金桂飘香 文化校园
－－“文化中国•文化教学”专家校园行
今天上午９：００至１２：００，全国语文教育研究与发展中心副理事长兼秘书长、“
文化作文”与“
文化教学”理论的创建者谭蘅君先生，莅临双流万安中学，进行了“文化作文”与“文化教学”理念讲座及课堂操作指导，取得了圆满成功。
校门口，高挂着一幅醒目的标语 “‘文化中国•文化教学’活动专家校园行”，会场主标“‘文化中国•文化教学’理念讲座及课堂操作”诠释了这次专家讲座暨课堂活动的主题。
谭蘅君先生曾任教育部关工委社区教育中心课题规划中心副主任。现主持中国教育学会“十二五”规则课题“文化作文与文化教学研究”，参与课题研究学校遍布全国近二十个省市，在全国各地讲学和上示范课百多场次，影响深远。
八点不到，谭蘅君先生便抵达学校，万安中学的孟校长亲临现场，陈艳副校长亲自调试音响设备，熊敏主任组织七八年级师生有序就坐，杨勇副校长主持会议，讲座便在这有条不紊的组织中拉开了序幕。
谭先生一上台讲的便展示师生们神往已久的文化作文。考虑到学生的年龄特点，谭先生特意将文化作文划分为讲座与互动两部份。
第一部分是文化作文讲座。首先，走进历史，述说文化缺失，说明文化作文的历史意义和时代选择。其次，展示文化作文片断，让学生感性地认识文化作文。最后，说明文化作文的特点和表现形式。文化作文按其内容和表现形式可以分为诗词底蕴、历史底蕴、文学底蕴、民俗底蕴、文言底蕴、情感底蕴、思想底蕴、精神底蕴、生活底蕴等九大类。谭先生用生动形象的语言和一个个全真的中高考满分作文的片断，让现场师生真切地感受到文化作文的深刻内涵和丰富的表现力，用文化眼光审视话题，用文化意蕴丰美话题，用文化笔法写作话题，用文化思辨挖掘话题，赋予生活以文化的光芒，赋予作文以文化的厚重，赋予生命以文化的高贵。例如诗词底蕴篇，通过欣赏中高考作秀作文片断，我们感受到诗词是插花，诗词是文苑奇葩，采撷一朵别在文章的衣襟边，诗的光芒悬浮在文字上空，灿烂成一片文采飞扬的云霞。
第二部份是互动环节。“文化作文”，追求的不仅仅是考场满分，而是教育的满分，成长的满分，认知的满分，情感的满分，人生的满分……，主席台上高耸着四撂散发着墨香的文化作文书籍，谭先生特意带来，将免费赠送给现场积极参与互动的优秀学生。激情澎湃的讲解，精妙适时的点拨，点燃了莘莘学子的思维火花，打开了文化作文智慧之门，现场一下子进入了高潮，谁曾想，昨天还是下里巴人，突然间一个个雅词似连珠蹦出，一句句雅语似春风拂面，一段段思辨如醍醐灌顶。也许，这便是文化作文的独特魅力。时间有限，文化无崖，学子们依依不舍地离开了阶梯教室，我们知道，文化的种子已经播种在他们的心灵深处。
接下来便是文化教学讲座，老师们都争着坐到第一排，生怕漏掉一个字，谭先生结合实例，具体指导了文化作文备课和教学的操作方法及技巧，涉及到了语文、数学、外语、物理等科目，与会教师获益匪浅。
这次盛会，无疑是为“推进教育文化化，重建中国文化魂，养育中国文化人”添砖加瓦，这次盛会更是为“营造校园文化气场，养育学生文化人格，传承千年文化血脉” 迈出了坚实的一大步，处在文化断层的阵痛中，这无疑是一济救济文化的良药。
讲座开始前，由杨校长主持会议
老师们认真听讲，积极思考，作好笔记。
谭老师激情讲解，声音磁性而雄浑
学生积极发言，展示才华与思想
师生互动，引导课堂思维
谭老师丰富的肢体语言展示着才情型老师出色的演讲天赋
