南皮县2010年“文化作文与文化教学学术讲座暨南皮县推进教育文化化专家示范课”讲座欢迎辞
各位来宾、老师、朋友们:
大家好。
今天是2010年12月25日,时值隆冬,但寒冷的天气没能阻挡各位老师参与教科研活动的热情,对此,我代表教育局向各位老师的积极表现表示衷心的感谢;今天更令我们感到高兴的是,县教研室有幸请来了全国
语文教育研究与发展中心副理事长兼秘书长、文化作文理论的创建者、中国教育学会“十一五”规划课题“文化作文与文化教学研究”总负责人谭蘅君老师,让我们以热烈的掌声对他的到来表示最诚挚的谢意;对为此项活动付出劳动的南皮一中的各位领导、老师道一声:你们辛苦了。
各位来宾、老师、朋友们,信息化时代的到来,新课程改革的迫切要求,都向老师们发出了挑战。我们能不能迅速的转变思想和观念,调整行为和方式,将直接决定教育的成败。正视现状,我们感觉,我们还有很多的事要做,还有很长的路要走。为了让自己不走或少走弯路,我们就得学习,不断地学习。
一提起作文,不仅学生,就连我们老师都发怵。要想快速高效的提高语文成绩,就必须提高学生作文的写作水平,这是我们语文老师的共识,也是我们老师们长期以来的困扰。如果用一句话来评价目前我们学生作文的现状,“言之无物”是比较普遍和中肯的。一篇作文呈现在我们面前,首先要有一定的文化内涵,有着我们中华文明浸润和熏陶的痕迹。针对这一现状,谭蘅君老师提出了“文化作文”的构想,旨在“让作文穿上文化的彩衣”。谭蘅君老师解释说,“ ‘文化作文’不仅仅是一种语言文字的表达,文化材料的有机组合,更是在全球文化大碰撞中,对五千年文化母根的坚守与信仰,是高扬着的民族文化宣言”。话说得太好了,这不仅体现了谭老师独特的教学探究视角,更彰显了一种厚重的民族责任心。
今天,我们把谭老师请来,不仅希望为我们南皮的教育同仁输入一种新思想、新观念和新方法,更希望我们在受益的同时,反思自己,加强学习,大胆尝试,在语文教学领域掀起一场轰轰烈烈的教研教改之风,也希望在不久的将来能涌现出一大批德艺双馨的学者型教师、教育家,为我县的教育教学质量的全面提升贡献自己的一份力量,为我们的子孙万代谋福祉。
最后,预祝此次活动圆满成功,感谢老师们的参与。
谢谢大家!
南皮县文教局
2010年12月25日