品文化盛宴 育文化英才 ——关于“文化作文与文化教学”浅悟
山东省聊城市冠县东古城中学 孙越然
12月1日,来自全国十多个省市的70多位教育专家和一线名师云集美丽的重庆江津,这是一次文化盛宴,共同的文化良知和文化责任谱写了教育的春天,文化拯救从教育开始,续写新的篇章,文化精神和文化人格的养育,一张文化的名片应该从现实的土地上打造出来。
文化作文与文化教学创建者,实践者,开拓者谭蘅君老师在开幕上激情讲解文化作文与文化教学新理念,富有磁性的语调,极具韵味的深情诵读,感染了现场1000余名与会者,掌声雷动,整个会场热情洋溢。
一、新文化:回归教育 自文化诞生之日就饱受浩劫,几次大的文化断层导致文化几经兴衰,深深触及到人的灵魂,现实的苍白和对文化的漠视,让我们这一代肩负着文化复兴的使命和良知,从脚下拓出一片新的文化净土,养育文化英才。
二、新理念:孕育新生 文化教学的十大理念、文化教学的十大目标、文化教学的十大追求,站在时代的至高点上来思考教育、展望教育、发展教育、推动教育,新的生命力课堂在于文化,任何忽略文化存在的课堂都是苍白而无力,但我们不要狭隘的理解文化。文化与我们的生活息息相关,秦砖汉瓦,芦苇片羽,废墟古堡等,都流淌着文化的因子。
努力开掘吧,文化的大地上定然栖居着鲜活的生命!
三、新课堂:张扬个性 省内外的专家齐聚江津,交流课改经验,重磅推出文化新课堂,名师的精彩演绎,诠释了文化新理念,广东名师胡兴桥老师——《秦腔》包含浓郁的地域文化特质,山东新秀孙越然——《化石吟》力图打造雅读•美读•蕴读课堂,山西名师柴海军老师——《永遇乐》精美的诵读,重庆名师孔兴和杨琳老师的严谨与扎实征服了在场的每一位师生,一曲《古曲新唱》和《从菊花台说起——谈移就手法的运用》,让我们真切感受到文化课堂生成的芬芳;他们是新文化课堂的领军人物,前瞻的文化理念,超前的文化行动,在教育新课堂改革征程上具有划时代的意义。
四、新行动:坚实开拓 会场的布置充盈一种文化的大气,文化气场正在成为一种新的生命力,文化的灵脉来自执著艰辛的探索,艰辛的探索孕育文化气脉,深深的扎根于文化厚土,传承我们千年的文化龙脉,实现文化复兴的万年使命,我们责无旁贷。
五、新气场:视野高远 文化教学将引领一个时代,文化断层激起我们的思考,艰辛的探索,重塑经典和复兴文化的使命营造了文化气场,校园文化气场的营造就能更好的养护学生的人格,从文凭型学校走向文化型学校,实现教育的文化化。
六、新希望:文化自觉 向来文化的复兴来自民间,民间凝聚着力量,庆幸的是谭老师首先进行了文化作文与文化教学的创建,引导着一批有着清醒而清晰认识的年轻队伍在不断开拓这份事业。文化的自觉行动历史会铭记,我们无愧于先人,我们践行的一切都是为了教育,为了救救孩子。