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第13届全国中小学生文化作文现场竞赛简报 广州市番禺区大石富丽中学 习作是语文学习中不可或缺的一部分，为了激发我校学生的写作热情，提高学生写作的信心，营造浓浓的书香校园文化氛围，富力中学于2017年4月18日下午开展主题为“文化中国.文化阅读活动”现场文化作文大赛。 各班参赛选手如期相约在初一级辅导2室，临时拿到题目的各位参赛选手表现极其淡定，仔细审题，即刻立意构思，竞赛过程中学生们文思泉涌，奋笔疾书。竞赛在五十分钟后结束，上交的作品中不乏立意深远、内容深刻之作。经过评委老师认真、公平、公正的评卷，评出了一二三等奖。 这样的现场作文比赛很有意义，给学生提供了一个展示自我的平台，让学生在限定时间内进行创作，调动起自己的文学细胞，让学生享受到了写作的乐趣。这既是对学生日常生活积累以及作文水平的考察，也是对教师日常作文教学能力的一次检验，展示了学校作文教学的成果。其次，这样的活动也能激励学生课余时间多读书多看报，拓宽视野，增长知识。  电脑编号阅卷，背对打分
部分获奖作品展播 她为我守候了一辈子 广州市番禺区大石富丽中学初一3班谢穗影 成长，漫长而曲折。这条路上，磕磕绊绊，我们必须自己走过去。可谁曾想过，有人在你的背后默默的支持着你，帮助你，为你守候。 下雨了。我坐在窗前，静静地看着雨中的街景。一对母女手拉着手，打着伞，缓缓走进我的视线。看到这温馨美好的一幕，我不禁回想起曾经那一件事…… 四月的雨，总是下得让人措手不及。窗外，电闪雷鸣，雨哗啦啦下个不停，风狠狠地刮着，把树的腰吹弯了。放学了，雨还在下。看着雨下着，我在书包里找伞，可结果却让我十分失望——伞被我忘在家里了。看着下个不停的雨，我心想：要不叫爸妈来接？但我很快否决了这个决定。因为爸还没下班，妈今天要参加她期待已久的同学聚会，还是等雨停了再走吧。 打定了主意，我背着书包，走出校门。小学附近有一个亭子可以避雨。亭子很多学生，他们都在等家长来接。时间一分一秒的过去了，亭子里的人也越来越少了，仅剩寥寥几个。我也着急回家，可惜雨未停，伞忘带，只好作罢。为了让妈不担心，我跟路人借了电话，打通妈妈的电话。 “喂？妈，今天我没带伞，在亭子避雨，晚点回家。”我说。“原来你在这啊。”她说完，便挂了电话。我很是疑惑，但是想不通就干脆放弃思索。我把电话还给路人，路人接过电话，转身那刻，我听到熟悉的声音再呼唤着我。我环顾四周，试图寻找唤我名字的人，但并没有我认识的人。应该是我的错觉吧，我想。 喊着我的名字的声音再次响起。我看到不远处，有个人打着伞，冲我激动地挥手。是妈妈。我很疑惑，她没去参加她心心念念的聚会吗？怎会出现在这里？于是，我便提出疑问。她只是说：“因为你没带伞。” 寥寥几字，却让我心里生出一股叫做感动的情绪，心里像是沐浴在阳光中般温暖。妈妈接着说：“刚刚我没有在校门口看到你，原来在这儿。”听完之后，我脸上顿时热热的，低下了头，手心一片冷汗，心里因让妈妈在这样糟糕的雨天等候我而深感内疚。我问：“你等很久了吗？”妈妈只是淡淡地回答：“不久，一会而已。”听完，眼泪渐渐模糊了我的双眼。我默默地拉起了妈妈因常年做家务而变得粗糙的手，一同走在回家的路上。 “女儿，把冰箱里的菜拿来，等着炒菜呢。”妈妈的一句话把我从这段我难以忘怀的回忆中拉回来。“好。”我答应着。我把冰箱里的菜拿出来，拿去厨房。 看着妈妈在厨房里忙碌的身影，我想：只是一会儿吗？也许，这成长的路上，她将会默默地为我守候一辈子吧。有了这份守候，我会走到这条路的尽头。那个时候，便是你为我露出骄傲的笑容的时候，更是证明你的守候是值得的时候。 指导老师：朱志光 守 候 广州市番禺区大石富丽中学初一4班叶锦清 每个人心里，都会有一个这样的存在吧。她在你迷茫时，化身带有希望的光芒，带领你冲出迷雾；她在你绝望时，化身一首动听的歌谣，引导你走出困境。她是谁？她就是母亲。 守候，是什么？有人说，守候是悄无声息的等待；也有人说，守候是默默站在一个人身后。而在我眼里看来，守候就是母亲对我的所做的一切。 自打我懂事以来，母亲的身影便从未在我眼瞳中消失过。当我蹒跚学步时，每次一回头，看见的都是她鼓励的微笑；当我踏进校门时，每次一回头，看见的都是她强忍不舍的表情。原来，母亲一直都在我身后，默默的守候着我。 小学毕业放暑假时，我还不会骑单车。每天晚上吃完饭，母亲都会在楼下公园里教我骑车。在别人那里学骑单车很简单，在我这竟然变得非常难。我的平衡力太差了，连站直一动不动几分钟就会摇摇晃晃的，更别说控制车头了。车头控制不住，就也别想着能骑得了车了。所以，我上车后骑不了几分钟就“被迫”下来了。 我一脸的不耐烦，捡起地上的一片树叶，用力地把它撕成几瓣，然后再扔回地上去。这时，母亲走过来，露出一个暖暖的微笑，温柔对我说:“无论学什么东西，都需要耐心，不能着急，心急吃不了热豆腐的。我来帮你扶住单车后座，你在前面放心骑。”我在母亲的帮助下越骑越快，因为母亲在我身后，我觉得特别安心。 我转过头来，刚想对母亲说我学会骑单车了。可话还未说出口，我却愣住了，因为我看见了母亲现在狼狈的模样！她在车后十分吃力地跑着，脸上布满了汗珠，可她却没有开口叫我停下来，手也一直紧紧地握住车后座。我来不及多想，立刻按了刹车。母亲此时终于有机会休息了，大口大口地喘着粗气，双手放在大腿上，腰微微弯曲。借助月光，我清楚地看见了母亲的头发，白头发已经很明显了。皱纹也不知何时悄悄爬上了她的脸。 我的心里思绪万千，原来我之前从未发现母亲已经老了。那个一直陪伴我，一直站在我身后支持我、鼓励我的母亲，已经老了。或许有一个词可以代替陪伴、支持与鼓励，那就是守候。 您总是在默默守候我啊！母亲！无声无息，却令人潸然泪下。您老了，就换我来守候您。指导老师：朱志光 体验李白诗中孤独 ——我读李白 广州市番禺区大石富丽中学初二（5）班蔡诗明 月色入户，我独望远方，清冷的月光恰似诗人的胡子，我仿佛看到月光下的李白对着明月醉颂着“花间一壶酒，独酌无相亲。”我看到了，风流倜傥，逍遥放纵的他——“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。” 他，风流倜傥，诗仙酒仙剑仙，一篇诗一斗酒，一曲长歌一剑天涯。可他，孤独吗?我想这李白是孤独的。像他这样的人，是天生不能留住的。出蜀也好，游梁也好，上书也好，献赋也好，跟着永王起兵也好，似乎都在追逐——追逐而不得，孤独；追逐而后得，得意，喧闹，然后亲手毁弃，像是派对后留下了打扫的人，依旧孤独。可是，李白这样孤独的人，他为什么会写出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”“人活一世，理当如此，世间纷扰，我自逍遥！”这样的狂诗！就如乔峰的降龙十八掌一样大开大合，气势磅礴，连绵不绝世间万物在他眼里都是浮云。他这样孤独的人，为什么会写下“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。”的侠句呢？ 他并不在乎结果，只是不能停下，不能做个经营良田美宅桑竹的富家翁。名声，官职，钱财，李白都拥有过，停下来过上安稳的日子，是完全可以的。在任城，在安陆，他的人生也确实有过短暂的停顿，但最终没有如此选择。我想我知道为什么他不会停下来。 腰缠万贯，即使官路满门，即使流芳百世，他终究躲不过，躲不过孤独的夜晚。此时的他，没有别的美赞，将无助与酒共饮入胃中，面色苍白，满脸的抑郁，饮酒高歌着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”我懂，我真的懂。李白一生爱国爱民，满腔抱负，满心希望自己能谋官为民做主，却受到小人的奸害，皇帝听信谗言，疏远了李白，疏远了一个伟大杰出的爱国诗人，枉害了一代风流……我的心里默默流着泪，我能够感受到李白的凄苦,像是那投江自尽的屈原。 忽然想起一句歌词“曾梦想仗剑走天涯，年少的心总有些轻狂，如今已四海为家”，这不就是我们喜爱的狂放不羁，豪纵潇洒的李白吗？我知道为什么我们喜爱李白，我们无法像他一样逍遥放纵，放荡不羁，长大了，我们未必能成为理想的人，幸好，我们还能读李白诗。指导老师：王海翠 守候自然 广州市番禺区大石富丽中学初一（5）班 李文隽 村子后面有一栋违建的民房，被拆除后只剩下残桓断壁，那里就成为了村民堆积生活垃圾的地方，旁边的小河也堆积了垃圾，成了一条污水渠，人们都避而远之。 废墟的一边，有一间废弃的平房，不知什么时候住进了一个老木匠，他是一个孤寡老人，因为大家只知道他姓张，于是，便亲切的称他为“张伯”。 张伯深知垃圾堆对村民的不良影响，于是默默的去搬运那些生活垃圾，还把垃圾分成四类：可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾，可回收垃圾他拿去废品站，其他垃圾就用一辆破旧三轮车运去垃圾填埋场。 村民对他的做法不以为然，认为他是闲着没事干。但张伯只是默默的干着，从他眼中可以看出一种保护自然的坚毅。 日复一日，他从未放弃，一次，他踩在青苔上滑倒了，还被钢筋划伤了，但他只是简单的包扎了一下，休息了几天，又热火朝天地干了起来。 不知不觉垃圾堆不见了，张伯将废墟重新整理一番，在地上种上各种各样的蔬菜，例如莴苣，卷心菜，胡萝卜等等，他不辞辛劳地照看着蔬菜，天天浇水肥料。这种脏累臭的活，估计不会有第二个人去做。 一年后，那里变成了一块菜园，蔬菜都郁郁葱葱的，昔日的恶臭不见踪影。张伯在废墟中又种了几排果树，小河变清了，浇灌着菜园，鱼儿在水里欢快的游动，鸟儿在枝头婉转的歌唱。村民惊奇地问张伯是怎么做到的？为什么要这么做？张伯说：“我们要守候自然，保护自然，与自然和谐相处。”这句话铿锵有力，这是人类保护环境的誓言。这个世界不仅仅属于人类，还是属于整个大自然的。我们要守候自然，为大自然增添一丝绿意，为大自然的美好明天贡献一份力量！指导老师：禤韵笙 守候对外公的思念 广州市番禺区大石富丽中学初一（6）班杨湘 有些东西、有些事情、甚至有些人总让我们去守候，在守候的同时也让我们成长。 琥珀般的生活刻成了墙上的日历，点点回忆浮现在眼前。我情不自禁地想到了外公，日历上格外鲜明的是他的祭日。我想哭，想让时间倒流。 在我的记忆里，童年的自己是一个十分阳光、乐观的人，因为受长辈的宠爱，因此我也从来不缺什么。总是笑嘻嘻的，仿佛没有任何烦恼。 然而，就在那一年，时间在那个转弯处向我做了个鬼脸，它带走了我的外公。那一刻，空气似乎都是灰白色的。它仿佛笼罩了整个世界，死寂的天，死寂的水，死寂的心…… 同样是在那一年里，我哭得很伤心，有时甚至在梦里也会哭着醒来。上课不认真听课，作业也一塌糊涂。那年，爸爸执意让我回老家散散心，希望能以此来减少我对失去外公的悲痛。 一回到老家，就有一种熟悉的感觉涌上心头，第一眼看见的便是外公年轻时的遗照以及一本关于他的相册，翻了几页，偶然发现在里面我跟他的在一起的合影是出现得最多的。但令我难过的是，照片上的那些情景，我大部分都已经忘却了。 每年回老家过年，外公总拉着我陪他照相，他很喜欢做这些悠闲的事情，但我每次都找借口敷衍。一张很随便的合影都能让他高兴好几天。当他拿到一本自己的相册，他很兴奋,就连睡觉都抱着它，可当时的我对此总是满不在乎。现在想来，这也应该是最令我内疚的地方。再翻翻相册，每张照片他都笑得那么灿烂，犹如一个买了新玩具的小孩。 我十分后悔，后悔当初为何没有好好怀念这些事情，更后悔为何当初没有好好珍惜这些时光。想着想着，眼泪不知不觉流了下来，这眼泪，打湿了脸，黑了天空…… 人真的很奇怪，失去了才知道珍惜。 窗外，落日的余晖懒懒散散地在房间的每个角落，金黄的光芒如同丰收的麦穗一样压在我的心头，闷闷沉沉的，让我喘不过气来。 记忆化作树枝慢慢伸展出来。那些年和他在一起的时光美好到忘记要去拼命珍惜。 后来，我们被时间拉扯长大，在各自的生活里辗转忙碌，聚少离多。因为学习，很少见面。 但每次离开老家时，外公总是坚持送我们到车站门口，然后一个人站在那里看着火车离开，最后站上很久很久……我知道，他老人家舍不得我们离开。因为每次我们回老家，老家都会变得热闹起来。在聊天时，他从不乱插话，只是在旁边默默地听着我们聊天，一边听一边笑呵呵的，他总是等我们说完才开口。 想起那个病到后躺在床上的枯槁老人，面堂发黑，气若游丝，我的脑袋一片空白，眼泪止不住的流。 其实，每一份需要付出和回应的爱，都不应该犹豫和迟疑。外公，这大概就是珍惜的意义吧？现在的我，已经长大了，终于明白了这个道理，可惜，你已经不在了。 你不在了，外婆她一个人好孤独。你不知道，你不在了，每天，外婆都会搬一张椅子坐这，然后眼睛一直盯着门口，一看就是一天，仿佛你下一秒就会出现在门外，又怕下一秒消失了。外婆她真的好孤独…… 你不在了，车站的门口，再也等不到那个白鬓老人固执而漫长的守望…… 外公，我还不习惯你的离开。从我跌倒再站起，站起又跌倒的循环中，时光磨盘将你的痕迹抹平，唯一留给我的，是那万年不变的笑容。 现在，我用这颗心，以及这淡淡的文字来怀念你。 没关系，上帝告诉我，你只是睡着了。 外公，在想念你的同时，我也要开始学会守候，开始学会守候你的一切，以及我的内心，包括对你的所有思念。因为我知道，只有守候，才能珍惜……指导老师：禤韵笙 你的守候弥足珍贵 广州市番禺区大石富丽中学初一（7）班 周泳绮 “亲爱的小孩，快快擦干你的泪珠······”打开时光机，在一个温暖的下午，阳台窗边的摇椅上坐着一个老人。夕阳的余晖洒在老人慈祥的笑脸上······一切都还是那么美好。 关于我的童年记忆，更多的不是玩耍的小伙伴，而是一个平平凡凡的老伯。 在我还是九岁小孩子那会儿，李伯伯是一名将近七十岁的初中老师。李伯伯家境很好，但一家人平日里穿着朴素，为人温和。在大家眼里，他一直是一位眼角带笑的老先生。以至于在我见他最好一面的时候也没发现任何他的异样。 初次见他，是因为一道数学题。我紧张地低着头，怯生生地走到李伯伯面前，将作业本递了过去。他没有马上接下来，而是笑着招呼我坐下，像小孩子一样和我交朋友。随后，我们慢慢地“聊”起了我的数学题。这是我头一次写作业时感到轻松愉悦。 我与李伯伯之间深厚的情谊，不仅仅建立在师生关系，还有我们俩人似有似无的“心灵相通”。一个久远的下午，我落寞地沿着路边往家走去。我已经忘了我伤心的原因，只记得当时的痛哭流涕。脚步在楼梯口停了一会，随之习惯性般的往李伯伯家走去。他家的门似乎是为我敞开，我径直走了进去，看见阳台的摇椅上卧着一个苍老的背影。李伯伯回头看了我一眼，露出了与背影截然不同的，如沐春风的笑脸。他有注意到我红肿的眼眶，招呼我到他身边坐下。没有安慰，没有问候，他还是同往常一样和我聊天。一老一少就这样在夕阳下坐着，一分一秒过去，他荡漾在脸颊上的笑容越发浓厚，我的心房也随之一点一点地亮了起来。在将近四年的时间里，李伯伯的笑容曾无数次让我在感到无助时独自冲出黑暗，就像一个小太阳一样温暖着我的世界，时光机戛然而止，那个难忘的下午一直停驻在我心头。 可能是我当时还年少无知，也可能是李伯伯带给我的温暖萦绕着我不曾离开，在得知他去世后很久的一段时间，我没有流过一滴伤心的泪。只是有时会一阵恍惚，总觉得放学后，有一张温暖、慈祥的笑脸在等我回家，他嘴角微扬，仿佛还在轻唱着“小小的小孩，今天有没有哭······” 后来，很多与李伯伯的回忆都如同雪花般消融在时间的暖流中。当我再听见《亲爱的小孩》这首歌时，心里还是不自觉地泪如雨下。 李伯伯，愿你在天堂安好。我不会再为你的离去伤心地流泪，因为我知道，你的笑容如同雨后的阳光、黑夜中的灯火，永远都会在原地守候着我。指导老师：王海翠 黄昏的爱 广州市番禺大石富丽中学初二2班 邹雨洁 破烂不堪的砖房上，朵朵牵牛花组成的藤条爬上屋顶，定要将房子围成花房。屋里传来阵阵叫喊声，时而高声呐喊，时而低声呻咛，很是痛苦。“老头子，你在哪啊？我......我快不行了。”几块褪色的布料铺成的床上躺着一位老妇人。她病了，面色阴沉，双眼深陷，手缓缓抬起，指向远方。忽然，“嗒——。”老妇人的手垂下了，双眼闭上，安详的睡下了。夕阳透过薄纱映在老妇人的身上。 砖房里生活着一对年过花甲的夫妻，他们很恩爱，即使没有儿女，有着几亩田，辛勤劳作，兢兢业业。老头子一辈子没干过什么大事，可老夫人依然不离不弃，相伴在他左右。可上天偏要将灾难降临在他们身上。晴朗的天空下，有一对老夫妻，男的在田里翻土，女的弓着背播种，时不时偷瞄男的，小脸上立刻有一团小彩云。但他们手牵着手回家时，一辆飞快的摩托车驶来，车主来不及刹车，撞上了他们。倒下时，老头子的手紧紧抱着老妇人。老头子抱着老夫人开始大哭起来，哭得像个孩子。一只苍老的抚上他的脸庞，“我还没死呢。”老妇人调皮地眨了眨眼睛。老头子飞快地把老妇人背回了砖房。老妇人躺在床上，一动不动，就静静地看着老头子。老头子坐在床边，手抓着她的手，轻声问道；“你没有事吧？千万别藏着。要是......要是你走了，我怎么办？”老夫人拍了拍他的手，“放心吧，我会没事的。”老妇人说完一口鲜血喷在墙上。“你不是说你没事吗？谁就你不说的！你等着，我去买药，等着！”老头子打开抽屉，拿出里面长满霉菌的人民币，嘴里低声数着，“十元，二十元，三十元......够了吧？全拿走吧。”老头子将钱工整地叠在一块布里，放进口袋，脚蹬上自行车就走了。 天一下子就黑了起来。突然，轰隆隆的雷声咆哮着，紧接着，一道闪电划破了天际。风带着雨星，拍打着地面。雨越下越大，像断了线的珠子，渐渐连成一条线。老头子拼了命地踩着自行车。到了药店，老头子心急如焚，根本来不及与店员交流，抓着药就奔出来药店，他连钱都没要了。雨似乎没有停下的意思，与他怄气。雨点从他的头上落在眉上，再到眼睛里，模糊了他的视线。可他不敢停下，因为老妇人正在家中等着他救命。脚在与脚踏板作斗争，不下心卷进了链条里。老头子因此撞上了一棵大树，倒在血泊中，手中紧揣着药袋。这药袋沾满了血迹，可是里面丝毫没有损害。老头子倒在了大雨中，雨水和它的血液融为一体，流进土里。 老妇人看着外面倾盆大雨，为老头子担心。“咳咳，老头子怎么去了这么久，咳咳——他不会有事的，不会的。”老妇人不放心，下了床，扶着椅子来到了门边，倚着门边望着那一条老头子去的路，老妇人一直在等他，等他把药带来，等他亲手把药喂给她喝。老夫人一直等到雨停了。云散了，雨停了，可老夫人内心的云始终没有散去。老妇人哭了，她知道他不会回来了。拖着病怏怏的身子走向床，躺在床上，她真的等不了了。“老头子，我等不到你的药了，你太慢了，我要走了。”老妇人为了等他，足足延长了几个小时，可终究曲终人散。 黄昏下，夕阳的影子映着一对老夫妻手牵着手，互相搀扶着走向了，远方撒下了一路淡淡的余辉。(指导老师:李娟) 遗失之诗 广州市番禺大石富丽中学初二1班 陈瑞琪
巨大的轰鸣声突然响起，随声而起飞起一艘艘银色的太空运输艇在繁星间跳跃着消失了，只留下一道狭长的光焰。天空复又静谧下来，安静得有几分瘆人，隐约中，几道人声飘了出来。 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”一大屋子的人在朗诵着中国古诗，奇怪的是，除了导师是中国人，教室内的学生却肤色各异，年龄也大相径庭——有年轻的有年老的。 “老师，这句诗是什么意思？”一个黑人学生站起来提问，那蹩脚的中文，怪声怪调的语气令人忍俊不禁。 “指人在困境中总会有一条出路的，勉励人们坚强面对困难。”导师用流利的英语答道，“同学们，中国古诗这种文化富有大哲理大智慧，希望大家认真学习。”一个目测十六、七岁的西班牙新生飞快地举手问道：“老师，为什么我们只能学古诗呢？”他用的是西班牙语，一连串念下来叽里咕噜的，模糊不清。导师思索一番答道：“如今是新纪年116年，也就是旧公元2216年。旧公元2100年，地球发生末日，仓皇的人类来不及带上书籍，就到了外太空，组成地球联邦，连一点关于书的数据资料都没带上，只有中国人眷恋文化，带走了一部分古诗文。为了提高人类的精神文化素养，联邦规定人人都得学习中国古诗。这种文化也从此享誉全人类。”说到这，他眼中闪过一丝悲伤、惋惜,“可惜，带走的也不到200首！所以我们更要珍惜这些宝贵的文化，不能轻视它、小瞧它。要在未来的学习中去细细地品味它，懂了吗？” 这些义愤填膺的话语撞击着学生的胸腔，他们复又捧起书本，大声朗诵起来。“铃铃铃！”下课了，导师整理好教案，走出教室，快步走到大门。正想驾车回家，一张轻薄的东西落在他的左肩。他皱皱眉，伸出右手拿过眼前一撇，突然僵了僵，又目光急促地扫过一行又一行，眼中射出狂热的光芒。 “咯噔”，手机自动响起一则新闻快讯：“今日大部分地区突然天降‘纸张’，据有关部门鉴定，这是旧公元中国航天局发出的太空探测器上的古诗文件，因靠近此星大气层而爆炸落下来。同时，中方科学家宣布已于文物‘天宫二号’上发现大量珍稀古诗文，具体情况本台将进一步跟进。” 导师听见了，他没有理会，在如雪的空地上，他闭上了双眼……(指导老师:李娟)
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