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(七届年会)陕西省岐山县岐山高级中学致大赛承办单位大足区教委和大足二中的感谢信 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2011-11-30
                         致大足区教委的感谢信

重庆大足教委

  大足石刻美四海,文化课题靓九州1123日到1126日,由中国教育学会“十一五”规划课题“文化作文文化教学总课题组重庆市大足区教委、大足区教师进修学校联合主办,大足区第二中学、弥陀中学、双塔中学联合承办的全国第届“文化作文”与“文化教学”暨新课程改革实验研讨会在你区成功举行。这次文化盛会,荟萃全国各地名家,内容丰富新颖,形式精彩纷呈,深入研讨了文化作文与文化教学新理念。大会坚持有效传承中华五千年文脉的思想,以着力创设培养学生的文化人格为抓手旗帜鲜明地倡导了传统文化古今中外文化思辨渗透课堂的教育教学模式;站在为培养造就具有“中国文化特征”的未来新人的历史高度在新时期将我国由“人力资源大国”迈向“人力资源强国”思想指导,如何在新课程背景下有效而长远培养造就具有鲜明中国传统文化特征的未来新人的重大问题,进行了有益而深远的探索和尝试这是大足区教委的一件盛事,也是大足区第二中学、弥陀中学、双塔中学的一件盛事,更是全国有志于文化作文与文化教学的同仁们的一次文化盛宴!
  自然大足,物产富饶。宝顶冬菜,十里飘香玉龙山水,风景秀丽,怡情怡性宝刀利剑,举世闻名。人文大足,历史悠久,文化深厚“海棠香国”,古迹众多,得天独厚石刻文化,博大精深,精妙绝伦。万古鱼灯中敖火龙绚丽多彩,精彩壮观。
  教育大足,以人为本,面向未来,以“弘扬千年文化,培育一代新人”为己任,瞄准新课程,抢抓新机遇,大兴科研之风,倡导文化课堂,创设文化校园,教风严谨,学风浓郁,业绩辉煌,生机蓬勃!走进大足,我们深受感染,你们执着的教育精神我们深为感动。我们向你们致以崇高的敬礼!我们会像你们一样,百尺竿头,更进一步!
  凤鸣岐山,周礼之乡,青铜之乡,文明源头。臊子面飘香神州,美食美味四海闻名周文化三国文化誉满三秦,诸葛庙、周公庙南北争辉;经济社会发展硕果累累,创园、创卫、创平亮丽古西岐。岐山教育,狠抓高效课堂,步入良性循环;岐中教育,熔铁铸人,领跑岐山教育,前程似锦
  时盛世,百业兴盛。科教兴国,文化当先让我们携手共进,为中华民族的复兴,为中华文化的繁荣与发展,为中国基础教育的振兴齐心协力,共谋发展,创造辉煌
  愿历史永远记住大足这个神奇而美丽的名字,愿文化这个鲜活的词汇永远写在我们的心中,愿我们共同为大足祈福,为我们的文化和教育祈福,为我们的民族祈福!
  再次感谢大足教委热情周到的招待与服务,感谢你们以充足的人力、财力搭建的这个放飞我们共同理想的平台,谢谢你们!
  祝大足教育事业蓬勃发展!
  顺致谢忱
                                                   陕西省岐山县岐山高级中学
                                          20111129

                













                              致大足区第二中学的感 谢 信



大足区第二中学
   文化如春景,校园绘华章。2011年1123日至26日,佛光普照大足这片神奇而美丽的土地由你们办的全国第届“文化作文”与“文化教学”暨新课程改革实验研讨会在贵校胜利召开 有幸得到你们的邀请,参与了此次盛会。在会议期间,我们聆听了专家、学者的报告,从理论上丰富了自己的学识、拓展了视野,武装了自己的头脑;我们也参与了“文化作文”与“文化教学”优质课大赛,在与同行的切磋交流中,我们不仅认识到了自己的不足,更重要的是我们向各位优秀的学者、专家学到了更多的实践经验,既提升了自身的教学水平,也结识了更多教育界的精英我们有幸一睹大足第二中学的风采,那校园大气的建筑、美丽的喷泉、和谐的布局、优雅的环境让我们流连忘返。那热情的大足教委领导、大足二中的领导老师们,那品学皆优的大足二中的学子更让我们永铭心扉。
  四天来,大足教委以及大足教委领导下的大足二中的师生们给了我们太多的感动大足师生有大足冬菜般清爽、淳朴的热情,大足师生有石刻菩萨、仁慈胸襟大足校园有佛学般丰厚、鲜活的人文底蕴,带给我们先进的教育教学理念、与时俱进的教育思想,给了我们莫大的感悟和启迪、帮助和鼓励
  想说的话实在太多,就如蕴含深厚每看一次都有新理悟、新收获。万千的情意汇成一句话:感谢,深深感谢大足教委、大足二中的师生们,是你们辛勤的汗水,换来了我们的满载而归。谢谢!


   此致
敬礼

                                        陕西省岐山县岐山高级中学

                                               二0一年十二十九





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打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
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