我心中的梦想
巴林左旗林东第七小学 六年二班 孙文然
指导教师：梁军
每一个人的心中都有许多梦想，而梦想有些是不切实际的，但我心中的梦想却是全世界人民的梦想。 我的梦想是:不再让世界有战争。 战争会给人民和国家带来灾难。小时候，我想:“世界上为什么会有战争呢?是不是他们和我们一样在玩耍?那为什么会给人们造成很大的损失呢?”每次我合上书，都会这样想。而现在我明白了，之所以有战争，是为了想占领别的国家。发动战争的一方，是贪心对方领土的资源丰富，想占为己有。人们痛恨战争，害怕战争。想想，战争一旦打响会有多少人妻离子散；会有多少战士死在战场；又会有多少孩子会成为孤儿。我认为国是自己的国，家是自己的家。我们要捍卫我们的祖国，保护我们的家园。但是我认为，世界上还是不要有战争的好。因为有战争就会有牺牲。所以，我希望世界上不再有战争。我的梦想是:世界上不再有坏人。 什么是坏人?什么是好人？我认为，在世界上国家里不遵守法律法规的一些人就是坏人，为国家做贡献遵守法律之人为好人。我的叔叔是一名狱警，每次爸爸去接叔叔时，我都不敢进他的单位，因为在电视上经常看到一些杀人犯，贩毒团伙，醉鬼等等的犯罪人都在监狱里关押着。还有一些可恶之人把一些老人或小孩的腿、脚、胳膊、手锯断，变成残疾人，让他们去乞讨。而乞讨的钱要交给他们，一个健全的人让他们变成了他们的挣钱的工具。可恶可恨让人们痛恨不已。一想到这些，我的背后就直冒冷汗。所以，我希望世界上不再有坏人。 我希望每一个人家庭都是圆满的 现在，像偏远山区的留守儿童和孤寡老人不计其数，这些家庭都是不圆满的。我多么希望每一个儿童不再为家庭而烦恼，世界上不再有离婚的家庭，人们都和睦相处! 希望是每个人的梦想。现在，有多少人们还在战争的痛苦之中?有多少坏人逍遥法外?还有多少儿童还在为家庭的破碎而哭泣？———有很多，甚至数不胜数。如果我的梦想变为现实，那么世界上就不会有痛苦，只剩下快乐和幸福。 柳 叶
赤峰市巴林左旗林东第七小学六年三班 韩迪
指导教师：张浩然
我愿做一片青翠欲滴的柳叶，在美丽的河岸上，欣赏着那绚丽的风景，无忧无虑地做着我的梦，任凭那晚风吹拂…… 我愿做一片柳叶，在春天里从纤细的柳条上抽出一片嫩绿的叶子，静静地看着河边的灿烂风光——小草从肥沃的汛土里探出了小脑袋，调皮的摆动着它的身体。几株小花也窜了出来，它们穿着粉红的衣裳，娇嫩的花瓣伴关香，快乐的开放着，小鸟快乐的飞翔着，不时落在我的头上，它们叽叽喳喳地叫唤着，为河边增加着不少乐趣。 我愿做一片柳叶，在夏天里展现出自己的风采，快乐屹立在枝头上，甘愿为人们做一把小小的“遮阳伞”……夏天，有许多游客从四面八方聚来观赏荷塘的旖旎风光，我也乘机与其它柳叶一起舒展出了我们的身体——翠绿的外衣好似一把大刷子，刷去了我们往日嫩绿和颜色，换上了更深一筹的碧绿，它映出了我们身上的光，在阳光下绿油油的，好似一颗颗璀璨的宝石似的。许多游客陆续而来，在我们的身下乘凉，还时不时为我们拍照，树阴下那摇摇曳曳的绿光沁人心脾，一定令人们心旷神怡。 我愿做一片柳叶，在冬天里不受外界的干扰，静静地沉睡……冬天，我在泥土里安眠，梦中我等待春的萌发…… 自豪的职业
内蒙古赤峰市巴林左旗林东镇第七小学 六年三班 薛皓冉
指导教师：张浩然
的士绕了几个小时，我渐渐感觉有些不对劲，车上除了司机，后座上还有一个男人，在我上车的时候他有可能是趴着的，我没有看见，很显然，我被劫持了。 很快，我镇定下来了，我知道，绑匪虽然看上去穷凶恶极，其实心里还是很虚的，我故作平静的问：“你们要干什么？”坐后座的人说：“你应该明白。”我说我没带钱。开车男子转过脸来恶狠狠地看着我说：“那就要你的命！”后座的男子用一把匕首卡住了我的脖子。我浑身发起抖来，再也装不出坚强的样子了，我将钱包拿出来交给他们，里面只有可怜的五十块钱，我说：“如果你们嫌少就给我老公打电话吧，要他给你们送钱来。”开车的男子冷笑：“是想打电话给老公报警吧？”我慌忙说：“不会的，我老公不会报警的。他知道我在你们手里，定会送钱来的。” 后座的男子说：“如果报了警，你就别想活了！”他命令我拿出手机拨打老公的电话。拨通后我才“喂”了一声，就不让我接了，抢过电话说：“你老婆在我们手里，赶紧拿五万元来收人，不然，就等着给她收尸吧！”电话挂断之后很久不见老公打来，男子又拨了过去，刚说几句话就把手机摔了，我看着他，小心翼翼的问：“他不愿意拿钱来收我吗？”男子狠狠踢了我一脚：“准备去见阎王吧你！不能怪我们心狠手毒，只能该你遇人不淑！” “不可能，不可能，他不会不管我的。请你重拨一次号码好吗，让我和他说。”我哀求道。男子把手机捡起来，我重拨了一边号码，电话通了，我抢过电话就泪如雨下，我说：“晨，快来救我，我被绑架了！”电话那头却说：“你是谁啊？开什么玩笑？”我喊着说：“我是邱柔！”他冷酷的说：“对不起，我不认识你！”这时我听到他身旁有个甜甜的女声：“谁来的电话？”他说：“一个疯子。”我气急败坏地问：“你和谁在一起？不是说加班吗？你这个混蛋！”他“咚”的一声挂了电话，我疯狂的喊起来：“晨昕！你快来救我啊！求求你！”可是他已经挂了机。我疯狂地重拨那个号码，回答我的是“你拨打的用户已关机。”如五雷轰顶，我嚎啕大哭。绑匪也有些急了，威胁我说：“赶快打电话给你父母。” 我说父母不在这个城市，他们在乡下，家里没有电话。 他们相互看了一眼，又问我：“有没有亲戚？”我摇头。 “我们会杀死你，碎尸万段。”他们吓唬我。 “你们杀死我吧！杀吧！”我大叫起来，“我不想活了！” 我开始哭诉自己的爱情，婚姻，我和老公是怎样相爱，我们怎么不容易走到一起，原以为奔着爱情而来，却不知等待我的是这样的结局。我一直被蒙在鼓里，我以为他爱我也和我爱他一样深。却不知道他早就有了别的女人，我还指望他来救我，真是天真啊！我明白了他为什么给我买那么高的意外保险，原来他早有预谋。想到这我马上止住了哭，惶恐的盯着我旁边的男人问：“你们是不是受他指使？目的就是要杀掉我？他给了你们多少钱？” “一定是这样的！你们是一伙的，混蛋！”我双手在窗玻璃上使劲敲打起来，“我死了以后变成鬼也不会放过你们的！” 我被推下了车，两个绑匪开着车子扬长而去，我追着车子喊：“你们有种就杀了我啊，别跑啊！” 我一边喊，一边掏出了电话拨打110. 老公赶到警察局时，我正在接受案情登记。 “为什么遭到绑匪绑架的第一时间，要拨电话给陌生人，而不是你丈夫？”记录员问我。 我看了丈夫一眼，他脸上全是惊恐，，我说：“我不想让他着急。” “那如果人家撕票呢？”记录员问。 “绑匪在没得到钱的时候，一般是不会撕票的，他们也不会想随便犯下一桩命案。”我说 “你很勇敢，但是你这种做法我们还是不提倡，太冒险了。对了，能不能问一下你是什么职业？” “演员！”丈夫头一回这么自豪的说出来，然后紧紧的抱着我！ 我心中的历史经典
巴林左旗林东七小 六年一班 陈天奇
指导教师：苏丽娜
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。（——司马迁）
中国历史文化源远流长，留下来的历史纵然很多，但是最令我难忘的、深深扎根在我心中的，只有一本，就是那二十四式第一书— 《史记》。
《史记》是我国古代第一部纪传体通史，它保存整理了自始前传说的五帝时代，到西汉中叶三千年前丰富的历史资料，为中国历史学奠定了最初坚定而宏伟的基础，无论是过去、现在、还是将来。我们若要从原点上学习和了解中国历史，就不能不读《史记》。
品历史经典，就如品一杯香茗，清新淡雅，淡泊明志，宁静致远。茶品出来味道，经典自然就明白了。
记得我第一次接触«史记»是在2015年时，那是一个风和日丽的下午，我在电视上看到一本古色古香、耐人寻味的书名叫《史记》，我顿时想起，以前查资料时，前几个字都是：“据《史记》记载。”无数个问题都开始在我的脑中生成，这是什么书？作者是谁？主要内容是什么？作者是怎样写的？是关于历史的吗？想到这里，我的好奇心早已蠢蠢欲动了，我二话没说，便找到了妈妈，让妈妈也为我买一本，我们草草收拾了一下，便向着书店出发了。
买回来书，书面很是特别，棕色的表面衬托着“史记”两个大字，旁边两句话更是令我思绪万千“史家之绝唱，无韵之离骚”。这更勾起了我对这本书的兴趣，望着这本古色古香的书，我心中不免心旷神怡，我迫不及待地翻开了书的第一页，顿时仿佛有千军万马的恢弘气息向我袭来。仿佛这三千年的历史长河就在我眼前，仿佛我就置身在古代的人生百态之中，我立马感受到了这本书的神奇魔力，什么都没想，便继续向下读。
不久之后我读完了《史记》这本书，但他却令我感触极深。司马迁，本书的作者。他写《史记》的目的就是要“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其意义也就是以通俗易懂的语言，使我们近距离了解历史，我们只有了解了历史，自然才能尊重历史，这才能使我们明白历史的兴衰，而放眼作者司马迁，他运用的高瞻远瞩的卓越思想，和其独具匠心的艺术手法，描绘了一个又一个栩栩如生的、风采各异的人物。如：机智勇敢的李广，见多识广之士，过人的张良，与项羽的肝肠寸断，都使我们明白，不论是哪个人物，不论高低贵贱，不论显赫卑微，都有其独特鲜明的一面。
«史记»告诉我们，中国是具有五千年灿烂文明的大国，中华文明从来就没有中断过，可以看出中国历史长河的神奇与瑰丽。读«史记»可以使我们对我国以往的历史，悠久的文明，伟大的先祖，怀有深深的温情与敬意……
朝花暮日，风景依旧，春去秋来，物是人非，似水流年，浮生若梦。时光荏苒，岁月如流，过去的早已沦为历史。留下的却只剩一本泛黄的书。历史是被人尊重的，因为它记载了太多人生百态与是是非非。历史是被人了解的，了解的历史，自然悟出了历史的兴旺。 历史如此，人生也如此。人生一场虚空大梦，韶华白首，不过转瞬。惟有天道恒在，往复循环，不曾更，人生真如黄梁一梦，我们所以为的“幻境”，说不定，仅是梦中之梦，生死则更是一场更大的梦。中国的历史被永远保存了下来。而我们的人生却短短一瞬，依旧在往复循环。 如果你在人生路上迷失了方向，看看历史吧。看看历史中的人物如何度过困境。人生如历史，历史似人生，了解了历史，自然就懂得了人生。
满座衣冠犹胜雪，更无一人是知音。瑶宫寂寞锁千秋，九天御风只影游。不如笑归红尘出，共我飞花携满袖。
我心中的国学经典
巴林左旗林东七小六年一本魏仁达
指导教师：苏丽娜
儒家文化融合百家儿为国学中国，文化海纳百川而成经典。《唐诗》、《宋词》、《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》、《论语》、《菜根谭》……这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。
国学就像一杯茶，淡雅清香，茶是要品，的儿国学是要读的，读懂了，也自然就理解了。国学需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，我们一生也学不完。
《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当篇章直接了当地阐明君子和小人的不同点。如“君子坦荡荡，小人常戚戚”。“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都在主张“仁”，如““夫人者，己欲立而立人，己欲行而行人，己欲达而达人”。教会我们如何做仁者之人。《论语》的真谛就是要告诉大家，怎样才能真正的过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。
《道德经》可以说是我读的最通透的，他总能一句短小而精辟的话，把我们引领到另一种奇妙的境界，那就是真、善、美。这就是国学的力量，在国学中一旦看懂人生便会升华到另一个水平线—不计较“得失”，无论世事沉浮，每次都以一种平常的心态去看待，以一颗平常的心去面对。看清人生的权势名利，看穿世间的繁华晶感，看透人生的真谛。超然物外，你就会别有一番滋味。“上善若水，水善利万物而不争最高境界的善行泽被万物而不争名利这句话也是老子一生的坚守权势名利都看清了世间也就安静了荣辱不惊闲看庭前花开花落，去留无意，漫观天外，云卷云舒。不以物喜。
不以己悲，这就深刻的到处拉人对事对物对名对利对各种人生际遇与变化应有的态度，心境平和，淡泊自在洒脱，自得。
品读国学，就在品读人生；懂得国学，你就懂得人生。
我心中的梦想
内蒙古赤峰市巴林左旗林东第七小学 六年一班 徐凡
指导教师：苏丽娜
每个人都有自己的梦想，有的像彩虹一样五彩缤纷，有的像天上的繁星一样光芒四射，还有的像人类未解之谜一样等着人类探索和追求。而我的梦想就像探路的明灯一样，照亮了我前行的道路，那就成为一名乒乓球运动员。
和乒乓球初次相识，并不是因为热爱。那时的我只是为了锻炼身体，而打不打乒乓球对我来说什么关系也没有。到现在我依然记得第一次拿起乒乓球拍打球的时候，我就像一个刚出生的小鸭子一样，不停地挥舞着翅膀，样子可笑极了。可后来，我对乒乓球却有了新的认识。
不知从什么时候起，我竟然掌握了点打球的小技巧。渐渐的，我也越来越喜欢乒乓球了，他成了我亲密无间的伙伴。有一次，我去球馆打球，妈妈要去办事，所以要晚点来接我。对我而言妈妈晚来并不是一件坏事，因为妈妈晚来1分钟，我就可以多打20多个球。我兴高采烈地对妈妈：“说这正合我意，你来得越晚越好哟！”进了球馆我和往常一样快速捡球，捡完再和教练对打。反反复复不知疲倦。教练打过来的每一个球，我都卖力地打回去。可教练也不不甘示弱，有时一个球我们可以对打十多个回合。当时的喜悦也是无语言表。渐渐的我已是满头大汗了。一回头，咦！怎么人都走光了呢？难道是下课了？可我还没打够呢！于是我又和教练开了三局，每次教练都险胜我。唉，没办法，姜还是老的辣呀！晚上我躺在床上迟迟不能入睡，一直思考着怎样才能打败教练，不知不觉我便睡着了。第二天来到球馆我又跟教练开了三局，带着昨晚想的战术和教练对战，我终于二比一赢了！
经过四年的打磨，我和乒乓球真是难舍难分了。不知道从什么时候，成为一名乒乓球运动员成了我梦寐以求的梦想。从电视看到乒乓球时，我会跟着手舞足蹈。走在街上看到打乒乓球的，也忍不住去围观。就连做梦也会梦到乒乓球。打好乒乓球是我一辈子的梦想。终于有一天，我忍不住对妈妈说出了自己的梦想。而妈妈却语重心长地对我说：“儿子，你看看有哪个乒乓球运动员是戴眼镜的呢？”听了这句话，我的心一落千丈。可就在昨天，我看亚洲乒乓球锦标赛的时候，竟然看到了一个戴眼镜的香港男运动员，这使我对实现梦想的信心又燃起了熊熊烈火。
谁也不能描绘梦想的面目，你追求它，它便在你身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你无视它，它便化为青烟，消失的无影无踪。在追求梦想的道路上，无论遇到怎样的困难，我绝不会放弃梦想！
我心中的网络
巴林左旗林东第七小学六年一班曹博
指导教师：苏丽娜
网络是知识的海洋、学习的殿堂。是它的出现，把我们这个地球变成了地球村，让我们每时每刻了解国家大事，把整个世界人与人的之间的距离又接近了一分。是它的出现，让我们获得了更多的知识。是它的出现，为我们解开了种种疑惑，它就像一本百科全书，时时刻刻的帮助我们。
网络的知识面应有尽有，如：“军事、书籍、艺术、美食等等，它向我们展现了中国的博大精深和中国深厚的文化底蕴。网络，它能向我们展现出一幅幅生动的画面。就算是再远的距离发生的事情我们也能知道，就算是再大的疑问也能在网络上找到。但网络上也会有一些负能量的东西，我们千万不能迷恋上这些负能量的东西，因为这些东西会渐渐磨灭了你的理智，还会把你心里的正能量吞食掉。所以我们一定要用知识武装自己的头脑，不要掉进网络的陷阱，要学会辨别，在网络中寻找自己所需要的知识，屏蔽掉所有负能量。
所以，网络是把双刃剑，它给予我们思想上的满足，带给我们思想上的满足，带给我们方便，让我们了解到世界的丰富多彩，同时又让我们沉醉、依赖于它，成了一个个网虫，渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。
如果把网络想象成一个世界，我们在世界里自由的玩耍，闻闻花香，还能在草地上玩耍，但你不可能只看见这些美好的事情，你还可能遇到垃圾、泥潭等等。这些东西会污染我们的心智，所以我们要速速离开，去看美好的景色等，来丰富我们的生活，学到更多的知识，去陶冶我们的情操。
这个事例告诉了我们，任何科技的发明，都凝聚着人类的汗水、努力和智慧，发明者的目的是造福人类，所以我们需要控制网络，而不是被网络控制。
我心中的风筝
巴林左旗林东第七小学四年二班耿弋然
指导教师：张龙宇
每一个人的心中都有一个属于自己的愿望，有的人的愿望已经实现了，有的却还没有实现。我也一样，我也有一个属于自己的小愿望。 那是一个很简单，也很容易实现的一个小愿望，那就是我想拥有一个属于自己的风筝。我之所以会有这个愿望，那是因为很快就要到风筝节了。风筝节就需要放风筝，所以，大街上到处都是卖风筝的，风筝的样子非常多，有大的，有小的。大的风筝都是一个形状一个颜色，但是风筝的尖儿却一点也不一样，尖儿上面有米老鼠、白雪公主、猪猪侠等图案；小的可就不一样了，小的什么样的都有，这个像蝴蝶，那个像燕子，多姿多彩。总之，会让你眼花缭乱。但是在这么多的风筝当中却没有我喜欢的那个风筝。后来，我想既然没有自己喜欢的风筝，那就自己做个风筝不就可以了吗？于是，我就找到材料做起风筝来，做完了以后，看了看，心想：这个风筝可能飞不高，但是是我自己亲手做的，我很满足。我做出了我最想要的那个风筝，做出了对我来说最漂亮的风筝。 我的愿望实现了。 我心中的梦想
巴林左旗林东第七小学四年二班王欣
指导教师：张龙宇
每个人必定有一个属于他自己伟大而神圣的梦想！有的想成为像阿基米德，牛顿或是高斯那样为世界做出巨大贡献的数学家；有的人想成为像殷雪梅那样不辞劳苦的教师；有的想成为像白求恩那样伟大的医生。而我同样有一个光荣的梦想：作家！
从我记事起，我就看过不记其数的书，小时候，只知道看书、看书，从来不关注它们从哪里来，从谁的笔下“流”出。时间飞快的跑掉了，我早已经从那个天真无邪的小“坏蛋”长成一位光荣的少先队员！这时，我才明白，我以前那些爱不释手的书出自谁的笔。从一年级开始，我崇拜过许许多的作家：杨红樱、阳光姐姐伍美琴，曹文轩、金波……我几乎每天都在书海流连。或压抑、或开朗、或悲伤、或兴奋，我体会到了作家依赖文笔流露出的真实情感！
一年级时，我只要求自己把作文写得生动；二年级时，我要求自己把话写得简短又富有感情；三年级时，我要求自己把笔下的一切都放飞，让大自然带给我灵感；四年级时，我开始模仿作家的文笔，写诗词、诗歌……随着年级的增高，我对自己的要求欲加严格，因为我要做儿童文学界的达人！我要登上儿童文学顶峰的宝座！可谁又曾想过，在那张胜似骄傲的神情后面，隐藏着一个疲惫的不堪的脸，但是，我不怕！因为托尔列夫斯泰曾说过：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活！
作家很不容易，要付出比常人更大的努力，没关系，我宁愿用十分之一的汗水换来万分之一的成功，因为我是一个有志气的“作家”！面对困难怎能说退缩就退缩！
我心中的梦想
巴林左旗林东七小四年二班程佳艺
我心中一直有一个梦想，从小到大都没有变过，这个让我一直坚持的梦想，就是：当一名画家！
我从9岁开始学的画画，今年我已经12岁了！在这学画画的三年中，平常做完作业，别的孩子都跳跳绳、打口袋、跑步的时候，而我却在家里练习画画。吕克·图伊曼斯说过：永远不能由艺术获得艺术。齐白石也说过：作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为斯世。
从古至今，有许多美术大师，我最喜欢的两位大师就是文森特·威廉·梵高，和莱昂纳多·达芬奇。我画文森特·威廉·梵高的一幅代表作品星空，我拿自己的画和梵高的画艺一相比，自己的画真是太丑了！
我真希望自己的画也可以像他们的画一样，被别人夸奖。但不过我更希望自己的画也可以比那些画家的画好看一千倍，一万倍。哪一天在电脑上和手机上也会有我的名字和我的画。在在说话的时候，别人一问哪一个画家的画画的最好看呀？另一个人肯定回答是：“程佳艺画家的画呀！”，另一个人也肯定回答：“那是当然。”如果是真的，我肯定会被乐坏的！
长大以后我的画一定是全中国、全世界、全宇宙最好看的！我要把我的画全部收藏好，之后再开一次画展，让全世界各地的人来参观，我希望自己的画也可以让别的小朋友来画，来学习。
如果我真想让我的画这么出名，我就要努力努力，再努力。我希望真像我所说的一样。我敢肯定，长大以后我的画一定是最美的，没有人可以超过我！
我心中的烦恼
巴林左旗林东第七小学四年三班张佳爽
指导教师：王立辉
辛弃疾曾经说过：少年不识愁滋味。或者是他老人家的少年时代自由自在，但随着历史的发展把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天长大，有多少烦恼围绕着我转。在学校里发生的每件事我都想说给家人听，但是他们却不准我插嘴，最让我难以接受的是我没有了自由的空间。
那天，我放学回家，按照我们家的家规就是上卧室看书。我发现我的书桌被移动过了，我顿时火冒三丈，一想一定是奶奶和爷爷。我走出卧室，大声的问他们是不是看到了我书里夹的信？他们反而正大光明的说：“了解你的全部是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这么自私地夺走它，就是想要了解我吗？我回到卧室觉的自己什么都没有了，哎：为什么？家长在我们长大后总想要了解我们呢！不让我们有一点思想？哎！太残酷了！那里面只是我最好的朋友送我的生日礼物。
我们的生活充满了七色阳光，但即使在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，也会有挥之不去的烦恼，这些烦恼来自生活学习，与同学交往，从现在开始，让我们一起清除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
我心中的好老师
巴林左旗林东第七小学四年一班郭旭
指导教师：唐颖
我心中的好老师不需要华丽的外表，不需要健美的身体，不需要成摞的证书，也不需要高深的学历，只需要有一张永远微笑的脸庞。
我心中的好老师，上课时，那张笑脸就像有魔力一般，让我们不由自主地徜徉在知识的海洋里，跟着他（她）走进知识的殿堂，如果有人昏昏欲睡，他（她）从不拍桌子、打椅子，而是讲起一个幽默的笑话，让大家在笑声中打起精神，开始认真听课。每当同学站起来回答问题时，老师总是微笑、认真地听着，时不时地投去赞许的目光。看着老师的微笑，我们就更加认真地听课了。
我心中的好老师，下课时，会带着快乐的微笑，引领我们去操场上嬉戏玩耍。大家有的拍球，有的跳绳，有的踢毽子，有的……脸上都洋溢着天真幸福的笑容，像一群快乐的天使，而我们的老师则在天使的环绕中微笑着、快乐着。
我心中的好老师，放学时，会带着关怀的微笑护送我们离去。在日落的照耀下，老师的微笑显得那么温柔、那么亲切、那么漂亮。每一个同学从校门口出去，老师都会用好听的声音说：“注意安全，明天见！”让每一个同学回家时，身上还有一股暖暖的气息，时不时也会情不自禁地露出微笑。
老师的微笑是纯洁的、是幽默的、是温暖的，老师的笑是真诚的、是美丽的、是和善的。
我心中的好老师用笑去赞美每一位同学，用笑去战胜一切，用笑…… 总之，我心中的好老师，永远是微笑的。
我心中的鹿山公园
巴林左旗林东第七小学四年一班时尚哲
指导教师：唐颖
我心中的鹿山公园非常美丽，我很想去看看。这不在我的建议下，我们一家人迈着轻快的步伐向鹿山公园走去。
我看见过五彩缤纷的花园，观赏过多样的植物园，却从没看见过鹿山公园里的这些花。
站在公园的门口向里眺望，呈现在眼前的是一片花的海洋。这些花色彩鲜明，就像是一轮彩虹掉到了花海里，这些花排列有序，还像一条彩带似的。走到花海前面，我看见许多小蜜蜂在花海中兴奋地忙碌着，我心想：“这么多漂亮的花，它们酿出的蜜一定很甜”。蝴蝶也不愿意落在蜜蜂后面，它们在花海里追逐嬉戏，翩翩起舞。
再近些，各式各色的花映入眼帘，有红色的玫瑰花，粉色的刺玫花，黄色的菊花，还有很多我叫不出名字的花。这时，一阵风吹过，带起了花儿们的香气，闻着这香气，我已经陶醉在其中了。
因为我们想去山顶，站在山顶上眺望下面的景色，所以大家都在找上山的道路。这时，我找到了一条藏在花丛中的石板路，我们顺着石板路向上走，路上我向四周看了一下，觉得我们像是飘荡在花海之中。
过了一会儿，我们走过了花海，进入一片森林，来游赏公园的森林。首先是公园的杨树们，它们一颗颗高大笔直，像一对训练有素的士兵；其次是公园的柳树们，它们像一群漂亮的姑娘亭亭玉立，美丽动人；最后是公园里的松树，它们排列有序，松针乱布，像尖刀，像刺猬，好像一不小心就会扎伤手。
这样的花围绕着这样的树，这样的树映衬着这样的花，再加上天空中变化多端的云，山顶上高大壮丽的天塔，荷塘里清澈见底的池水，让你感到像是走进了一幅绵延的画卷，鹿山公园真可谓是人间仙境啊！
这就是我心中的鹿山公园，一座非常美丽的公园，有机会你也来看一看吧！
我心中的世界
巴林左旗 林东第七小学 四年一班 朱梦琪
指导教师：唐颖
我心中的世界，没有硝烟和战争，人们过着和平快乐、互不干扰的生活；我心中的世界，绿草茵茵，茂密的森林里，鸟语花香，小鹿在林中跑着、跳着、嬉戏着，枝头上的鸟儿，唱着欢快的歌曲；我心中的世界，小溪清澈见底，鱼儿和虾在水里游来游去；我心中的世界，人们不发动战争，不砍伐树木，不污染水源，让林中的小鹿继续奔跑，让枝头的鸟儿继续唱歌，让水里的鱼和虾继续游来游去。 但是，现实中的世界却与我心中的世界截然不同，现实中的世界人们多次发动战争，成千上万的受伤、死亡，硝烟弥漫，布满天空；现实中的世界，人们过度砍伐森林树木，使森林里的动物濒临灭绝；自然生态失去平衡，绿色植被遭迫害，同时加剧自然灾害的发生，人的身体遭受侵害，生态系统恶化，生物多样性破坏；现实中的世界，人们污染水源，河里的鱼虾再也不能欢快地畅游了。 现在的世界，小鹿不再跑了，小鸟不再唱歌了，鱼和虾不再遨游了，而这一切的一切，都是我们人类造成的，对大自然不断破坏与侵略，无数次发动战争，加剧了灾难的发生。地球是我们人类赖以生存的家园，如果没有地球，就不会有我们的容身之处，所以让我们手拉手共同呼吁：还给小鸟一片湛蓝的天空；还给小鱼一汪清澈的湖水；还给人类一个干净、整洁、美好的世界！ 我心中的老师
巴林左旗 林东七小 四年一班 朱毓泽
指导教师：唐颖
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩老师，因为是他们让我看清了是与非、善与恶，教我做人的道理，为我传授知识。是他们让我在知识的海洋里遨游；是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气；是他们在我成功时投以微笑鼓励的目光······ 记得有一次，老师在讲课时，我没有认真听讲，所以在做作业的时候，我有一道题不会了，无论我怎样想都想不出正确答案，而看到身边的同学都陆续把作业交了上去，可是我又很爱面子不想求助于其他同学。正在我苦恼不堪时，老师来到了我面前，我当时以为老师肯定会因为我没有认真听课而训斥我一番，但令我没想到的是。老师竟然和颜悦色地对我说：“朱毓泽同学，你是不是哪里不会啊？没关系。老师帮你解决。”听了老师的话，我的心里涌起了一股暖流。之后老师一遍又一遍的给我讲解，直到我彻底明白为止。也就是从那一刻，我喜欢上了这位老师，也喜欢上他的每一节课，在课堂上也从未有过溜号现象，而老师对我也是赞赏有加，让我从此变得更加自信！正因为有了老师，我的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。 老师承担着培养祖国未来栋梁的责任，同时也肩负着民族昌盛与繁荣的重任。所以一代又一代的少年在老师的关心、培育下健康成长，在老师的指引中奔向美好的未来！所以我要感恩老师，因为没有老师的教诲，就没有我们前进的动力与支持，就如同没有阳光就没有万物的生长，没有雨露就没有百花的芳香，没有父母就没有我们的生命一样，所以，我们要心怀感恩之情去面对老师，让老师感受到温暖。 师恩比山还高，比海还深，比宇宙还大，我们只有好好学习，努力进步才是对老师最大的回报！老师啊老师，我一定不会辜负您对我的期望，我一定会好好学习，积极进取，将来走向更美好的明天！我心中的梦想
巴林左旗林东第七小学五年二班刘思琪
指导教师李向辉
在人生的道路中，每个人肯定会有一个属于自己的梦想。我理所当然也有自己的梦想。
我可能会当一个科学家。我想为国争光，研发出对人类有意义的产品，例如：能打扫房间还能帮忙照顾孩子的机器人、建立出一个空中楼阁、发明一个节约水资源电资源的机器……虽然这个当科学家的梦想，离我还很遥远，但在不久的将来，我会努力实现它的。
我可能还会当一个老师。俗话说的好：“老师的爱，朴实而无华，无私而永恒”。是呀，老师是培育祖国未来花朵的园丁。
我也有可能当一名旅游家。当然会体验过印尼马厘岛的风情万种、法国的优雅浪漫，中国的古典文化。想着想着，仿佛眼前出现了一个旅游家的形象，穿着一身运动装，一双旅游鞋，我可能会是这样的。
当然，我也可能是一名平凡而普通的清洁工。让我们的地球妈妈变得更漂亮，让人类生活的环境更干净！
也有可能未来的我是一名出色的工程师。用一双灵巧的手，建造出许许多多漂亮的房子，别墅。供人们安全的居住。
也有可能是一名医生。与病魔做斗争的最前线的战士，是死亡线上为病人挣扎的白衣天使，能救死扶伤。 是的，我未来的梦想有许多许多，让我犹豫不决，无法选择。但我认为，以后人生的道路中，有一盏属于我自己梦想的指路灯指引着我到任何地方。 我心里的秘密
巴林左旗林东第七小学五年二班王佳琦
指导教师李向辉
秘密，这个词人人都熟悉，因为，在每个人心底，都或多或少的，有一些小秘密，所以，每个人的秘密都与众不同。这些秘密，有的人无法面对，有的让人感到羞愧，有的让人前进成长。而这个藏在我心底的秘密，在我想起后，也会为我说明一个道理。 事情发生在二年级时的一个夏天，我和妈妈上街买了个西瓜，回到家里，我就迫不急待的问妈妈：“妈妈，什么时间可以吃西瓜。”妈妈说：“你爸爸在外面工作了一天，一定很累，等爸爸回来，咱们一起吃。”虽然妈妈这么说，可我还是一边不停的流着口水，一边死死的盯着西瓜。又过了几分钟，我又问妈妈：“现在可以了吗？”但妈妈却坚定的说，“不可以，等爸爸回来！”听着听着，我紧紧的皱了皱眉头，想着办法。啊！这真是个好办法，想着，我蹑手蹑脚的走到桌子面前，见妈妈不在，轻轻的推，然后大喊，妈妈，不好了，西瓜要掉到地上了！但是，只听“啪”一声，西瓜落到了地上，果汁流了一地，但我还是在一边舔了舔舌头。只见妈妈把西瓜抱进厨房，把西瓜切了几瓣，让我吃。我抱着西瓜大吃，心里暗暗高兴，妈妈没有发现，可是，当我看到妈妈花了半个小时清理时，心里却后悔了，虽然西瓜又凉又甜，可我还是开心不起来。 我想，我太自私了！是这件事让我成长，所以，就把它藏在心里，做一个小秘密吧！ 我心中的遗憾
赤峰市巴林左旗林东七小五年级三班王馨怡
指导老师姓名：薛瑞芳
他，是除去我爸妈之外对我最好的人，当我调皮的时候，是他教给我做人的道理，当我不开心哭泣的时候，是他哄我逗我开心，当我开心的时候，却不见了他的踪影……，他就是我待人可亲的姥爷。
那是我大约六七岁的时候，妈妈带我回到四川绵阳老家，去探望他。
我第一次来到绵阳这个美丽的城市，内心是满满的新奇和对这个绿色城市的喜爱。
车站里，他看到了我，我也看到了他，于是我振起双臂，小鸟一般兴奋地朝他扑过去。他用厚实的双手接住了飞过去的我，一张满是皱纹的脸上全是笑意。在绵阳的日子，他拉着我的小手，我粘在他的身边，他走到哪，我就跟到哪儿，他去买菜，我就一蹦一蹦地跟着去商店挑好吃的东西，他去做饭，我就去捣蛋。
那是一段多么温馨美好的时光啊！我回到林东后，就一直回忆曾经美好的日子。
突然有一天，一个电话打来，妈妈接听着突然流下了眼泪，捂着脸哭了很久，过了许久，她告诉我，他走了！
他……走了？怎么可能！当初，我们明明说好的，他等我再回去，他要领着我游遍整个绵阳的呀！怎么可能呢？
我站在原地，愣了许久，脑子里忽地又闪过昔日那些美好的记忆……
姥爷走了，留给我那么多的遗憾，其中最大的遗憾，就是没能在姥爷走之前为他磕个头，表达我心中对他的孝。
我心中的爱
赤峰市巴林左旗林东第七小学五年三班张祺
指导老师姓名：薛瑞芳
我不能说爱是什么，但我可以说我心中的爱像什么。
它像菜里的调味剂，没有它，菜会淡然无味，它像冬日里的暖阳，少了它冬会无比推前。它像生活中的滑润剂，有了它，生活才多姿多彩。
母爱：
一个寒冷的冬天，母亲送我上学，我因为衣服穿得少，冻得直发抖，母亲说：“看你，衣服为什么不多穿点？”说着，妈妈把自己的衣服脱下来给我穿上，我的身体里好像有一股暖流通过，立刻觉得不冷了，看着母亲冻得发紫的脸，我热泪盈眶，心想：“妈妈，谢谢您。”
父爱：
从小到大，父亲对我无微不至。父爱像一座山，给我最坚实的依靠，还像一片海，深沉而热烈。父爱是在生活中最不溢于言语表达的一种爱，但总在你最需要的时刻为你主持正义，父爱是生活中必不可少的爱。
爱，它需要你去用心感受，只要你有爱，相信你会收获更多的爱——这就是我心中的爱。
玫瑰树的故事
巴林左旗林东第七小学：马灵杉
指导教师：张宝娟
在美丽的田原中，风轻轻的吹着，那温暖的风吹出嫩绿的小草，吹开了美丽的花瓣，吹来一粒小小的玫瑰树种子，它在风中飘呀飘，飘到一个小土坑中，就这样，它开始了生长。 在小土坑中种子又温暖又好奇，种子问：“外面的世界是什么样的呢？”没有人回答它。种子又问：“外面世界也是漆黑的吗？”还是没人回答。有一天，种子又在自言自语，但这次有人回答了它，那人是谁呢？是蚯蚓，蚯蚓有些生气的对种子说：“喂，你可不可以不要一直问了？”种子说：“你告诉我答案我就不会再问了。”蚯蚓不耐烦的答到：“外面的世界是明亮的，有花草、空气、太阳、月亮，有风雨雷电，总之有很多很多啦！好了再见”。听了蚯蚓的话，它十分向往外面的世界，它发疯的吸收养分，发疯的长，不分昼夜的长，终于在一个阳光明媚的早晨，它破土而出，它感受到了阳光的温暖，清凉的微风拂过它，它感受到了从来没有过的兴奋与激动。它大喊：“我成功了，我来到外面的世界了。”过了几天，它又开始好奇，又开始问：“我是什么呢？”这次它没有等太久，它听到了一个苍老的声音：“你是一棵玫瑰树，你将长出绿叶、红花。”原来是老龟。小玫瑰树有礼貌的说：“谢谢您,爷爷！”老龟笑着离去。这回，小玫瑰树没有着急，它很留恋它生长的家，它静静的吸收着养分，慢慢地、悄悄地生长，不知过了多久，连它自己也记不清了，甚至没有察觉到自己已经长大了。 又是一个美好的春天，万物复苏、草长莺飞，小玫瑰树也长出了自己的绿叶，最让人兴奋的是它长出了花骨朵儿，一个个鲜红的花骨朵儿含苞待放，散出点点清香。一场雨后，花骨朵儿渐渐开放，一瓣瓣柔软的、略带雨水的玫瑰在阳光下怒放，那些花瓣像一团火焰，在绿叶的衬托下更加娇艳。这时飞为了一只小鸟，它问到：“我能摘一朵花吗？”玫瑰树快乐的答到：“可以，我活着是让自己开心，也要让大家开心，能为您效劳我非常荣幸。”在这以后，经常有人来摘花，玫瑰树都欣然同意，毛毛虫来了，摘一片花瓣被，小女孩来了，编一个小花环，蚂蚁来了，造一个花瓣楼。奶奶来了……玫瑰树的花就像摘不完似得，永远地绽放着。 就这样，小小的玫瑰树种子经过时间的磨练，长成了高大挺拔的玫瑰树，它也播下了种子，它在心中祈祷：我希望，他们也像我一样快乐！
同一片蓝天下
内蒙古自治区赤峰市巴林左旗 林东第七小学 五年一班 赵佳阳
指导教师：张宝娟
“快点，快点，别被别人发现了！”一个穿着蓝色碎花裙子，抱着舞蹈鞋和练功服的大眼睛女孩儿急促地说，她叫知夏。后面还跟着一个穿着粉上衣、黄裤子的女生，她叫思思。她们跑到一个破旧的仓库里，将舞蹈鞋和练功服藏在一个十分隐蔽的地方，然后便匆匆离去。 知夏和思思都十分热爱舞蹈。记得三个月前的今天，知夏偷着学习舞蹈，不料被父母看见了，父母大怒并告诫她以后不准再学舞蹈，以学习为主，并且把知夏的练功服给烧了。当时知夏十分痛苦，她那么爱跳舞，难道就这样结束自己的舞蹈生涯了吗？她不甘心。从此以后，知夏就和好朋友思思偷偷地在仓库里练舞，自己省吃俭用慢慢攒钱买下了练功服，每天做完作业，知夏都会挤时间去练舞蹈。思思就不同了，父母非常支持她学习舞蹈，还专为她报了当地最好的舞蹈兴趣班，水平也日渐增高。 转眼间，她们已是高中生，面临着高考的压力，知夏的父母每天都会唠唠叨叨，想让女儿考上重点大学，可知夏想考舞蹈学院呐，在那里学习完四年还可以继续去法国深造，这对喜欢学舞蹈的人来说是最好的选择了。思思的父母支持她，所以能如愿以偿的报考了舞蹈学院。可因为知夏的父母不同意，万般无奈之下，她只好考自己不感兴趣的专业。 在高考前几天，知夏得了抑郁症。她的父母十分伤心，为了给知夏最好的治疗，她们一家搬到了另一个城市，从此以后，知夏和思思就再也没见过面，当然思思以优异的成绩考上了舞蹈学院。 在医生的治疗下，知夏的抑郁症得以恢复，为了维持生计，她找了一份工作——在剧院里当勤杂工。 一天，在这个大剧院里有一个大型的舞蹈演出，跳舞的演员中就有思思，舞蹈结束后，她们在后台相见了，这时知夏正在搬一个音响，不小心撞到了思思，她连声道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”一抬头，知夏认出了思思，思思也认出来知夏。这时台上一个人好像是团长在大声喊着知夏，知夏抱起音响匆匆地走了。 同一片蓝天下，两个女孩儿的命运截然不同，让我们追随自己的梦想，飞向属于自己的天空吧！ 心中的世界
赤峰市巴林左旗林东第七小学五年一班王家赫
指导教师：张宝娟
在我心中，世界是广袤无垠的，草是翠绿的，天是蔚蓝的，云是洁白无暇的，火红的太阳每天都会从东方高高升起，没有破坏，没有污染，没有硝烟。鸟自由飞翔，马尽情奔腾，万物与灵，欢呼雀跃，风与灵魂缠绵，人人自由，人人平等，这难道不是最美好的风景吗？
我，可以飞，在大千世界飞行，与风作伴，飞过了充满和谐苍桑的丝绸之路，飞过了荒芜的撒哈拉沙漠，飞过了一碧千里的大草原，飞过了多姿多彩的非洲。心灵，永远是圣洁的，是清晰明朗的！
我要建起一座自由的城堡，没有战场，没有囚笼，世界的大人们能坐在一起聊天，孩子们能手拉手，心连心，不分种族，不分姓氏，不分年龄，这可是一坐爱的城堡啊！
春来了，踏着白云，迎着春风，披着绿纱来了，她佛化了人间的罪恶，笑着来了。
夏来了，她化作阳光蔓延开来，暖得好好像要把心融化了，静静的，一言不发，只是欣慰地望着你，微笑着。
秋来了，带着枫叶，顶着小雨来了，它用雨水冲洗人间的罪恶，让万获得新生。
冬来了，铺上了雪白的地毯，在它的怀抱里，沉睡了......可又在一个寒风刺骨的夜里，静悄悄地走了。
人们倾听四季的脚步，敬佩四季，敬佩她们的无私奉献，她们又为自然和谐的画添上了一抹鲜明的色彩。
我希望，人们不再抱怨，跨过种族物大桥，成为一座寄托希望的风帆，七彩阳光映照心灵，都在享受自然和谐带来的欢乐！
我心中的世界，是美丽的，是自然的，是团结的，是永不破灭的！
