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(文言热)学生用文言文请假条获称赞 假条被老师收藏 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2014-11-19
“若夫黄叶辞柯,对金节而送燠,丹桂浮香,比西风而迎凉……以至喉如吞炭,口若在汤”浙江理工大学汉语言文学专业大三学生李玉鑫因感冒上火,让同学捎了这么一张假条。老师见到请假条后连连称赞,将假条收藏,还专门带水果前往慰问。钱晚
    热辣评论:
    1.老师:说人话!学生:上火了,请个假。
    2.老师批复:朕知道了。


请假条具体内容是这样的
  若夫黄叶辞柯,对金节而送燠,丹桂浮香,比西风而迎凉,啼猿则声声啸冷,吟虫则双双鸣寒,所以烟障不落,零氛恒周,以至喉如吞炭,口若在汤,而身体肢干,五感七窍,非无辅,车之难,遂成城,池之殃,岂不悲乎?


深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是文化作文千年追求。
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只看该作者 沙发   发表于: 2014-11-19
深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是文化作文千年追求。
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只看该作者 板凳   发表于: 2014-11-19
敬爱的老师:

  昨夜雨疏风骤,天气突变。吾因尚在梦中,遂不及防,不幸受凉!鸡鸣时,吾方发现。不想为时已晚矣!亦晦昨夜临睡之际,不听室友之劝,多加棉被一条,以至此晨之窘境。吾痛,吾悔!无他,惟恸哭尔!本想学业之成就为吾一生之追求!又怎可以为逃避病痛而荒辍学业乎!遂释然而往校。但行至半途,冷风迎面吹,痛楚再袭人。吾泪。涕俱下,生不如死,哪得力气再往之?不得已,借友人之臂,返之!吾师应懂,吾未到校,乃吾迫不得已之。非不为也,而不能也。吾亦懂,吾未到校,吾师失一佳徒之痛苦。无吾,汝课索然无味哉!汝苦,吾亦苦!但病痛不饶人,敬请谅之!如有幸再见吾师之面,再听吾师之课,吾宁当负荆请罪!哀哉痛矣!

  学生XX敬上
深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是文化作文千年追求。
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