欣赏几篇佳作：
读书，尝千百味
书，是紫藤上的花；知识，是桃树上的果。它从一条直线出发，由我们的心去前行。读书，让我尝尽千百味。
从幼稚园起，我开始与书相拥，与书牵手。在我童真的小眼看来，不过是几张纸，可是渐渐的，我觉得我离不开书，它让我被老师表扬，被父母夸奖，我离不开了这种情怀。我尝了这种滑滑如流的甜。
时间的流逝，我迈进了小学的台阶。在小学，我看到了更多的书。听说了许多名人读书奋进的故事，我敬佩他们，学习他们，自己也踏进了书的世外桃源。从此，我与书缠绵，也把书当作我人生的盘绕。
我看了一个故事：周海婴努力走出父亲的光环，周海婴并不借父亲鲁迅的名义成才，他努力打造自己的光辉。我学习他，不再事事靠父母，打造自己的碧蓝天空，凡事勤则易让我懂得了知难不难的说法。是书，让我学会独立，学会推开靠山，尝到一种别有的滋味。
我长大了，自然懂得了把握自己。我不想做没出息的人，我学习张海迪那无畏的精神，张海迪因病下半身无法动弹，轮椅上的她学识渊博。我博览群书，为生活，为家人，为自己，书让我的成绩上升，作文水平提高，寻求一种先苦后甜，有付出便会有结果。我尝到了人生的橄榄。
书，让我学会了坚持。在红军长征的路上，有多少磨难？他们知否？他们知道，可他们坚持，坚持使他们拥有了顽强的毅力。受了他们的启发，我开拓了视野，向更前方的自己努力。便此，我做任何事有了干劲，学会了坚持，知道了坚持就是胜利，跑道上哪能少了坚持？坚持是一位启蒙老师，可书才是最伟大的引领者。书，让我尝到了一种久违的辣，一种新的力量。
书倡领着我，尝尽世间千百滋味。使我学会武装自己，用香浸渍自己。在滚滚红尘中放飞一种希望。
北街小学五年级四班
张 彤
辅导老师：曹丽
植物的痛
痛究竟是什么样子？是伤心的泪；是心里的哭；是身体的伤；是吃药的苦，是生病的难受；是挫折时的沮丧。不同的时刻有着不同的痛……
痛，万事万物都有痛，它像病魔折磨着我们，但我们也要学着去感谢它。
植物是大自然的一部分，而人也是大自然的一部分，但我们却在残杀它们。当我们在草坪上面踏过时，有没有想过小草会痛?当我们浪费一张纸时，有没有想过树会痛？当我们摘下花时，有没有想过花会痛？当我们在用一次性筷子时，有没有想过森林会痛？
2012年4月4日有一户人在山上祭祖，他们还没等火熄灭就扬长而去。后来风一吹，还没熄灭的火种又重新燃烧起来，火魔借助风的力量迅速燃烧，翻山越岭，不大一会儿就烧了两座山。此时烟雾迷漫，大火缭绕，树木姑娘是想逃也逃不走。她们有的吸入了大量有害烟雾，没有几天的阳寿了，有的则被活活烧死。“嗒嗞”树木被大火焚烧的呻吟声回响在森林上空。此时泣不成声的不单单是树，还有花，还有草，一座大山都在流泪，放火的人虽然受到惩罚，但这一切是能弥补得了的吗？
植物只能在心里默默的承受人们带给它们的伤害，带给它们的痛苦。我们应该感谢植物，芦荟牺牲了自己当人们的美容品，仙人掌也为人们的爱美之心奉献了青春，人们为了能有优美的乐曲声去砍伐树木，但这些植物却无怨无悔，我们不感谢它们还去伤害它们，这不仅让它们受到身体的折磨，还让它们受到心灵上的创伤。
树会老，秋风卷落叶，带走了它的年华；草会老，烈火焚烧带去了它的青春；花也会老，摘下凋谢，枯萎带走了它的笑脸……植物在痛苦中渐渐逝去，为何我们不让它们生活得快乐呢？让我们和植物共同创建美好的家园，让人类与植物结下山盟海誓，有福同享，有难同当，让我们同心协力去保护它们，与它们共享青春年华。
北街小学五年级四班 雷江岚 指导老师：曹丽
长 大 的 期 待
一直以来，长大都是一种向往，一种对心中理想付出的态度。哪怕长大后多一声叹气，多一点忧愁，多一条皱纹，但是我还是期待长大。
我读过《鲁滨逊漂流记》这部小说。故事中的鲁滨逊是一位航海家，冒险家，他在一次航行中，不慎落入荒岛，但他凭着自己惊人的毅力幸运的生存下来了。他的毅力难道不值得学生时代的我敬佩、学习吗？
大漠里有一位忠义的臣子——苏武，他虽被虏 ，但心仍系汉朝。面对王侯官爵，他不屑一顾，誓死为国。多少年后，他仍将“生是大汉人，死是大汉鬼。”牢记在心，很多年以后，终于完成使命。是什么让他这么无畏？是他心中一个不灭的希望。
我喜爱读书，我来到一个图书馆。我看书，可以从书中获取精神食粮，可以从书中获取知识，用知识武装自己的头脑，使自己更加卓有成效的干好每一件事。知识可以经过想象力的加工，对将来有好处。
如果没有《大地的儿子》打开我爱国的情愫，也许我就不会成长为现在这个热爱祖国的青少年了吧！一个人是如何都摆脱不了自己祖国的。我的成长想要取得完美，就必须把爱融入祖国这个空间里。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”翻开书本，你就能领略到金字塔的辉煌;埃菲尔铁塔的壮观，长城的雄伟；桂林的山清水秀，天空的蔚蓝。
书是文学瑰宝，心读不可！读书好比吃橄榄，嚼尽了苦味，浸渍着你的是香，是远离庸俗与低级的清新，淡雅脱俗的香······
北街小学五年级四班
陈秋江
指导老师：曹丽
