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(8届初赛联播)山东赛区临沂市32中学分赛点快讯(初中) [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2012-08-09

(8届初赛联播)山东赛区临沂市32中学分赛点快讯(初中)









为贯彻新《语文课程标准》的写作要求,积极倡导以传统文化根植校园文化底蕴,让文化作文馨香学生心田,涵养师生心灵,润泽师生生命。撷经典、热点、时尚引领作文内容,让贯穿古今、正反相对的事例引领我们明辨是非,创诗意的氛围点缀生活角落;与睿者交流,跟伟人同行。智慧火花驻扎心灵;温馨画面,精彩镜头,动人瞬间,流泻笔端。撼动内心,触及灵魂,扬善吟美。以此引领作文升级换代,打造校园文化气场。传统与经典比翼,思维与人格齐飞,特举办“第八届文化作文大赛”。以期达到积极推进新课程作文教学改革,展示作文教学最新研究成果,倡导“新文化作文”写作理念,培养学生文化写作兴趣,提高学生文化作文水平之目的。





2012年5月2日
获奖名单
一等奖获得者:苏雨蒙   金大鹏等
二等奖获得者:林轩羽   苏蕴   李妍   范志文等
三等奖获得者:钟丽丽  刘加园  李国贤  王雪   薛家有 解文丽  徐希常等




图片:1_副本.jpg

图片:3_副本.jpg

图片:6_副本.jpg




部分三等奖展播:
                  1.逍遥之乐
                          范志文
  捧卷而读,掩卷而思,与世物争光彩,与乾坤竟自由,寄情山水,逍遥尘世,何其快乐,何其逍遥,书卷飘香,乐哉!
  我开始与鲁滨逊一起漂流,在孤魂野岛上经历凄风苦雨,鲁滨逊克鲁兹拿是一位永不疲倦、用不安生的行动者。他理智有达,肯于劳动并乐于劳动。他遭遇海南流落荒岛之后,不叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成井然有序欣欣向荣的家园。
  鲁滨逊给予我们的是一种精神态度,一种人对自然的斗争精神。只要有志气,有毅力,爱劳动,就可以做出不平凡的事。
  我又来到了苏联。我感受到了保尔柯察金的坚韧。在生活中,有许多人经不起困难的折磨,总以为自己的能力不够或没有强项可言。因此常常心灰意冷,毫无进取的斗志,在悲观的境地中无法自拔。而这些,对奥斯特洛夫斯基来说,一个身处逆境却依然含笑的人要比一旦陷入困境就立即崩溃的人获益更多。
  保尔带给我的启示是:身处逆境而乐观的人才具有获得成功的潜质,因而要比一般人更为强。难道不是吗?
接下来我开始了法国冒险之旅。我的新朋友达特安和他的三个火枪手带我进行了历险。一次是突破重重阻碍,前往伦敦,从英国公爵巴金汗手中取回法国王后赠送的的那串钻石扣子,解决王后面临危机;另一次是在法王路易十三国攻拉罗谐尔的战役过程中,和红衣主教立殊理手下的密探密李斯进行的明争暗斗。
  于是乎,我开始思索,思索生命的壮烈博大,思索人生的辗转无常,思思遨游尘世的快意,思索翱翔苍穹的逍遥……
在书海中泛游,领会人物的喜怒哀乐,展现一幅幅社会风气的生活画卷……书海任我行,精彩乐逍遥。

                     2.我读懂了快乐
                            刘加园
  快乐是什么?
  打开所谓的《作文大全》看里面有吗?翻来覆去也只有那清淡没有雅俗之享的文字。皱起眉头瞪起大眼决定出去逛逛。看世间轮回,大街小巷是否有快乐。
  走进尘土飞扬的大马路,唉!难道在这种环境里会有快乐。转头窜进小巷,不远处有人群,去瞧瞧看不能浪费了此行的目的。走进人群,他们个个眼上写满了快乐,大人小孩,男女老少。快乐在他们中间洋溢,只有我,紧皱眉头不知为何。眼睛又不由自主的关注着一位老伯伯。老伯伯牵来一头牛,嘴里哼着调,只见是一头刚刚出生的小牛,紧随老牛后面,吃着初乳像是在笑。难道这就是快乐?
  我的眼睛再次穿梭在这广袤的人群中,两个小孩引起了我的注意。只见年龄身高较大的把手中的苹果小心的塞到年龄较小的孩子手里。就这样他们俩嘴里叼着苹果,满脸快乐的样子又蹦又跳的穿梭在人群之中。快乐是分享?
  我穿行在小巷里几个人再次引起了我的关注。只见一个小妹妹笑眯眯的牵着爸爸妈妈的手,后面是她的爷爷奶奶,爷爷牵着奶奶的手也同样笑眯眯地瞧着前面的一家三口。难道快乐又是一家人在一起享受天伦之乐?
  再次穿行在人群中,前面是一处高坡,一位捡破烂的老爷爷艰难的向高处推车,可车每次都是在前进点退回原地,我刚要伸手去帮他一把,只见一位大哥哥上前帮他将车推了上去。老爷爷笑着说:“小伙子,谢谢你!”小伙子脸红了。连忙说声助人为乐。难道助人为乐也是快乐?
  像是把清凉的水流过干涸的地,像是那黑暗迎来了一丝曙光。我终于明白了快乐是什么。快乐很简单。不过是拥有父母的爱,不过是分享,不过是一家人享受天伦之乐,不过是伸手推一下车。眼中的一丝纠结展开了,紧皱的眉头放开了。再一次穿行在人群中。我像那小牛一样欣慰,我像那孩子一样自在,我像那一家人一样幸福,我像那小伙子出了一股力。走进家门,再次打开《作文大全》仔细品味,仔细阅读,文字不再平庸破烂,我感到了快乐,我不再不懂得快乐是什么。我读懂了快乐,快乐很简单。


                 3.我读懂了快乐
                           李国贤
  有人说,快乐在帮助他人后他人的笑容和“谢谢”中;有人说,快乐在与好友共度的美好时光里;有人说,快乐在画笔轻轻渲染出的色彩里;有人说,快乐在播放器中传出的悠扬的音乐里;我说,快乐在溢满墨香的书本里。
  夏日的阳光嚣张的刺进窗户,空调向外吹着与阳光截然相反的冷风,趴在沙发上,随手拿起遥控器调换着频道,看着各大卫视中正在瞎侃的节目主持人和嘉宾,无奈的叹了一口气,关上电视机。向远处一瞥,便发现了一摞书,忽然想起爸爸妈妈昨天买了一袋子书给我,这才明白,原来是让我在他们有事出去时解闷的啊。
  无奈之中,随手抽出一本《小王子》,轻轻一翻,沁人心脾的墨香便轻轻传来,不仅心情大好,原本烦躁的心情也渐渐平静下来。兴致勃勃的席地而坐,翻开第一页,便被那精彩的内容所深深吸引。
  “铃铃铃铃铃……”电话铃猛地将沉浸在故事中的我惊醒,迅速翻过最后一页,合上书,放到一边的沙发上,急忙光着脚跑去接电话。原来是爸爸妈妈快回来了,我心不在焉的回答着电话那头父母的问题,一边想着书中那些跌宕起伏的情节,直到爸爸挂了电话,便又跑去翻开另一本内容同样精彩的书,感受着主人公有内心所散发出的强烈的感情。
  快乐其实很简单,就在别人的笑容里;快乐其实很简单,就在人与人之间真挚的友情里;快乐其实很简单,就在沁人心脾的墨香里。

                       4.阅读,让我快乐
                                   王雪
  斟一杯香茗,任清香缭绕思绪,一个人的夜路一卷书,一轮皓月,便有一份收获,一份沉甸甸的快乐。
  幼时的我喜欢漫画,我最喜欢丑小鸭,喜欢他从丑小鸭变成一只美丽的白天鹅,令人羡慕,还喜欢给卖火柴的小女孩送了一件外衣的人,呵呵,有人认为这是幼稚,而我却不这么认为:反之,越是童趣的东西越能阐明一个真理,童话的世界,烂漫的海洋,畅游其间,欢乐始终相伴。
  年龄稍长,别了童话,而我在历史上流连忘返我曾幻想在知识的海洋中畅想,在三国中刘备爱才之心,看见了他带千万民众逃乱的仁义,而最我佩服,神机妙算的军师更是让我五体投地看他舌战群儒何等的潇洒,七擒孟获又是何等的智慧,还有那赤红面耳的关公呢,他斩颜良诛文丑的威壮过五关斩六将的忠义又怎么不能让人拍案叫绝呢,三国的世界,大江东去的气概,流连忘返,栩栩如生。
  还有那水浒传,让人震惊的武松,武松打虎,更让人吓出一身冷汗,还有那及时雨-宋江,更是让人倾佩,浑身正气,肝胆相照,还有那花和尚-鲁智深······
  一本本文化典籍,一句句千古名句,一场场历史战争,共同构成了书的海洋畅游其所,又有几许快乐。
  初中,我徜畅想在诗句之间,那苏轼的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。赢得生前后名的壮志,那沧海一声笑散发弄扁舟不为功名那文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青,以死明志,为国捐躯的豪情壮志。
  阅读的快乐一言难尽,宛如一首意味深长的歌,让人抛弃烦恼,留下宁静阅读,阅读的快乐无穷。

                   5.我读懂了快乐  
                           解文丽
  快乐,是什么?快乐,是一种神奇的力量,它能使人积极向上,心情愉快,快乐,就是一件能振奋人心的事情,它就是善待自己,善待他人.
                                                  ——题记
  学习创造快
  有一天,我正在做一道数学题,绞尽脑汁苦想却也不会做.终于我放弃了,在床上辗转反侧不知干什么,不知从哪来的力量我有尝试了一次,却也解不出来,过了一会儿爸爸回来了.和我一起解决难题.不一会儿思路越来越清晰,题目越来越简单,终于解出来了,原来快乐是不懈的追求和努力得到收获.
  互爱创造快乐
  “叮铃铃”“喂,谁呀?”电话筒里传来呜咽的声音,“咦,是谁呢?说话呀”我有点儿不耐烦了,“我,我是敏敏”“你怎么了呀。”“我又被老妈骂了,我觉得没有一个人在乎我的”我有点手足无措了“别这样想呀,我妈妈骂我我也会哭呀,你不要想那么多了”。挂上电话,还是有点担心她。
坏了,车也坏了,看着街上来来往往的人我竟也不知道怎么办,哎,那句话是怎么说的来着,人倒霉,喝凉水都塞牙缝,偏偏这时候又下起了雨,这该死的天,看着身上的衣服,有点欲哭无泪。突然背后传来敏敏的声音,你怎么弄得,我说车也坏了,怎么办?他说我拉着你来,突然就有一种感激的心情。原来,快乐就是相互帮助,的欢乐。
  劳动创造快乐
  最近我们院子流行起来玩秋千,但绳子总是太细,玩着玩着就会磨断。于是我开始动手制秋千,将好几个粗绳子缠绕在一起,然后拴在树上,再找一个木板,好了大功告成了,伙伴们看着我做的秋千,连连夸赞。原来快乐就是劳动的最后成果。
  快乐其实很简单,生活中的每一个细节,仔细品味,就能找到快乐的事情,快乐是创造出来的,生活中处处有快乐。

                      6.我读懂了快乐
                               薛家有
  快乐是什么?是春天的绿,是夏天的红,是秋天的绿,还是冬天的白,是让人在欣赏中感到的心旷神怡。快乐是朋友的祝福,是老师的肯定,是父母的呵护。快乐是一种奇妙的感受,更是一种积极的情绪。
  快乐就是做自己喜欢的事情。每当我做着自己喜欢做的事情的时候,心里就会有一种难以抵制的快乐油然而生。小学的我迷上了象棋,记得第一次接触象棋的时候感觉很新奇,爸爸教起了我,先从摆棋学起。我一直很佩服我爸爸的棋艺,和我下棋他总能战无不胜,而我却屡战屡败,但又屡败屡战,因为我坚信,总有一天我会战胜他。
  也许是因为象棋是我的兴趣所在,也许是因为我内心的信念,我在不断进步。终于有一天,我赢了。
  那一天,爸爸在家休息,看见他坐在沙发上看电视无聊的很,便找来了象棋想和爸爸切磋两局,老爸一脸不屑的说:“你哪点本领,还是算了吧。”他越这样说,我就越想和他下,经不住我的软磨硬泡,还是无奈的答应了。
  第一盘开局,我执红帅,他掌黑将,我用三步虎,他用仙人指路应对,几分钟过去,局势有了一点点的变化,眼看我占了上风,老爸一看不妙,便打起了十二分的精神,看来,一场不可避免的恶战要真正开始了。
  时间一分一秒的逝去,局势已经到了白热化的阶段了,我还是稍稍占点优势,但总体来看,老爸那坚固的铁墙我如何闯的过去,更别说吃掉他的老头了,但我也不甘示弱,车马炮三员虎将紧紧地保护着帅,使老爸望而却步。又是十几回合下去,我还是技输一筹,老爸的排兵布阵大挫我的锐气,眼看一盘好棋就成了残兵败将。幸好现在挽回还不算晚,我重新振作起来,步步三思而后行,最终以微弱的优势赢得了这场比赛。老爸笑着说:“不错,进步了不少,但需要努力的地方还很多。”我兴奋得手舞足蹈,毕竟这是为数不多的胜利。
  当自己将全身心都投入到某件事上时,无论你成功与失败,心底都会有种高兴的感觉。这就是快乐的力量,他激励着我们不断追求,勇攀高峰。


深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是文化作文千年追求。
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