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重庆市大足区铁山中学 “第十一届全国中小学生文化作文大赛”工作简报 为了积极推进新课程作文改革教学，培养学生写作兴趣，提高学生阅读能力和文化作文写作水平，用新文化作文理念营造校园文化氛围，我校在学校教务处、科研室、团委、语文教研组的全力配合和努力下，认真组织开展了“第十一届全国中小学生文化作文大赛”，成立了文化作文大赛组委会，在全校开展了动员大会，布置了具体工作，全校参加大赛复赛人数40多人，赛出了成绩，赛出了水平。 本次大赛坚持以“传承人类文化、养育文化人格”为大赛宗旨，以“厚积文化底蕴，叙写文化情思；植入文化芯片，抒写文化生活”为目标，用“新文化作文”理念打造校园文化气场，砥砺学生文化思维，养育学生文化人格，提高学生文化作文水平，以培育文化型学生，让作文教学回归教育本质，促进各中小学教师转变教学观念，激活文化良知，承担文化责任。 通过本次大赛活动，在全校学生中掀起了认真读书、善于写作、规范汉字的文化氛围，继承和发扬了中华民族优秀的文化传统和美德。 经大赛组委会的认真评选，现将优秀组织奖名单、优秀辅导教师名单、入选作文学生名单公布如下，以资表彰鼓励。 一、优秀组织奖：铁山中学2015级1班 二、优秀辅导教师名单：谢 杰 杨先军 三、入选作文学生名单 1、《正在消逝的记忆》（2015级1班 周文力）（一等奖） 2、《正在消逝的古街》（2015级1班 唐思懿）（二等奖） 3、《正在消逝的年味》（2015级1班 沈小凤）（三等奖） 4、《正在消逝的音符》（2015级1班 傅春连）（三等奖）  重庆市大足区铁山中学 2015年4月20日 获奖作品正在消逝的年味 重庆市大足区铁山中学 沈小凤 大年三十的早晨，我打开电视机。里面在喊：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”，广告，没意思，我又关掉了电视。揭开桌上的锅盖，空空如也。 唉，今天不是过年吗，怎么奶奶连早饭都没准备，看来是我起床起早了吧，算了，回房睡个回笼觉吧…… 2060年12月30日，我准备年夜饭，发现冰箱里是空的，无奈，我只好出门买一些食物回来。 刚出门，街上热闹的气氛就感染了我，处处张灯结彩，大小商铺竞相叫卖，那华丽的措辞打动了我，我来到一家店铺前，热情的伙计赶过来招呼我，“大妈，这么大年纪了也搞浪漫呀”，我有点不知所措，抬头一看，刚好看到店里的横幅“情人节大酬宾”。原来是这样，我赶紧走出那家商店，周围依然响着热闹的音乐，街上依然张灯结彩，可我却从中找不到一点年味。 到了菜市场，准备买些食材。 “哎，这鱼真新鲜，小伙子，怎么卖呀？”我指着面前活蹦乱跳的鱼问老板。 “鱼？婆婆，要鱼干啥呀，刺又多又难打理。要不买点儿牛排吧，回家自己做西餐，多美呀。” 我不耐烦了，“你就直接告诉我这鱼怎么卖吧。” “行，我便宜点给你，5毛一斤，怎么样？” “五毛？这也太便宜了吧。”我露出了惊异的表情。 但我还是挑了一条大鱼，它可是我今晚年夜饭的主菜呢。 接着，我又到了一家卖面食的商店，可是我左看右看，竟然连饺子皮的影子也没看到。 “老板，这饺子皮在哪儿呢？” “给!”老板递给了我两包冷冻的速冻饺子。 “唉，你这年轻人，是听不懂话吗？我要饺子皮。” “没有。现在谁还卖饺子皮呀！” 无奈，我只好卖了两包速冻饺子。 因为过年，所以我们还需要买些香烛和纸钱。可是，我迈着两条疲惫的老腿，找遍了整个城市，却怎么也没找到。我迷茫地坐在路边的长椅上，望着周围的高楼大厦，路人衣着华丽，再找不到一个乞丐，人人的生活都富足起来了，可是年味又去哪儿了呢？ 耳边是嘈杂的重金属摇滚音乐，可我脑海里浮现的却是那首熟悉的旋律，“恭喜恭喜恭喜你。” “小妹崽，起来吃饭了。”我一下翻身而起，哦，原来是梦呀！ 吃了午饭，走进厨房，看到奶奶和妈妈正在准备今晚的年夜饭。我赶紧加入到他们的行列。 “妈！” “干嘛？” “我想跟你学习包饺子。” “行！” 听奶奶说，那时候她们过年，那才叫个热闹。即使家里再穷，那天的饭桌上也必须有鱼，有饺子。全家一起去上坟祭祖，处处都有是鞭炮声。而现在，叫我们包个饺子，也要像老人那样请。我听了当然羞愧万分。 现在，有许多人都热衷于外国的节日，如情人节、愚人节、圣诞节等洋节，大家过得是有声有色，有滋有味。可每当我们中国传统节日时，都是懒得动手，懒得出门，甚至连春节大家都渐渐忽略了过年真正的意义。 作为一个炎黄子孙，继承中华民族传统文化是我们分内的事，我们应该放下手中的手机，找回正在渐渐消逝的文化。 “年味越来越少。”我们就该找回年味，继承文化。让中华民族传统文化继续在时间考验下越发精彩，让它在世界民族文化之林煜煜生辉！ 指导教师 谢杰 正在消逝的古街 重庆市大足区铁山中学 唐思懿 铁山古镇的双河古街是典型的“两廊夹一街”样式，廊檐显得更大气，街道也更加宽敞明亮，所以也被称为“大步廊檐”。 记得那里没有像其它古镇那样长的街道，街道两边也没有像其它古镇中卖东西的商店。那里只住着淳朴的人家，那时还能听见爽朗的笑声。在我的记忆中，我去那里一共只去了三次，但我三次去却看到了三种不同的景象，不知道是我记错了，还是现实就是如此。 当我第一次到铁山的时候，我才八岁，而八岁的我看到的古街却与现在不一样。 记得那是一个雨天，我与我的同学撑着伞步入了古街，同学的家就在古街里。 在学校里，她总是在我面前说她的家是多么舒服，那条街是多么热闹。而我却不相信，所以，我特定选了个雨天，一起去看一看她所描绘的热闹的古街。 沿着青青的石板路，我们走进古街，因为是雨天，石板路上又铺满了青苔，所以我差一点就滑到了，幸好同学挽着我的手。 我本以为：雨天，家家户户应该关上门，闭上窗在屋里睡觉。可是出乎我的意料，我看见了几个孩子在雨中嬉闹，他们没有因为下雨而躲在屋里不出来，反而玩得很高兴，他们笑着、闹着，旁边也没有家长护着和提醒。 同学对我说，古街里的孩子都是这么长大的，我随即笑了笑。 我们再走了一会儿，我又听见了爽朗的笑声和清脆的麻将声。同学说，一到雨天，一些人就带着瓜子和花生来到茶馆喝茶、聊天和打牌。 后来同学邀请我去她家玩，在他家吃完饭后，雨也停了，在同学的送行下，我依依不舍地离开了古街。 我第二次去古街时，其实只是路过古街。但是，我却停下了匆匆的脚步，慢慢地走过古街。当我用双手抚摸那一根根木头柱子和一扇扇门时，一种历史的沧桑感让我感触颇多。 当我第三次走进古街时，古街呈现的却是另一番景象。原本热闹的古街变得十分寂静，街上没有孩子在嬉闹，原来的茶馆也大门紧闭，那些萦绕在古街里的爽朗的笑声也没有了。 我看见只有少许的人还住在这里，许多家的大门紧闭，上面积满了厚厚的灰尘。甚至有些房子被拉上了黄色的警戒线，成了名副其实的危房，并且将会面临拆迁。 我不禁心生疑问，那些出去打工的年轻人，还有把自己的父母、孩子都接出去的年轻人，他们难道忘得了自己在古街中美好的童年回忆？难道他们忘得了自己与家人们在木屋里温馨的一幕幕吗？我不敢擅自猜测，现在我只是庆幸自己没有住在古街里，不然心里该有多少不舍和叹息。 现在我只想再多去逛逛古街，看看那条饱受风吹雨淋的百年古街，闻闻属于那条街特有的古老的气息。我怕以后我再去那里时，只能看见废石和泥土。 但我却由衷地希望这条百年古街能够一直坐落在铁山这片土地上，即使这条古街中的房屋没有现在的楼房修得漂亮，没有那么高耸。但它却见证了历史，充满了回忆，也是外出打工的人慰藉。而对于只去过那里三次的我来说，对古街的感情，又怎能敌得过在那里生活了几十年的人那样深沉和执著呢？ 饱经沧桑历风雨，因变危房面拆迁。我们应该怎样做呢？ 指导教师 谢杰
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