以下是网友们的争鸣:
苏格拉底(前469-前399)-
--与孔子同时代,孔子只能用形象思维做讲故事论证,巫师行业经验无法升级为科学,只能教中国人做“认字知觉记录”的低档事,浪费时间无效能,中国的落后是从孔子的“认字知觉记录”算起的
阿里士多德说:”公正地说,两件大事均可归功于苏格拉底-------归纳推理与一般定义之形成,两者均涉及知识的基础”
柏拉图(前428-前347)
苏格拉底的学生,在他的著作里,有逻辑原则的最早表达。
同一律 思想必须与自身相符,不能学中国人指鹿为马(要实事求是)
矛盾律 同一事物在同一时间不能作出矛盾的判断
充足理由律 知识,只有具有众所周知的理由的特点时,才是科学的知识
阿里士多德(前384-前322)
在前人的基础上,写了一本<<工具>>书,播下了科学的种子。
这本书除了有逻辑的系统论述,还致力于教人,用科学的方法节省时间地进行辩论。
培根(1561-1626)
他在批判阿里士多德的基础上,+反思因子(0+<1)写了本<<新工具>>。
他提出了知识要用”笨”方法才能获得。
“知识就是力量”是他首先提出的名言。
马克思称他是"英国唯物主义和整个现代实验科学的真正祖始"。
莱布尼兹(1646-1716)
首次把数学的方法用在逻辑上建立了一种知识的'通用语言'(符号语言)和'推理演算'(命题演算)两套工具。他认为逻辑有了这两套工具,人类的一切知识都可以从它推演出来---包括论语?
他认为有了这两套工具,人们的思维就不会发生错误,因为用这种逻辑语言支配思想,错误只能是计算中。
当争论发生时,两个哲学家同两个计算家一样,用不着争论,只要把笔拿在手里,并且在电脑面前坐下,两人面对面说,让我们来用01计算一下吧。01阴阳分解法可看清宇宙的边缘---28进步效能控制法可改变宇宙的演变。