登录|注册新帐号

  • 907阅读
  • 0回复

(12届初赛联播)重庆片区秀山赛场宋农中学分赛点快讯 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线长河
 

发帖
4718
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2016-05-30
第十二届全国中小学生文化作文初赛获奖名单
学校:宋农镇中心校        
姓  名
作文题目
名次
指导教师
吴熙
我发现花草的智慧与性格
1
杜建洪
田红
我发现“教师”这个职业的伟大
2
田巧云
刘秀红
记一次贴鼻子的活动
2
白俊
王燕
我发现和谐的美
3
杜建洪
田仁峰
我发现家乡的美景
3
陈文芳
彭燕
我发现老师也有“错”的时候

1
彭开清
李想
一把小雨伞
2
扬琴
詹驰
我发现生命很短暂
2
王秀丽
谢玖将
做懂礼仪的文明人
3
王秀丽
田欣
走在雨中的路上
3
杨胜林





二等奖:
我发现“教师”这个职业的伟大
  坪坝小学六年级:田红   指导老师:田巧云

  “教师”,这个称呼,对于刚刚入学的孩子来说,是那么的陌生,但又是那么的亲切。今天,从田老师的身上,我终于发现了教师这一职业的伟大。
  田老师是我们班的班主任,她是一个尽职尽责的好老师。
  每天清晨,同学们陆陆续续来到学校,冷冷清清的校园因为我们的天真活泼顿时变得热热闹闹。此时此刻,正在学校宿舍休息的田老师,听到屋外的动静,便扛起了她那疲惫的身体,早早地起了床,来看管我们这群顽皮的孩子。
   中午,正当同学们玩得起劲的时候,忽然,从楼道里传来了一阵脚步声—原来是田老师。她来到我们中间,使我们这一群孩子不再顽皮,也不敢顽皮。她在和我们玩的时候,还把一些我们平时作业中容易出错的地方带到活动中,让我们在玩中学,在学中玩。许多同学在暗地里埋怨:“田老师也太严了,让我们玩一会儿又不碍事,何必带着一些……”但是各种的埋怨,从我们的左耳进,右耳出。因为我们觉得老师这样做,是为了让我们在最后的毕业考试中,取得优异的成绩,到一个好的中学继续学习,让我们在小学期间不留下任何的遗憾。
   “叮铃铃”,放学的铃声响了。校园再一次变得冷冷清清,其它班的学生早已放学回家,其它班的老师也已经下班了,但是,田老师仍然坚持在自己的工作岗位上,还在为我们辅导。
月黑风高的晚上,家家户户的灯早已熄灭,人们都已进入了梦乡。但是,田老师仍然在灯光下,为明天的教学作充分的准备。很晚很晚的时候,田老师才离开了自己的岗位,疲惫地躺在床上,很快地进入了甜蜜的梦乡。这时,附近的田野里的青蛙,好像在歌唱着什么。
  田老师,您在我这张洁白的纸上,留下了永不磨灭的痕迹。这真可谓是:“春蚕死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。田老师,您就是我们心中的“天使”,您是多么的伟大啊!老师—伟大的职业,我崇拜的职业!我今后也要当一名老师。


记一次贴鼻子的活动
宋农镇中心校五年级1班  刘秀红
指导教师: 白  俊

  在一个风和日丽的下午,叮铃铃的铃声提醒着我们上课了,大家都端端正正的坐在位置上。随着一阵清脆的高跟鞋有规律地踩踏出声声婉转而又娓娓动听的声音——老师来了。
  只见老师满脸笑容,手上拿着用海绵纸剪成的鼻子;还有一杯透明的水。“老师这是要做什么?”大家不解道。老师却露出神秘的笑容。只见她在黑板上画了一张小丑脸,但是没有鼻子。“这可不明白了。”“难道是要我们把鼻子贴上去?”大家纷纷揣摩着老师的心思。
  只见老师和蔼地对我们说:“同学们,在劳累的学习中,我们来放松一下吧!来,现在我们就来玩贴鼻子游戏。”话音刚落,同学们的狂笑声如同海浪一般掀起。老师做了做手势,示意同学们静一静,但是笑容已挂在嘴梢,很难收回,老师也发出了咯咯的笑声。
  第一个上来把眼刚蒙住,就慌了神,勉强转了几圈就摔了个仰面朝天。只见同学们笑得前俯后仰,不停地用拳头直拍桌面。接着又上来一个同学,转了几圈后已经找不着东南西北了,结果把鼻子贴在嘴上去了。顿时哄堂大笑,有的朝天开怀大笑,有的抱住肚子捧腹大笑,有的双脸通红,笑出了眼泪,有的笑得人仰马翻,上气接不住下气。老师也笑得合不拢嘴了。
  后来老师说:“都来试一试。”这话音未落,就有人迫不及待了,结果如出一辙。一阵又一阵的笑声掀起,比刚才更狂、更凶、更猛,似乎要把屋顶给掀翻了。就这样,同学们拼命地笑着,喘着,拍着。老师说:“来,让我也来试一试。”大家拍手叫好,其实是等着老师出丑呢!老师自然是心知肚明的。只听老师说道:“怕是你们的如意算盘打错了哦!看我的。”可是把鼻子贴到头上去了,同学们哈哈大笑。在缓解几分钟后,大家才停止了笑意。老师面带微笑地说:“这个游戏好玩吗?”“好玩!”大家异口同声地喊道。游戏结束后老师告诉我们:学习就是要在学中玩,玩中学,不要读死书。
  在这节课中,让我们把束缚的心灵完全释放出来。这节有趣的课给我们带来的不仅仅是欢乐,更重要的让我们懂得在快乐中学习。
一把小雨伞
    
宋农镇中心校三年级一班  李想  
           指导教师:杨琴

  一天放学时,老天爷不知遇到了什么伤心的事,一直不停地流着泪。我忘了带雨伞,就一直在校门口站着,看着同学们一个个地离去,心里想:“这该怎么办呢?”
  突然,一个熟悉的身影撞入了我的视线,“爸爸!”我高兴地大声喊。爸爸打着一把黑色的小伞来到了我身边,对我说:“一个人在这里怕吗?来,我们回家吧!”
  我看了看爸爸手里的小伞,说:“爸爸,这把伞也太小了吧,不够遮两个人的,你是不是拿错了。”
  爸爸关心地说:“没关系,我给你打伞,只要你不淋湿就行了。”
  我担心地说:“爸爸,那你就得淋雨了,这样会生病的。”
  爸爸笑了笑,说:“不会的,我是大人嘛!再说,我家儿子比我重要多了。我们走吧!”
  在回家的路上,爸爸一只手搂着我,另一只手尽量用小雨伞遮着我。伞太小了,不一会儿,爸爸的大半个身子都被雨水淋湿了。我关心地问:“爸爸,冷吗?”爸爸说:“不冷,没事的。”
  晚上,我听到爸爸在咳嗽,妈妈给我说,爸爸为了不让我淋雨自己却淋感冒了。听了妈妈的话,我的眼睛湿湿的,我在心里说:爸爸,妈妈,您们这么关心我,我一定好好读书,长大了一定会好好孝敬您们的。
  这件事已经过去一年多了,但那把小雨伞还一直记在我的心里。因为这把小雨伞里凝聚着深深的爱。


我发现生命很短暂

宋农镇中心校  四年级一班 詹驰
指导教师:王秀丽

  我常常想,生命是什么?生命有多短暂?
  有一天,我妈妈叫我去坡上看风景,我就说:“我不去,我要睡觉。”我妈妈补充了一句:“再不去,蝴蝶就没有了。”我一听到妈妈这样说就赶紧起床穿上衣服。到了山上,我好不容易捉到了一只蝴蝶,然后我把这件事情告诉了妈妈,妈妈却叫我把手伸开,放它走。我不明白妈妈是什么意思,但是我还是按照妈妈说的做了。当我把手伸开时,手里已经是一只奄奄一息,翅膀被折断了的一只蝴蝶。于是我问妈妈:“为什么会这样?”妈妈说:“蝴蝶的生命很短暂,它的生命的意义就是自由自在地飞翔,而你却把它捉住了,破坏了它宝贵的自由,翅膀也被你折断了,它的生命就等于没有价值了。”我隐隐约约地明白了一些道理:生命真的很短暂。
  有一次,我吃瓜子时,一不小心把一粒瓜子扔到了墙角。过了几天,竟冒出了一点嫩芽,然后慢慢地向上生长,我被它强烈的生命力所震撼了。那么小的一粒香瓜子里蕴含着多么顽强的生命力啊,竟冲破了坚硬的外壳,在没有阳光的阴影下下定决心:一定要好好地活下去,去外面看新的世界。在这样黑暗的环境中不屈的往上茁壮生长,虽然它仅仅只活了那么几天,但它从不后悔,它想:这一切应该都是值得的。
  从这两件事中,我明白了生命很短暂和生命的意义,我明白了人的生命是有限的,但是价值却是无限的,所以我要让有限的生命体现出无限的价值,而且要好好珍惜它,决不会白白地糟蹋它,如果你将生命白白糟蹋了,你的人生就不会有任何的价值。

三等奖:
走在雨中的路上
宋农镇坪坝小学三年级 田欣    
指导老师:杨胜林

  我已是一名学生了,在学校的这些天里,爸爸每天都要来接我,这让我很高兴,又很感动。
  记的有一次,我们放学了。我在学校里等待来接我的爸爸,爸爸却迟迟没有来,这让我很着急。在我着急的时候,突然上起了一阵大雨,这让我此时此刻的心情更加的着急。我不禁暗暗的埋怨起了爸爸:“你都这时候了,怎么还不见一点动静呢?”
  我等啊等,终于等到了一个从雨中走出来的身影。我一看,原来是爸爸。我高兴地跳起来,嘴里叫着:爸爸来了!爸爸来了!”可是雨太大了,只有爸爸带了一把伞。爸爸说:“儿子,你打伞呢。”说着说着,把伞撑开了,放在了我的手上。爸爸淋着大雨和我回到了家。
  回到家里,我心里都还想着今天在路上的那一件事,因为爸爸能为了我,而让自己淋着大雨回家。爸爸的衣服都湿淋透了,依然坚持着。这让我又想起了与爸爸之间的诸多事情:比如,那次我生病住院时,是您日夜不停寸步不离的守护;再比如,那次因为顽皮,与同学发生了矛盾,是您的谆谆教导;还有……
  “爸爸”,我想对您说: “您工作不要太辛苦,平时要多休息一下.如果您硬要工作的话,那得必须注意一下身子。因为我们家需要您的守护和爱心,没有了您的守护和爱心,就不会有我们这个家的幸福。我爱您!”
  我会永远的记住这件事情,也会永远的记住爸爸的,感谢您,我的好爸爸!

做懂礼仪的文明人
宋农镇中心校  四年级一班 谢玖将
指导教师:王秀丽

  要想社会和谐,那么每个人都必须懂礼仪,讲礼貌,人人做文明人。
  暑假到了,妈妈带我去玩,到了目的地,我就开开心心地到处跑,我一不小心撞到了一个人,而且那个人的东西被我撞丢了,那个人捡起自己的东西,还不忘嘱咐我不要乱跑,很危险。我没有搭理他,而是直接走了。到了一个小卖部,那里有零食,有玩具,还有很多东西,我看见了自己喜欢的东西,就让我妈妈买,我进了小卖部,买了一盒粉笔,我拿着粉笔高兴地到其他地方去玩了。于是我拿着粉笔在那些墙壁上或者地上画画,我觉得很好玩,很开心。正当我画的入迷的时候,一位警察叔叔走过来,说:“小朋友,在墙上乱画是不对的,这是不文明的行为哦。”我听懂了警察叔叔的话,于是不再乱画。我妈妈给我买了几包零食,非常好吃,吃完了,我习惯性地就把塑料袋直接扔在了地上,过了不久,一位清洁工阿姨把垃圾扫走了,还说:“不要乱丢垃圾。”
  回家后,我把这几件事告诉妈妈,妈妈教育我说:“你刚才做的事情不对,一点儿都不文明,一个人不管在哪里,都要争做文明人。”我想了想,我必须跟刚才那些人道歉,于是我沿路返回,到了每一个地方,还是跟刚才一样,做一样的事情。但是我却碰到了不一样的人和不一样的待遇,他们看到我这些行为,都是破口大骂,说我没有教养,不讲文明礼貌。我很伤心,我原以为还会碰到那个警察叔叔和那位清洁工阿姨,没想到却遭到了这种待遇。但是我又在想:当我们看到这些不文明的行为时,我们也要以牙还牙吗?我们在骂别人的同时,是不是也会显得我们自己没有素质呢?我觉得要想使我们整个社会和谐,那么每个人都要争做文明人,自己讲文明礼貌;当看到一些不文明的行为时,我们应该劝说和教育。
  通过这次经历,我觉得我成长了不少,获得一些我在书中不能学到的东西。而且我觉得我突然长大了,大人们也说我一下就懂事了。我懂得了文明才是一道最好的风景。


我发现家乡的美景
宋农镇坪坝小学五年级:田仁峰  
指导老师:陈文芳
  家乡是我生身立命的地方,更是一道风景。
  一次,我去小河沟翻螃蟹,我沿着小沟往上翻,直翻到一个阴暗潮湿的地方,发现没了路。一看,那有一道小瀑布从半山倒挂下来。忽然我听见“咚、咚”的声音,像有人在打嗝,吓得我哇哇大叫,也无心看瀑布,螃蟹也不要了,就直往下跑,鞋掉了也没管,只管往下跑。跑了一会,停下。我缓了缓神,小心翼翼地往上走,决定把鞋取回来。我回到家,心想:是什么会发出打嗝的声音呢?我苦苦想了很么,都没想到。我把这件事告诉了妈妈,妈妈告诉我说:“傻孩子,你想一下,什么会发出这种声音?”我回答说我不道。妈妈说:“这是水发出的声音,因为水会发出千奇百怪、难以预测的声音。”我弄明白了,无不感叹自然之神奇。我想,我应该给那个地方取个名,叫什么呢?它会发出类似心脏跳动的声音,就叫它“心脏溪”吧,这是我发现的。
  还有一次,我无意中发现了一个山洞,洞里很黑,我拿起手电一照,越往里洞越宽,也越黑越潮湿。洞里有许多奇形怪状的石头:有大象、小猪、猴子……还有一些碎石片,我拿了几块碎片仔细看了一会,又见头顶上方都是尖尖的石头,像竹笋。我想:万一石头掉下来,会出人命的。还是三十六计,走为上策。我出了洞,边走边想:我还是给它取个名吧!就叫“溶石洞”得了。这是我的洞。
  家乡的美景随处可见,她不仅有春天百花齐放的花径,也有冬雪过后那黑白相间的曼妙,还有许多许多的不为人知的美丽的景色。相信你的家乡也有有趣的地方,快去探索吧。

我发现和谐的美
                  宋农镇中心校  六年级一班 王艳
指导教师:杜建洪

  天空,在我的眼里是辽阔无边的;也是最为普通平常。“黯然失色”的“单调大板”;云朵,在我的眼里是好吃的棉花糖;可她只有白里透白,单调的色彩;她却用自己的“柔白”“点缀”“单调大板”。她让寂静无味的“单调大板”增添了些蕴味。
这种蕴味让幼小稚趣的我产生了一个念头,这个念头不断地长大,最后,它征服了我。
  于是,我就满足了它,完成这个念头。
  那是一个刚下 完雨的清晨,这个清晨空气中弥漫着阵阵醉人的香气。小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,仿佛倾吐着浴后的欢悦。近处,一丛绿草叶的雨珠“跃跃欲试”一个接着一个地跳下来。我站在草地和,抬起头,闭上眼,用鼻子闻着这自然的清新气。这时吹来一阵微风,但周围的一切都静悄悄的。突然,我睁开眼,想起了唐代被誉为“诗圣”的诗人杜甫写的:“随风潜入夜,润物细无声。”虽然那时候并不是夜晚,但我喜欢夜的宁静,也喜欢“蕴味”的天空。
  睁眼后,我的目光投在了天空中的一朵“棉花糠”上,我看见它竟然动了。我第一次看见“云”会动,就不相信自己的眼睛。我眼花了吗?接着我揉了揉自己的眼睛,又向那朵云看去,它真的在动!可多疑的我偏要“打破沙锅问到底”我问自己,是不是我在做梦,为了我偶然发现的奇怪结果,我就咬紧牙,紧闭眼,慢吞吞地把手抬起来,我又把手放下。就这样反复地做了十几个“抬放”的动作后,我又把手犹豫地举起,刚准备放下,一想到这样的发现,奇妙的发现,怎能就这样结束呢?于是,“反思”后的我把手坚定地举起来,又咬紧牙把手放在耳朵上,用力扯了一下。呀!我感到痛了!我开心地尖叫了起 来。不过,还不行,我必须要再次确认一下这个惊人的发现是否是真的。我抬起头,向刚才那个地方看去,“咦”那朵“棉花糖”被谁吃了?怎么不见了?
  我往旁边的一小块天空看去,原来她在那儿呢?
  唉!我怎么这么傻呢、不见了就说明她在动嘛!我干吗要这么着急呢?
  接着我叹了一口长气,想起自己刚才愚蠢的行为叹息。
那口“长气”在空气中弥漫着,而我又继续向天空中望去,看见刚才那朵“棉花糖”和其它的伙伴们抱在一起。而天空妈妈又抱着这些可爱的孩子们。啊!多么美丽的画面!对大人是美丽,对孩子是幸福,对天空那个大家庭来说,这是一种和谐的画面。是一种和谐的美。
  这种美让我明白了一个重要而又平凡的道理:生活处处都有美,处处都有和谐。因此只要我们和睦相处,这其实就是和谐美。



打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
快速回复
限100 字节
如果您在写长篇帖子又不马上发表,建议存为草稿
 
上一个 下一个