推进教育文化化 教育培养文化人
——全国第六届“文化作文”与“文化教学”暨新课程改革实验研讨会在几江中学举行
改革课堂教学模式
打造校园文化气场
生命因教育而美丽，教育因文化而辉煌！12月2日至12月4日，全国第六届“文化作文”与“文化教学”暨新课程改革实验研讨会在我区几江中学举行。来自重庆、山东、河北、河南、四川、湖南、广东等10多个省市的教育界领导、教育专家、知名教师齐聚几江中学，以主题报告、优质课比赛、集体研讨、专家报告会等形式，共同研讨文化作文与文化教学新理念，培育学生的文化人格，有效传承千年文脉，推进教育文化化，养育教育文化人。
文化教学成为一种潮流
传统文化渗透到课堂中
文化教学已经成为当今一种潮流，对传统文化的尊重，对西方文化的思辨与扬弃已经成为时代主旋律。《教育十二五发展规划纲要》将“加强中华民族优秀文化传统”放在了重要的位置。新课程改革要办出特色学校，要发挥学生的个性，如何深入挖掘我们的地域文化，将地域文化融入到教学当中，将中国传统文化渗透到课堂中去，将古今中外的文化思辨融入到课堂之中，培养具有中国文化特征的中小学生，这是教育的重要任务。
我区文化底蕴深厚
成为研讨会举办地
中国有着五千年文化底蕴，各地方还有独特的地域文化特征。我区是一座文化底蕴深厚的城市，名人文化、红色文化、古镇文化、楹联文化、抗战文化、移民文化、民间民俗文化等源远流长，是巴渝文化的重要组成部分。近年来，我区着力打造阳光教育、活力教育、效率教育，在教育文化化方面取得了突出成绩。基于此，全国第六届“文化作文”与“文化教学”暨新课程改革实验研讨会选在我区举办。
几江中学教研兴校参研课题
形成文化教学课堂新模式
《“文化作文”与“文化教学”研究》是中国教育学会“十一五”规划课题，是弘扬传统文化、提升中小学生文化品味、促进学校内涵发展的重要课题，也是教育界关注的热点课题之一。该课题于2008年5月开题，预计2012年9月结题，在中国教育学会《“文化作文”与“文化教学”研究》总课题组的统领下，包括几江中学在内的全国30多所学校近100名教师参与研究，谭蘅君和几江中学校长朱道全都是该课题的负责人之一。
几江中学以创建重庆市重点中学为近期目标，近年来在改革中求发展，在创新中求突破，取得了显著的成绩，已经成为我区最具活力和发展潜力的学校之一。2008年以来，学校先后请来了全国知名科学家位梦华，教育专家魏书生、丁榕、龚春燕等来校讲授先进的育人理念、管理方法；学校还组织教师 “走出去”考察学习、挂职锻炼，学校摸索并逐步形成了“三段六环节”的合作学习模式，以教师集体备课和课堂教学两个环节为重点，努力打造“原生态课堂、快乐课堂、高效课堂、文化课堂”。 特别是在文化作文与文化教学领域，该校通过深入实际调查，广泛开展学术合作与交流，形成了较强的研究团队，取得了一批成果，摸索并形成了一套文化教学课堂模式，在国内产生了较为广泛的影响。2008年10月，该校被中国教育学会评为“全国教育科研先进集体”。
课题研讨活动内容丰富多彩
几江中学获优质课比赛一等奖
12月2日，在几江中学学术报告厅举行的全国第六届“文化作文”与“文化教学”暨新课程改革实验研讨会开幕式上，几江中学校长朱道全代表中国教育学会“十一五”规划课题《“文化作文”与“文化教学”》总课题组以及几江中学致欢迎辞，谭蘅君代表课题组作了课题报告。随后的两天时间里，课题组在几江中学举行了集体研讨活动，举行了“文化作文”与“文化教学”优质课比赛，来自重庆、山东、河北、河南、四川、湖南、广东等全国10多个省市的参与该课题研究的近30名教师代表参加了赛课，几江中学语文教师李英获得一等奖。全体与会人员还现场观摩了几江中学的教学展示、课间操展示、课外活动展示、主题班会展示，并给予了高度评价。
教育专家报告精彩纷呈
2000多名教师洗耳恭听
在12月4日举行的专家报告会上，河南安阳市教育局副局长、享受国务院津贴专家、全国教育系统劳模、冀鲁豫苏浙六省名校联谊会秘书长李根保，全国先进工作者、全国优秀教师、上海市教育功臣、上海市特级教师、特级校长、“成功教育”的创始人、上海市闸北第八中学校长刘京海应邀前来作了精彩的学术报告，吸引了全区2000多名老师洗耳恭听。
“文化盛宴”琳琅满目
教学研讨意义深远
这次研讨会是一场琳琅满目的“文化盛宴”，是新课程新思路的一次交流，是一次主流文化的反思，是一次地域文化的碰撞，激起的火花将进一步点亮加快新课程改革的前进道路，也必将会加速江津教育的大发展。
此次会议得到了中国教育学会、重庆市教科院的大力支持，由区教委和中国教育学会“文化作文”与“文化教学”总课题组共同主办，几江中学承办。
本版图文除署名外，均由记者 胡小龙 实习记者 王德凤 特约通讯员 任正铭 通讯员 代凯生 提供
