（文化游学）曹丹：读万卷书，行万里路 ——我与学生共成长‍ [复制链接]

“赫赫京都千百年，钟灵毓秀萃龙渊。”

2017年7月17日，我有幸和前辈沙老师带领34名热爱文学的学生，不远万里来到首都北京，奔赴一场文化盛宴——第13届全国中小学生文化作文总决赛暨文化游学夏令营活动。

北京，一座古老而美丽的历史名城，以它丰厚的文化底蕴和独特的魅力吸引着来自五湖四海的朋友，记得上一次来北京，是几年前跟家人一起陪外公去观看天安门广场升旗仪式，这次带着对它的惦念，与它重逢。

伴随着孩子们一路上的欢声笑语，十几个小时车程后终于到达目的地。组委会的接站谭老师一路问候，并讲解了北京历史文化和此次游学活动安排，让我们做足了心理准备。随后安排入住了四星级温泉酒店。

下午我们又去到了科技厅参加文化作文活动开幕式，出席人员有主办方中国写作学会常务副会长邱飞廉，《写作》杂志社编辑邓新蓉，中国文联《民艺》杂志社社长刘加民，以及原中国教育科学院副院长所广一，教育科学出版社的编辑等大咖。“传承人类文化，养育文化人格”是活动的宗旨，以达到砥砺学生文化思维，提高学生文化作文水平的目的。随后的现场写作总决赛也拉开了帷幕，我校学子文思泉涌，发挥出最佳写作水平，为自己的人生挥下了浓墨重彩的一笔。

感受着历史的沉淀，我们下午又来到了现代艺术气息浓厚的位于奥林匹克公园内的水立方和鸟巢。孩子们兴奋地合影留念，来自世界各地的人们也络绎不绝地赶到这里共同见证我们国家科技的进步，民族自信的不断提升！

晚上，组委会总负责人即文化作文与文化教学理论创建者、探索者、实践者谭谭蘅君老师亲授“长城游学”课，让我们从不同的文化视野重新审视长城，寻找长城的灵魂进行长城的内涵透视，告诉我们真正的游学精神来自文化思辨，最后又从文化作文写作方面教我们如何创写长城。这堂课不仅让学生获益匪浅，更是让我犹如醍醐灌顶。

那次轰动阅卷场的作文事件，重庆市原语文教研员黄新生老师在当年十月的骨干教师培训会上，高度赞扬。称谭老师“指导有方”，“学生篇篇不同，篇篇精彩”。

沙老师回忆说：“那场景还记得很清楚。当时阅卷已经结束，有人突然发现一叠试卷，作文基本都在50分以上（公众号注：当年总分55分），太优秀了！立即引起了大家的注意，议论纷纷。……原来是谭老师教出来的学生，我参加中考阅卷20多年，那种情况是唯一的一次，后来再也没有遇到。”

谭老师微微一笑：“当时我所在学校知道这一情况后，校报专版推介，然后所有招生学校全部发放，都用来招生了。”

大家都笑了。

这更让我由衷地佩服和敬仰谭老师了。能够挖掘我们本民族最根本之精华融入到教育教学中，于我而言，真算得上是一位传奇之人了。

        而后，全国特级教师王红与青岛名师工作室徐清军分别从人文视角与科学角度给学生讲解故宫，让大家都更进一步从不同角度了解故宫文化，也为第二天的故宫游做了十足的准备。听课期间，孩子们认真做笔记，踊跃回答问题，积极与老师互动。

听课结束，各个学校表演了精心准备的节目和才艺展示，让我们领略了不同学校师生别样的风采。

游学第五天，怀着激动的心情来到了世界上最大的城市中心广场——天安门广场。肃立在人民英雄纪念碑前，想起为国牺牲的烈士们，想到祖国从衰弱到强大，看着广场上鲜艳的五星红旗迎风飘扬，心中涌起阵阵感动......

随后，我们又排队参观了世界文化遗产“故宫博物馆”，真正走进了紫禁城，屏息感受，仿佛穿越到了百年以前，静静倾听那些故事。紧接着又参观了国博，见证了一段段历史，心中百感交集。

最后再去逛了逛前门大街，古老的商业街，满铺着的石板，从前皇帝出行必经的“御道”已然成为了人们可以闲逛的街道，再次感受到了这城市的古韵！

到了离开的时候了，活动闭幕式上，衡水特级教师张红梅作为评委老师为我们做了精彩纷呈的点评，每个孩子脸上充满了期待，都获得了属于自己的奖项！最后单独交流的时候我们学校的孩子迫不及待地跟大家分享了此次游学活动的感受和收获。说的最多的一句话就是“老师，这次游学我没白来！”，“我第一次感觉离‘文化’这么近！”......

强调文化，可能不仅仅是对诗词的记忆，更是一次灵魂的洗礼，是生命质量的增加。

“文化作文”不仅仅是一种语言文字的表达，文化材料的有机组合，更是全球文化大碰撞中，对五千年文化母根的坚守与信仰！对学生而言，需要走出去，亲近文化，拥抱每一个文化符号，再通过语言文字将浑厚的文化底蕴、深刻的文化认知、丰沛的文化精神、较高的文化品位、生动的文化特质展现出来。

如今孩子们也已经重新投入了新学期的学习生活中，根据同学和老师的反馈，确实这一次游学经历成了他们的垫脚石，对于文化的内涵以及文化作文有了更深的理解。

作为老师，我也在不停地反思着，如何在文化作文成为趋势之下更好地调整教学，想着自己的责任，我明白，读万卷书不如行万里路，实践出成果，即使路漫漫，也要不断上下求索！

哈哈，原来是四星级宾馆加自助餐，太奢侈了。羡慕曹老师可以与谭老师面对面交流，谭老师学生中考作文轰动重庆阅卷场的传奇，我们也是从老教师那里听来的，一直仰望呵！重庆考场作文第一人，真真是一个传奇！

中考考场作文轰动重庆阅卷场，这么大的教育事件，放在北京，早就被媒体传遍全国。谭老师太低调了，隐藏了十六年。全国还有类似的事件么？求答案。

老僧只羡慕自助餐，太丰富了。至于谭老师的作文教学，那是一绝，老僧这辈子都攀不上。上次到江津，一起喝酒，听他们区的老师讲：当年江津区的创新作文大赛，谭老师所教学生获得一等奖的人数，占全区四分之一。还有一次全区的环境征文，不分初中高中，各学校推荐三篇文章，统一在几江中学密封后评选。一等奖只设10篇，结果谭老师的学生三篇都进了一等奖，结果出来后，惊呆众人。

带了几次学生去参加决赛夏令营，组委会太辛苦了。谭老师的课堂，生动深刻又富有生气。背后有深厚的文化底蕴，面对长城，当它的时空拉长以后，才发现与我们固有的思维完全不一样。
庆幸的是，离老谭很远，没机会跟他教同一年级。哈哈，那种被完虐的滋味，肯定不好受。

用文化作文培养出来的学生，考场作文轰动重庆阅卷场，相信只是实力的一次展示。我们学校自从谭老师来讲座后，凡是听过他讲座的老师，在文化作文的路上一直走着。我也期望着轰动一次，哈哈哈哈。
是为文化作文争光哈。

《长城游后学》与《故宫游前学》讲得最好。我们这里，不说学生考场作文轰动直辖市，连本校轰动都没有。作文教学本来就难，能够象谭老师那样专注于作文教学，并走出一条独特的理论与实践之路的人，更是少之又少。

这也难怪文化作文一出世，首先就在提升分数上得到老师们认可。原来在源点上就带有高分血脉哈。

哈哈哈哈。

谭老师还没有进出版社的时候，我们就听说考场作文这事了，所以对文化作文一直拥抱。

参加了几届文化游学决赛，档次真的高。组委会邀请的上课老师，全是牛人。关键是：学生和带队老师收获真的很大。

第一次听说谭老师的传奇。我觉得这是全国唯一的传奇。真的。我觉得除了文化作文，除了谭老师，没有人能做到。

这几年听了很多名人的培训，一点感觉都没有，还是觉得谭老师的理论和操作，最实用。

楼上大家说的轰动重庆阅卷场这事，很多年前就知道了。记得是谭老师来学校讲座时，在交流中谈到的。因为太震撼，事后大家还议论了很久。所以现在还有印象。

我对今年的曲阜儒文化游学感兴趣，学校正在与组委会沟通，争取单独组团前往，接受文化作文培训。