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(12届年会)“国文奖”获得者尹意芳:感谢扬州,文化永存 [复制链接]

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离线长河
 

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2016-12-16
感谢扬州,文化永存
重庆市大足龙岗学校  尹意芳


各位领导、专家、同仁们:
  上午好!
  深冬微寒,旭阳犹在。灵动,扬州,不霁亦暖。在这样的流光里,不禁想起雪莱的“冬天已经来到,春天还会远吗?”于是我说:“文化教学已经来到,我幸福的语文人生还会远么?”
  我叫尹意芳,是重庆市大足区龙岗学校的一名语文教师。非常荣幸能在这温暖的日子里,来到美丽的历史文化名城——扬州,参加第12届全国中小学教师文化作文与文化教学优质课大赛
  今天,在这光辉耀眼的领奖台,获此殊荣,我非常激动,感慨万千。感谢第12届全国中小学教师文化作文与文化教学优质课大赛组委会,给来自全国各地的60多位教师搭建了一个相互学习,共同进步的平台!感谢中国教育学会“十二五”规划课题“文化作文与文化教学研究”课题组、扬州市邗江区教育局的精心组织和周密安排!感谢评委老师、以及公道中、小学师生们这几天以来的辛苦付出!在此,我代表所有与会教师,向你们表示最衷心的感谢!同时,我要感谢我的团队——谢谢你们的鼎力支持和热心帮助!
  感谢之余,我内心深处更多的则是感动!感动韩军老师余味无穷、感人肺腑的现场作课,学养深厚,教艺精湛;感动谭蘅君老师创建文化作文与文化教学的新理念,醍醐灌顶,耳目皆新;感动封义珑老师的《诗与远方》,诗意灵动,雅言畅达;感动扬州市教育局对本届大赛的高度重视和精心安排,周全细致,辛勤劳苦;感动公道中小学师生的儒雅的风度、文雅的气质;感动来自全国各地的教师们的满腔教育热情!
  经过这次大赛,我的教育视线延伸了,我的教育视野拓宽了。我将努力营造一个具有浓厚的文化氛围的课堂,让语文课堂成为一种熏陶,让唐诗、宋词打造现代文言、回归教育本质、重建文化的经典。唤醒学生的文化意识,了解并热爱中华民族的传统文化,引导学生读经典,识文言,在积累、碰撞中提升白话的文化含量。
  记得汪国真曾说过:既然选择了远方,留给世界的就只能是背影。作为中国教育学会“十二五”规划课题“文化作文与文化教学”研究课题的子课题学校,龙岗一小将坚守五千年文化母根,传承优秀传统文化,让课堂绽放文化的花蕾,让教学散发文化的馨香,让我们一同在文化教学的路上远行。
  最后让我用一首,自创的小诗,来作结:
  兴遄飞文思传,
  草红梅映故渊,
  亭春山月华浅,
  酒樽深情难还,
  章世代承渊源,
  尽春风归美善,
  擎铁戟刺奢贪,
  念明朝共完满。
  这是一首藏头诗,诗头是:意芳敬祝,文化永存!
  谢谢大家!




  作者简介
  尹意芳,重庆市大足语文骨干教师,曾被评为大足区优秀教师大足区优秀班主任、大足区科研先进个人。第十二届全国中小学教师文化作文与文化教学优质课大赛“国文奖”获得者。曾获重庆市小学语文教学技能大赛二等奖;多次大足区语文优质课竞赛语文说课比赛一等奖;多次执教市、区语文示范课、研讨课;辅导学生作文在国家级、市级大赛中多次获奖;撰写论文、案例多次在市级评比中获一等奖,并有多篇论文发表。她积极倡导“文化就是生活”的理念,努力追求诗意的语文课堂教学
打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
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