登录|注册新帐号

  • 1455阅读
  • 0回复

(十届初赛联播)河北片区沧州赛场南皮县教育局分赛点快讯(县局) [复制链接]

上一主题 下一主题
离线长河
 

发帖
4709
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2014-05-22

河北省南皮县中小学生参加“第十届文化作文大赛”简报

为进一步提高学生的写作水平,促进写作的“文化化”,提升作品的品味,同时也是为了更好地传承中华传统文化,让学生在写作中抒怀,在写作中领悟文化的魅力,根据中国教育学会关于“第十届全国中小学生文化作文大赛”的相关要求,我县教育局教研室号召我县中小学积极参与本次作文大赛。
    在本次大赛中,全县共有100余所学校4万余名中小学参加了此次大赛。从选送上来的作品看,学生在作文中所透出的“文化气”很浓。写作水平也确实有了很大提高。
    带着一份良知,扛着一份责任,我县中小学语文教师积极动员、热情参与,彰显了古老县城特有的文化意识。
河北省南皮县教育局教研室
二〇一四年五月十九日星期一


大赛前教师们做赛前研究工作


学校电子显示屏营造校园环境
  
学生大赛现场

南皮二中获奖情况(其他各校单独上传)

学校
年级班级
学生姓名
作品名称
奖项等级
指导教师
河北南皮二中
11——6
王晓阳
与山共存的记忆
一等奖
王晓芒
河北南皮二中
11——6
陈颖
一声叹息
二等奖
王晓芒
河北南皮二中
11——3
穆啸林
青山流水照我心
一等奖
张洪芳
河北南皮二中
11——3
张玮桐
那座山,巍然屹立
二等奖
张洪芳
河北南皮二中
11——7
李璟
山 韵
一等奖
杨秀华
河北南皮二中
11——7
陶红迪
翻过了山   我看到
二等奖
杨秀华
河北南皮二中
11——1
雒彤彤
在那遥远的山边
一等奖
朱兴华
河北南皮二中
11——2
吕奕颖
  人已去,山犹存
一等奖
朱兴华
河北南皮二中
11——2
张朵朵
历史长河中的点点珍珠
一等奖
朱兴华
河北南皮二中
11——1
李雨柔
哪怕只有一点光
一等奖
朱兴华
河北南皮二中
11——2
庞晓宇
回眸那山 思量那人
一等奖
朱兴华
河北南皮二中
11——1
许鑫晴
   那些山,那些事
一等奖
朱兴华
河北南皮二中
11——2
张晓萌
那山,我永不忘
二等奖
朱兴华
河北南皮二中
11——2
董泽宁
远眺那山,回望那人
二等奖
朱兴华
河北南皮二中
11——1
漆鹏君
山河泪,古人情
一等奖
朱兴华
河北南皮二中
12——2
刘凯旋
那山.那人
一等奖
马凤英
河北南皮二中
12——2
丁建发
那山.那人
一等奖
马凤英
河北南皮二中
12——2
杨众宇
那山.那人
一等奖
马凤英
河北南皮二中
12——2
郭千惠
那山.那人
一等奖
马凤英
河北南皮二中
12——2
牛文秀
那山.那人
一等奖
马凤英
河北南皮二中
12——1
苑洪朝
雄峰·伟人
二等奖
马凤英
河北南皮二中
12——1
李婕
错过的江山
二等奖
马凤英
河北南皮二中
12——1
张良笛
那高高的雄山
二等奖
马凤英
河北南皮二中
12——8
田想
怀念霍去病
一等奖
张梅
河北南皮二中
12——7
魏红波
李陵与汗山
二等奖
张梅
河北南皮二中
12——8
田巍
民乃立国之本
二等奖
张梅
河北南皮二中
12——5
柴乐辉
那山,那人
一等奖
刘杰
河北南皮二中
12——5
高希迎
那山,那人
二等奖
刘杰

环境营造

认真抒写

奋笔疾书

认真参赛


获奖作品展播(大赛组委会版权所用,拒绝转载,违者必究)

与山共存的记忆
河北省南皮县第二中学11-6班     王晓阳

    山,天地之脊梁,古今之灵魂,拥有最完整的记忆。
    生于忧患,死于安乐
    李陵在汗山被捕后,暂时投降伺机起兵。司马迁为李陵求情而遭到宫刑,受宫刑对司马迁来说,是人生的奇耻大辱,他一度想到自杀,但他不愿宝贵的生命在毫无意义的情况下结束了,于是他选择隐忍苟活,被鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著《史记》得以流传。
    而曾经留下“胡服骑射”美谈的赵武灵王,却因“爱母及子”,废除赵章,封赵何为太子,最终饿死在沙丘山。后世有诗言“武灵遗恨满沙丘,赵氏英明于此休。月来月去春寂寞,故宫鼠雀尚含羞”。
    山无言,却记录了那些故事和感悟。
    水能载舟,亦能覆舟
    唐玄宗,为帝之期,初得百姓信任,从而有史上的开元盛世,而到了后期,唐玄宗宠爱杨玉环,任用杨氏兄弟、姐妹为官,并渐渐疏远朝中重臣,唐玄宗为杨贵妃大力修建宫室,开始搜刮民脂民膏,使得百姓怨恨,于是安史之乱发生了。
    唐玄宗的处世、治国的结论告诉我们:水能载舟,亦能覆舟。只有深得百姓爱戴的皇帝才可以统治江山。不得百姓爱戴,不能为百姓着想的皇帝终败在百姓手下。
    穿望历史悠远的山脉,有很多的迁客骚人、文人墨客留下了不朽的杰作,或喜或悲,或忧或欢,都值得我们去深思、去追忆。
记下那片山、那个人,刻骨铭心,让历史的山脉在心中永存。        
   评语:文章采用小标题形式,借用历史典故,夹叙夹议,表达了自己对历史人物的评价。首尾照应,结构严谨,同时紧扣主题。
大赛现场

人已去,山犹存                  
河北省南皮县第二中学     11—2  吕奕颖

  乘着时光的间隙,目光不经意的一看,看到了历史折射的光辉,也看到了光辉后的污秽。                    昔日的李陵
  身着铠甲,永远行走于队伍的最前端,这就是你——李陵,昔日的李陵。但当被人围困于山中的时候,这样的李陵便一去不复返了,取而代之的是一个夜夜失眠,身在异处却心系国家的你,发已白,心亦死。只因为昔日的诈降,今日便注定要颠覆了命运么?在你发丝之间,存下的只是对王亲的悼念,对汉王此举的不解,对昔日决定的懊悔么?如果不是数千人的命,你是否宁可战死沙场?汗山的夜,分外冷。
               那时的玄宗    
    政治的成就,军事的闪光,戏曲的贡献,哪一件不是出类拔萃?那时的玄宗,可谓意气风发,指点江山,弹指一挥间,便是一个盛世开元。怪只怪,功成意满却成为你前路的羁绊,不理朝政,醉生梦死,作为皇帝,你选择了美人忘却了江山,莺歌燕舞之间,大唐王朝已然如大厦将倾。当安史之乱的战火烧到了长安,玄宗,你也不得不赐死了你的贵妃玉环。马嵔山的风,格外寒。                   旧日的子推
  义无反顾的跟随,源于你对君主的一片忠心。19年不离不弃,成就了你的君主在列国中的霸主地位。子推,那一碗汤里,融入了你的耿耿襟怀,“割股奉君”的故事,让你的名字永远记入了史册,成为一个传说。可当重耳回国,你却放弃了荣华富贵,隐居了绵山。功已成,身却退,熊熊大火也不能改变你那一刻的心愿。绵山的火,那么烈。历史的车轮缓缓碾过,千秋功过任凭后人评说,当一个个故事在历史的河流中沉沉浮浮,总有一些人,穿过时光的隧道,呈现在我们的眼前。
那山,那人……
    作文点评:三个历史人物的故事,三个排比的片段,把人和山自然的融合在一起,每一个片段最后,三个排比的句子,既让句式整齐,又作为结尾,让语言含蓄隽永。首尾呼应,结构严谨,语言生动流畅,第二人称的写法抒情自然深情,让人自然的产生共鸣。
大赛现场
错过的江山
河北省南皮县第二中学12-1班   李婕

    在有月的深夜里,我的思想悄悄起身,开始他在历史中的漫游。
穿过浮华糜烂,走过悲凄无奈,跨过沧海桑田,终于来到一扇古朴的门前,我好奇地推开门,却见一人一桌一杯酒,没有了她的陪伴,杯中倒影着的,是一个寂寞的表情,那是盛唐一颗大大的眼泪。
    一代明君唐玄宗,英明一世,却在最后,就在最后,看着爱妃倒下时,那后半生的昏庸渐渐浮出了水面,顺着眼泪,落到杨玉环那苍白的脸上。
    这马嵬山的春风拂面花草香的三月也让唐玄宗自己打破了。他胸怀天下,矢志不渝,他的勤政,百官都赞叹不已。最终,他的努力没有白费,他将大唐推向了巅峰,“开元盛世”是他交的让世人都满意的答卷。
    不过,他不但把国家治理得很好,在戏曲上也颇有作为,“数风流人物”,又有谁能比得上“梨园始祖”呢。
    但就是这个万民敬仰的明君,却在后半生,犯了一个致命的错误……杨玉环的出现给了唐玄宗一惊,那美艳的容貌让整个后宫都黯然失色。于是,不顾百官阻挠和天下人的议论,把儿媳杨玉环封为贵妃,百般宠爱,那集万千宠爱于一身的贵妃,也渐渐失去了自我。杨玉环爱吃荔枝,唐玄宗便让人从千里之外用冰运送,“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”就是最好的写照。并且,唐玄宗变得任人唯亲,重用奸臣杨国忠,以致“安史之乱”。
    后人对杨玉环有褒有贬,并觉得她过大于功。可我却觉得若非不是唐玄宗那并不坚定的意志,又怎会变的昏庸;若他还仍一心为民,又怎会不理朝政;若他仍旧始终如一,又怎会导致“安史之乱”。
    如果历史能够倒退,他能做到自始至终都勤政爱民,那杨玉环会不会成为一个受世人褒奖的好贵妃呢?“做事一定要始终不渝”,这是我得到的启示。不然,像唐玄宗这样,把杨玉环刺死就了结了吗?不,那大唐盛世也败在了这马嵬山下。
     昨日不可留,一个王朝的背影在脸色朦胧中渐渐逝去。现在也只有那寂静的马嵬山伫立着,为的,是带给后人最大的启迪……
    教师评语:本文结构完整,谋篇布局条理清晰,文中引用诗句,增强文章说服力。作者并通过夜晚的梦引出朦胧悲伤感,更增强了文章感染力。
    指导老师:马凤英
大赛现场

民乃立国之本
河北省南皮县第二中学12---8班     田巍

    古往今来,民都为立国之本。水能载舟,亦能覆舟。统治一个国家必须要以民为本,这样才能国富民强。
    唐玄宗统治时期,因其深得民心,唐朝出现了“开元盛世”,后因其贪图享乐,忽视民生民情,则出现了安史之乱。  
    这件事告诫我们要做好一国之君,不能贪图享乐,做一个好的君主要懂得以正确的方法治理国家,得民心者得天下,所以要想国富民强,首先要懂得民乃“立国之根本”,唐玄宗沉迷女色,贪图享乐,最终导致了安史之乱,使唐朝根基动摇,最终导致了唐朝灭亡,在历史的长河中,不乏这样的例子,这些例子无一不印证了那句话“民乃立国之本” 。  
    在现今这灯红酒绿的社会中,充满着各种诱惑,往往越是精美的糖衣下面裹着的往往是致命的毒药。
    禁不住诱惑,等待你的只有灭亡,现如今好多官员,贪图一时的享乐,忘却了自己的责任与义务,最终等待他们的只有牢狱。
    中国十四亿人口,要想国富民强,构建和谐社会,不恰恰正是建立在民为本的基础上吗!
    在当前国内形势下,政府官员应该坚守自己岗位,恪尽职守,不断完善自己,提高自己素质,不能贪图一时的享乐,切记“民乃立国之本”。
指导老师:张梅
大赛现场
那山·那人
河北省南皮县第二中学12-2班    丁建发
    华夏文明,如山间潺潺的小溪一般,源远流长。悦耳的溪声,带给人们更多的深思与奋进;静影沉璧,重映了历史的辉煌与传奇。长眼望去,迁客也好,骚人也罢,多少志士将心寄托于自然山水,将历史珍刻在这天地的产物之中,继续创造人类文明史上不老的神话!
霍去病与狼居胥山
     霍去病这位中华历史上不可或缺的有名将领。他热爱他的祖国,奋力保卫祖国的疆土。因此他彰显出自己卓越的军事才能,领兵踏上了北征匈奴的长途,征讨之中他巧用战术,取得了节节胜利。为以示自己的决心,便祭天封礼于狼居胥山,随后乘胜追击,终于大败匈奴,取得了“漠北大战”的胜利。保卫了祖国的疆域,为人民赢得了和平与安宁,他的封礼之举也为后人开创了先河,成了中国历代兵家人生最高的追求。
    爱国情怀是人类最高的精神境界,他激励着我们,不断前进,摆脱空虚,拥有理想与信念,渴望拥有霍去病封狼居胥般的伟大壮举!
唐玄宗与马嵬山
   大唐王朝,一个拥有过高度文明与繁华的帝王朝代。两代君主,励精图治,终将这个平庸的小角色推向了历史的大舞台,开创了前所未有的鼎盛局面。但是,玄宗终究还是糊涂了,他沉溺于酒色,不勤政事,罢黜贤才,重用无为之士,人心不从,“安史之乱”还是成为了历史的产物。将这个本来繁盛辉煌的王朝断折与仕途之中,由盛转衰,走向了衰落。
    古人云:“居安思危,思则有备,有备无患,敢以此规。”安逸之中应有担忧之感,谨记之前之苦痛,不有懈怠。古人又云:“成由勤俭,败由奢。”勤俭节约的优秀品质是历史沉淀的宝藏,传奇的历史也始终教导着我们,持之者则光明!
    山间的小溪仍然在潺潺的向远方流去,不知尽头何方?古人与山河的最美佳话,也激励着我们要集优秀品质于一身,带着沉重的历史使命,创造历史,续写文明,勇往前进!
    评语:全文共选用了“霍去病与狼居胥山”、“唐玄宗与马嵬山”两个典故,给人深思与教醒。结构上,首尾呼应,回应中心,运用了两个小标题,使得结构更加完整;内容上,以潺潺的小溪比作历史长河,形象贴切,语言巧妙,行文流畅如水,恰到好处!
                                    指导老师:马凤英








打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
快速回复
限100 字节
如果您提交过一次失败了,可以用”恢复数据”来恢复帖子内容
 
上一个 下一个