登录|注册新帐号

  • 1465阅读
  • 2回复

(9届初赛联播)河北省南皮县鲍官屯小学分赛点快讯(小学组) [复制链接]

上一主题 下一主题
离线admin
 

发帖
3526
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2013-05-23
河北省南皮县鲍官屯小学作品登记
作品作者年级指导教师奖次
我最喜欢读《童年》宋丛珊李勇
我最喜欢读书杨凤起李勇
假如我是麻城的小学生
           ---我愿意
张炳振 李勇
我最喜欢的昆虫-蜘蛛蔡辛昊李勇
最吸引我的动物-小猫杨文质李勇
最吸引我的冬天张海清李勇
最吸引我的蝴蝶王雯雯李勇
我最喜欢读“楼兰的忧郁”王莹李勇
我最喜欢读漫画张永康李勇
我最喜欢读《养花》贾二新李勇
我最喜欢读“三国” 李晨辰 李勇
我喜欢读《聪明是怎样炼成的》王睿谭舒
我喜欢读《感动,我们要行动》张舒谭舒
我喜欢读《鲁滨逊漂流记》姜明慧谭舒
我喜欢读《匆匆》刘文静谭舒
假如我是麻城的小学生李欣谭舒
我喜欢读《三国演义》刘腾飞谭舒
我喜欢读《雷锋日记》姜宏翔谭舒
最吸引我的巴黎圣母院鄢华康谭舒
我喜欢读《秘密花园》张莹莹谭舒
我喜欢读《学雷锋做有道德的人》肖琳谭舒
假如我是麻城的小学生王建英王志蕊
我爱家乡的田野王琪王志蕊
我喜欢读《弟子规》张一诺王志蕊
我喜欢读《木偶奇遇记》王云超王志蕊
我喜欢读《唐诗》赵婷王志蕊
我喜欢读《淘气包马小跳》吕新月王志蕊
我喜欢放风筝张忠阳王志蕊
最吸引我的白杨树刘振菡王志蕊
最吸引我的吊兰田蕊王志蕊
最吸引我的落叶吕佳王志蕊
最吸引我的一幅年画邵明慧王志蕊
我喜欢读《西游记》刘浩王亮
最吸引我的花生  杨爽王亮
我喜欢读《爱丽丝梦游仙境》王晓雨王亮
我喜欢读《假如给我三天光明》李海岩王亮
我喜欢读《卖火柴的小女孩》吕博文王亮
我喜欢读《淘气包马小跳》 张一诺王亮
我喜欢读《珍惜“今天”》李芳梅王亮
最吸引我的草莓   刘治琪王亮
最吸引我的火锅  褚荣华王亮
最吸引我的梨 周金玉王亮
最吸引我的西红柿  张存艺王亮


我喜欢读书
鲍官屯小学 六年级 杨凤起 061502  指导教师:李勇

     书,我生活中的伙伴,生命中的启迪者!                    
-----题记
书,一个熟悉得不能再熟悉的字眼。
   我依稀记得,在我很小的时候,我是一个很顽皮的孩子,我又哭又闹。这时候,奶奶便从口袋里拿出几块糖来,笑眯眯地说: “哎,糖,吃不?”我便一把抢过来,一边吃着一边说“好吃,好吃。”
   有一次,我也这样,我原以为奶奶还会拿出糖来给我吃,但我错了,奶奶拿出来的竟是一本书!
   那时我还不知道这种密密麻麻的像一只只蚂蚁的东西叫做“字”。只是觉得好奇,这些装满“蚂蚁”的东西——书。从此,我喜欢上了看书……
   光阴似箭,日月如梭。我从一名幼儿成长为了一名六年级的小学生。由于我儿时就喜欢看书,所以我拥有了一个属于自己的书房,书的种类应有尽有。《繁星》、《春水》、《钢铁是怎样炼成的》……
   其中,我最喜欢的还是《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊从小就有一个梦想——航海,遨游在蔚蓝的海洋。但是他的父母不让他去,于是他便离家出走,上了一艘轮船。不料它的船触礁了。他的命还算大,漂到了一个荒无人烟的小岛上,只有他一个人,他饿极了,便找了些吃的,只能等待着人们来救他……
    但是这一等就等了28年,在这28年间,他遭受了平常人不能承受的经历,孤独、寂寞、无助,终于有一天,远方驶来了一艘轮船,他拼命地招着手,他激动极了,搭上了回家的船,就这样,他得救了!
    人生不可能一生平坦,总会有一些磕磕绊绊,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。是啊,人们只有经历了寒风凛冽的冬天,才能迎来鸟语花香的春天!
    书,让我认识了李白,读懂了屈原,了解了杜甫。如果有人问我人生最宝贵的是什么?我将毫不犹豫的说:是书。它已成为我生命中不可缺少的一部分,我爱读书!
我最喜欢的昆虫-蜘蛛
鲍官屯小学 六年级 蔡辛昊 061502  指导教师:李勇

  窗外,淅淅沥沥地下着小雨。我一个人双手托着下巴,趴在窗沿上,眼睛直愣愣的,不知被什么东西迷住了。突然,姐姐在身后‘ 啊!’的一声,笑呵呵地问我:你知道“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。布下八卦阵,单捉飞来将。”是什么东西吗?我立刻回答:“蜘蛛”。顿时,我才恍然大悟,原来我是被窗外树间的蜘蛛网给迷住了。这时,姐姐接着问我,你知道为什么蜘蛛‘单捉飞来将’吗?问完,姐姐便笑嘻嘻地跑开了。“原来她是来向我宣战的,气死我了!”我心里暗暗较劲,“我一定会找到答案的”。
  终于费了九牛二虎之力,我从墙角处捉来了一只蜘蛛,放在一个塑料盒里,并捉来了两只死瓢虫。当我将瓢虫放到小盒子里时,没想到,它连看都不看一眼就爬开了。“可能是它不想被别人看到‘吃相’吧“,想到这里,我便离开了。
  第二天,我早早的起床,兴冲冲地跑到小盒子前,眼前的情景,使我非常的失望:瓢虫一只没少。只是盒子里,多了一张网,蜘蛛趴在网上一动不动,好像烤熟了的地瓜一样。“这是怎么了?”我疑惑地问自己。我试着把瓢虫放到它的网上,可它仍是置之不理;又好像故意气我,慢悠悠地爬开了。一气之下,我用手指头使劲捅了一下蛛网,甩手就要走开。奇迹出现了,它竟然向我的手指方向爬过来。我目不转睛地盯着它:看到没有东西,它又掉头回去了。“回去?门儿都没有!”我心里想着,又用铅笔捅了几下,它果然又回来了。“真好玩!”我反复地捅着,蛛网不断地高频振动着,蜘蛛不断地爬过来,又爬回去。我突然间好像明白了什么:“难道蜘蛛是靠蛛网的震动感应猎物,进行捕食吗?”想到这里,我把瓢虫放到了蛛网上,然后用笔不断地涌动瓢虫。蜘蛛果然又爬过来了。等到蜘蛛靠近,我停了下来,心绷得紧紧的:蜘蛛快要碰到瓢虫时,它的尾部突然喷射出好几股白色的丝状东西,将瓢虫死死的围住了。接下来,缠住瓢虫的丝似乎在收紧。蜘蛛仍然一动不动,但是瓢虫的位置开始移动了,并在不断接近蜘蛛的嘴巴。就在瓢虫快到嘴边时,却被猛地甩到了蛛网一侧。我近处定睛一看:哇!瓢虫只剩了躯壳!原来,蜘蛛仅捕食活动的食物。我总算明白了为什么是‘单捉飞来将!’了。
  星期一的早上,我兴高采烈的来到学校,将这个故事娓娓地讲给科学老师听。老师听完,欣然一笑,对我讲:蜘蛛是肉食动物,食物为昆虫或者节肢动物。口中无颚,所以必须慢慢吸食。当昆虫等生物触网时,会用力在网上挣扎,网丝颤动给了蜘蛛信号,它便会沿着颤动丝的方向爬去。然后,蜘蛛用丝把整个猎物包住,固定在网上。螯肢分泌的毒素被注入猎物体内,将其杀死。随着消化酶的渗透,猎物内腔开始液化,渐渐地就被蜘蛛吸食了。
  是的,科学无处不在,我们应该从小就树立科学意识,培养自己的科学精神,长大后,为社会主义的科学发展做出巨大的贡献。

我最喜欢读《童年》
鲍官屯小学 六年级 宋丛珊 061502 指导老师:李勇

  马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名,童年读后感400。主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
  阿廖沙从小就善良,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,艰苦的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。
  阿廖沙幼年时期父亲就去世了,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和阿廖沙,使他幼小的心灵出现了阴影。
  后来阿廖沙又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。他就这样失去了好友。雅科夫和米哈伊尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结。两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄阿廖沙。此后,阿廖沙又认识了木匠“好事情”,成了好友,结果被外祖父赶走。阿廖沙得了个继父,十分凶,常打人。几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,他就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。
  外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩。只有善良、和蔼的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
  我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。
  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的,是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。 如此比较,我们的童年和阿廖沙有着天壤之别。我们是多么幸福呀!但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。
  读过《童年》之后,我们应该珍惜如今美满、幸福的生活。我们要努力学习,千万别身在福中不知福。

最吸引我的动物-小猫
鲍官屯小学 六年级 杨文质 061502 指导老师:李勇

  我喜欢小动物,喜欢和它们一起玩,因为它们是那样的可爱,是那样的逗人……其中我最喜欢的就要数小猫了,因此我也特别想养猫。
  刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。
    猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。  
    猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。
猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。
    小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。 像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声,表示快乐,显示胜利。

  猫,应该得到人们保护和宠爱。
最吸引我的冬天
鲍官屯小学 六年级 张海清061502 指导老师:李勇

  冬天风景如画,我好爱冬天!
  秋姑娘带着丰收的喜悦刚刚离去,冬爷爷带着他的礼物——北风和无数的精灵走来了。
  一天傍晚,天骤然变冷。天上阴云密布,一会,大朵大朵的雪花从天空飘落下来。雪花被风一吹漫天飞舞,飘到土地、大树上,田野……世界换上了银白色的盛装,美得无法比喻。正如《松坊溪的冬天》
  “下雪了。
  雪降落在松坊村了。
  雪降落在松坊溪上了。
像  柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了:
  好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。
松坊溪的石桥上覆盖着白雪了:
  好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。

  第二天早上雪还在不停的下着,我踏着厚厚的积雪来到学校。
  放眼望去校园一片白色,雪花落在围墙落在房顶上,就象一团团奶油冰淇淋。
  雪像厚厚白地毯,偶尔踏上了几只小脚印,增添了几份童话色彩。
  嘻嘻哈哈……只看一群孩子正打雪仗呢,流弹横飞,白烟四起,打的遍地开了花,校园的中间一群孩子们在堆雪人。一会白胖胖的雪孩子就诞生了,黑眼睛、红鼻子、真逗人。
  我爱冬天,我爱下雪,我爱雪景。
  





最吸引我的蝴蝶
鲍官屯小学 六年级 王雯雯 061502 指导老师:李勇

  在阳春三月里,不管你是在田野里,花园里,还是在湖面上,你都会看见美丽动人的蝴蝶。想知道蝴蝶为什么这么美丽吗?那就来听听蝴蝶的故事吧!
  以前,蝴蝶是又肥又胖又丑陋,动物王国的居民们看她太丑陋,也看不起她。有一天,蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,便飞过去,友好地说:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?”蜻蜓看也不看,变不耐烦地说:“你看看你自己,多么丑陋,我呢,多么苗条,飞起来多么轻快。你配和我玩吗?我还怕你把‘肥胖症’传染给我呢!”蝴蝶听了非常伤心,眼泪盈眶而出。她擦了擦,扑扇着灰乎乎的翅膀,慢慢地飞走了。蝴蝶的心就像被万箭穿过那么疼痛,她认为自己是世界上最不幸的蝴蝶了。
  蝴蝶飞啊飞,她看见了花儿是万紫千红,有的白得像雪,有的红的似火,有的粉得如霞,有的像金色的阳光。她情不自禁地闻了闻最美丽的牡丹花,一时传来一阵扑鼻的香气,她决定精心照看,让花儿更美丽,就在树上盖了座小房子作为自己的家。每天早上蝴蝶提着小水桶给花儿浇水喝,忙东忙西,她一直浇着水,帮助花儿传播花粉。不知不觉地蝴蝶越来越美丽。她疲倦不堪,贪婪地吮吸着甜甜的甘露。不知为什么,美丽的郁金香突然无精打采地拖拉下来。叶子枯黄了,但是,蝴蝶浇了一桶水,然后又松了土。第二天早上,郁金香又散出了香味。
  正如,80-90年代,小虎队的《蝴蝶飞呀》中的歌曲描述:
  “我把岁月慢慢编织一幅画
  梦是蝴蝶的翅膀
  年轻是飞翔的天堂
  放开风筝的长线把爱画在岁月的脸上
  心是成长的力量就像那蝴蝶的翅膀
  迎着风声越大歌声越高亢 
  蝴蝶飞呀就像童年在风里跑
  感觉年少的彩虹比海更远比天还要高
  蝴蝶飞呀飞向未来的城堡
  打开梦想的天窗让那成长更快更美好

  蝴蝶从来没有这么幸福过,今天是一生中最幸福的日子。



我最喜欢读“楼兰的忧郁”
鲍官屯小学 六年级 王莹061502 指导老师:李勇

  是啊,曾经美丽健康的地球,美好的的大自然,现在早已乌烟瘴气、破烂不堪,让人产生的悲怆与震撼是无边的!
  楼兰本是一个无比繁华的国家,却成为一个结局悲惨的国家一说到那一年一场风,从春刮到冬是多么的可怕,还有谁能想到过去的“黄河两岸,沃野千里”呢?一说到那“万丈厚土,寸草不生,”还有谁能想到过去的“山多林木,民以板为室屋”?一说到那“马蹄哒哒,驼铃声声,商贾使节,络绎不绝。”谁又想到那是当年的楼兰?追古抚今,感慨万千啊!一幕又一幕的悲剧:楼兰被沙海湮灭,宁夏的生存环境被人们“挖”得面目全非,青海湖20世纪70年代以来,逐年水位下降。。。。再回看那曾经“马蹄哒哒,驼铃声声,商贾使节世络绎不绝”风景如画的楼兰古城,真的让人万分心痛!
    维也纳人的生活让我们羡慕,楼兰的悲剧让我们感到痛惜。但是在痛惜和羡慕过后,我们就要行动起来。美好的环境,并不是一个人就可以换来的,这需要我们每一个人的努力,我们要有环保的意识。
  不,有的!终于,在1957年,一部分人幡然醒悟了!
  与暴戾搏斗的人,是勇士,是天使。他们放弃了城市中家的温暖。毅然选择了在西部为人们做贡献的工作。
  终在他们坚定的意志下,恶魔也屈服了。那挣扎着穿越沙漠的黄河,终于迎来了她的春天!
  每当想起这些楷模,再想想自己平时的作为,谁不脸上蒙羞?浪费水资源,用一次性筷子和塑料袋… …一切的一切都是生活中的点滴造成的!
  向楷模致敬!!
  为不让人类的忧郁传播下去,为了子孙后代更加美好的未来,请行动起来吧!

  别让忧郁再继续下去!
  

深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是文化作文千年追求。
离线admin

发帖
3526
只看该作者 沙发   发表于: 2013-05-23
我最喜欢读漫画
鲍官屯小学 六年级 张永康061502 指导老师:李勇
   阿衰是谁?阿衰就是我们大名鼎鼎无人不知,无人不晓,长的像只傻猫,瘦的像根麦杆似的伟大的猫小乐同志。
   人家都说童星只是绚烂一时,长大后几无人问津了,我们的小衰也遭此厄运,22岁的人了,早已退出漫画界。猫小乐也另有“新欢”,那一就是如今一人孤零零地伏案苦读高三课本。为什么呀?准备第六次的高考呗!
   高考当天,小衰紧握着笔,眉心渗出了汗(眉心也能渗出汗?高人!)。怎么办?怎么办?为什么考了六年的题目还是这么难?高考结束……监考老师下来收试卷,来到阿衰跟前,不禁吓了一跳,:“一样的蘑菇头,一样的骨头衬衫,一样的露肚皮身材,一样的衰样,难道——您就是阿衰?”阿衰泪眼汪汪,总算有人认得他了!“你怎么认得我?”“你在我们大院可算大红人啦,你的漫画纸质量好,超薄干爽,小时候我们大院几个孩子就用这个当‘尿不湿’,可舒服了,我一辈子都忘不了……”老师还在沉醉中,可阿衰已当场被急救车抬走了。
   或许上天出于对阿衰的特殊照顾,阿衰终于考上了理想的学校——“新东方厨师学校”。终于学成毕业了,阿衰实现了理想,在路边摆了个臭豆腐摊,卖起了臭豆腐,虽然他做的臭豆腐好吃到了极点,可他的“臭豆腐摊”还是倒闭了,原因嘛很简单,就因为他的臭豆腐太好吃了,经过努力打拼,他呀开了一家大型的臭豆腐公司,畅销全国,远销欧美,东南亚等国家和地区。事业如日中天,你说咱阿衰哥,够牛吧!
   本文看上去有一些怪怪的感觉,可是细一想却是作者细心构思,创新之作。嬉笑之中,把一个努力学习,不怕嘲笑,有一股倔劲的阿衰形象,描写的淋漓尽致,形象毕肖。让人捧腹之中,会想到些什么。
   大家不妨压来读一读吧! 







我最喜欢读《养花》
鲍官屯小学 六年级 贾二新061502 指导老师:李勇
   我是一个“小书迷”。前几天,我闲着没事干,便在家里的书丛中找书看。在许多本书中,只有一本最吸引我的眼球。我迅速地打开了这本书。其中,最让我受益匪浅的就是老舍先生写的这篇《养花》。
   老舍养花,不同于其他人,不要最好的,最贵的,最漂亮的花去养,并不在乎花的品种,而是要那种养花的乐趣
。   他天天很忙,自然没有功夫要那些侍弄的花去养。最容易活,自己会奋斗的花朵,成了他的最爱。
  养花,带给了他不少乐趣。养花多年,使他对花有了一股特殊的情感。一棵好看的花死了,他有时几天都没有笑容,为这一棵花儿难过。时间长了,也积累了一些养花的知识。花怕不怕晒,需不需要常浇水……熟能生巧,时间长了,自然也就懂了。养花带给他悠闲的惬意,带给他劳动的欢喜。他看着朋友拿走自己的花,心里也是特别的喜欢。
  他养花,只要开花,就高兴,十分容易满足;他养花,取自己会奋斗的花草;他养花,不在乎品种……这些,不难看出老舍先生热爱生活,对生活充满了信心。俗话说知足常乐,不也是我们对待生活应有的态度吗?
  这些不起眼的“自己会奋斗的花朵”,拥有很强的生命力。这些在恶劣环境下能存活下来的花怎么能不让人钦佩?我们不也正是需要这样顽强的生命力支撑着我们去奋斗去拼搏,支撑着我们在困难,在危险,在挫折中向前冲劈波斩浪。人的生命是坚强的,也同样是脆弱的,只要自己有坚定的信念与毅力,我们就会同样具有如此顽强的生命力,成为一颗“会奋斗的花朵”。
  这篇简短的文章有花有实,有香有色,有喜有忧,有笑有泪。这是养花的乐趣,也是生活的乐趣。它让我学会生活,热爱生活。





我最喜欢读“三国”
鲍官屯小学 六年级 李晨辰 061502 指导老师:李勇

   读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道。
  给我留下深刻印象的一个人物就是刘备了,他以仁义当先,他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反,曹操奸诈,刘备仁义。刘备在落难时,还带着百姓逃命,他管理一个新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的爱戴。
  刘备非常注重人才,曹操失了一个吕韦,祭奠时他不哭自己曹家的人,独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后,他也十分痛心。刘备则更重视人才了,起初赵云并不是刘家的将军,但他十分器重赵云,几次留他,后来终于归到了刘门下,才使得那个扶不起的阿斗两次脱险。徐庶被曹操“拐骗”到那边,在送别时,刘备哭着送别,还要砍掉挡在前面的竹林,后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。
  三国演义还让我学到:要善于听取好的意见,忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败?我觉得还是因为没有听信好的意见,面对新来的庞统这个外人,他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”,而面对另一个臣子对他的忠言,那位臣子大致说的是:“若敌人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“现在这个季节,不会刮东南风,如果用火攻,那便是烧他们自己的营了”。这也怪不了曹操,他又不像孔明这个气象专家能知风雨。但既然有人提了建议,曹操也应该有所警觉呀,不然也不会败了。另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营,早有臣子向他提出建议,说敌人如果用火攻怎么办?但他没有接受,致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以,能否正确听取他人的意见,往往决定着事情的最终成败。
  三国演义中,还可以学到许许多多的东西,比如研究历史的规律,分析人物性格,分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经读了五次三国演义,原因大致也在这吧。名著是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名著伴人一生成长。





假如我是麻城的小学生
                   ---我愿意
鲍官屯小学 六年级 张炳振 061502 指导老师:李勇


   看着这些网络照片,回想着麻城同学们的生活状况。在这些日子里,我最想问候的是山区的孩子。他们和我们一样——都是父母的小宝贝,都是老师的好学生,但却因为住在山沟里,出行不方便、上学不方便……
  山区的孩子要很早很早就起床,走很远的山路去学校,而我们那时也许还在温暖的被子里!天还没有亮,他们就要去赶路,尽管很累,但是他们从来不说苦,在伸手不见五指的早晨,他们只能凭着感觉赶路,我真希望有一盏盏路灯,让他们再也不用因为漆黑而摔跤。
  山区的孩子们有的不吃午饭,有的吃些白米饭,早上带到学校的一点儿午饭,到中午时候已是冰凉,而我们午饭时候挑三拣四,不吃这个不吃那个!
  山区的孩子没有音乐课、美术课,而我们却不珍惜!我们上音乐课趁着音乐的掩护在教室乱叫乱喊,上美术课的手工纸乱扔乱飞,现在想来,真是太惭愧了。
  山区的孩子没有暖气,而我们晚上睡觉老踢被子!他们在夜里还需要点着火炉,就是点着火炉睡觉也还会手脚冰凉。
  山区的孩子在黑暗的小屋上课,而我们在明亮的大教室读书!他们的小屋四面通风,没有阳光,没有多媒体,我们的教室用混凝土建成,即使在晚上,这个教室还是灯火通明、安静整洁!
  我希望有一天,山区的孩子能和我们一样,乘坐汽车上学,吃着丰盛的午餐,在明亮的教室上着丰富的课程,靠着热热的暖气,一个个小脸热得红扑扑的。我更希望把自己积攒下的零花钱、压岁钱捐给山区的孩子们,给他们添置一些学习用品,陪伴他们度过寒冷的冬天!

假如我是麻城的小学生
鲍官屯小学 五年级 李欣 061502  指导教师:谭舒
    电视上一则新闻惊动了全世界,说是湖北的麻城有很多小学生自带课桌上学。许多孩子在用爷爷或父亲当年用过的课桌,孩子们从各自的家中带来的课桌,放在教室里大小各不同,参差不齐。但是唯一的共同点就是破旧。甚至有的同学把茶几拿来当课桌。我看见了,为之震撼!
    我在想,在温室里成长起来的我,假如是麻城的小学生,会是什么样的呢?
     假如我是麻城的小学生,只能带家里唯一用的饭桌当课桌,每天走各种的陡坡,斜坡和凹凸不平的的山路,而且时刻背负着沉重的桌椅。
      假如我是麻城的小学生,面对着穷困的生活,我会不断的积累丰富的知识,充实着自己的头脑,在学习的道路上不断的迸出智慧的火花!我会从老师的教导与指点中获取新的知识,感受新的体验,领悟新的情感,从而间接地丰富生活,理解生活。
      假如我是麻城的小学生我也不会放弃任何的时间坚持不懈的做好每一件事,也不要因为贫困的生活环境而市区去信心,而正是因为自己生在贫困环境中,更要壮大自己的理想,成为祖国的有用之才,为祖国做出巨大的贡献。

我喜欢读《匆匆》
鲍官屯小学 五年级 刘文静 061502  指导教师:谭舒
   “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是古人留给后人的名言警句。是的,能用钱买来时间,那么我想,没有人在会写珍惜时间的文章来去警告世人们了。时间无时无刻在我们身边悄然失去。他把现在变成过去,把未来变成现在,把过去变成遥远的历史。
   我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。
   但是通过学习这篇课文,我终于知道了光阴似剑,日月如梭,时光一去不复返。每天,看着太阳一寸一寸的落下去,我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回,可是时光就是这样残酷,再也不会回来。在我生命的12年中,我留下了什么痕迹吗?没有,根本没有!我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来,但是无论如何也回不到过去了。现在,我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时,我也领悟到了时间的真谛——时间总不会亏待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他将会把你的生命化成废墟。 
 是啊!与其徒劳的浪费时间去为过去的事而后悔,倒不如抓紧时间抓紧时间去将功补过。
   时间稍纵即逝,不会再来,从此刻起,我要与时间赛跑,做时间的主人!让我的生命从时间中开出灿烂的花朵!
   朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。
   我终于知道了光阴似剑,日月如梭,时光一去不复返。每天,看着太阳一寸一寸的落下去,我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回,可是时光就是这样残酷,再也不会回来。在我生命的12年中,我留下了什么痕迹吗?没有,根本没有!我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来,但是无论如何也回不到过去了。现在,我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时,我也领悟到了时间的真谛——时间总不会亏待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他将会把你的生命化成废墟。

我喜欢读《聪明就是这样炼成的》
鲍官屯小学 五年级 王睿 061502  指导教师:谭舒
    我有很多书,我最喜欢读的一本是《聪明是怎样炼成的》。为什么喜欢这一本书呢?因为这本书里的每一个故事都很有趣,这些故事都是生活中经常发生的事。同时书上的故事也教会了我怎样解决问题,从中也获得了一些启示。
    其中有一个故事使我明白了一个很大的道理,下面我就和大家分享一下这个故事。
   开学第一天,老师教给了同学们一个任务:每天甩胳膊300下。同学们都笑了起来,心想:这么容易的事,有谁会做不到呢?过了一个月,老师问大家坚持情况,有90%的同学骄傲的举起手。又过了一个月,老师又问,这回举手的只剩下80%。一年过后,老师再次问大家,这时只有一个人举起了手,这个人就是后来成为大哲学家的柏拉图。
   我相信读大家读完了这个故事后一定和我一样从中获得了启示:做什么事情都得坚持不懈,不然是不会成功的。
   生活中有许多人就是因为坚持才取得了成功的    !
   我国著名的书法家米芾取得成功的过程也非常艰难。他小时候学字三年,字写的仍然平平常常。但是他不放弃,后来他遇到一个秀才。米芾认识到自己必须领会写字的要领,才能写好字。于是他坚持不懈,终于取得了成功。
   所以,人并没有聪明与愚钝之分,事情也没有困难,容易之分。做事情要想取得成功,就必须要有坚持不懈的精神。

我喜欢读《感恩,我们要行动》
鲍官屯小学 五年级 张舒 061502  指导教师:谭舒
   “感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我”勇气做我自己……”伴着这优美的旋律,我读完了《感恩,我们要行》这本书我体会到感恩的重要性,同时他让我们学会了如何用实际行动来感恩所有人。
   感恩是人之美德,更是文明与否的一个重要观测点,所以我们要学会感恩。
   感恩父母,把我们带到了这美丽繁华的世界,在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾;感恩老师,教给我们做人的道理,并无私的把知识传授给我们;感恩朋友,在坎坷的路途上,令我们孤独的心变得坚定,令茫然的前方变得豁然开朗;感恩同学,在失败时给予我们鼓励,在成功时,幽默的告诉我们要努力啊!我会超过你的!使自己不骄傲,感恩所有的人,在这纷繁的世界里,他们是最真实的存在,以至于我们不会把自己遗忘。
   书中的道理让我顿悟,感恩不是单纯的语言表达,而是实实在在的行动。在读这本书后,每次吃完饭后洗碗,刷锅,自己可以做的都不会再麻烦爸爸妈妈去做了。在学校里努力学习,认真复习,最终以较好的成绩来报答各位老师。
   学会感恩,既能幸福他人也能快乐自己;学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润他人。
   这便是我从《感恩,我们要行动》这本书中体会到的。




我喜欢读《雷锋日记》
鲍官屯小学 五年级 姜宏翔 061502  指导教师:谭舒

   我特别喜欢读《雷锋日记》,因为我喜欢雷锋这个人,他是一个怎样的人呢?其实他就是一个普通的中国人,一个普通的孩子,一位普通的工人,一名普通的战士。雷锋之所以平凡而伟大是因为他解决了个人与他人,个人与集体,个人与社会,个人与国家的问题。
   我堵在里面读了雷锋苦难的童年,雷锋的爷爷,爸爸,哥哥和弟弟在水深火热中死去,他解放后参了军,在乡亲们那里找到了可爱的亲人,找到了一个家,虽然雷锋成了一个孤儿,失去了家人,但是乡亲们成为了他最亲的人,让他又有了一个温暖的家。乡亲们爱他他爱乡亲们,雷锋逢人便说,国家就是我的家,人民就是我的亲人呀!
   雷锋应邀到压低作报告的机会很多,为人民服务的机会也多,社会上流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
   有一次,雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,看见一群人围着看一个背着小孩的中年妇女,后来一问她是崇山东去吉林看丈夫,把车票和钱丢了。雷锋用自己的前帮她张票。
   雷锋始终保持着劳动人民的本色,一向以艰苦为荣,奢侈为耻。克勤克俭,例行节约,把一切能节省的都节省下来。
   其实我们人人都可以是雷锋,只要我们谨记:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以团结互助为荣,以损人利己为耻。

我喜欢读《鲁滨逊漂流记》
鲍官屯小学 五年级 姜明慧 061502  指导教师:谭舒

   书让人展开无限遐想;书让人开阔眼界;书让人丰富知识......一本好书就好像是我们生活中不可缺少的物件。有句名言是这样说的:生活没有书籍就好比鸟儿没有翅膀。
   拥有一本好书,就等于拥有了一个好朋友一样,我也喜欢读书。我经常读一些名著,并且经常从中得到一些启发。但是我最喜欢的一本书,是笛福写的《鲁滨逊漂流记》。
   鲁滨逊出生于商人家庭,他心中一直向往着大海以及充满了冒险和挑战的生活。于是他放弃了安逸舒适的生活,不管家人的反对,私自离家出海航行,去实现他遨游世界的梦想。  他去航海并不是一帆风顺的,遇到了很多磨难,有一回他出海航行,被摩尔人给捉住了,结果当了奴隶,一直到了两年后他才从摩尔人的手中逃出来。然而他并没有放弃航海,而是继续去航海。但是他再次去航海,却遭遇了风暴,因此他流落到了一个荒岛上。结果他便在荒岛上生活了二十八年,最终才回到他的故乡。
   如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信.
  如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力.  
  如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量.
    我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐. 我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神. 在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解.我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精.
   我喜欢这本书的原因主要是我喜欢书中的故事情节,以及鲁滨逊这个人物。在我看来,他流落荒岛之后,顽强地生存了二十八年的经历就能够说明,他配得上英雄这个称号。现在,鲁滨逊成了冒险家的代名词与无数读者心目中的英雄。鲁滨逊之所以能在众多的读者中受到欢迎,正是因为他面对困境时的所作所为,体现了他的坚毅性格和英雄本色。
  看了《鲁滨逊漂流记》后,我明白了:人在逆境中,只要依靠自己的智慧,不向逆境低头,决不放弃,就能克服一切困难。这就是我喜欢这本书的真正原因。
   书让人展开无限遐想,书让人开阔眼界;书让人丰富知识......让我们一起读书,一起来享受这无限之乐吧。


我喜欢读《秘密花园》
鲍官屯小学 五年级 张莹莹 061502  指导教师:谭舒
  阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!
  今天,我向大家推荐一本书,名叫《秘密花园》。作者是弗朗西斯·霍奇森·波内特。她生于英国曼切斯特市,1865年随全家移民美国田纳西州。《秘密花园》是她在1909年布置自己家的花园的时候,突发灵感构思出的。这本小说出版于1911年,在她的两个国家—英国和美国都畅销,并且成为她最著名最成功的作品。
  《秘密花园》主要讲述了一个十岁的小女孩,她的名字叫玛丽·论诺克斯,她出生在印度,从小就由奶妈、保姆伺候着长大,因此形成了暴躁、霸道的性格。后来,成了孤儿的她,不得不辗转远在英国的舅舅家生活。来到克雷文舅舅的庄园后,她发现这里的仆人和过去在印度的不同。整个庄园被笼罩在神秘的气氛之下。后来她无意中发现了庄园的秘密,找到了被锁上了十年的秘密花园,认识了性格古怪又多病的庄园小主人柯林。之后,在“荒原小精灵”迪肯的帮助下,玛丽不仅使秘密花园重现生机,也使得柯林恢复了健康与自信。从此,整个庄园洋溢着幸福与欢乐。而玛丽自己也变成了一个懂礼貌、善解人意、有爱心的小姑娘。
  读完这本书,我懂得了:只要有了快乐和友谊,人生中的一切也就由了意义!让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!



我喜欢读《三国演义》
鲍官屯小学 五年级 刘腾飞 061502  指导教师:谭舒
   我最爱读三国演义了,可惜妈妈没有带我买。这次学校开放了图书室,老师说图书室现已开放,你们业余时间就到图书室多看一些书。我一进去就找了我最爱的《三国演义》。  
   我最爱三国演义里面的《三顾茅庐》
首先书上说,刘备三次前往拜访诸葛亮,可都没有见着,但刘备不放弃,继续下一次地拜访。在这次去的过程当中,在离茅草房还有几十里路的时候,他就下马步行,一直步行到茅草房为止,刚到一会,刘备问一个孩子:“诸葛亮在吗?”门童告诉刘备:“我家先生正在睡午觉,要不,我帮你把他叫醒。”刘备心想先生在午休,还是不便打扰了吧!过了一个时辰,诸葛亮翻了一个身继续睡觉,又过了几个小时诸葛亮才悠然醒来,刘备立急跑上前,告诉他来的目的是什么。后来诸葛亮知道原因后,马上就告诉刘备应该怎样做,刘备茅塞顿开,忽然间,刘备像打了胜仗似的,立刻和诸葛亮拜为兄弟,从此他们同塌睡觉,一起吃饭,一起商量国家大事。就这样,刘备说:我得以诸葛亮先生,就像鱼儿得到水一样啊!
   这个故事告诉说的是:“刘备求才心切,想统一三国的大业,需要诸葛亮来帮助他实现这个美好的愿望”。道理:我们一定要向刘备一样,无论干什么事,都不能气馁,直到事情完成之时。




我喜欢读《学雷锋做有道德的人>
鲍官屯小学 五年级 肖琳 061502  指导教师:谭舒
   花了整整两天的时间,我终于把这本书《学雷锋做有道德的人》读完了。
   其中《农家兄弟“接力求学”》给我留下了深刻的记忆。
   10年前哥哥辍学打工供弟弟上学;10年后,弟弟勤工俭学资助哥哥重返课堂。这对兄弟名叫刘艳鹏、刘艳波。刘家兄弟出生在一户农家,家境十分贫困。2000年,刘艳鹏高中毕业他没选考大学,因为他知道家里供不起他上大学,他辍学到武汉打工,赚钱供弟弟考大学,弟弟成功考入复旦大学。2008年9月,在梦想的促使下刘艳鹏重返校园,在弟弟的帮助下,哥哥刘艳鹏终于参加了高考,走进了大学的校门,圆了他久久藏在心里的大学梦。
    处逆境当自强,结草衔环需一生。”两兄弟携手走出一条“接力求学”五彩路。我想,现在的青年在这种困境下,是很容易动摇实现梦想的决心的。特别是家庭比较富裕的同龄人,能坚持实现梦想的恐怕越来越少了。我愿意学习刘家兄弟对学习的热爱与求学的决心的可贵精神。努力学习,实现梦想。
    “有了弟弟的支持,哥哥刘艳鹏学习也十分用心,他每天早晨5点就起床复习,直到晚上12点才回到宿舍。他只有一个信念:‘30岁还不晚,要考上大学,而且要考上重点大学!’”多么坚定的信念,多么自信的话语。这是10年后哥哥努力的鉴证。回忆10年前,弟弟的信念:“求学路上,只剩下了弟弟刘艳波一个人,他默默地记住了一句话:‘哥哥在外辛苦为我打工,我不能半途放弃学业而辜负了他。’”两兄弟那对学习的渴望,学习时的珍惜,生活的勤朴,坚强的信念无不打动着我们。让我们明白拥有学习的权利和享受学习的权利是多么幸福!
  读完后给我的第一感触就是——道德。当我读着雷锋叔叔一个个感人肺腑的立志故事时,“道德”这两个字时不时地从字里行间蹦出来。
  雷锋叔叔曾经说过这样的两句话:把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快当成自己的幸福;力量 从 团结来 ,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。这两句话一直深深地触动着我。而我们呢?在学校尊敬老师,尊重别人,团结合作了吗?做事文明,说话礼貌了吗?关心帮助同学了吗?-------这一直是我们改不掉的坏毛病。我认为,应该把帮助同学当成自己的责任,与同学精诚团结和睦相处。我暗下决心:向雷锋叔叔学习,在学习上要“钉子”精神,善于“挤”和“钻”。
  读完这本书,我暗自下定决心要向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人有道德的人。


最吸引我的巴黎圣母院
鲍官屯小学 五年级 鄢华康 061502  指导教师:谭舒
  北京的长城高大雄伟;安徽的黄山怪石嶙峋;香港的迪士尼乐园充满欢乐……这些美丽的景色使人着迷,但是最吸引我的地方是世界著名的浪漫之都——法国巴黎。巴黎是世界上十大名城之一,它位于法国北部巴黎盆地的中央,城跨塞纳河两岸。巴黎的景色十分美丽,旅游胜地、名胜古迹非常多,有凯旋门、埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、凡尔赛宫等等。其中我最喜欢的是巴黎圣母院。
    巴黎圣母院座落于巴黎市中心塞纳河中的西岱岛上。巴黎圣母院是一座典型的“歌特式”教堂,之所以闻名于世,主要因为它是欧洲建筑史上一个划时代的标志。巴黎圣母院的正外立面风格独特,结构严谨,看上去雄伟庄严。它被壁柱纵向分隔为三大块;三条装饰带又将它横向划分为三部分,其中,最下面有三个内凹的门洞。门洞上方是所谓的“国王廊”,上有分别代表以色列和犹太国历代国王的二十八尊雕塑。“长廊”上面为中央部分,两侧为两个巨大的石质中棂窗子,中间有一个玫瑰花形的大圆窗,直径约10米。中央供奉着圣母圣婴,两边立着天使的塑像,两侧立的是亚当和夏娃的塑像。教堂内部极其朴素,几乎没有什么装饰。大厅可容纳9000人,其中1500人可坐在讲台上。巴黎圣母院是一座石头建筑物,在世界建筑史上,被誉为一级由巨大的石头组成的交响乐。虽然这是一幢宗教建筑,但它闪烁着法国人民的智慧,反映了人们对美好生活的追求与向往。
    啊!美丽的法国巴黎,吸引我的浪漫之都!

假如我是麻城的小学生
鲍官屯小学 四年级 王建英 061502  指导教师:王志蕊
   麻城是一个贫困山区,那里物质匮乏,因为学校支援不足,而导致了学生只能自带课桌课椅。同学们带的都是家里用过几十年的椅子和桌子,这些椅子高矮大小各不相同,唯有雷同就是破旧不堪!
   假如我是麻城的小学生,只能带家里唯一用来吃饭的矮而沉重茶几,我每天走陡坡,下斜坡,过凹凸不停的山路,而且时刻背负着沉重的座椅,我小心翼翼的走着,生怕走得摇摇晃晃,然后把桌椅摔破,这样不仅会把用来吃饭的茶几摔破,还会无法上课!
   假如我是麻城的小学生,我带着矮小的桌子和凳子,而同学却坐着高椅子和高桌子,这样就遮住了我的视线。面对这样的困难,我很生气,也很苦恼。我要想看黑板只有向侧面伸长脖子张望。如果抄笔记,我就会因为花时间看黑板而超不完笔记,没等我抄完,老师便把黑板给擦了,我只好下课抄同学的笔记了。麻城的小学生们带的板凳和桌子有的高矮差距很大,有的坐在板凳上下巴刚好挨着桌面,有的却要驼着背写字,久而久之,同学们会因为这样不正确的坐姿而写字慢而丑,患近视眼,腰酸背痛等病症。
   假如我是麻城的小学生,我会怀着一颗求知的心,非常渴望学习。我不会因为自己的卑微而自卑,反而是因为这个燃烧起了我求知的欲望。我渴望学习,我渴望用自己的知识来让祖国繁荣富强,我要“为中华之崛起而读书!”
   假如我是麻城的小学生,我要不畏艰难险阻,让自己强大起来,才能振兴祖国,振兴中华民族!


我爱家乡的田野
鲍官屯小学 四年级 王琪 061502  指导教师:王志蕊
   我的家乡在华北平原上,那里物产丰富,景色宜人。其中最令我陶醉的就要数家乡的田野。
     春天,万物复苏。小草悄悄地从大地妈妈的怀里探出了脑袋,越来越多,越来越绿,草地上点缀着星星点点的五颜六色的野花儿,给田野披上了新装。这时,田野成了我们的乐园。我们躺在松软的草地上,看着几丝白云在蔚蓝的天空中飘动,闻着泌人心脾的花香,感受着太阳公公慈祥的温暖,我们醉了!一只只风筝在我们手中越放越高。
    夏天是一个生机勃勃的季节。前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗,就是一个跳动的音符。一阵阵的风吹过,金色的麦浪翻滚,一望无际。
    秋天是一个收获的季节。一串串葡萄挂满枝头,有红的、绿的、紫的……一个个柿子就像一个个小红灯笼。田野里一片金黄,他给农民带来了丰收的喜悦。
     冬天是一个银装素裹的季节。雪花片片,翩翩起舞,仿佛一只只银色的小蝴蝶,在阳光照射下,田野好似银装素裹的世界!孩子们在田野上忙着堆雪人、打雪仗、滚雪球......奔跑着,欢笑着,那“咯吱咯吱”的响声是春天的序曲。
   家乡的田野真美啊!我爱家乡,更爱家乡的田野!      

深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是文化作文千年追求。
离线admin

发帖
3526
只看该作者 板凳   发表于: 2013-05-23
我喜欢读《弟子规》
 鲍官屯小学 四年级 张一诺 061502  指导教师:王志蕊

  我读过许多书,有古代历史战争,也有介绍各种百科等书,其中我觉的最有教育意义的是《弟子规》这本书。
    这本书有良好的教育意义,孝敬父母,尊老爱幼。体现了一个名句:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。它告诉了我们青少年时代该干的事,本书有许多小故事,都寓意深刻,令人终身难忘,启发我们要知道自己的缺点与优点。
    读《弟子规》中,让我有难忘的一句话是“斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问”。他的典故是管宁与朋友读书时朋友三心二意,不认真读书,出外面乱逛,管宁割断了席子与他绝交,对他说:“我不与你这三心二意之人坐一张席子”。说完,管宁认真读书,不再理朋友了。其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我们。 
   读完这本书,我觉的它像我们的老师,教育我们该尊敬长辈,谦让幼小,对大人多一份敬重,对小孩多一份关爱,对学习多一份用心,那会让我们永向光明大道走去。
 



我喜欢读《木偶奇遇记》
鲍官屯小学 四年级 王云超 061502  指导教师:王志蕊
   在寒假里,我读了《木偶奇遇记》这本书,书里的小木偶匹诺曹太不听话了:他爸爸给他买书,让他上学,结果他把课本卖掉了。在戏院中因为耽误了表演,差点被班主当成木柴烧了,后来班主给了他五个金币。他不但丢失了金币,还差点送了命。被关在牢中长达四个月,好不容易出来后,又变成了一头驴。不巧因为躲避不及时而进了鲨鱼肚子里,在这里却意外的见到了父亲,通过自身的努力,他与父亲逃了出来。过上了幸福的生活。
   读到故事的结尾我很高兴。因为匹诺曹从一个没有头脑的木偶,经历了这么多的磨难,他终于意识到:上过一次当,不再上当;偷邻居上衣的我,死时连自己的衬衫也没有。用自己的双手干活挣钱养父亲,用爱心却帮助别人,多学知识,做个好孩子。
   看到匹诺曹的种种表现,我想到了自己:曾经不听父母的话,他们说东,我偏往西;不愿写作业,每次写作业,都像是一次煎熬;总愿耍赖,什么事都愿往后拖,直到不能拖为止才去做;不愿帮助别人,饭后妈妈让我帮忙收拾碗筷,我总是让妈妈自己来;有时还说点谎话……以后我再也不说谎了,因为我怕长长鼻子。我要做个诚实、听话、爱学习、爱劳动、爱动脑筋、爱帮助别人、禁得住诱惑的好孩子。


我喜欢读《唐诗》
鲍官屯小学 四年级 赵婷 061502  指导教师:王志蕊
   当我拿起《唐诗集》,看到了一个个写出那优美风景的诗,便十分向往。它就是我心中不可缺少的“神”。杜甫的《春夜喜雨》、杜牧的《江南春绝句》、白居易的《观刈麦》、杨万里的《小池》,还有李白、辛弃疾等有名的诗人,他们的诗让我想想入飞。
   春,写出了春的百花争艳,五彩斑斓;夏,写出了夏的烈日炎炎;秋,写出了秋天丰收那一片生机勃勃的景象;冬,写出了冬的白雪皑皑,冰雪世界。在优美诗句的激励下,我学习突飞猛进。那春夏秋冬,各有各的美,各有各的长。春天的喜气洋洋,夏天的骄阳似火,秋天的晚霞,令人神往,冬天的白茫茫。在诗句漂流的海洋里,看着一句句优美的诗句,欣赏着诗句的美感,享受着诗句的奇幻,那点点滴滴,一字一句,将春夏秋冬描写得生动活泼。那一首首优美的诗,在耳边回荡,那一个个优美的句子,在脑海里飞舞。
   那句句优美的诗,让我流连忘返,是我中华民族文化的瑰宝。正是有了这种感觉,我的知识才会越来越多;正是有了这种感觉,我才学习进步;正是有了这种感觉,我的文章写得越来越精彩了。
   我坚信:不管科技多么的发达,也改变不了我对唐诗由衷的喜爱!



我喜欢读《淘气包马小跳》
鲍官屯小学 四年级 吕新月 061502  指导教师:王志蕊
   我读过一些书,但我最喜欢《淘气包马小跳》这本书。马小跳在老师的眼中是个学习又差又淘气的孩子,他有一个即幽默又贪玩的爸爸,还有一个十分天真的妈妈,在学校他有三个朋友,分别是:企鹅唐飞,废话大王毛超,河马张达,他还有一个十分爱管闲事的同桌路曼曼。
   在这本书的故事中,我印像最深的“超级市长”这一段,马小跳他们住的超级城市要选超级市长了当然不是真正的市长,而是摸拟城市的市长,马小跳和他的朋友在报名的时候就遇到了完美的女孩——王天骄,还有他的同学丁文涛,和神童林子聪,因为丁文涛太轻敌了,在人气上败给了马小跳,林子聪在决赛就输给了马小跳,接连三天的排行,马小跳的人气如同芝麻开花节节高,人气终于超过了稳居榜首的完美女孩王天骄,当上了超级市长,真的市长让马小跳说出他的三个愿望:一是不要总是在教室上课,二是不要上学太早,三是要让孩子自己来办一个电视台。
   我认为马小跳虽然很淘气,但是他的想像力和创造力是无人能比的,我喜欢看淘气包马小跳。



我喜欢放风筝
鲍官屯小学 四年级 张忠阳 061502  指导教师:王志蕊
   
   冬天悄悄地走了,春天迈着欢快的脚步来了,春风吹拂着大地,一片生机勃勃的样子。今天是星期天,虽然风大,但是是个放风筝的好时机,我怎么能错过呢?
   我和爸爸来到了田野里,呵!今天的人可真不少,孩子们手里都拿着五颜六色、形态各异、大小不一的漂亮风筝。我的风筝是一只凤凰图案的风筝,它还拖着长长的尾巴,身上有着漂亮的颜色令人眼花缭乱。开始放风筝了,我和我的做伙伴也开始了,她举着风筝,我拉着线,“放”。我叫了一声,风筝被我拉到了半空中盘悬了一下就慢慢地掉了下来。之后我们又试了好几次,不是飞不起来就是飞到半空中掉了下来,看着别人的风筝飞得那么高,我的心里还真不是滋味。但是我在这几次的失败之后我发现了一件事,我们是不是该逆着风放风筝呢?我和我的伙伴就尝试了一下,果然风筝飞高了,在空中盘悬的时间也长了,没有比着更让我们兴奋的事情了。我们就这样开始放风筝了。风筝越飞越高就像一只真的凤凰在蓝天中翩翩起舞好不绚丽。此时周围投来了羡慕的眼光。看着天空上那一只只风筝我心中有说不出的快乐和兴奋,毕竟这些风筝都是我们亲手放上去的。
   这次放风筝让我明白了在游戏中也有科学,游戏中也有知识,做游戏也不一定是坏的。真希望再来一次这样的放风筝活动,因为它不仅让我玩了个痛快也让我学习了知识真是一举两得
   

最吸引我的白杨树 
鲍官屯小学 四年级 刘振菡 061502  指导教师:王志蕊
             我们学校门口有一条新建的柏油马路,为了美化环境,人们在大路两旁种了许多白杨树,它一年四季都傲然挺立,像一位位战士一样为我们遮风挡雨。
    白杨树那白绿色的树杆笔直笔直的,有二、三层那么高,一般二、三米内绝无旁枝,所有枝叶都向上生长,而且紧紧靠拢,站在树下仰起头来看到树叶郁郁葱葱,心形的叶子在太阳照射下银光闪闪,只要有风轻轻吹过,叶子便哗哗作响。
    白杨树是一种普通常见的树,只要有土的地方就能生长,它不用人的悉心照料,只要给它一块空地,它就会挺拔向上。白杨树从不怕困难,从不屈服,狂风暴雨也不会令它低头,即使在寒冷的冬天,白杨树只剩下光秃秃的树干,但生命力还是非常顽强的,它像红梅傲雪般立在大雪中,在风雪交加的时候,那一棵棵白杨树依然屹立在那里。
    我每天上学要路过这条马路,看到这些白杨树,它好像在时刻告诉我学习要勇攀高峰,不怕困难,才能取得最后的胜利。
    啊,白杨树,我爱你!爱你那笔直笔直的树干,爱你茂密的枝叶,更爱你不怕困难的精神,和你默默为人们奉献的高贵品质!


最吸引我的吊兰
鲍官屯小学 四年级 田蕊 061502  指导教师:王志蕊
   我家凉台上摆放着各种各样的花,有旱荷花、菊花、滴水观音、吊兰......在这些花中,我最喜欢吊兰。吊兰看上去总是嫩绿却充满蓬勃生机,看上一眼就不禁让人心生爱怜。
   吊兰为什么总是一片嫩绿,它的叶子是从哪里生长出来的呢?它又是如何发展新苗的呢?带着很多疑问,我从花园里搬来几盆长势不一的吊兰,仔细地观察起来。
   我翻开吊兰叶子,仔细观察那些嫩叶丛,想看看叶子是从哪里长出来的?咦,叶子中间怎么会有小黑点?我又翻看了几片叶子中间,也有一些有小黑点。再细一看,有几个小黑点有一丝嫩意抽出,原来是吊兰的叶子呀,我为这一发现欣喜若狂。过了两天,我又来观察这片叶子,它已经长出2、3厘米,下面的老叶子叶尖有点枯黄。我回到房间在电脑上查了查,原来是叶子间的新老交替,新叶子在成长,老叶子就逐渐衰老。
   吊兰又是如何发展新苗的呢?我走向那盆有好几株吊兰的花盆。原来,吊兰长到一定程度就从中心抽出一根花茎。爸爸告诉我:春天,吊兰从花茎上开出许多小白花,花蕊是黄色的。花谢了以后,花茎上结出了一个个有气根的小吊兰,它不需要土,能在空气中生长。如果把它拔下来种进土里,过一段时间,它就能发一盆新吊兰。我们家本来只有一盆,现在用这种方法已经发展了四五盆呢!我凑近一看,果然发现有几株新花茎生长在空中,还有一株的跟已经植入土中,长成一株新吊兰了。
   吊兰不但清新美丽,还是净化空气的好能手,它可以吸收屋内残留的甲醛和有毒气体,制造释放氧气,对人无所求而回报给人们的却很多很多……我越来越喜爱它了!我搬了一盆摆放在写字桌旁,天天陪伴我一起学习、成长。




最吸引我的落叶
鲍官屯小学 四年级 吕佳 061502  指导教师:王志蕊
   
     一阵阵秋风吹来,吹来了菊花、吹来了麦田,吹来了果实,也吹落了许多树叶。
  山坡上一片火红,难道山坡上起了火吗?那可不行啊!山坡上可都是树木呢?赶快拨打:“119”来吧!可走近一看,原来是火红的枫叶。火红的枫叶组成许多美丽的图案。有的像手掌一样、有的犹如一个大红鱼的尾巴正轻轻地摆动、有的一大一小好像一个小孩依偎在妈妈的怀里听妈妈讲着动听的故事、有的两个差不多大的好像两个好朋友手拉手把学上、还有的像一朵朵火红的花……
    瞧!那里一片翠绿,是怎么回事,这可是秋天啊!怎么这么一大片绿呢。这是演员的布景吗?还是农民伯伯精心培养的常青树吗?都不是,这就是松树。这些松树像一个个战士一样无畏的站在那里和寒冷敌人战斗。那一个个像针一样的树叶一年到头都没有从它们身上掉落,那自然也没有失去往日的风采。这一个个也好像为松树战士穿上了一件绿色的盔甲。
    看了松树那样万古长青,我想到了一种精神。这种精神就是:坚持不懈。告诉我们面对什么事情都要不懈努力,坚持到最后。
    一阵阵秋风呼呼吹来,落叶纷飞。有的停在大树妈妈身旁和大树妈妈说悄悄话,有的飞到山坡上给山坡穿上了一件新衣,还有的和蝴蝶一起翩翩起舞。喔,这就是秋姑娘的用落叶织成的纱裙啊!这就是我们美丽的秋天。  
   

最吸引我的一幅年画
鲍官屯小学 四年级 邵明慧 061502  指导教师:王志蕊
   新春佳节之际,妈妈买来一幅年画,我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:集市上有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅画呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。  
  这幅图画的背景是巍峨挺拨的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一枝苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸起来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,连柔软而漂亮的马尾巴也甩得很起劲。我想画家也许是把《三国演义》里关羽的坐骑——赤兔马画在这上面了吧?好不威风啊!紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一头千里马。
    我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛听见它们自由自在地飞驰在宽广的原野上。
    这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈:“这年画象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点了点头。


我喜欢读《爱丽丝梦游仙境》
   学校:鲍官屯镇鲍官屯小学  年级:三年级   姓名:王晓雨   邮编:061502   指导老师:王亮
   著名文学家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。也就是说我们人类要想进步必须要依靠书籍,而书里面又有许多奥秘在等着我们来探索。
   我相信大家应该都有一本自己十分喜爱的书。我也不例外,我觉得我喜欢的这本书大家应该都看过。大家猜出来了吗?没错,就是《爱丽丝漫游仙境》。许多人都在问为什么我会喜欢这本书?这不就是一本普普通通的、平平常常的书吗?可是大家有没有想过这本书的作者用他自己神奇又有魔力的笔把一场梦描绘的绘声绘色的。这不就是一个奇迹吗?就让我们一起进入这个奇异的梦吧!
    这本书是在讲爱丽丝在一个炎热的中午陪姐姐在河边看书。突然,一只手里拿着怀表,身上穿着衣服的兔子闯入了爱丽丝的视线。好奇的爱丽丝打算一探究竟,却掉进了一口井里。在这个扑朔迷离的井里有一个神奇的童话世界。而在这个世界里,爱丽丝一会儿变大,一会儿变小,甚至有一次她差点丧命于由自己的眼泪汇成的池塘里。她还遇到了许多古怪的人和动物:爱说教的公爵夫人、会隐身的柴郡猫、会跳舞的素甲鱼等。她参加了一场疯狂茶会,一场古怪的棒球赛和一场审判。直到与红桃皇后发生争执,爱丽丝才醒了过来。原来她只是做了一场梦啊!
   这是我喜欢的一本书,你们觉得怎么样呢?我要多读一些这样的课外书,这样不仅可以增加我的词汇量,还可以使我的想象力更加丰富。  


我喜欢读《假如给我三天光明》
   学校:鲍官屯镇鲍官屯小学  年级:三年级   姓名:李海岩   邮编:061502   指导老师:王亮
   我是一个非常喜欢读书的男孩,什么书都喜欢看,并且是百看不厌。因为读书太多我已经成了“四只眼”,可我觉得也值了。在各类书籍中我尤其喜欢读一些名人名著,《假如给我三天光明》就是其中一本。
   这本书是聋盲人海伦·凯勒写的一本非常有名的散文集,她让我非常震撼和感慨。书中她不但告诉了我们什么是坚强和勇敢,还让我们知道了自己有多么幸福、多么幸运。这本书首先简单介绍了海伦的成长历程,她虽然失去了听觉和视觉,可她并没有向狠心的命运低头,反而在她的导师莎莉文小姐的帮助下,学会了说话、料理自己的琐事、甚至学会了阅读。最后,当我如饥似渴地读完她的人生,就来到了本书的核心部分,“黑暗会使他意识到光明的可贵,失语会使他懂得享受声音的美妙”,对海伦来说她把黑暗和失语看作是上帝奖励她的礼物,并假想自己获得了三天光明,在三天中如何看、如何听。这些是我从来没有想过的,她的身体遭遇只有十万分之一的比例,可是她的思想真是绝无仅有的呀,海伦的形象在我脑海中渐渐清晰,她像女神一样占据着我的大脑。不,不对,她应该是我身边的朋友,是我的良师益友,是我的榜样。
   人生就像一条路,路也可能平坦宽阔,也可能坑坑洼洼。对于海伦来说,她的路不只是坑坑洼洼,简直就是一路荆棘,可是她仍坚强的走着,并且走出一条辉煌的道路。看到了她,我回想自己所经历过的一些事情,突然感觉自己好羞愧。曾经因为弹琴和妈妈赌气,因为考试没有拿满分不高兴,因为。。。这些在海伦眼里算什么,这能算挫折吗?我有明亮的眼睛、灵敏的耳朵,我是多么幸运呀,我要刻苦练琴,给人们带去优美的音乐;我要努力学习,为社会奉献我的智慧;我要把海伦的故事讲给我的伙伴们,让她成为大家的榜样。  
    除了这些,这本书告诉我们的道理还有许许多多,书就像大海一样宽阔深邃,书就像漫漫人生路上的一位永久的导师。这位导师并不直接告诉我们人生道理,而是让我们在苦苦思考中悟出真谛!有书读的世界真的很美好,读书还有好多好处呢,比如:可以提高阅读水平、增强写作能力等,我真高兴能拥有很多书,并以她们为伴,让她们不断指引我前进,象海伦一样不畏艰难、努力进取,并懂得珍惜,愿我们每个人都读万卷书!


   我喜欢读《卖火柴的小女孩》
   学校:鲍官屯镇鲍官屯小学  年级:三年级   姓名:吕博文  邮编:061502   指导老师:王亮
   我喜欢读书,读过的书不知有多少,但给我印象最深的还是三岁时妈妈给我讲过的那本幼稚的画书——《卖火柴的小女孩》。
   “那是一个寒冷的冬天,一个小女孩在大街上走着,叫卖火柴。她的鞋子丢了,而她的火柴却一根也没卖掉......”每当我的妈妈抱着我,用颤抖的声音讲到这里的时候,我都会天真地问她为什么要去卖火柴?妈妈说:“因为她家里很穷,如果不卖掉火柴的话,她的爸爸就会打她。”我根本听不懂,所以就撒娇的说:“我不听这个了,这个不好玩!”    
   直到现在我才明白,我跟那个小女孩比起来,是多么幸福啊!我每天在宽敞明亮的教室里上课,回到家中有丰盛可口的饭菜等着我,家里人都会送给我温馨的问候。    
   以前,我总在想:我会不会跟卖火柴的小女孩一样啊?今天我醒悟了,我不会跟她一样,因为我有疼爱我的父母,关心我的祖辈,最关键的是我生活在一个和平盛世的年代里。    
   卖火柴的小女孩,我希望你能来到我们身边,我们共同生活,一起学习,我一定会让你高兴起来的。


我喜欢读《淘气包马小跳》
   学校:鲍官屯镇鲍官屯小学  年级:三年级   姓名:张一诺   邮编:061502   指导老师:王亮
   我读过很多本马小跳的书,马小跳在老师的眼中是个学习又差又淘气的孩子,他有一个即幽默又贪玩的爸爸,还有一个十分天真的妈妈,在学校他有三个朋友,分别是:企鹅唐飞,废话大王毛超,河马张达,他还有一个十分爱管闲事的同桌路曼曼。
   令我印象最深的一本书是《超级市长》,马小跳他们住的超级城市要选超级市长了当然不是真正的市长,而是摸拟城市的市长,马小跳和他的朋友在报名的时候就遇到了完美的女孩——王天骄,还有他的同学丁文涛,和神童林子聪,因为丁文涛太轻敌了,在人气上败给了马小跳,林子聪在决赛就输给了马小跳,接连三天的排行,马小跳的人气如同芝麻开花节节高,人气终于超过了稳居榜首的完美女孩王天骄,当上了超级市长,真的市长让马小跳说出他的三个愿望,1是不要总是在教室上课,2是不要上学太早,3是要让孩子自己来办一个电视台。
   我认为马小跳虽然很淘气,但是他的想像力和创造力是无人能比的,我喜欢看淘气包马小跳。

我喜欢读《西游记》
   学校:鲍官屯镇鲍官屯小学  年级:三年级   姓名:刘浩   邮编:061502   指导老师:王亮
   最近一段时间,我读了四大名著之一的《西游记》
   这本书栩栩如生地塑造了一批各具特色的人物形象:爱打抱不平的孙悟空、贪吃懒惰的猪八戒、救苦救难的观音菩萨、神力无边的如来佛祖。其中我印象最深刻的就是顽皮的“齐天大圣”孙悟空。
       孙悟空是花果山上一块仙石里蹦出来的,从小行动敏捷、心机灵巧。从须菩提祖师那里学来了高超的本领,从龙宫得到了如意金箍棒和盔甲,在太白金星的招安下上天当官。玉皇大帝就按孙悟空的意思封他做“齐天大圣”。孙悟空在天上偷吃了仙桃、大闹天宫,被如来佛祖压在了五指山下。五百年后,孙悟空保护唐僧前往西天取经,修成正果。
       玉皇大帝屡次原谅孙悟空的过错,纵容他当官,是因为玉皇大帝向往和平,有一颗慈爱的心。孙悟空受玉皇大帝宽容,不但不知恩图报,还大闹天宫,被压在五指山下惩罚是应该的。五百年后,孙悟空保护唐僧取经时忠心耿耿,再也没有撒野,孙悟空这种知错就改的品质让我敬佩。
       战国时期,赵国的将军廉颇嫉妒上卿蔺相如,屡次在他面前挡道,和蔺相如作对。当廉颇明白蔺相如避让他是为了赵国着想,他诚恳地负荆请罪,知错就改。与蔺相如联手对抗敌国,使赵国更强大。
   任何人都会像孙悟空和廉颇那样犯错,但只要有一颗知错就改的心,他仍然是一个好人。
       读完《西游记》,我决定要像孙悟空那样做一个知错就改的人。

我喜欢读《珍惜“今天”》
   学校:鲍官屯镇鲍官屯小学  年级:三年级   姓名:李芳梅 邮编:061502   指导老师:王亮
   我曾经阅读过《珍惜今天》这篇文章。我读完这篇文章后,我就知道了时间的重要。不要以为一分一秒短,如果过去了,就难以获得。
   时间老人给每人的时间都一样,不要从时间老人里再获得一分一秒。有的人创造了惊人的成绩,有的人却一事无成,为什么?因为他们不懂得珍惜时间,他们在时光中虚度。记得有一次,在周末里老师布置了不多的作业,刚做了一小时作业,“好累啊,先放松十分钟再做吧!”我说,十分钟过去了,但我仍然不想做作业。“啊,我最喜欢看的卡通片开始啦!”我又看电视去了,一天就这样过去了。第二天,妈妈带我去公园玩,妈妈问:“行业做完了吗?没有做完,就不去了”。我听了,心想:一个星期难得去公园玩,还有一丁点作业,星期一早上再写吧!“做完了”。我说。
   星期一,我竟把这件事忘了,被老师恨恨地批评了一顿。
   《珍惜今天》这篇文章对我的启发很深,懂得珍惜时间,就是懂得生活,珍惜时间的人创造奇迹,虚度时间的人一事无成,不珍惜时间是慢性中毒,时间是生命,时间是一切,让我们一起做时间的主人,不要做时间的奴隶。莎士比亚曾经说过:“人最宝贵的是生命。但仔细分析一下,可以说最宝贵的是时间,因为生命是有时间构成的是一小时一小时,一分钟一分钟积累起来的。所以我们一定要珍惜宝贵的时间,不浪费一分一秒。
最吸引我的草莓
   学校:鲍官屯镇鲍官屯小学  年级:三年级   姓名:刘治琪   邮编:061502   指导老师:王亮
       我六岁时去过连云港,那里有无边无际的大海,气势雄伟的轮船,可是最吸引我的还是那里甜滋滋的草莓。
       每到阳春三月,柳树生出嫩绿的枝条,一株株刚刚从冬天苏醒过来的草莓苗伸展着翠绿的枝叶,沐浴在春天的阳光中。
       圆锥形的草莓遍身撒满了小籽。草莓果实先是浅绿色的,像一颗颗晶莹剔透的绿宝石。随后变成淡红色的,最后熟透了的草莓像一颗颗璀璨夺目的红宝石,衬着碧绿的枝叶显得更加娇艳欲滴。
       刚从地里摘下的草莓清香扑鼻,放到嘴里轻轻咬一口,甜津津的汁水流入口中使人感到唇齿留香。即使没熟透的草莓也是酸中带甜的。
       连云港的草莓果嫩多汁,香甜可口,真是别有一番滋味。

最吸引我的花生
   学校:鲍官屯镇鲍官屯小学  年级:三年级   姓名:杨爽   邮编:061502   指导老师:王亮
   说起花生,每个人应该都耳熟能详了,记得我小时候去老家,就拔过花生。
   花生的叶子是椭圆形的,对称地长在茎上。花生的杆又细又长,看上去像一棵棵小树。花生长在土里,在地面上看不到。等花生完全成熟的时候,只需把绿油油的茎用力一拔,就可以看到好似风铃般的花生了。
   花生滋养补益,有助于延年益寿,所以民间又称“长生果”,并且和黄豆一同被誉为“植物肉”“素中之荤”。花生的营养价值比粮食高,并可以与鸡蛋、牛奶、肉类等媲美。
   花生不仅可以生吃、煮着吃、炸着吃、炒了吃,也可以做成花生油、花生酱、花生饼干等,还能把花生和红枣配合使用,既能补虚,又能止血,最易于身体虚弱的出血病人。不仅如此,花生在印染、造纸工业上可作乳化剂,在纺织工业上可以做润滑剂,机械制造工业上用作谇火剂。它的用处很大吧!
   花生的好处很多,但是它的精神是最可贵的:它不像苹果、桃子那样把鲜红的果实高高的挂在枝头上,而是矮矮地长在地上,即便成熟了,也无声无息、默默无闻、不计较名利地埋在土里。花生虽然没有苹果、桃子的外在美,但他却有着最最可贵的精神——质朴无华。
   我们也要学习这种可贵的精神:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。我们还要有不求名利只求有助于社会的观念,做一个对集体、对社会真正有用的人!

最吸引我的火锅
   学校:鲍官屯镇鲍官屯小学  年级:三年级   姓名:褚荣华   邮编:061502   指导老师:王亮
   我的家乡在沧州,那里最闻名中外的就要算麻辣火锅了。
       不论你走到繁荣的大街,还是走到僻静的小巷都会闻到火锅的香味,人们就会不由自主地走进火锅店。无论是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,人们都那样热爱吃火锅。
       冬天人们穿着羽绒服走进火锅店,先把火锅调料烧开,再把菜用筷子夹起来放进锅里,过一会,大家把煮好的菜夹起来,放进嘴里吃下去感觉浑身热乎乎的,舒服极了!夏天人们还是那么热爱火锅,有的人脱了上衣吃火锅,有的搭着毛巾一边擦汗一边吃,还有的边喝啤酒边吃火锅。
       不光大人喜欢吃,我也喜欢吃火锅。冬天我走进火锅店,点了香肠、毛肚、鸭肠、豆芽、海带、绍皮、豆皮……我用筷子夹了一块香肠,把香肠放进锅里,过了一会儿,我见香肠变了一种颜色,就连忙把它夹进嘴里,啊!又烫又辣又香,身上的寒冷荡然无存,真爽啊!
       我爱吃火锅,我更爱我美丽的家乡!

最吸引我的梨
   鲍官屯小学  三年级  周金玉  061502   指导老师:王亮
   我的家乡在南皮,是一个盛产水果的地方,又大又甜得不的梨远近闻名。
   三月到了,我们一家会到梨花溪去看花、玩耍。微风吹佛着梨树,梨树慢慢的结出了花苞不久,梨花相继开放了梨树上开满了许多雪白的梨花。仿佛在微风中跳着欢快地舞蹈。
   慢慢的花儿凋谢了,梨树上长满了大大小小青色的果实。果实的形状像珍珠,青色的果实慢慢、慢慢的长大就变成成熟的梨了。梨的形状像一个个黄澄澄的小葫芦。远远的就闻到了梨的芳香。
   梨成熟的季节到了,人们摘下又大又甜的梨到街上去卖。四面八方的客人都会来我这里买梨。有的时候我和爸爸妈妈到梨花溪摘梨吃。我细细品味,那甘甜的汁水仿佛甜到了心里。
   我爱家乡的梨!我为家乡盛产这样的梨感到骄傲。
   
最吸引我的西红柿
   鲍官屯小学  三年级   张存艺   061502   指导老师:王亮
    我的故乡在南皮,我爱故乡的西红柿。
  秋天来了,一个个西红柿像灯笼一样挂在枝蔓上,一片片椭圆的叶子在秋风中欢笑着。西红柿圆圆的,和苹果一样大小,遍身光滑油亮,它有着丰富的维生素,即可以当水果又可以当蔬菜。
  西红柿先是青色的,在阳光的照耀下,雨露的滋润下,变成红色。你轻轻咬开它,就可以看见那鲜红的果肉,嘴唇上、舌头上同时沾满了鲜红的汁水。
  没有熟透的西红柿很酸,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃西红柿,还没偿出味道来一个大柿子就被我吃光了,爸爸笑我是猪八戒吃人参果,食而不知其味。
   
深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是文化作文千年追求。
快速回复
限100 字节
如果您在写长篇帖子又不马上发表,建议存为草稿
 
上一个 下一个