河北卢冀川
谭老师，请教:文化教学何以立？ 为什么您提文化教学啊？
答：文化教学的提倡原因有三：一是历史文化断层，导致今天文化缺血，需要借助文化教学来弥补。二是教脉断裂，产生今天混乱与无序状态，需要借助文化教学来归正。三是世界一体化过程，需要我们借助文化文化思辨来甄别正见，剔除邪说，以文化的正气完成优秀文化的传递与文化人格的养育及未来文化的创造。
即：文化教学是产生于历史，时代，未来需求之上。
具体操作，从备课的史观，到上课的格观，从文化课堂到文化校园的营造，从文凭型向文化型转变等，有一些路径与原则。图书出来后，大家可以细看。
