜ 适用：北京（议论文，二选一）

题  目：由"第二次呼吸"说开去（议论文）

原  题：运动员在中长跑时会出现"极点"反应：呼吸艰难，四肢乏力。但通过调整节奏、激发斗志，越过极点后，身体会重获活力，奔跑会进入新阶段。这样的现象被称为"第二次呼吸"。其实，很多领域都存在类似现象。请以"由'第二次呼吸'说开去"为题，写一篇议论文。

文体：议论文

写作要求：不少于 700 字；论点明确、论据充实、论证合理。


北京卷 · 大作文 ②    ｜ 适用：北京（记叙文，二选一）

题  目："当数字闪耀时"（记叙文）

原  题：生活中，到处都有数字在闪耀，如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子时刻表、智能家电显示屏等。数字闪耀之时，可能是激动的时刻，可能是收获的见证，也可能是幸福的日常……请以"当数字闪耀时"为题，写一篇记叙文。

文体：记叙文

写作要求：不少于 700 字；思想健康、有细节描写。


北京卷 · 微写作    ｜ 适用：北京（3 选 1）

题  目：古人的修身观讲座宣传 / 教师节颁奖奖设计 / "轻"

原  题：①为校国学社"古人的修身观"讲座写一段公众号宣传语；②为教师节班会设计一个奖项，写出名称并说明理由；③以"轻"为题目写一首小诗或一段抒情文字。3 选 1，不超过 150 字。

文体：微写作

写作要求：3 选 1，不超过 150 字。


天津卷    ｜ 适用：天津

题  目："辐条辏集于轮毂"——汇聚与支撑

原  题：车轮的辐条一根一根，向心辏集，连接起居于中心的轮毂。辐集而轮运，劲直的辐条汇聚于轮毂，车轮支撑起载重的车辆，滚滚向前。你对这段话有怎样的联想与思考？请结合自身体验，写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：自选角度、自拟标题；除诗歌外文体不限；不少于 800 字。


上海卷    ｜ 适用：上海

题  目：由"专"到"传"，必定要经过"转"吗？

原  题：有学者用"专""转""传"概括当下三类文章："专"指专业文章；"转"指被转发的通俗文章；"传"指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。专业文章可以变成被转发的通俗文章，而面对大量"转"文，读者又不免期待可传世的文章。由"专"到"传"，必定要经过"转"吗？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。

文体：材料作文

写作要求：自拟题目；不少于 800 字。


2026 年（共 7 道作文题）
【年度特征】"十五五"规划开局之年；教育部教育考试院命制全国 Ⅰ、Ⅱ 卷。

全国Ⅰ卷    ｜ 适用省份（参见 2025 年全国一卷大致相当）

题  目：一个"词语"理解的变化——折射成长与时代

原  题：词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。青年是常为新的，在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？这变化有你成长的印记，对你有特殊的意义……以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


全国Ⅱ卷    ｜ 适用省份（参见 2025 年全国二卷大致相当）

题  目："日月不失其体，江汉不失其源"——困境中的本体与本源

原  题："日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通。"（《风俗通义·穷通》）在个人成长、社会发展乃至文明演进中，总会出现困顿、挫折，甚至会有风高浪急、惊涛骇浪的考验。然而，日月虽有被遮蔽之时，只要本体未失，终能重放光明；江河即使遭遇险阻，只要源头不竭，终能贯通入海。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：不少于 800 字；选准角度、自拟标题。


北京卷 · 大作文 ①    ｜ 适用：北京（议论文，二选一）

题  目："做规划与下功夫"（议论文）

原  题：学海无涯，读书有法。元代学者程端礼编撰的《读书分年日程》，分阶段详细规定了核心经典的阅读顺序与精读方法，陪伴读书人从童蒙成长为青年。无论是个人的阅读与成长，还是国家、社会的发展，都需要做好规划，循序渐进；也需要身体力行，下足功夫。请以"做规划与下功夫"为题目，写一篇议论文。

文体：议论文

写作要求：不少于 700 字；论点明确、论据充实、论证合理。


北京卷 · 大作文 ②    ｜ 适用：北京（记叙文，二选一）

题  目："含英咀华"（记叙文）

原  题："含英咀华"指含着花朵，细细咀嚼，品味花的芬芳，比喻仔细琢磨、领会诗文中的精华。这种反复品味、用心体悟的过程，在阅读经典、鉴赏艺术、感悟生活等诸多方面都非常重要。含英咀华的过程，往往是一段难忘的经历……请以"含英咀华"为题目，写一篇记叙文。

文体：记叙文

写作要求：不少于 700 字；思想健康、有细节描写。


北京卷 · 微写作    ｜ 适用：北京（3 选 1）

题  目：社区劳动实践活动 / AI 与幸福晚年宣传语 / "因为向往"

原  题：①为班级半日社区劳动实践活动设计项目并说明理由；②为敬老院"人工智能（AI）与幸福晚年"志愿活动写一段宣传语；③以"因为向往"为题目写一首小诗或一段抒情文字。3 选 1，不超过 150 字。

文体：微写作

写作要求：3 选 1，不超过 150 字。


天津卷    ｜ 适用：天津

题  目：多音字"调"——调(tiáo)与调(diào)的双重智慧

原  题：画家把手中的颜料放入调(tiáo)色盘，精准调(tiáo)整比例，以缤纷的色彩绘就美好画卷；南水北调(diào)工程合理调(diào)动一切可以利用的资源，主动改变水道，使自然更好地造福人类。调，一字双音，既有顺势而为的选择，又有不拘一格的创造。以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：自选角度、自拟标题；除诗歌外文体不限；不少于 800 字。


上海卷    ｜ 适用：上海

题  目：科技改造世界，也改造着"我们的想象"

原  题：每个人都有对世界的想象。科技改造世界时，也改造着我们的想象，对此你有怎样的认识和思考？请写一篇文章。

文体：材料作文

写作要求：自拟题目；不少于 800 字。
深厚的文化底蕴，深刻的文化认知，丰沛的文化精神，较高的文化品位，鲜活的文化生态，时尚的文化前瞻，灵性的文化体验，独特的文化风情，生动的文化特质，丰美的文化语言，是文化作文千年追求。
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