秀山县第二中学积极开展“第十一届全国中小学生
文化作文大赛”活动
4月10日下午，我校全体学生利用下午第7、8节课举行了“第十一届全国中小学生文化作文大赛”活动。《大赛初》，老师们严格按照作文大赛的要求在黑板上书写了“文化中国•文化阅读活动、第十一届全国中小学生文化作文大赛重庆片区秀山赛场秀二中分赛点”。然后发下作文题目，按上级文件精神对作文大赛作了相关的要求，紧接着，教室变得非常安静，只听得同学们刷刷刷写字的声音，时间过得真快，转眼间两节课时间悄悄就过去了，同学按照要求写了很多关于文化消亡、文化导向、传统文化方面的文章，关注了扎根历史的传统文化，接受了传统文化的洗礼，关注现实的时尚文化、以及面对未来的救赎文化等，对现实问题进行了整理，对未来文化的发展形成了初步的设想和规划，文章中同学们抒发了文化情怀，生命里有了中国文化特征的影子，对形成文化意义上的中国人有了进一步的理解和认识。
赛后，语文组的部分老师对全体学生的文章进行了阅览和梳理，对部分写得较好的学生文章进行了整理、修改和评价。是一次比较成功的大赛。必将对我校学生的作文水平的提高产生重要的影响。 
第十一届全国中小学生文化作文初赛获奖名单
学校： 秀二中 联系人： 杨朝华
正在消逝的老屋
初二一班辛永迪 指导老师杨凤
不经意间，又来到老家的门口，记得儿时，里面的古墙承载了我的记忆，还有那紫金树和门口的那对石尊，都是令我难忘的。手轻轻叩击退色的门，朱红的漆却已脱落，被朽蚀了的门，仍还高高悬起。 吱呀门开了，跨进门槛，踏入，随即便又回到了儿时中，像一个悠远的梦境。 轻轻叩击古墙，发了“嘭嘭”的声音，如同鼓那样，发出热烈而醇厚的声音，在古墙那斑驳的脸上，我看到有丝丝青苔掠过，平添了几许皱纹与苍老，古墙用那青苔记下了对我们思念，记得儿时，笑声溅湿了古墙，槐花瓣落下，雪白的，好像下雪了一般。 外婆喜欢在夜里坐到紫金花树下，用蒲扇给我唱童谣，那时，我便坐不住，喜欢跑开玩跳石所，月光洒在院子里，如同色的，很美，年幼的我，总是伴着外婆的童谣入睡，外公说，听听童谣，那是世界上永远不会落地的雪花。 现在想想，那个真的是不会落地的雪花么？ “吱呀”一声，门开了，只见四合院的门贴着刺眼的折条，红色的字条上写着大大的“拆”字，我仿佛见了到四 合院的眼泪，听见了四合院的哭声，巷子里卖糖人和糖葫芦的不见了。 四合院仿佛一个老人，穿着各种服钸在台上走秀，可那并不是它想要的，可是，人们却一定要它穿上，那时，四合院哭泣了。 天青色，等烟雨，扬起半尘风沙。 臆想中，老屋的美不可少，臆想中，老屋的威严不可少，臆想中，老屋的雄伟也不可少，可是，却都少了。 齿轮忽停，回忆已落，一片叶，一段絮，惊起秋波，未平。 低头沉思，已逝去的东西，那仍记忆不可少， 心中的四合院已渐行渐远，我想留住这曼妙红颜，但却无法挽留。 敬畏汉字
初三三班黄明香 指导老师杨朝华
汉字，中华民族几千年来优秀文化的传承，每一个汉字都是几代人智慧的结晶，古往今来，多少壮美，华丽的诗、词、歌都是由一个个汉字堆积而来的，一代代传下，让我们心生敬意。汉字，我们的骄傲。 每个汉字的一横一竖都非常有意义，每个字有它独特的美，当今社会，生活节奏异常的快，在这个整天都是潮流，时尚的社会群体中，汉字的使用越来越广泛，几乎到处都有，但是，人们却把汉字真正的意义抛之千里之外，对文字丝毫没有那份庄重的敬意，文字成了一种“乐趣”。 现在，很多广告商为了使广告夺人眼球，而利用汉字独特的美，创造一些混搭词语，例如相亲广告的“缘”（原）来如此，招聘广告“职（直）职往”等，不仅曲解成语本身意义，还对本部分学生带来影响。这样的行为简直就是对文字的不尊重。 还有不尊重文字的事例很多，二十一世纪。网络发达，网络传达信息已代替了书写文字传达信息。一个个方方正正的文字从电脑键盘上敲出来，发到远方，难道手就不颤抖吗？文字从笔下形成却变成了从电脑屏幕上敲击出来，难道就寒心吗？中华民族几千年的智慧结晶竟在敲击之间被遗忘，被抹灭，那一横一竖，还有何种意义，那对文字，对文化的敬畏之心上哪去了？ 而今，为了挽回人们对汉字的遗忘各不尊重，很多部门已做出相关措施，例如《中国汉字听写大会》《中华好诗词》等节目，考验学生，成人对汉字的认识，书写理解。在电视上播出影响更大，让更多国人重新对汉字敬畏，让更多的学生，成人传承优秀文化。对汉字的敬畏并不是现在才有的，书圣王羲之的“入木三分”。国于天地，必有与立，文字是也，文字者，文明之所写寄，而国粹之所凭也。这是闻一多先生对文字珠敬畏。百岁国学大师季羡林说：“汉字简化及拼音华是歧途，祖先”用同几千年都没感到不方便，为何到我们手里就抛弃了呢？敬畏文字，是每一个中华儿女的义务。 汉字不仅仅是一个独立的“符号”更是一个种有情感，有故事，有传说：有温度的文化和历史。 诵读汉字，可以在音韵中解码蕴藏在古老文化中的智慧和价值观，炽热汉字，就能品尝千年文化琼浆，敬畏汉字就享受中华民族千年的骄傲。作为一名正统的华夏儿女，敬畏文字是我们不变的义务，让汉字找回本身的意义，是我们义不容辞的责任与使命。 汉 字
秀二中初（二）3班 刘倩茜 指导教师：谭秀荷
汉字是我国一种不可缺少的文体，无论做什么我们都离不开它。它是来自一个民族的精神、情感、胸襟，来自平平仄仄的诗歌，来组珠圆玉润的节奏，来自跌宕起伏的含畜。 有人说：汉字只是一个“符号”。一个没有任何意义、也不能代表什么的符号，其实，这些人错了，汉字不仅仅是一个独立的符号，更是一种有情感、有故事、有传说、有温度的文化和历史。 当然，你们也要知道汉字能活动今天，其实也有许多危险的经历：例如:“五四”新文化运动曾提出“废灭汉字”。1923年赵元任提出国语罗马字，1929年瞿秋白提出拉丁化新文字。清华大学校长博斯年斩钉截铁地说“中国人知识普及的障碍物多得很，但是最祸害的，只有两条：第一条是死人的话给活人用，第二是初民笨重的文字保持在现代生活的社会里”。还有鲁迅在《关于新文字》里愤怒道：“方块汉字真是愚民政策的利器、、、、所以，汉字也是中国劳苦大众身上的一个结核，病菌都潜伏在里面，倘不首先除去他，结果只有自己死。”等等。 触摸汉字，是吧思维定格在字上，还是投射到汉字背后的意义上？它指向的意义才是我们的目标，所以，热爱汉字，不是笔画本身，而是汉字作为载体，它传承意义，例如：《赤壁》的“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”意思是：当年若非东风相助周瑜火攻赤壁，东吴必定失败，美丽的小乔、大乔早被曹操虏进了铜雀台。这首诗表达了作者英雄无用武之地的忧郁不平之气。还有《过零丁洋》的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”意思是“古往今来，人生谁无一死？应该留下一颗赤城丹心”垂名青史。表现了诗人舍生取义，以死明志的感情，而这一首诗却表现了诗人追忆自己抗元的艰辛经历，表现了诗人忧国之痛和愿意以死明志，为国捐躯的豪情壮志。这些平平仄仄的诗都是用一个个简简单单的汉字构成的，但这些不同汉字，不同的诗，也表达着作者不同的思想感情和不同的情绪，所以，汉字像空气，充斥于风俗、传统、礼仪之中；它如音乐、弹奏在衣着、情态，情态乡音里。 所以，我们要热爱汉字，传扬汉字的精神文化。 家教伴我成长
秀山二中初三（1）班：肖成龙 指导教师 李江
我从小出生在一个贫穷的家庭中，那时候父亲常年在外打工，生活上的物质比不上城市里的人，但家教不比城里的松。 记得小时候，有一次我和伙伴们玩累了，就打算和他们一起去小店买东西。卖东西的人是一个年过七十的老奶奶，正当伙伴们在挑选零食时，我发现两包店里从来没有出现的新品种，于是我的心里开始动起来歪脑筋，看见卖零食的奶奶正在收其他伙伴的钱时，我便把我看上的那包零食塞进我的衣袖里，用足了吃奶的劲跑出小店，赶紧冲回家跟妈妈说：“今天我偷了一包看起来很好吃的糖。”你猜我妈听到我说这句话后怎么着，她让我退回去，我一听这句话，心里一百个不痛快，她说：“要吃，我可以借钱帮你买，但绝对不可以去偷。” 听到她这句话后，我仿佛吃了一颗定心丸，反正这包零食也是我的，我就加快了去小店的脚步，很快，我就到了小店，我跟奶奶一一述实了我今天偷零食的事。奶奶没有生气，很大方的把零食送给了我吃，不要我钱，当时我听见那句话真的是不可思议！不要钱吗？我说你不要钱，那我以后就不在你这买东西了。我回家后妈妈说让我要把钱送回去，我是打算把钱留着，等我过几天想吃了，再买，妈妈说随便你，过几天还也行，但钱必须要退。 我从外婆家玩了一个星期回来后去买小店买零食吃，发现原先那个老奶奶不见了，时另一个年轻的阿姨，她哭着说奶奶就是她的妈妈，我问她，原来的奶奶去哪了？ 她说三天前去世了，听到这句话我的心顿时冷了半截，我失魂落魄的把上次的那包零食还了后，又买了一包上次偷的那包一摸一样的糖，她找了我七块两毛钱，我握住这把沉甸甸的毛票，一个劲的把毛票往我口袋的最深处塞。 我回家后妈妈告诉我，她说一个人没有一个好习惯，那么他长大后再有成就，也只是一个没有用的人。是啊！我听老辈的说过，“从小偷针，长大偷金。”你偷得再多，卖得再多的钱有什么用呢？ 通过小时候的一件小事，我学会了做人的道理，怎样做一个诚实的人，就是对人要坦诚相待。 我永远记得我的家教，它伴我成长。 剪纸的风采
秀二中初三(2)班 杨月圆 指导教师 李江
剪纸不仅是一门艺术，还是我国优秀的传统文化之一。
每逢过年之时，家里便会有一些用纸剪出来的艺术品，例如：福字，仙桃啊，许多栩栩如生的纸制品。当你的家人或者亲戚朋友结婚事，会剪出许许多多双喜和窗会，那不仅是对新人的祝福，还是对他们的爱。剪纸，作为我国传统文化，并不是一昔即成的，在很久以前，便有了剪纸这个习俗。
以前，剪纸的人很多，能剪出各种各样的东西，有小动物，植物，甚至还能剪出认得模样来。在剪纸的世界中，我们可以随意的想象，检出自己喜欢的模样。我喜欢剪纸，但没有剪纸的天赋。
如今，会剪纸的人少之又少，我们不能让这以优秀传统消失，所以，我们应继承和发扬它，我们要认识中华文明的历史价值和现实意义，应该多参加传统礼仪和节庆活动。我们身为中华民族的子孙，难道不应该发扬它吗？
那时候，我才上五年级，学校组织了一次剪纸活动，二话没说我就报了名，时间为一节课。我事先准备好了比赛用品，可谁知道那天下午刮起了大风，比赛临时宣布在教室举行。因为在教室举行，所以得到了许多同学的帮助，我剪了一个窗花，虽然很复杂，但是在规定的时间内完成了参赛作品，并且获得了二等奖的好成绩，这不是我一个人的功劳，而是许多同学一起劳动的成果。事实证明，优秀的文化传统不是靠一个人或几个人传播，而是靠大家一起传承下去。我们应该团结一致，发扬我们的传统文化。
优秀的传统文化是历史的见证，是我国的标志，我们不能舍弃它，要让它发扬光大，一起努力吧，中华人民！
我的座右铭
秀二中初三(1)班 龙丹 指导教师 李江
孔子曰：“己所不欲，勿施于人’’。这句话对于我来说意味深长..........在我很小的时候，爸爸在我做错事或和别人发生矛盾的时候，便教导我，每一次却都是同一句话：‘‘己所不欲，勿施于人。’’那是幼稚天真的我根本不懂这一句话的意思，每次不别对我说，我都是一副疑惑的样子，总是左耳进右耳出，每当爸爸对我说这句话的时候，我心里就想什么跟什么嘛!听都听不懂，每次都是这句话烦不烦嘛!就这样，这句话成了一个谜。上了初中学了一篇文章，我终于明白了这句话的意思，会想起小时候的天真，想着我不禁想笑。如果时光可以倒流，我多么希望那时爸爸说的话 能让我再听一遍，我肯定会听从爸爸的话，现在爸爸也不会对我说这话了，因为他觉得我长大了，再啰嗦 怕我觉得他烦，他认为我们上了初中什么老师都会教的，觉得自己没有任何必要管我了，想到爸爸说的这些话，我的眼泪开始打转了。 记得那是爸爸才28岁，我爸不长得还蛮帅气的哦!有一次，我对爸爸说：‘‘爸爸，我的生日到了，难道不表示一下的吗？”爸爸微笑着对我说：“女儿，你生日当天，我一定会给你一个大大的惊喜，现在你只要努力学习，下次考试考到90分以上！爸爸不但会给你惊喜，还会给你一句话哦！爸爸说完之后，我便开始了魔鬼复习，一定要考上90分，这便是我的目标，生日那天，爸爸给了我礼物，我也考上了90分，爸爸果真没有骗我，从那刻起，我便对爸爸更喜爱，爸爸答应我给我的一句话我却没有得到，我问爸爸，可他却说，总有一天你会知道的，我也没太在意，的想法，直到有一天，我才明白那句话是什么，那就话也成了改变我一生的东西。那天爸爸给了我50元钱，我十分高兴，可是后来我才发现原来 那钱是假钱，我很想问他为什么，可我此时却产生了一个邪恶，我便快步走到我一个要好的朋友家里，朋友见了我，十分热情的接待我，因为从前从来都是他来找的我，我从来没有主动去找他玩过，他便为我准备吃的，十分热情。我对他说：“我今天来是想和你换50元钱，可以吗？’’他毫不犹豫的同意了，我在和他换的过程中，他好像完全不知道自己被骗了，我突然觉得自己太聪明了，我离开后，爸爸却找到我，问我：“你做错什么事了，还不承认吗/?’’我心里开始紧张，不会是爸爸知道了吧！果然不出我所料，可爸爸却没有责备我，对我说了一句：‘‘己所不欲，勿施于人’’此后，我对爸爸满是尊重，也正是这句话影响了我的一生!
自己不想要的，不要推给别人，你若真正做到了，你的人生将会多姿多彩，更为灿烂，交识更多朋友，人生快乐与否，在于你是否选择了真正的座右铭，是否领悟到了座右铭的真正含义，是否明白你为什么要选择它，来当你的座右铭，让它来改变你的人生。
‘‘己所不欲，勿施于人”我的座右铭，记忆深刻。
正在消逝的“年味”
秀二中 初二一班：吴倩倩 指导教师：杨凤
春节，是中国人民一年中最重要的节日，我们老百姓叫“过年”它有着人们对新年万象更新的期盼与美好祝愿。在我小时朦胧的记忆中，这“年”便是另我记忆犹新的。 在过年前半个月，父母便会带上我去赶“早集。”买新衣裳、买糖果、鞭炮，买肉和各种小吃是免不了的。在家里也还要腌制咸菜、酸菜等等。过年要过好，来年好运到。所以，不管是穷人家还是要富人家过这过年可是一点儿也不马虎。 大年三十便是这年的重中之重。吃团圆饭、守夜、拿压岁钱、放炮竹，看春节联欢晚会，这一系列流程都是缺一不可的，不然，你这年便过不完整。 第二天，便啥事也不做了。因为大年初一是需要休息的。这一天，没有吵闹，没有喧嚣，每个人都舒舒服服地休息，多么宁静的美好啊！ 如今，这过年的味道是越来越淡了。“不团圆的”团圆饭，昂贵的大烟花也算是冲喜了吧！ 去年的春节，我没有像往年一样收到新衣服，也没有往年那种喜悦与激动。相反的，这年过的甚是冷清。与平时的生活无样。大街上也没有人丁，只有几家小商铺还开着。耳边偶尔传来一阵爆竹声也并没有在这无声的环境里附加任何一丝的情趣与生机。只是，不用守夜就可以收到比往年高出几倍的压岁钱了。心里很高兴却也是空落落的。与家人吃团圆饭，只听爸爸说：“这年啊！是越来越冷清了。”是啊！如今这张小四方饭桌怎能与以前的大圆桌相比呢？ 是什么原因呢？是什么原因让这中国的国粹变得像如今这样？也许，每个人心中都要答案。我们这些年轻人啊！要好好发扬和继承中华文明五千年辛苦凝聚的瑰宝。不要让这年味越来越淡了。 我想要的过年是热闹非凡，充满丰味，四处张灯结彩，处处洋溢着孩子们幸福与欢乐的笑声的，是必须守夜才能得到压岁钱的，是全家人和各个亲朋好友一起吃年夜饭，一起看着春节晚会的年，而不是这样冷淡的年。我想，这也是每个热爱祖国传统文化的炎黄子孙心中所期盼的。 我的座右铭
黄娟 秀山二中 七年级3班 指导教师：刘敏
座右铭其实是对自己一个小小的要求或一次追求。在你的生活中鼓舞着你的人生。它像一棵小草，摇曳着你生命的春天；它像一丝雨水，滋润着我们的心田；它像一把金钥匙，打开了无数的大门、、、、、、我的座右铭就是让它在生活中鼓动自己的心灵，让自己所迈出的下一步更加坚定。我的座右铭就是“坚持就是胜利”。 记得那是一个风和日丽的早晨，我们刚刚上早自己，就听见老师说要月考，当时我心想：怎么办？我一点儿准备也没有。不过，时间不等人。我就随手拿了几支笔朝我该去的考室冲去。在开考前，我的心就像揣了一只小兔子——怦怦直跳，好像就要蹦出心口一样。一直到考试正试开始，我的心都没有能平静下来。时间一分一秒的流逝，我也在时间带来的沉重的心理下做自己的考卷。正做题时，突然一位身穿白色衣服的小精灵对我说：“没有什么可怕的，只要你自己保持冷静，坚信自己，即使有那么一点点错误，只要自己今后肯努力学习，弥补自己的过错，就一定会踏上成功之道的。” 不一会儿，又有一位乌云似颜色的小精灵对我说：“不会做就拉倒吧你，一次月考有什么了不起的呀！大不了交白卷，反正也不重要。”我犹豫了，不知道如何是好。虽然卷子我只做了一半，但不知是那一瞬间的灵感，还是自己想通了那位白精灵一直在我心里说的话“坚持就是胜利！”我的手不受我的控制，它在不停地写着，好像被施了魔法似的。我的试卷写满了密密麻麻的小楷，有如群蚁排街，写完了之后我都有一点佩服我自己了，“叮叮叮”下课铃声不合适宜地响了起来。交了写得满满的试卷之后，我的心里有一种美滋滋的感觉，甜甜的。 又过了几天，老师们召集我们说是要对进入全年级前20名的同学进行鼓励。老师是倒着念的。前20名都念到了11名都没有念到我的名字，我心想：为什么没有我？不过没关系，这次没考好，下一次我要更前努力的学习，加油！到了老师念10到第1名了。“黄娟”，啊！有我，真没想到我是第9名，有史以来得到过的最高的名次，我雀跃起来。 对！座右铭就是鼓舞我们人生的决定，只要坚持就一定会取得成功！我们要坚持不懈，即使再困难，路途再陡险，只要我们坚持走下去，就一定会取得成功。 餐桌上的事
杨婷婷 秀山二中 2017级1班 指导教师：彭丽芳
有一份良好素质，就犹如有了一个闪光点，一个美丽漂亮的闪光点，一个人人都没有的闪光点。而这些闪光点都藏在了人们的心中，需要人们去挖掘，打到它们。终于在不久之前，我挖掘到了。而让我挖掘到这个闪光点的，就是那次发生在餐桌上的事。 那一次，我放学回到家里，发现家里来了一个人，而这个人正是我最喜欢的姐姐。看到姐姐，我以猎豹般的速度扑到她的怀里。我的泪水便落了下来，咽着声音对姐姐说：“姐姐，我好想你啊。”妈妈这时却说：“你姐姐明天又要去读书了，好好珍惜今天的时光吧。”因为明天姐姐就要走了，妈妈便做了一顿丰盛的大餐。时间一分一秒的过去了，终于吃饭了。啊，餐桌边上多了一个人，一看，发现原来是隔壁的杨叔叔，妈妈这时对我说道：“杨叔叔今天帮着我们家挖土，所以请他到家里来吃饭。”管它呢，我的姐姐最重要，开餐了，我们一家人和杨叔叔便吃了起来。我边吃边问姐姐喜欢吃什么，姐姐对我说：你自己吃吧。我自己知道。我却没把姐姐的话当回事，一把把杨叔叔要夹的那盘菜端了过来，眼里仿佛根本没有看到杨叔叔要夹那盘菜一样。我端过来放在了姐姐的面前说：“姐姐，我知道你喜欢吃这个，就帮你把这盘菜端了过来。”这时爸爸威严的声音传了过来：“你在干什么经？没看见杨叔叔要夹那盘菜吗，你还把它端走了，太不像话了。”我反驳说：“姐姐喜欢吃这个，他又不是我的亲人，姐姐是我最喜欢的人，如果他想吃，姐姐先吃了他再吃。”爸爸听见我这么说，便大怒：“他是客人。”我气得别过脸去，这时姐姐说：“婷，这就是你的不对了。”我听到自己最喜欢的姐姐都这么说我，心中的怒火便旺了起来，看见叔叔还在吃饭，我便说了一句：“吃，吃，吃什么吃，不要以为你帮我家挖土，我家就要拿你当宝，你这个外人。”杨叔叔听了后，什么反应都没有，爸爸生气了，吹鼻子瞪眼地对我说：“不要吃饭了，回房好好地想一想。”我放下碗便回房，在回房的途中，瞪了杨叔叔一眼，都是他害的。 第二天，妈妈对我说：“婷，今天我们要去杨叔叔家吃饭。”我一听便说：“为什么要去他家吃饭？”妈妈却说：“不要问为什么。”到了杨叔叔家，饭菜已经准备好了，看见饭菜，我顿时眼冒金光，因为我发现那些都是我喜欢吃的。杨叔叔看见我们便说：“都来了，开吃吧。”我一坐下，拿起筷子，便去夹我喜欢吃的菜，这时杨叔叔的手伸了过来，把那盘菜端走了。我生气地看了杨叔叔一眼，这时杨叔叔说：“啊，对不起啊，我没看到你要夹这盘菜，这盘菜，是我喜欢吃的”。听见杨叔叔这么说，我心里想：不要生气，不要生气，还有别的菜，我刚要夹别的菜，妈妈便把那盘菜给端走了，妈妈看了看我，便说：“女儿，这是我喜欢吃的菜，非常好吃，你是我的女儿，你肯定会把这盘菜让给我吃吧。”我一下子便委屈了，放下筷子，跑了出去。妈妈看见我出去了，也跟着出来了。我跑了出来，坐在椅子上哭了起来。妈妈这时走到我的身边对我说：“知道自己的错了吗？”我听了便说：“妈妈，我有什么错啊，我在这吃饭，好委屈。”妈妈这时对我说：“你昨天的行为，也让杨叔叔很委屈，你知道吗？在要想得到别人的尊重的时候，首先要尊重别人，你昨天就不尊重别人。”我听了心里很懊悔。跑到杨叔叔家，对杨叔叔说：“对不起，杨叔叔。”杨叔叔说：“没事，快来吃饭。”谢谢妈妈，你让我懂得了尊重，这次事件让我成熟了。 我对“酷”的理解
张雪芳 秀山二中 初二一班 指导老师杨凤
当今，很多青年男女言必称“酷”，他们为了扮“酷”，不惜代价，绞尽脑汁。至于“酷”的具体含义，这些言必称“酷”的人似乎只能意会，不会言传，没有谁能够真正说清。 那么，到底何谓“酷”如果说“酷”必须有“流行”的成分，那这信个字就“酷”得不够纯正，词典里的“酷”都是和“残”“装冷”之类，让人不寒而栗的词搭配组合的，如今要用来形容老辈俊男靓女们，想不通，《辞海》晨诠释的，暴虐、残忍、惨痛、极、甚，等含义，与我们平常所运用的意思，风马牛不相及，后来我请教了比我更“酷“的室友，才知道它的现代意义又是从英语cod直译过来的，是一个船来品，如此看来，“酷”根本不是什么新鲜的玩意么，以往有之，现在有之，以后一定还会，以更新的面孔出现，任何一个时代的酷，都不过是过眼烟云，前有来者，后有追者，你的“酷”永远达不到空前绝后的程度。 一谈起“酷”人们首先想到是“另类”、新朝、标新立异，别具一格、之类的词，这就使得扮酷者势心要不断的变换代表酷的符号，如服装，发型、肢体、动作、语言表情等等，以使自己尽可能地吸引别人的眼球，比如在身体上打眼儿，耳上，嘴上，甚至肚脐眼儿上也不放过，似乎没有这些“冷酷”的外部形式，酷就扮不出来。 宛其实，酷应该是一种流行文化下所形成的心理或都说是心境，是一种个性，一各特色，但并不是每一种都能效仿。它飘忽其内，不着于形，如果刻意追求反到失去了酷的本意，戴墨镜，身穿黑色礼服，拄着拐杖，口叼牙签，这在黑社会老大是酷，可我们学生这般打扮就不行了，酷不是扮出来的，也是人的身份特征，内在气质的自然流露。 酷不酷，不在外表“酷”应该是内秀的外溢，是内在表具体反映，当然，还要碰上合适的气候和土壤。 学校正在消失的钟
秀山二中 姓名：杨妹 指导老师：谭秀荷
钟，是无私的它为我们敞开着大门，可是时光也有点小气，伴随着我们一段就走了。 在现在的每个小孩心中觉得时光过得很漫长的，可是时光已经离开我们很久了。我在上小学的时候天天过着同样的日子，渐渐的我觉得时光过得很慢，可是一眨眼时光就过来十几年了，现在才发现时光过得有多快，多么希望时光能够倒流回去。 在以前，和同学们一起有说有笑，可是现在呢，没有以前的时光一切可悲。时光伴随我们一天，就将流走一天，。时光是过得非常快的，一不小心就流走了，一分一秒，俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，到现在才知道时光是可贵的，是用金钱买不回来的。我有时在想“时光可以倒回去吗？”，我觉得我是在做白日梦，时光怎么可能倒回去呢！那是不可能的事。怀旧以前的时光，不如创造新的时光。 时光啊时光，让我回到以前的我吧！以前即开朗又活泼，和同学开小玩笑，现在孤单、寂寞是谁也无法代替我，我是多么的想回到以前。时光你能告诉我能倒流回去吗？我看你的行动已经告诉了我你是无法回去的，是吧？你的行动已经重重的打击了我。 现在钟也跑了几圈了，已经无法停下来了，对于我来说像时光一样流走了十几年了。 在小学的时候，我们班对面有一个大钟，上课时响一声，下课时响一声，这样过完了小学。那个大钟非常的大，有三根指针，那颗最短最粗的指针走完两圈，就意味着我们又过了整整一天了，钟每天不停的跑啊跑啊，就不知不觉的伴我走过了七年的光阴。 光阴似伴随着我而又寸步不离的伙伴。 钟正在消逝，而是一分一秒的消逝，对我来说钟又离我们远一点了。 钟子慢慢的消逝了，我的大钟能回到我怀抱吗？可是无法回到我怀抱。 可是您在我的记忆中已经渐渐的在消逝了。
