我最喜欢读漫画
鲍官屯小学 六年级 张永康061502 指导老师:李勇
阿衰是谁?阿衰就是我们大名鼎鼎无人不知,无人不晓,长的像只傻猫,瘦的像根麦杆似的伟大的猫小乐同志。
人家都说童星只是绚烂一时,长大后几无人问津了,我们的小衰也遭此厄运,22岁的人了,早已退出漫画界。猫小乐也另有“新欢”,那一就是如今一人孤零零地伏案苦读高三课本。为什么呀?准备第六次的高考呗!
高考当天,小衰紧握着笔,眉心渗出了汗(眉心也能渗出汗?高人!)。怎么办?怎么办?为什么考了六年的题目还是这么难?高考结束……监考老师下来收试卷,来到阿衰跟前,不禁吓了一跳,:“一样的蘑菇头,一样的骨头衬衫,一样的露肚皮身材,一样的衰样,难道——您就是阿衰?”阿衰泪眼汪汪,总算有人认得他了!“你怎么认得我?”“你在我们大院可算大红人啦,你的漫画纸质量好,超薄干爽,小时候我们大院几个孩子就用这个当‘尿不湿’,可舒服了,我一辈子都忘不了……”老师还在沉醉中,可阿衰已当场被急救车抬走了。
或许上天出于对阿衰的特殊照顾,阿衰终于考上了理想的学校——“新东方厨师学校”。终于学成毕业了,阿衰实现了理想,在路边摆了个臭豆腐摊,卖起了臭豆腐,虽然他做的臭豆腐好吃到了极点,可他的“臭豆腐摊”还是倒闭了,原因嘛很简单,就因为他的臭豆腐太好吃了,经过努力打拼,他呀开了一家大型的臭豆腐公司,畅销全国,远销欧美,东南亚等国家和地区。事业如日中天,你说咱阿衰哥,够牛吧!
本文看上去有一些怪怪的感觉,可是细一想却是作者细心构思,创新之作。嬉笑之中,把一个努力学习,不怕嘲笑,有一股倔劲的阿衰形象,描写的淋漓尽致,形象毕肖。让人捧腹之中,会想到些什么。
大家不妨压来读一读吧!
我最喜欢读《养花》
鲍官屯小学 六年级 贾二新061502 指导老师:李勇
我是一个“小书迷”。前几天,我闲着没事干,便在家里的书丛中找书看。在许多本书中,只有一本最吸引我的眼球。我迅速地打开了这本书。其中,最让我受益匪浅的就是老舍先生写的这篇《养花》。
老舍养花,不同于其他人,不要最好的,最贵的,最漂亮的花去养,并不在乎花的品种,而是要那种养花的乐趣
。 他天天很忙,自然没有功夫要那些侍弄的花去养。最容易活,自己会奋斗的花朵,成了他的最爱。
养花,带给了他不少乐趣。养花多年,使他对花有了一股特殊的情感。一棵好看的花死了,他有时几天都没有笑容,为这一棵花儿难过。时间长了,也积累了一些养花的知识。花怕不怕晒,需不需要常浇水……熟能生巧,时间长了,自然也就懂了。养花带给他悠闲的惬意,带给他劳动的欢喜。他看着朋友拿走自己的花,心里也是特别的喜欢。
他养花,只要开花,就高兴,十分容易满足;他养花,取自己会奋斗的花草;他养花,不在乎品种……这些,不难看出老舍先生热爱生活,对生活充满了信心。俗话说知足常乐,不也是我们对待生活应有的态度吗?
这些不起眼的“自己会奋斗的花朵”,拥有很强的生命力。这些在恶劣环境下能存活下来的花怎么能不让人钦佩?我们不也正是需要这样顽强的生命力支撑着我们去奋斗去拼搏,支撑着我们在困难,在危险,在挫折中向前冲劈波斩浪。人的生命是坚强的,也同样是脆弱的,只要自己有坚定的信念与毅力,我们就会同样具有如此顽强的生命力,成为一颗“会奋斗的花朵”。
这篇简短的文章有花有实,有香有色,有喜有忧,有笑有泪。这是养花的乐趣,也是生活的乐趣。它让我学会生活,热爱生活。
我最喜欢读“三国”
鲍官屯小学 六年级 李晨辰 061502 指导老师:李勇
读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道。
给我留下深刻印象的一个人物就是刘备了,他以仁义当先,他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反,曹操奸诈,刘备仁义。刘备在落难时,还带着百姓逃命,他管理一个新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的爱戴。
刘备非常注重人才,曹操失了一个吕韦,祭奠时他不哭自己曹家的人,独哭吕韦。他的谋臣郭嘉死后,他也十分痛心。刘备则更重视人才了,起初赵云并不是刘家的将军,但他十分器重赵云,几次留他,后来终于归到了刘门下,才使得那个扶不起的阿斗两次脱险。徐庶被曹操“拐骗”到那边,在送别时,刘备哭着送别,还要砍掉挡在前面的竹林,后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。
三国演义还让我学到:要善于听取好的意见,忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败?我觉得还是因为没有听信好的意见,面对新来的庞统这个外人,他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”,而面对另一个臣子对他的忠言,那位臣子大致说的是:“若敌人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“现在这个季节,不会刮东南风,如果用火攻,那便是烧他们自己的营了”。这也怪不了曹操,他又不像孔明这个气象专家能知风雨。但既然有人提了建议,曹操也应该有所警觉呀,不然也不会败了。另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营,早有臣子向他提出建议,说敌人如果用火攻怎么办?但他没有接受,致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以,能否正确听取他人的意见,往往决定着事情的最终成败。
三国演义中,还可以学到许许多多的东西,比如研究历史的规律,分析人物性格,分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经读了五次三国演义,原因大致也在这吧。名著是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名著伴人一生成长。
假如我是麻城的小学生
---我愿意
鲍官屯小学 六年级 张炳振 061502 指导老师:李勇
看着这些网络照片,回想着麻城同学们的生活状况。在这些日子里,我最想问候的是山区的孩子。他们和我们一样——都是父母的小宝贝,都是老师的好学生,但却因为住在山沟里,出行不方便、上学不方便……
山区的孩子要很早很早就起床,走很远的山路去学校,而我们那时也许还在温暖的被子里!天还没有亮,他们就要去赶路,尽管很累,但是他们从来不说苦,在伸手不见五指的早晨,他们只能凭着感觉赶路,我真希望有一盏盏路灯,让他们再也不用因为漆黑而摔跤。
山区的孩子们有的不吃午饭,有的吃些白米饭,早上带到学校的一点儿午饭,到中午时候已是冰凉,而我们午饭时候挑三拣四,不吃这个不吃那个!
山区的孩子没有音乐课、美术课,而我们却不珍惜!我们上音乐课趁着音乐的掩护在教室乱叫乱喊,上美术课的手工纸乱扔乱飞,现在想来,真是太惭愧了。
山区的孩子没有暖气,而我们晚上睡觉老踢被子!他们在夜里还需要点着火炉,就是点着火炉睡觉也还会手脚冰凉。
山区的孩子在黑暗的小屋上课,而我们在明亮的大教室读书!他们的小屋四面通风,没有阳光,没有多媒体,我们的教室用混凝土建成,即使在晚上,这个教室还是灯火通明、安静整洁!
我希望有一天,山区的孩子能和我们一样,乘坐汽车上学,吃着丰盛的午餐,在明亮的教室上着丰富的课程,靠着热热的暖气,一个个小脸热得红扑扑的。我更希望把自己积攒下的零花钱、压岁钱捐给山区的孩子们,给他们添置一些学习用品,陪伴他们度过寒冷的冬天!
假如我是麻城的小学生
鲍官屯小学 五年级 李欣 061502 指导教师:谭舒
电视上一则新闻惊动了全世界,说是湖北的麻城有很多小学生自带课桌上学。许多孩子在用爷爷或父亲当年用过的课桌,孩子们从各自的家中带来的课桌,放在教室里大小各不同,参差不齐。但是唯一的共同点就是破旧。甚至有的同学把茶几拿来当课桌。我看见了,为之震撼!
我在想,在温室里成长起来的我,假如是麻城的小学生,会是什么样的呢?
假如我是麻城的小学生,只能带家里唯一用的饭桌当课桌,每天走各种的陡坡,斜坡和凹凸不平的的山路,而且时刻背负着沉重的桌椅。
假如我是麻城的小学生,面对着穷困的生活,我会不断的积累丰富的知识,充实着自己的头脑,在学习的道路上不断的迸出智慧的火花!我会从老师的教导与指点中获取新的知识,感受新的体验,领悟新的情感,从而间接地丰富生活,理解生活。
假如我是麻城的小学生我也不会放弃任何的时间坚持不懈的做好每一件事,也不要因为贫困的生活环境而市区去信心,而正是因为自己生在贫困环境中,更要壮大自己的理想,成为祖国的有用之才,为祖国做出巨大的贡献。
我喜欢读《匆匆》
鲍官屯小学 五年级 刘文静 061502 指导教师:谭舒
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是古人留给后人的名言警句。是的,能用钱买来时间,那么我想,没有人在会写珍惜时间的文章来去警告世人们了。时间无时无刻在我们身边悄然失去。他把现在变成过去,把未来变成现在,把过去变成遥远的历史。
我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。
但是通过学习这篇课文,我终于知道了光阴似剑,日月如梭,时光一去不复返。每天,看着太阳一寸一寸的落下去,我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回,可是时光就是这样残酷,再也不会回来。在我生命的12年中,我留下了什么痕迹吗?没有,根本没有!我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来,但是无论如何也回不到过去了。现在,我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时,我也领悟到了时间的真谛——时间总不会亏待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他将会把你的生命化成废墟。
是啊!与其徒劳的浪费时间去为过去的事而后悔,倒不如抓紧时间抓紧时间去将功补过。
时间稍纵即逝,不会再来,从此刻起,我要与时间赛跑,做时间的主人!让我的生命从时间中开出灿烂的花朵!
朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。
我终于知道了光阴似剑,日月如梭,时光一去不复返。每天,看着太阳一寸一寸的落下去,我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回,可是时光就是这样残酷,再也不会回来。在我生命的12年中,我留下了什么痕迹吗?没有,根本没有!我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来,但是无论如何也回不到过去了。现在,我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时,我也领悟到了时间的真谛——时间总不会亏待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他将会把你的生命化成废墟。
我喜欢读《聪明就是这样炼成的》
鲍官屯小学 五年级 王睿 061502 指导教师:谭舒
我有很多书,我最喜欢读的一本是《聪明是怎样炼成的》。为什么喜欢这一本书呢?因为这本书里的每一个故事都很有趣,这些故事都是生活中经常发生的事。同时书上的故事也教会了我怎样解决问题,从中也获得了一些启示。
其中有一个故事使我明白了一个很大的道理,下面我就和大家分享一下这个故事。
开学第一天,老师教给了同学们一个任务:每天甩胳膊300下。同学们都笑了起来,心想:这么容易的事,有谁会做不到呢?过了一个月,老师问大家坚持情况,有90%的同学骄傲的举起手。又过了一个月,老师又问,这回举手的只剩下80%。一年过后,老师再次问大家,这时只有一个人举起了手,这个人就是后来成为大哲学家的柏拉图。
我相信读大家读完了这个故事后一定和我一样从中获得了启示:做什么事情都得坚持不懈,不然是不会成功的。
生活中有许多人就是因为坚持才取得了成功的 !
我国著名的书法家米芾取得成功的过程也非常艰难。他小时候学字三年,字写的仍然平平常常。但是他不放弃,后来他遇到一个秀才。米芾认识到自己必须领会写字的要领,才能写好字。于是他坚持不懈,终于取得了成功。
所以,人并没有聪明与愚钝之分,事情也没有困难,容易之分。做事情要想取得成功,就必须要有坚持不懈的精神。
我喜欢读《感恩,我们要行动》
鲍官屯小学 五年级 张舒 061502 指导教师:谭舒
“感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我”勇气做我自己……”伴着这优美的旋律,我读完了《感恩,我们要行》这本书我体会到感恩的重要性,同时他让我们学会了如何用实际行动来感恩所有人。
感恩是人之美德,更是文明与否的一个重要观测点,所以我们要学会感恩。
感恩父母,把我们带到了这美丽繁华的世界,在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾;感恩老师,教给我们做人的道理,并无私的把知识传授给我们;感恩朋友,在坎坷的路途上,令我们孤独的心变得坚定,令茫然的前方变得豁然开朗;感恩同学,在失败时给予我们鼓励,在成功时,幽默的告诉我们要努力啊!我会超过你的!使自己不骄傲,感恩所有的人,在这纷繁的世界里,他们是最真实的存在,以至于我们不会把自己遗忘。
书中的道理让我顿悟,感恩不是单纯的语言表达,而是实实在在的行动。在读这本书后,每次吃完饭后洗碗,刷锅,自己可以做的都不会再麻烦爸爸妈妈去做了。在学校里努力学习,认真复习,最终以较好的成绩来报答各位老师。
学会感恩,既能幸福他人也能快乐自己;学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润他人。
这便是我从《感恩,我们要行动》这本书中体会到的。
我喜欢读《雷锋日记》
鲍官屯小学 五年级 姜宏翔 061502 指导教师:谭舒
我特别喜欢读《雷锋日记》,因为我喜欢雷锋这个人,他是一个怎样的人呢?其实他就是一个普通的中国人,一个普通的孩子,一位普通的工人,一名普通的战士。雷锋之所以平凡而伟大是因为他解决了个人与他人,个人与集体,个人与社会,个人与国家的问题。
我堵在里面读了雷锋苦难的童年,雷锋的爷爷,爸爸,哥哥和弟弟在水深火热中死去,他解放后参了军,在乡亲们那里找到了可爱的亲人,找到了一个家,虽然雷锋成了一个孤儿,失去了家人,但是乡亲们成为了他最亲的人,让他又有了一个温暖的家。乡亲们爱他他爱乡亲们,雷锋逢人便说,国家就是我的家,人民就是我的亲人呀!
雷锋应邀到压低作报告的机会很多,为人民服务的机会也多,社会上流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
有一次,雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,看见一群人围着看一个背着小孩的中年妇女,后来一问她是崇山东去吉林看丈夫,把车票和钱丢了。雷锋用自己的前帮她张票。
雷锋始终保持着劳动人民的本色,一向以艰苦为荣,奢侈为耻。克勤克俭,例行节约,把一切能节省的都节省下来。
其实我们人人都可以是雷锋,只要我们谨记:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以团结互助为荣,以损人利己为耻。
我喜欢读《鲁滨逊漂流记》
鲍官屯小学 五年级 姜明慧 061502 指导教师:谭舒
书让人展开无限遐想;书让人开阔眼界;书让人丰富知识......一本好书就好像是我们生活中不可缺少的物件。有句名言是这样说的:生活没有书籍就好比鸟儿没有翅膀。
拥有一本好书,就等于拥有了一个好朋友一样,我也喜欢读书。我经常读一些名著,并且经常从中得到一些启发。但是我最喜欢的一本书,是笛福写的《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊出生于商人家庭,他心中一直向往着大海以及充满了冒险和挑战的生活。于是他放弃了安逸舒适的生活,不管家人的反对,私自离家出海航行,去实现他遨游世界的梦想。 他去航海并不是一帆风顺的,遇到了很多磨难,有一回他出海航行,被摩尔人给捉住了,结果当了奴隶,一直到了两年后他才从摩尔人的手中逃出来。然而他并没有放弃航海,而是继续去航海。但是他再次去航海,却遭遇了风暴,因此他流落到了一个荒岛上。结果他便在荒岛上生活了二十八年,最终才回到他的故乡。
如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信.
如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力.
如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量.
我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐. 我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神. 在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解.我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精.
我喜欢这本书的原因主要是我喜欢书中的故事情节,以及鲁滨逊这个人物。在我看来,他流落荒岛之后,顽强地生存了二十八年的经历就能够说明,他配得上英雄这个称号。现在,鲁滨逊成了冒险家的代名词与无数读者心目中的英雄。鲁滨逊之所以能在众多的读者中受到欢迎,正是因为他面对困境时的所作所为,体现了他的坚毅性格和英雄本色。
看了《鲁滨逊漂流记》后,我明白了:人在逆境中,只要依靠自己的智慧,不向逆境低头,决不放弃,就能克服一切困难。这就是我喜欢这本书的真正原因。
书让人展开无限遐想,书让人开阔眼界;书让人丰富知识......让我们一起读书,一起来享受这无限之乐吧。
我喜欢读《秘密花园》
鲍官屯小学 五年级 张莹莹 061502 指导教师:谭舒
阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!
今天,我向大家推荐一本书,名叫《秘密花园》。作者是弗朗西斯·霍奇森·波内特。她生于英国曼切斯特市,1865年随全家移民美国田纳西州。《秘密花园》是她在1909年布置自己家的花园的时候,突发灵感构思出的。这本小说出版于1911年,在她的两个国家—英国和美国都畅销,并且成为她最著名最成功的作品。
《秘密花园》主要讲述了一个十岁的小女孩,她的名字叫玛丽·论诺克斯,她出生在印度,从小就由奶妈、保姆伺候着长大,因此形成了暴躁、霸道的性格。后来,成了孤儿的她,不得不辗转远在英国的舅舅家生活。来到克雷文舅舅的庄园后,她发现这里的仆人和过去在印度的不同。整个庄园被笼罩在神秘的气氛之下。后来她无意中发现了庄园的秘密,找到了被锁上了十年的秘密花园,认识了性格古怪又多病的庄园小主人柯林。之后,在“荒原小精灵”迪肯的帮助下,玛丽不仅使秘密花园重现生机,也使得柯林恢复了健康与自信。从此,整个庄园洋溢着幸福与欢乐。而玛丽自己也变成了一个懂礼貌、善解人意、有爱心的小姑娘。
读完这本书,我懂得了:只要有了快乐和友谊,人生中的一切也就由了意义!让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!
我喜欢读《三国演义》
鲍官屯小学 五年级 刘腾飞 061502 指导教师:谭舒
我最爱读三国演义了,可惜妈妈没有带我买。这次学校开放了图书室,老师说图书室现已开放,你们业余时间就到图书室多看一些书。我一进去就找了我最爱的《三国演义》。
我最爱三国演义里面的《三顾茅庐》
首先书上说,刘备三次前往拜访诸葛亮,可都没有见着,但刘备不放弃,继续下一次地拜访。在这次去的过程当中,在离茅草房还有几十里路的时候,他就下马步行,一直步行到茅草房为止,刚到一会,刘备问一个孩子:“诸葛亮在吗?”门童告诉刘备:“我家先生正在睡午觉,要不,我帮你把他叫醒。”刘备心想先生在午休,还是不便打扰了吧!过了一个时辰,诸葛亮翻了一个身继续睡觉,又过了几个小时诸葛亮才悠然醒来,刘备立急跑上前,告诉他来的目的是什么。后来诸葛亮知道原因后,马上就告诉刘备应该怎样做,刘备茅塞顿开,忽然间,刘备像打了胜仗似的,立刻和诸葛亮拜为兄弟,从此他们同塌睡觉,一起吃饭,一起商量国家大事。就这样,刘备说:我得以诸葛亮先生,就像鱼儿得到水一样啊!
这个故事告诉说的是:“刘备求才心切,想统一三国的大业,需要诸葛亮来帮助他实现这个美好的愿望”。道理:我们一定要向刘备一样,无论干什么事,都不能气馁,直到事情完成之时。
我喜欢读《学雷锋做有道德的人>
鲍官屯小学 五年级 肖琳 061502 指导教师:谭舒
花了整整两天的时间,我终于把这本书《学雷锋做有道德的人》读完了。
其中《农家兄弟“接力求学”》给我留下了深刻的记忆。
10年前哥哥辍学打工供弟弟上学;10年后,弟弟勤工俭学资助哥哥重返课堂。这对兄弟名叫刘艳鹏、刘艳波。刘家兄弟出生在一户农家,家境十分贫困。2000年,刘艳鹏高中毕业他没选考大学,因为他知道家里供不起他上大学,他辍学到武汉打工,赚钱供弟弟考大学,弟弟成功考入复旦大学。2008年9月,在梦想的促使下刘艳鹏重返校园,在弟弟的帮助下,哥哥刘艳鹏终于参加了高考,走进了大学的校门,圆了他久久藏在心里的大学梦。
处逆境当自强,结草衔环需一生。”两兄弟携手走出一条“接力求学”五彩路。我想,现在的青年在这种困境下,是很容易动摇实现梦想的决心的。特别是家庭比较富裕的同龄人,能坚持实现梦想的恐怕越来越少了。我愿意学习刘家兄弟对学习的热爱与求学的决心的可贵精神。努力学习,实现梦想。
“有了弟弟的支持,哥哥刘艳鹏学习也十分用心,他每天早晨5点就起床复习,直到晚上12点才回到宿舍。他只有一个信念:‘30岁还不晚,要考上大学,而且要考上重点大学!’”多么坚定的信念,多么自信的话语。这是10年后哥哥努力的鉴证。回忆10年前,弟弟的信念:“求学路上,只剩下了弟弟刘艳波一个人,他默默地记住了一句话:‘哥哥在外辛苦为我打工,我不能半途放弃学业而辜负了他。’”两兄弟那对学习的渴望,学习时的珍惜,生活的勤朴,坚强的信念无不打动着我们。让我们明白拥有学习的权利和享受学习的权利是多么幸福!
读完后给我的第一感触就是——道德。当我读着雷锋叔叔一个个感人肺腑的立志故事时,“道德”这两个字时不时地从字里行间蹦出来。
雷锋叔叔曾经说过这样的两句话:把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快当成自己的幸福;力量 从 团结来 ,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。这两句话一直深深地触动着我。而我们呢?在学校尊敬老师,尊重别人,团结合作了吗?做事文明,说话礼貌了吗?关心帮助同学了吗?-------这一直是我们改不掉的坏毛病。我认为,应该把帮助同学当成自己的责任,与同学精诚团结和睦相处。我暗下决心:向雷锋叔叔学习,在学习上要“钉子”精神,善于“挤”和“钻”。
读完这本书,我暗自下定决心要向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人有道德的人。
最吸引我的巴黎圣母院
鲍官屯小学 五年级 鄢华康 061502 指导教师:谭舒
北京的长城高大雄伟;安徽的黄山怪石嶙峋;香港的迪士尼乐园充满欢乐……这些美丽的景色使人着迷,但是最吸引我的地方是世界著名的浪漫之都——法国巴黎。巴黎是世界上十大名城之一,它位于法国北部巴黎盆地的中央,城跨塞纳河两岸。巴黎的景色十分美丽,旅游胜地、名胜古迹非常多,有凯旋门、埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、凡尔赛宫等等。其中我最喜欢的是巴黎圣母院。
巴黎圣母院座落于巴黎市中心塞纳河中的西岱岛上。巴黎圣母院是一座典型的“歌特式”教堂,之所以闻名于世,主要因为它是欧洲建筑史上一个划时代的标志。巴黎圣母院的正外立面风格独特,结构严谨,看上去雄伟庄严。它被壁柱纵向分隔为三大块;三条装饰带又将它横向划分为三部分,其中,最下面有三个内凹的门洞。门洞上方是所谓的“国王廊”,上有分别代表以色列和犹太国历代国王的二十八尊雕塑。“长廊”上面为中央部分,两侧为两个巨大的石质中棂窗子,中间有一个玫瑰花形的大圆窗,直径约10米。中央供奉着圣母圣婴,两边立着天使的塑像,两侧立的是亚当和夏娃的塑像。教堂内部极其朴素,几乎没有什么装饰。大厅可容纳9000人,其中1500人可坐在讲台上。巴黎圣母院是一座石头建筑物,在世界建筑史上,被誉为一级由巨大的石头组成的交响乐。虽然这是一幢宗教建筑,但它闪烁着法国人民的智慧,反映了人们对美好生活的追求与向往。
啊!美丽的法国巴黎,吸引我的浪漫之都!
假如我是麻城的小学生
鲍官屯小学 四年级 王建英 061502 指导教师:王志蕊
麻城是一个贫困山区,那里物质匮乏,因为学校支援不足,而导致了学生只能自带课桌课椅。同学们带的都是家里用过几十年的椅子和桌子,这些椅子高矮大小各不相同,唯有雷同就是破旧不堪!
假如我是麻城的小学生,只能带家里唯一用来吃饭的矮而沉重茶几,我每天走陡坡,下斜坡,过凹凸不停的山路,而且时刻背负着沉重的座椅,我小心翼翼的走着,生怕走得摇摇晃晃,然后把桌椅摔破,这样不仅会把用来吃饭的茶几摔破,还会无法上课!
假如我是麻城的小学生,我带着矮小的桌子和凳子,而同学却坐着高椅子和高桌子,这样就遮住了我的视线。面对这样的困难,我很生气,也很苦恼。我要想看黑板只有向侧面伸长脖子张望。如果抄笔记,我就会因为花时间看黑板而超不完笔记,没等我抄完,老师便把黑板给擦了,我只好下课抄同学的笔记了。麻城的小学生们带的板凳和桌子有的高矮差距很大,有的坐在板凳上下巴刚好挨着桌面,有的却要驼着背写字,久而久之,同学们会因为这样不正确的坐姿而写字慢而丑,患近视眼,腰酸背痛等病症。
假如我是麻城的小学生,我会怀着一颗求知的心,非常渴望学习。我不会因为自己的卑微而自卑,反而是因为这个燃烧起了我求知的欲望。我渴望学习,我渴望用自己的知识来让祖国繁荣富强,我要“为中华之崛起而读书!”
假如我是麻城的小学生,我要不畏艰难险阻,让自己强大起来,才能振兴祖国,振兴中华民族!
我爱家乡的田野
鲍官屯小学 四年级 王琪 061502 指导教师:王志蕊
我的家乡在华北平原上,那里物产丰富,景色宜人。其中最令我陶醉的就要数家乡的田野。
春天,万物复苏。小草悄悄地从大地妈妈的怀里探出了脑袋,越来越多,越来越绿,草地上点缀着星星点点的五颜六色的野花儿,给田野披上了新装。这时,田野成了我们的乐园。我们躺在松软的草地上,看着几丝白云在蔚蓝的天空中飘动,闻着泌人心脾的花香,感受着太阳公公慈祥的温暖,我们醉了!一只只风筝在我们手中越放越高。
夏天是一个生机勃勃的季节。前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗,就是一个跳动的音符。一阵阵的风吹过,金色的麦浪翻滚,一望无际。
秋天是一个收获的季节。一串串葡萄挂满枝头,有红的、绿的、紫的……一个个柿子就像一个个小红灯笼。田野里一片金黄,他给农民带来了丰收的喜悦。
冬天是一个银装素裹的季节。雪花片片,翩翩起舞,仿佛一只只银色的小蝴蝶,在阳光照射下,田野好似银装素裹的世界!孩子们在田野上忙着堆雪人、打雪仗、滚雪球......奔跑着,欢笑着,那“咯吱咯吱”的响声是春天的序曲。
家乡的田野真美啊!我爱家乡,更爱家乡的田野!