品文化盛宴 育文化英才 ——关于“文化作文与文化教学”浅悟
山东省聊城市冠县东古城中学 孙越然
12月1日，来自全国十多个省市的70多位教育专家和一线名师云集美丽的重庆江津，这是一次文化盛宴，共同的文化良知和文化责任谱写了教育的春天，文化拯救从教育开始，续写新的篇章，文化精神和文化人格的养育，一张文化的名片应该从现实的土地上打造出来。
文化作文与文化教学创建者，实践者，开拓者谭蘅君老师在开幕上激情讲解文化作文与文化教学新理念，富有磁性的语调，极具韵味的深情诵读，感染了现场1000余名与会者，掌声雷动，整个会场热情洋溢。
一、新文化：回归教育 自文化诞生之日就饱受浩劫，几次大的文化断层导致文化几经兴衰，深深触及到人的灵魂，现实的苍白和对文化的漠视，让我们这一代肩负着文化复兴的使命和良知，从脚下拓出一片新的文化净土，养育文化英才。
二、新理念：孕育新生 文化教学的十大理念、文化教学的十大目标、文化教学的十大追求，站在时代的至高点上来思考教育、展望教育、发展教育、推动教育，新的生命力课堂在于文化，任何忽略文化存在的课堂都是苍白而无力，但我们不要狭隘的理解文化。文化与我们的生活息息相关，秦砖汉瓦，芦苇片羽，废墟古堡等，都流淌着文化的因子。
努力开掘吧，文化的大地上定然栖居着鲜活的生命！
三、新课堂：张扬个性 省内外的专家齐聚江津，交流课改经验，重磅推出文化新课堂，名师的精彩演绎，诠释了文化新理念，广东名师胡兴桥老师——《秦腔》包含浓郁的地域文化特质，山东新秀孙越然——《化石吟》力图打造雅读•美读•蕴读课堂，山西名师柴海军老师——《永遇乐》精美的诵读，重庆名师孔兴和杨琳老师的严谨与扎实征服了在场的每一位师生，一曲《古曲新唱》和《从菊花台说起——谈移就手法的运用》，让我们真切感受到文化课堂生成的芬芳；他们是新文化课堂的领军人物，前瞻的文化理念，超前的文化行动，在教育新课堂改革征程上具有划时代的意义。
四、新行动：坚实开拓 会场的布置充盈一种文化的大气，文化气场正在成为一种新的生命力，文化的灵脉来自执著艰辛的探索，艰辛的探索孕育文化气脉，深深的扎根于文化厚土，传承我们千年的文化龙脉，实现文化复兴的万年使命，我们责无旁贷。
五、新气场：视野高远 文化教学将引领一个时代，文化断层激起我们的思考，艰辛的探索，重塑经典和复兴文化的使命营造了文化气场，校园文化气场的营造就能更好的养护学生的人格，从文凭型学校走向文化型学校，实现教育的文化化。
六、新希望：文化自觉 向来文化的复兴来自民间，民间凝聚着力量，庆幸的是谭老师首先进行了文化作文与文化教学的创建，引导着一批有着清醒而清晰认识的年轻队伍在不断开拓这份事业。文化的自觉行动历史会铭记，我们无愧于先人，我们践行的一切都是为了教育，为了救救孩子。
