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(游学感受)行走中的成长-------记2015年北京游学之行 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2016-06-03
行走中的成长
-------记北京游学之行    
重庆市珊瑚中学2017级1班  刘静茹  指导老师:沈晓玲
  2015年7月18日,我和班上另外15名同学参加了文化游学课程。到北京参加“文化作文”全国总决赛。可能对于一些同学来说,这次北京之行是他们第一次离开父母远行。但对于我来说,这已经是第三次。所以对于这次旅行,我没有表现得特别躁动或者不安。有条理地收拾好行李,静静地等待出发日的来临。
  出发日那天,我们起得很早。
  在规定的时间内,大多数同学和家长都准时到达。但还是不免有同学要迟到。老师一次又一次地打电话,一遍又一遍地催促,迟到的同学还是未到。我们必须按照计划按时按点做事,现在是我们开车到火车站的时间,所以我们决定不再等他(她)。虽然最后他(她)自己赶到了火车站。
  团队精神就在这些地方被考验,一个人怎么能为一个团队添麻烦呢?在火车站检票口前,我们和老师进行了合照,家长们全都在,他们一定舍不得孩子们,毕竟孩子一个人要离开家长远行那么多天。家长们一直站在检票口外面,一直到看不见我们了,还站在那里挥手告别。
  成长感悟: 人生就像一次旅行,我们总要长大,提前学习独立,是好的。
  火车上的生活不好玩,吃饭,睡觉,聊天,看风景,玩游戏,全部坐着进行。
  但是我喜欢那种感觉,每个人都拿出自己的零食来和大家分享,大家都坐在一起,聊天,嬉笑。我们戴着同一顶帽子,我们是一个队伍。那是团结的感觉。那是团魂。
  到了北京,已经是晚上八点。火车站外面,暮色的笼罩中弥漫着一圈一圈的灯花,感觉又黑又亮。火车站外面的地上,坐着许多人,拿着大包小包。旁边建筑物顶上的大钟,造型别致,吸引了我的目光。带队老师接到了我们,我们上了客车,驶向酒店。那时,我期待我们的酒店会很不错。到了酒店,等待了许久,排队、登记、领队服、拿房间钥匙……接近十一点,我们才到达房间。
  开门的那一刹那,我是惊讶的。一室一厅配置,还算宽敞,但是整个房间显得老旧,空气中弥漫着一股潮湿味儿。我和张菀一间房,我们俩把两张床合在了一起;床的正对面有一面镜子,我们胆小,所以想方设法用浴巾和各种箱子背包把它遮住;我们那间房的窗户是坏的,不能锁,并且窗户外面,是马路……
  成长感悟: 我们有很多不满,但发泄出来也无济于事,只能被迫接受。生活就是这样无常,我们要学会随时适应。
  在清华内,我看到了这样的一幕。
  我们一大队人走着走着,天空就由晴转阴,不到一分钟,就下起了倾盆大雨。我们赶紧找地方躲避,正好,那个地方面对清华足球场,我们将足球场一览无遗。下雨前,足球场上有些人在跑步;下雨后,一些人走了,但更多的,是留下,继续跑。他们的速度,不因雨水的冲刷而减慢。
      成长感悟: 他们告诉我,谁说你一定要在困难前低头退缩,勇敢闯过,你会获得更多。
  第二天的旅程,是参观天安门升旗仪式,爬居庸关长城,还有参观鸟巢、水立方。
  那天我们起得特别早,凌晨三点半,我们就已踏上前往天安门的大巴。
  那天天空是灰色的,像随时都要下雨的感觉。我觉得我们已经起的够早了,但到了长安街时,那里已经人满为患,我们只能勉强站到了天安门外面还隔了一条街的地方。
  整个升旗仪式,我隐隐约约听到国歌的声音,但我始终没找到国旗。但升旗过程中,人们比之前安静了不止一些。
  成长感悟:爱国的力量在人群之间回荡,每个人都感受到了。我的心,激昂澎湃。
  早上八点,我们就已从天安门到达了居庸关长城,开始了我们的长城之旅。许多人都慢慢爬,爬累了就坐下来,或者往回走。
  我、张菀和殷俪钊没有,居庸关长城一共两段,左右各一段。我们快速地爬完了第一段,站到了巅峰处合影留念后,又爬上了第二段的巅峰。长城下,一片绿汪汪。
  我觉得到一个地方去游览,应该多走走,因为机会很珍贵。
  成长感悟:我喜欢到达巅峰,回望走过的路,那种幸福充实的感觉。
  但在长城上,我还是看到了一些令人不愉快的事。特别是在第一段长城快要结束的地方,旁边的墙上,甚至是地上,刻满了名字,以及“XXX到此一游”之类的话。我很不解,为什么要在景点刻上这些?长城,是历史遗留下来的精华。游客在墙上地上乱刻乱画,是体现他们素质的底下,品格的恶劣。我厌恶这种行为,同时希望这种行为能尽量减少。
  成长感悟:保护公物,是公民的义务和责任,同时还是我们应该主动去做的。
  下午,我们参观了鸟巢和水立方。它们比我想象中大得多,且更加宏伟。
  成长感悟:凡事去亲眼看一看,体会感受会不一样。
  第五天的旅程,是游览故宫。当我踏进故宫的那一刻,一股森严气息扑面而来。虽然照样人山人海,但高墙灰瓦还是带给我压抑感。故宫,拥有悠久的历史。它的墙高,建筑宽,格调独特,造型宏伟。它的御花园美丽精致得令我叹为观止,它的殿堂宽敞华丽得令我心生向往,但它的红墙高得让我感觉好像封住了蓝天。
  我看到了古代人民的辛勤和智慧,看到了古代帝王的奢侈和享乐,还看到了古代社会的封建和闭锁。
  成长感悟:游览故宫,我的心中,五味杂陈。
  最后一天,颁奖,回家。这一天,我最激动,也最失落。
  上午,进行了文化作文的颁奖仪式。我们的队伍,每个人都获得了奖项,这令我们骄傲。更令我们自豪的是,刘书言的文化作文获得了全队独一无二的特等奖,并获精美礼品。我们羡慕她的同时,也看到了自己与她的差距。
  颁奖仪式后,我们就早早地去到了机场,在那里呆了一个下午。
  一个下午,风平浪静,我们在机场里吃东西,看书,聊天,时间慢慢流过。
  但我们的登机时间是八点十五分,因为我是队长,所以在七点的时候,我要开始组织跟我同机的同学。我一个一个点名。当念到“张永乐”这个名字时,没人响应。再念,声音在空荡的候机楼中回想。
  我心里一惊。张永乐不在。就他一个人不在。我立马拨打他的电话,关机……我顿时慌了手脚。但我努力平静,冷静思考我现在最该做什么。我告诉其余同学,我和殷俪钊先去一楼和二楼找找他,看能不能碰到。如果找到了,就互相打电话通知。如果没找到,但时间快到了的话,那我就向机场里的工作人员求助,大队伍那边就给沈老师和张永乐的家长打电话。
  我和殷俪钊跑着,近乎地毯式地搜寻了二楼,而大队伍也在同时搜寻着一楼。我跑了二十分钟不间断,殷俪钊的脚被扭了。我向机场工作人员求助,但那令我更心寒。我去问一个女工作人员,她说你去问那边穿警服的人;我去问一个穿着警服的叔叔,他说你去问问咨询台;我去问咨询台,他说你去广播站看看……我不想问了。我把事情给他们交代得特别清楚,我们队伍中有一个孩子失踪了,需要向他们寻求帮助!我不知道他们为什么要这样,当他们一次又一次推卸责任时,我已经心灰意冷。我当时想着种种坏结果,如果真的没找到张永乐,怎么办?把他一人撇下?还是我们集体误机?我有些自责,我是队长,是我没有管理好自己的队员,错也在我……
  那边,张菀已经和沈老师及张永乐家长通了电话。
  我拖着脚步,无力再跑;手边扶着被崴脚的殷俪钊,她走起来一瘸一拐。
  电话响了。我以为是问怎么办。
   那头响起了张菀的声音:“张永乐找到了,我们在一楼碰到了他。”我的心顿时放松,把这个消息告诉了殷俪钊。我们俩向登机口走去。那时,八点过三分。
  现在,全员都齐了。一些人在责备张永乐,张永乐低着头,不言不语。我无心责备,因为有一半的错都在我,虽然我当时没有慌了头脑以至于不冷静,虽然最终找到了他,但我的责任重大。我……
  成长感悟:我体会到了领导者需要的责任心和组织力。
  两个小时的旅程,我们回到了重庆。空气的潮湿和弥漫着的丝丝辣味,我知道我回到了我的家乡。出门在外,我会不习惯,在外面才知道,家好。我看到了早在外等候的爸爸妈妈。于是,跟伙伴们告别,牵起爸爸妈妈的手,走向我的家。

打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
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只看该作者 沙发   发表于: 2016-06-03
指导老师沈晓玲感想:
  回忆总能带给我们很多的温暖和感动,看着孩子们去年参加文化作文总决赛的收获,今天下午突发奇想,决定做点什么来纪念这些美好的青春记忆。选了图片,配上文字,发给文化作文主办方的谭老师,没想到他竟树起大拇指,说:“你们班的孩子有你当语文老师真幸福”。真有点受宠若惊。其实,作为语文老师,我只是希望我的孩子们能在繁重的学习生活之余,偷得几日清闲,把自己交给自然,在山水田园中感受自然之趣,在名胜古迹中汲取氤氲的灵气,在孩子们的心中种下一颗热爱中华文化,传承中华文化的种子,为短暂的青春年华增添一抹靓丽的色彩。抑或只是在游学的实践体验中习得一点生活的技能,获得一点成长的感悟,仅此而已。
  当新一轮的游学活动拉开帷幕,看着去年参加过比赛的同学举起手说“老师,我今年还想去,行吗?”看着去年因为种种原因遗憾错过的同学举手说“老师,去年我没去成,今年一定要去哈”,看着那个去年就拿下唯一特等奖的小姑娘无比失望的告诉我“老师,其实我今年还是很想去,只是和其他培训的时间冲突了。”我知道,我已经在孩子们的心中播下了一颗种子,那就是:我们的生活不仅有眼前的学习,更有诗和远方。
打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
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