（研讨活动）珊瑚中学开展学习型学校教与学实践探索研讨活动 [复制链接]

5月14日下午，学习型学校教与学实践探索研讨活动在重庆珊瑚中学江南新城校区继续召开，下午的活动主要分成果展示和五省市分享两部分。

活动由文化作文与文化教学大赛组委会参与 策划，重庆市教育科学研究院、教育部西南基础教育课程研究中心、重庆市南岸区教育委员会等主办，由重庆市南岸区教师进修学院协办，重庆市珊瑚初级中学承办，重庆天孺教育科技有限公司全程进行会议服务。

     首先，珊瑚中学副校长张进就《学习型学校——课堂教与学的变化》进行汇报并展示微课例。同时组织线上线下与会者，针对珊瑚中学的“成果介绍、教师读书展示、课堂教与学变化的汇报及课例分享”作现场问卷星答题调研。

（珊瑚中学副校长张进做汇报）

     张校长表示，学习型学校建设，最重要的还是在实践，在行动。因此，学校组织全校师生采用SWOT战略分析法，对学校学情和教情进行重点分析，发现了一些问题，针对这些问题，学校开展了共学共建“同读一本书”活动，形成师启生的三类N条策略，促使课堂发生新的变化。主要表现在让学习目标更明确、让学习发生更真实、让课堂反馈评价更及时有效。

     张校长还给大家展示了一段微课视频，让大家感受教师手持N条教学策略给课堂教与学带来的新变化。

     随后，广东、四川、贵州、甘肃、重庆五省市与会来宾分别分享了学习型学校建设探索历程和教学改革实践经验。广东省汕头市海棠中学校长张冬生《我爱当皮匠一我校学习型教与学的思考》、四川省都江堰市胥家学校副校长李琼《三自堂览记》、贵州省桐梓县第五中学校长陈晓忠《努力让乐学厚行成为一种习惯--桐梓五中学习型学校建设初探》、甘肃省临洮县椒山中学校长师加祥《培养学习型教师 创建学习型学校》、重庆第二外国语学校校长尹厚霖《回归思维原点，助力学生成长--重庆二外基于“主题-联结”的深度学习课堂教学改革初探》、重庆市梁平一中校长王玥《删繁就简三秋树，领异标新二月花 -梁平一中教研实效化行动初探》、重庆市涪陵第十四中学校长庞建《教育及共生》、重庆市江津区教师发展中心科研室顾仙宇《基于大概念的三空间活力课堂实践》，每一位来宾的分享都很精彩，让大家受益匪浅。在专家点评环节，邀请到了北京市特级教师、清华大学附中原校长、北京市建设学习型城市工作领导小组专家胡新懿通过微视频方式对本次活动进行了精彩点评。

（胡新懿通过微视频方式对本次活动进行点评）

     本次会议取得了圆满的成功。主要表现在三方面:内容上，创新性强。通过学习型学校建设，促进当今教书的人要学习，要与时俱进的有效的共同学习。并且用学到的先进理念、策略，实践于课堂，从而改变课堂，提高课堂的质量；方式上，交流方式多样。专家主旨报告、学校经验分享、专家点评，以及说书会团队展示等，都充分体现多样化方式的变革，多样化方式的交流，让大家在轻松的氛围中接受了大容量的学习内容；技术上，珊瑚中学从2018珊瑚中学从2018年以来，积极将人工智能技术引入课堂，用人工智能技术实现师生减负，用户活跃度率都是稳定在90%以上，属于全市领先水平。同时会议采用智能语音技术实现实时语音转写大幅度提高了会议的科技水平和会议效果。

     “日月行千里，春秋致广大。”此次研讨活动，通过学习型学校建设，聚群力、凝群智、持续地改变教与学深层次的问题，使教师能在学习的引领下成为有思想、有智慧、有影响的名教师，学生也将在教师和学校的服务下不断成长，学校更会在所有师生的发展中闪烁出耀眼的光彩。此次研讨活动，通过学习型学校建设，聚群力、凝群智、持续地改变教与学深层次的问题，使教师能在学习的引领下成为有思想、有智慧、有影响的名教师，学生也将在教师和学校的服务下不断成长，学校更会在所有师生的发展中闪烁出耀眼的光彩。