登录|注册新帐号

  • 1694阅读
  • 0回复

(八届决赛)文化作文结硕果,六中学子创佳绩 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线admin
 

发帖
3526
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2013-02-14
     初二语文教研组长  李春芳

“第八届全国中小学生文化作文大赛”全国总决赛暨作文培训及燕京文化夏令营历时六天于23日圆满结束。来自广东、贵州、四川、重庆、江苏、浙江、安徽、陕西、宁夏、内蒙古、黑龙江等不同省市的中小学生,通过两个小时的激烈角逐,成绩揭晓。我校学生不负众望,再创佳绩,初二二班简兆龙同学荣获初中组第一名,另有十五名同学分获一二等奖。属历次参赛获奖新高。

文化作文大赛坚持以“传承人类文化、养育文化人格”为宗旨,以“厚积文化底蕴,叙写文化情思;植入文化芯片,抒写文化生活”为目标,用“新文化作文”理念打造校园文化气场,砥砺学生文化思维,养育学生文化人格,培养学生文化写作兴趣,提高学生“文化作文”水平,引领作文升级换代。这一文化理念在我校广大师生中引起共鸣,掀起了“学说文雅语言,学写文化作文,争做文明学生”的文化高潮。经过长时间的培养与训练,在校领导的大力支持及各年级语文学科组成员的积极筹备下,由孙校长统一安排于718日成行,前往北京参加此次夏令营活动。

719上午八时,在清华大学紫金会堂举行了开营仪式。与会的有科学研究院陶行知研究员储朝晖、中央教育科学研究院副编审、原教育文摘周报主编蒋峰、人民大学教授程方平、中国教育科学研究院《中国德育》杂志社主任刘东秀清华大学经济学教授徐瑜青、人民大学附中特级教师青春语文倡导者王君等教育界名人大家。

开幕式上,文化作文总课题组组长、重庆几江中学校长朱道全致词中国教育科学研究院《中国德育》杂志社主任刘东秀作了题为《继承传统文化价值,写作优秀文化作文》的报告。她说,文化是一个国家的根,是一个民族的集体价值,是一个群体的精神家园。无论是传承民族传统文化价值观,还是培养学生完美的文化人格,文化作文都有着非常深远的意义:一、文化作文受到教育界的认可和重视;二、与国家文化兴国战略不谋而合;三、是应试教育与素质教育结合的典范;四、它是中考高考应试的法宝;五、文化作文促进教师继续学习;六、文化作文有助于学生文化成长。

中央教育科学研究院副编审、原教育文摘周报主编蒋峰在报告中指出‘文化作文’与‘文化教学’适应了中华文化复兴的需求,经世致用,修齐治平,以文为本,化育学子,国脉所系,文脉所存,香烟不绝,源远流长。它是对文化断层和教育断层的自觉修复和对文化基因的主动修补,是教育本真的回归,重新回到育人与传承文化的良性轨道。”最后,文化作文”与“文化教学”理论的创建者、探索者、实践者,全国语文教育研究与发展中心副理事长兼秘书长,教育部关工委社区教育中心课题规划中心副主任谭衡君做总结发言。

下午两点,文化作文总决赛小学、初中和高中组,在清华大学的紫金会堂及其它会议室举行。历时两个小时结束。我校收获颇丰,取得骄人佳绩。参赛学生简兆龙荣获初中组第一名,另有十五名同学分获一、二等奖。

其后的几天里,组委会带领参赛学生遍游帝都名胜,考察帝都历史、体育、教育、建筑等文化。参观万里长城居墉关段、清华北大校园、鸟巢水立方、天安门升旗仪式、故宫博物院、中国军事博物馆等等一系列活动,完成游学体验。游学,是中国传统教学的精华,是由书斋的文字学习向文字以外的世界拓展的升华过程。它让同学们离开纯文字的局限,将自然、社会作为一个大课堂,将每一个人,每一棵树,每一朵云,每一只蝴蝶,每一次事件……都作为活动或静止的文字,用眼观察,用心感受,用脑思辨,用手改变,用脚创造,为我们开启一个崭新的生活。在这里,同学们学会了怎样进行自然观察,如何用五官感受与体验中华百年盛世,百年学府,进而激发爱国热情,树立崇高理想。紧随其后的学术课堂《文化考查与写作训练》指导学生怎样进行文化观察与透视,从眼睛到心灵,从情感到精神,怎样进行文化写作,从选材到组织,从应试到创作,获得多层次的感受与启迪,以达到提高文化作文写作的能力。

更值得关注的是人大附中的全国特级教师、青春语文倡导者王君,“文化作文”创建者全国语文教育研究与发展中心秘书长谭蘅君、冉从礼等名师为同学们上的一节节精彩的作文指导课让大家受益匪浅。王君老师以李白杜甫的诗句、韩寒郭敬明的文笔、周杰伦汪峰的歌曲比较入题,导出本课的主题:张扬语言的个性。明确什么是个性化的语言,什么是伪个性伪文化,如何张扬个性,环环相扣,娓娓道来,即幽默风趣,又贴近生活,更引人入胜。同学们听的津津有味,兴趣盎然,几乎是摩拳擦掌,跃跃欲试,其积极性得到了充分的调动。最后的牛刀小试简直就是如鱼得水,争先恐后,纷纷走到台前展示自己的习作。王老师那和蔼的面容,睿智的目光,鼓励的眼神,精准的点拨,独特的的教学魅力,令在座的所有人赞叹折服。

当天晚上进行的同学之间的交流活动《我们共同成长》更是异彩纷呈。由同学们自己组织、主持、表演的联欢将这此活动推向了高潮。我校学生的一曲《朋友》嬴得全场喝彩。

22日晚,同学们最关注的获奖作品点评由全国优秀教师、广东省特级教师、全国五一劳动奖章获得者刘军老师主讲。简兆龙同学的作文荣登初中组榜首。

23日上午8点,在华北电力大学的会堂里宣布了此次大赛的决赛结果,举行了颁奖活动及闭营仪式,千元大奖由广东湛江中学一高中女生获得。至此,历时6天的2012年文化作文夏令营活动落下帷幕。

传承人类文化,养育文化人格。“第八届全国中小学生文化作文大赛”将引领我们走进文化的天地,开启中学生文化作文的新篇章。

深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是文化作文千年追求。
快速回复
限100 字节
批量上传需要先选择文件,再选择上传
 
上一个 下一个