“全国中小学生文化作文大赛”获奖作品点评（二）
竞赛题目
（文化责任）阅读下面材料写一篇作文。
近年来，随着城市化、城乡一体化进程的推进，“爱莲堂”、“饮冰室”……一个个作为文化载体的名人故居屡遭被拆厄运。一个个文化的烙印成为教科书上的记忆和众多房产开发商掘金的必争之地。
中国文物学会会馆专业委员会会长汤锦程先生称，“粉房琉璃街115号梁启超故居的新会会馆，它已经不单单是一家会馆，更是文化的载体，是革命发源地，拥有文物与革命教育的双重意义和价值。”像鲁迅进京住在会馆，康有为、梁启超维新变法形成于会馆，会馆不仅是文化的载体，更是革命教育的摇篮。
文化载体的消逝，我们的文化记忆将被时间淘尽。没有了文化家园的记忆，我们将成为精神的流浪儿。
根据材料所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于900字。④不得抄袭。
获奖佳作
采撷文化之花
河北衡水中学 469班 刘畅
一横长城长，一竖字铿锵，一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。中华文化源远流长，与日月同光，与天地共存。我愿把华夏五千年的文明，种成一片花海，采撷智慧的花朵！
泱泱古国，悠悠华夏，五千年前，炎黄带领劳苦的华夏儿女们扎根在黄土地，开始新的征程；两千年前，孔夫子开创私人讲学，传播文化的芬芳。展望历史，《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，哪一个不是文化的中流砥柱，哪一个不是民族凝聚力的结晶？
望着被烙上铜臭的文人故居，望着象征家园的古建筑成为废墟，取而代之的则是死气沉沉的高楼大厦，我们于心何忍？站在梁思成故居的残砖碎瓦前，一丝夕阳从眼中滑落，一丝缺憾在嘴边叹息，看夕阳背后那淡淡的忧伤，我们情何以堪？
文化记忆是源源不断的溪流，环绕在心尖上，塑造了一个有血性的灵魂。“床前明月光”的思绪飘零千古。床头，淡淡的月光，摇曳前世的霜。李白独望婵娟，愁上心头，月下独酌，与影为伴，一个人思念到泪流。风儿无语，吹皱了思念的记忆，凄美了梦境中的离别。一首简练凝重的小诗，将有血有肉有情的诗人刻画得栩栩如生。而我们，是否也要俯拾文化精华，书写我们的高贵人生？
当秦朝焚书坑儒封杀文化自由时，当科举的八股禁锢人们的思想时，中华文化遗失了吗？没有！它反而变得更加有深度，存留的是被一遍遍淘洗之后绽放光芒的真金。
新文化运动，五四运动，这些让文化沸腾到极点的时期，志士学者纷纷拿起笔作武器，用言论作盾牌，与封建落后思想进行血与肉的拼杀。战鼓起，硝烟浓，挑刀枪，战文化。纵然死伤，即便挥洒血汗，也阻碍不了文化前进的步伐——因为文化是民族魂，是民族前行的灯塔！
辗转回到千年的那条文化小路上，细细的尘土在车轮的留恋里飘扬，文化之花，也随那历史的年轮，开遍了世界，开遍了世间，开了上千年，开得墨色淋漓。
溯流而上，重拾文化的印记，如鹏鸟飞越平地低空，直上云霄；像蛟龙越过浅滩洼地，积水腾浪；似凤凰涅槃，舞动九天；若猛虎呼啸，响震四方！
保留文化最本质的灵魂，珍存文化最神圣的魅力，我会手挽竹编花篮，将五千年的文化之花，采撷……
指导老师 隋海霞
消散的文化古香
河北衡水中学 453班 梁晗冰
爱莲堂带着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的气节消逝了，饮冰室承载着梁先生的革命激情和笔墨之香永远地成为记忆了。一个个文化的诞生和繁衍地摇身一变变成了高耸的摩天大楼，明晃晃的玻璃幕墙折射着现代摩登。
俯瞰中华大地，历史的遗迹如块块伤疤灼人眼帘，是民族之痛；片片废墟如个个黑洞，吸尽了历史记忆，是民族的空虚。
早年万千读书人心中的梦随着嘉定王敬銘状元府的破败亦破碎不堪。那所七进格局气势恢宏的状元府浸润了千年的书香文化，多少文人墨客在此品茶吟诗，纵使风花雪月不再，风霜雨雪依旧。然而如今的他早无昔日的书香琴韵。被开膛破肚的府邸或成了大杂院，或变成了菜市场，甚至干脆成为绿化带的一部分。花池里的花虽美，但那朵盛开了几世几年的文化奇葩永远地凋落了。
想想状元府，我们还能看着眼下的四进残垣追忆他当年的气度不凡，然而面对徐志摩的故居，我们如今只能从一块方寸的标志牌上追念那个浪漫的诗人，那一生唯美的传奇。
在那个多情公子诗意生活的地方，飘散着他与陆小曼生活的丝丝缕缕，迸发了创作的火花，《爱眉小札》是他一生的诗，生命的歌。东方明星泰戈尔甚至也到过这个飘逸着诗意的地方。只叹息旧址已然化为了只砖片瓦，只有一块单薄的铭牌，在风雨中，在烈日下，倔强的倾诉着：这里曾生活着一位浪漫的诗人。
光阴带走了许多人，然而我们却亲手毁掉了连时间都不忍带走的古建筑。
当开车行驶在北京宽敞的马路上时，北京只是一个现代城市；但当我们穿梭在北京幽深的胡同里时，这儿是一个民族文化的凝聚地。
都说外国人爱住老房子，因为那里更有生活气息，甚至我们可以看到俄罗斯总统普京的办公地正是一个古建筑群。
青铜瓷器是静态的历史，而古建筑是动态的历史。我们保护古建筑难道就只停留在博物馆上吗？难道几张泛黄的照片就能承载那几千年的文化沉淀吗？我们应该让更多的学者参与进来，让古建筑一点点的活起来，而不是捧着香火，看他一点点老去。
虽然居士的主人不再，但居室仍在那里。请不要让它顷刻间轰然倒塌，不要让一脉相承的文化古香混在岁月的墙和记忆的楼的灰尘中消散……
指导老师：刘欣
携你一起飞
河北衡水中学 陈泽润
你曾经风生水起，如今却满目苍夷；
你曾经承载着新中国的希望，如今却成为商业的风水宝地；
你曾经是我们的精神寄托，文化家园，如今却成为教科书里永远的记忆；
曾经……你真的已变成了曾经。
“名人故居”“文化会馆”拆迁的蔚然成风给我们留下的只是无奈的背影，我们渴望飞翔，更希望携你一起飞。
携你一起飞 ，不仅仅是一种承诺，更是肩头永远不能放下的责任。
总是感慨于康有为、梁启超面对旧势力的不屈服；总是惊叹于梁思成、林徽因夫妇对建筑的灵感和那份执着；总是沉醉于鲁迅先生悠长的散文世界；总是感动于中国文化力量的博大精深，源远流长。
五千年的中国文化是那样绵长，那样激宕人心。如果不将他们记载，他们就会像沙漠中的几粒沙子，要么被狂风卷走，要么被众多沙粒掩埋，直至永远消失。
文化记忆消失的速度是非常惊人的。在一个指缝间，它就会逃离我们的视线。随着我国城市化、城乡一体化进程的推进，文化渐退的现象也逐渐加剧。
戏剧是我国重要的文化项目，近些年，我国保留的戏种仅剩下20种，而且继承人寥寥无几。中央11台的收视率一再跌入低谷。进入千家万户的是周杰伦、刘欢、快男快女等偶像明星，而梅兰芳、荀慧生等名人早就退出了人们的视线。
笔触震颤灵魂的鲁迅，这位现代中国的民族魂，以他深邃超前的思想， 勾画出一个时代，一个民族，他的笔墨震醒了国人的灵魂，正是这样一位名人，一直存在于教科书中的人物，却成为现在人们讨论的焦点。鲁迅的作品还能不能出现在教科书中？呵呵，多么可笑的问题。
拯救文化，携你一起飞，是我们当前势在必行的任务。文化责任是我们21世纪青年必须挑起的大梁。
值得欣慰的是，许多电视台在大力举办文化节目来宣扬处于边缘的文化。河南电视台的“梨园春”很受热捧，他们每天热唱河南豫剧，极力提拔小演员，让豫剧文化在人们的心中扎根。
我们需要文化来丰富我们的涵养，充实我们的精神，震撼我们的灵魂。
文化是我们生活不可缺少的一部分，天空中因为有了文化的点缀而更加蔚蓝。
携你一起飞，飞向那繁花似锦，绵长静谧的远方……
指导老师：高晓冉
评委赞词
这是2012年“第八届全国中小学生文化作文大赛”全国初赛河北赛区衡水中学赛场的获奖作品。
面对城镇化进程对文化故居的破坏，该怎样来谴责这种金钱至上的短视行为，并唤醒人们的文化意识与文化责任呢？衡水中学三位同学给出了不同答案。
刘畅同学《采撷文化之花》着眼于整体的中华文化视野，从《诗经》、楚辞、汉赋到唐诗、宋词、元曲、明清小说；从焚书坑儒到五四新文化运动；从李白的明月情怀到梁思成故居的残败……作者尽情翱翔于中国文化天地，采撷着文化之花，编成文化的花篮，让人们在花香中养育文化情怀，从而明白身处文化破坏的当下该有怎样的文化责任。
梁晗冰同学《消散的文化古香》则将人直接带进古文化现场，去感受文化的芳香与文化破坏的悲痛，将两种相反的情感在读者心中冲撞。爱莲堂消失了；王敬銘状元府被开膛破肚，变成了大杂院和菜市场；徐志摩迸发灵感火化照亮诗歌殿堂的地方，只有一块铭牌……梁晗冰同学以文化现场强大的磁性，引发人们对文化破坏痛心疾首的浩叹。
陈泽润同学《携你一起飞》，更着眼于文化责任视角，希望拯救文化，带着中华文化一起飞向未来。
三篇文章共同的特点是文采飞扬，现代诗的语言与真挚的文化情感融成一体，打造了诗情画意的议论性散文的标杆。
从语言角度，刘畅同学的语言更有传统文学的凝练特征，梁晗冰同学的语言内敛而深沉，更象现代诗人，陈泽润的语言则飘逸朴质，更接近纯真。
从构思角度，刘畅同学视野大气，梁晗冰同学积淀深厚，强化细节，更多学养，陈泽润则在对比中表达拯救文化的责任。
从得分角度，由于阅卷老师的文学倾向性不同，审美意向有差异，不同老师手上，可能打分会有一定偏差。
从议论性散文这种文体角度来看，细节是抒发情感的基本支撑点，细节的陌生化与剪裁能力，最能体现学生将学养转变成素材，并体现辞养和识养能力的关键。这也是文化作文特别强调的读写转换能力。从这个角度来讲，相信大家对这三篇作文有了最理想的范本选择。
