扎根地域文化打造校园特色
——“文化校园”的核心是传播雅文化和培养雅思雅行雅士
“第11届全国中小学生文化作文与文化教学优质课大赛”小学组由璧山实验小学承办，该校以“青、雅”为主题的校园文化让参赛参会者眼前一亮。走进校园，天空飘来八个字：“青白为人，文雅为志”，这是实验小学的校训。青，为绿色，是面向未来、以人为本、和谐发展的教育理念。青白即清白，主要指品行端正，廉洁自律。对小学生而言，清白为人就是诚实守信。文雅，既指温文尔雅的气质，也有文才之意，亦形容文学、志趣、艺术之高雅脱俗。文雅为志，就是要树立“满腹诗书气自华”的志向。校园的教室、走廊，校园的每一个角落都围绕着这一主题布置。学校的信息化特色同样让我很感兴趣，每间教室都配有视觉触摸一体机、蓝牙音响、无尘书写板。学校建设了光纤数字化校园网络，校园网覆盖各教室、办公室，学校还建有专门的录播室。校园处处体现出“育青茁之才，创大雅之堂”的办学理念和深厚的文化底蕴。
深圳宝安区曾昭曙老师上的王昌龄的送别诗《芙蓉楼送辛渐》，抓住一个“寒”字，由“寒”到“冰”，在突出诗歌主旨的同时，引用了很多文化素材。如清华大学赠送韩国总统朴瑾惠一幅哲学家冯友兰的书法作品《芙蓉楼送辛渐》，作为开头。中间呈现了《列子·汤问》、《送任五之桂林》、《送人归江夏》等名篇，引导学生理解“寒”的意义。最后让学生思考“清华大学要借这首诗表达什么意思呢？请结合中韩两国文化渊源做分析写下来。”整节课掌声不断，内涵丰富，学养深厚。
《伯牙绝弦》《司马光救友》《卧看牵牛织女星》等课，每节课都探究出文本背后隐藏的中国式文化……每节课都散发着浓浓的文化芬芳，真的是一场文化教学课的盛宴！
