一、真题回放
阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。（60分）
也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊！
二、考题解析
2014年天津卷材料作文试题从文化的另一个视角来思考科技生活，属于文化作文写作学的另一底蕴：科学底蕴。试题从文化写作的角度，充满了科学性、时代性、开放性与思辨性，对考生未来想象力和今天与明天的思辨力的考查，重于对表达力的考查。
这是文化作文科学底蕴的特质。
（一）立意上的“一分为三”法
所谓三分法，就是正反辩个角度：肯定、反对、利与弊。
1.肯定智慧芯片：科技的正向意义。结合当下现实世界，展望智慧芯片普及带来的好处――全球文化传承、知识共享、教育平等、造福人类。
2.否定智慧芯片：科技的负面意义。从社会角度，反思知识克隆导致人类思考能力与创新活力降低、个体个性丧失、人际感情淡漠等问题；从教育角度，智慧芯片实质是知识芯片，智慧教育实质沦为知识教育，反思现实中应试教育的简单化和粗鄙化做法，将知识注入作为教育的全部内涵，重课堂知识灌输与成绩的量化考查、轻道德与美感的教育，牺牲质量和趣味等。
3.辩证的立场：科技的利弊思辨。指出智慧芯片在全人类普及所带来的利弊、苦乐，关键是辩证、严密、深刻。智慧芯片是科技高度发展的产物，考生还可以对当今科技进步进行深度反思与阐释；从具体方法上，应采取“拿来主义”，占有、扬弃、使用，可在医疗、军事等特殊领域合理使用芯片等科学技术，并以道德和法律有效遏制“科学之恶”。
以上思考，均要体现考生对智慧芯片的科技知识的把握，并基于这种科技对未来人类的作用去思考。科技底蕴，需要有一定的科学理解为基础，否则，想象力一旦脱离科学的缰绳，就可能把科学底蕴，变成神话，那就容易脱题。
（二）小小说文体写作空间大
科幻小说或小小说等文体最能体现考生对于作文题的科学想象。
如果写小小说，重点是要想象及评判人类普遍植入包含全部已知知识的“智慧芯片”后带来的改变。可以在小说的张力技巧方面作些文章：
在顺序方面出新，从事件的中间场景――植入芯片后切入记叙，对比植入前、植入后甚至取下芯片后的情况，让记叙富于张力变化；
在人物设置方面巧思，设置故事的主人公、对手和助手，让“肯定、否定、辩证”这三种不同的声音在文中激荡，从而增强立意方面的厚重与深刻性；
在叙事视角方面，儿童视角与成人世界形成张力、畸人视角与正常人群形成张力、戏剧式的模拟讽刺与作者的观点形成张力；
在情节安排方面，注重悬念与波澜，仿梦类的想象作文，要“以梦为真”，显出荒诞想象下的情节变化合理性、细节真实性；
在文章思想性面，描写中含有情感，情感中蕴含深刻的思想。
三、优秀作文
一类文
“很抱歉地提醒您……”
天津一考生
我今年读大三，明年——也就是2020年毕业，近来因为学业上的事情正犯愁呢。
有天在某大型门户网站闲逛，一则“智慧芯片”的推介信息吸引了我：
“超大内存，古今中外、天文地理、科技发明、英文词汇、定理公式等等，尽收其内。不用植入，不用耳机，只需调整心跳与呼吸频率，就能悄无声息地检索、提取所需信息，充分提高效率，是现代人读书、工作、研究及日常生活必备的尖端数字智能产品。”
真是天助我也！按照上面的地址从手机银行汇了款，转天快递就把芯片送到了公寓门口。
按说明调试一番，很快频率同一。
“英语四级。”心里刚想到这四个字，就感觉眼前有个屏幕——当然是隐形的，上面拼写着“College English Test Band 4”；“ 映射与函数。”默念这两个词语，就感觉眼前的屏幕上唰唰唰排列出一行行公式。……
真他妈神了！这回老子就不会在这两科上再大红灯笼高高挂了。
智能芯片粘贴在身体上即可，最佳位置是心脏前端，据说这样是为了保证芯片与使用者的二心合一。自从有了这玩艺儿，老子居然能偶尔地人前显贵，鳌里夺尊。“十一”那天参加“中国梦”历史知识抢答赛，我出人意料地脱颖而出得了个第一。尽管没有奖品，但几个大一的小学妹要了我的QQ号，说是要多多联系，向我学习。这是多么Q的奖励!
不过也有失灵的时候。有个小子把我惹急了，我刚要来句国骂，隐隐约约心底有个声音在说：“请注意用语文明，注意提高修养。”那就用英语吧，没想到眼前的屏幕上却出现一行字：“您好，很抱歉地提醒您，本芯片暂时短路。”
好在是暂时短路，只要考场上不短路就行。
常言道，乐极生悲。四级考试，有些单词想不起来了，卷面上也有些句子不认识，调整频率，没反应；连试了三次，屏幕终于有了动静，一闪一闪：“您好，很抱歉地提醒您，本芯片暂时短路。”
还好，四级考试有惊无险。高数考试，芯片再次罢工；回来写论文，想复制其中的一段文字，涛声依旧。
就这玩意儿，还敢叫智慧芯片！
“这就是芯片的智慧！”屏幕上的这几个鲜红的黑体字，险些刺伤我的眼。
点评
今年天津考生编故事的不少，但编的好，既有可读性，又能给人启发的并不多。这篇小小说写“我”想借助“智慧芯片”作弊却没能成功，告诉人们成绩要通过自己的努力获得，走捷径的做法是不“智慧”的。情节设置合理，有张有弛，写出了层次性与曲折感。“推介信息”让正为学业犯愁的“我”找到了救星，“买”也就顺理成章；调试的成功，竞赛意外得奖，与考场上芯片的“暂时短路”形成对比，结尾芯片的提醒，在点明“智慧”的第二层意义的同时，又是对“我”这样的想走捷径之人的嘲讽和规劝。文字简洁生动，记述详略得当，细节描写真实，这些都是写小小说不可缺少的语言基础。
