观课有感
璧山大兴小学：巫大清
听了谭老师上的文化作文示范课后，我对文化作文的认识由模糊而逐渐清晰。文化作文带着历史的沧桑，以古典的方阵，精美的语句，熟悉的名人故事，深厚的思想和人文的精神，给我们的作文练习指引了方向。
这是两堂别开生面的作文课，课上谭老师渊博的知识，深厚的文化底蕴，开阔的视野，高深的素养，富有感染力的语言，轻松的课堂氛围，高效的课上生成…….都堪称典范，原来作文可以这样上。
第一堂课，中心是雅语训练。课始，从学生感兴趣的人物小沈阳和周杰伦入手，引导学生区分俗语与雅语，并体会雅语的文气和底蕴，同学们的脸上露出会心的笑。学生与老师的生疏拘谨感一扫而空，课上回答问题也不断得到表扬和鼓励，回答不理想却没有批评，是靠学生自己通过比较而知，由此我们也感到了谭老师对学生的尊重。在引导学生欣赏了几个典型的雅语片断后，学生走近了雅语。然后就是看图动手仿写，规定时间内同学们必须快速思维，自己审美，组织语言，锤炼语言。这种紧张既加快了课堂节奏，更有助于消化新知识。比起我们平时上课需要课下做好多准备，这种课减轻了学生课业负担，更简捷高效。
这节课体现了“入格---升格----破格”的文化作文教学内涵，学生的写作节奏和写作层次是逐层递进，越来越深刻优美。
接下来的第二堂课，“文化作文课堂教学模式”之“观察体验模式”。 同学们在一个半小时内，观察、思考、素写、展示、交流、仿写、创写、自评、互评、诵读、盲写，将写作灵感与思维，进行了同学间的碰撞、同学与作家间的碰撞。最后的结果是：同学们30分钟创写推荐出来的优秀作文，让在场听课的近200名老师大吃一惊。
这节课体现了文化作文的新教学理念：素写---仿写—创写---盲写。以及评改新思想：请作家助改，让学生直接对接作家思维，成为作家的弟子。
欣赏谭老师的示范课，真是一种美的享受。谭老师的课如此精彩这得益于他先进的教学理念，同时也是和他深厚的文化积淀分不开的。这让我深深体会到作为一个语文老师，作为一个和文化联系如此密切的 学科的老师，决不能只是一个教书匠、搬运工，而应该具有深厚的文化积累，是一个文化型的厚重的老师，这样才能对学生进行很好的文化熏陶，领导他们在语文的世界中徜徉，让他们感受到古典文化的瑰丽、现代文化的多彩，让他们感受到语文的美丽，感受到汉字的魅力，进而启发他们可以用自己的一支笔来描述美丽的语文，美丽的世界。所以在以后的教学生涯中，要不断丰富自己的积累，增加自己的文化积淀，努力使自己成为一个文化型的老师。在教学实践中，运用“九步课堂教学模式”，激发学生的作文热情，重视学生的“入格”，范文引路，同时不忘拓展，使每个学生的写作水平都能上一个新台阶。
总之，这次听课，为我提供了很好的学习机会，使我提高了认识，更让我意识到了自己的差距，在以后的教学中，我要加强学习，把新的教学理念运用到实践中来，使学生能够在写作上能有所突破，让他们的作文散发出浓郁的文化的馨香。
对谭老师授课“雅语”之“心”体验
大兴小学：孙丽
听了谭老师的课，怎么说的与其说是上课，不如说是美的享受呢。当然，听完过后，自己的感慨颇多，悔自己的文化底蕴浅薄，竟不如学生般那么出口成章，看来，真的得好好的补充以下自己的精神食粮了。
雅语的音韵和美，给我深深的精神震撼，在听了谭老师的授课，让我感受到了美让我发现了美，雅语的美让人不得不为之一动，给人一种美不胜收的感觉，仿佛自己也置身于美景中徜徉，呼吸。
我们领略了四季的风韵美，感受到自然的情境美，在今天谭老师的熏陶中我寻找到了美，发现了美，雅语感染了我，熏陶了我，改变了我，在我今后的学习和工作中我将用雅语不断的去发掘生活中的美，让自己的工作和生活在雅语的影响下变得更美！
弘扬民族文化
璧山大兴小学：雷相琼
谁去想过，我们的民族意识去了那里？我们的民族自尊去了那里？我们的民族精神去了那里？我们的民族文化去了那里？
在开放年代成长起来的这一代青少年，习惯了“高露洁”，而不是“中华牌”；习惯了“汉堡包”而不是“阳春面”；
讲英文是精英，讲汉语是俗气；吃西餐是高档，吃中餐是没品位——也许你会问这样的情况下还怎能培养不屈不挠的民族精神和国家意识？从教育环境到生活环境，西方文化的强势使得民族文化的认同陷入困境，文化是一个民族的灵魂，无论是国家意识还是人格精神都需要文化的支撑。
民族自尊是博大的中华文化永不停息的血脉，是中华民族五千年发展的精神支柱和强大动力！中华民族，一个有着无穷潜力的民族，它的崛起已经成为必然！让我们唤醒沉睡的民族自尊，让我们斗志昂扬、热血满腔，共同托起中华民族的希望！
千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，经历磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是飞气磅礴荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神和民族气节，它哺育了一代又一代中华儿女，唤醒了沉睡于心底的自豪！同学们，请不要抱怨，说我们的祖国没有活力；请不要悲叹，说我们的祖国不如外国；在外国积极摄取儒家思想精华的同时，请不要在无知地问仲尼乃何许人也；请不要九九重阳忘了“思亲”，而把圣诞节礼物给买好了……同学们，生活于太平盛世的我们，忘什么也不能忘本，丢什么也不能把民族自尊给丢了！倘若祖国的年轻一代尚未接班就已经对托付的重任失去了信心，那么还有“祖国的明天将会更加辉煌”可言？！我们不能也不愿做垮掉的一代！
有这么一句话：“其实谎言并不可怕，可怕的是一个民族对谎言的理解；堕落并不可怕，可怕的是一个民族对堕落的认同；落后更不可怕，可怕的是一个民族没有了自尊，没有了精神。”
传承民族精神，弘扬民族文化，是我们义不容辞的责任和义务。民族精神就像纤夫手中的绳，握紧它，齐心协力，才能牵动中华民族这艘大帆船，向着光明的远方行驶。
