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(12届初赛联播)重庆片区江津赛场津福小学分赛点快讯(小学组) [复制链接]

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离线长河
 

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2016-04-16
重庆市江津区津福小学校
第十二届全国中小学生文化作文大赛简报

  在春暖花开的季节,为响应十八大“文化强国”追求,贯彻落实中央文明办提出的“文化中国、文化阅读”精神文明建设活动,让学生形成个性的文化积淀与文化思辨,灵化学生的文化思维与文化人格,我校在四月十三日下午10:0011:00组织了“全国中小学生文化作文大赛”活动。我校三至六年级共400余名学生积极参加,下午三至六年级的语文教师认真进行了阅卷,最后评出一等奖作品8篇,二等奖作品13篇,三等奖作品23篇。
  本次大赛极大地调动了学生文化作文的热情,也检验、彰显了我校学生文化作文的水平。
重庆市江津区津福小学校
2016年4月14
获奖名单
第十二届全国中小学生文化作文大赛获奖作品统计表
  学校:重庆市江津区津福小学校                            组别:小学组

序号
姓名
作品名称
指导教师
获奖等次

1

梁莉雪

管理好自己的生活

陈其彬
一等奖

2

黄晨曦

做懂礼仪的文明人

丁荣辉
一等奖

3

涂海林

我发现哭不能解决问题

詹  锦
一等奖

4

万凌利

我发现木炭的秘密

曹光杰
一等奖

5

陈亦言

爱在我身边

王焕永
一等奖

6

高莒涵

记一次有趣的活动

慕宗会
一等奖

7

张欣

记一次难忘的活动

雷朝敏
一等奖

8

李美林

管理好自己的生活

马小丽
一等奖

9

邓雯

做懂礼仪的文明人

陈其彬
二等奖

10

何显焱

做懂礼仪的文明人

陈其彬
二等奖

11

曾佳

记一次社会实践的活动

丁荣辉
二等奖

12

周胤希

记一次有趣的活动

丁荣辉
二等奖

13

陈芷璇

我发现爱在身边

詹  锦
二等奖

14

郑睿琪

管理好自己的生活

詹  锦
二等奖

15

吴宛容

记一次“打工”实践活动

曹光杰
二等奖

16

瞿静秋

记一次“小鬼当家”活动

曹光杰
二等奖

17

肖涵予

一次难忘的活动

王焕永
二等奖

18

彭林鹏

管好自己的生活

王焕永
二等奖

19

唐亚棋

我发现狗会挑剔

慕宗会
二等奖

20

徐洪熙

鸡蛋能在水中浮起来

雷朝敏
二等奖

21

刁徐莲

做懂礼仪的文明人

马小丽
二等奖

22

何秀梅

做懂礼仪的文明人

陈其彬
三等奖

23

何金宴

做懂礼仪的文明人

陈其彬
三等奖

24

彭雯艳

做懂礼仪的文明人

陈其彬
三等奖

25

彭芹璇

做懂礼仪的文明人

雷朝敏
三等奖

序号
姓名
作品名称
指导教师
获奖等次

26

陈斌洋
记一次实践活动

雷朝敏

三等奖

27

王博艺
我发现浮在水面上的煤炭花

雷朝敏

三等奖

28

吴佳思
做懂礼仪的文明人

丁荣辉

三等奖

29

李雪霜

记一次社会实践的活动

丁荣辉

三等奖

30

邹吉

我发现了蝌蚪与青蛙的奥秘

丁荣辉

三等奖

31

殷朝龙

我发现美的举动

詹  锦

三等奖

32

肖瑗瑗

做懂礼仪的文明人

詹  锦

三等奖

33

肖意林

记一次拔河活动

詹  锦

三等奖

34

肖涵

记一次实验活动

曹光杰

三等奖

35

胡忠乐

我发现猫为什么吃老鼠

曹光杰

三等奖

36

张廷春

我发现铁树开花的秘密

曹光杰

三等奖

37

陆羽涵

做勤俭节约的好孩子

王焕永

三等奖

38

张承若

做一个文明礼貌的好少年

王焕永

三等奖

39

周虹妤

记一次有趣的活动

慕宗会

三等奖

40

蒋勤勤

记一次有趣的活动

慕宗会

三等奖

41

杨燕瑜

记一次有趣的活动

慕宗会

三等奖

42

陈文轩

记一次春游活动

马小丽

三等奖

43

何慧玲

管理好自己的生活

马小丽

三等奖

44

吴雨潼

做懂礼仪的文明人

马小丽

三等奖





获奖作品

管理好自己的生活
重庆市江津区津福小学校六一班    梁莉雪
    生活对于小小年纪的我来说,是一种烦恼,也是一种疑惑。烦恼是:我每天都要承担许多大人所做的事情;疑惑是:我不明白我为什么要做这些?

    每天放学回家,我多么希望能看见爸爸妈妈的身影啊。我讨厌这种满屋子的寂静,哪怕有只小猫小狗也好,至少能让我少一分孤单的感觉。可是生活就是这么无奈。我放下书包的第一件事就是走进厨房淘米,煮饭。然后再写作业。对于写作业,我似乎又觉得这种安静很享受。写完作业,电饭锅的灯早已跳到绿灯了,饭好了。米饭的香味顿时让我感觉好饿。只可惜,我得自己亲自动手做菜。我讨厌炒菜时的油烟味,更害怕锅里的油会溅到我身上,我的脸都被“毁过好几次容”了。我哭过,也抱怨过,一想到其他同学回到家都不用做这些,我就觉得委屈。可是每次一想到爸爸妈妈早出晚归,上班也这么辛苦,还一个劲的夸我长大了,懂事了的时候,我又觉得我做的一切都是值得的。尤其是同学们到我家玩,吃到我做的饭菜时,都赞不绝口,还夸我有一双“神奇”的手。这时的我,内心闪过一丝自豪。我突然明白:我比她们付出得多,但我收获的也越更多。我彻底明白:爸爸妈妈为什么要我做这些了。
    我感谢生活给了我更多的磨练,让我自立。现在的我不仅会做饭,还会把家里收拾得井井有条。我学会了:叠被子,拖地,整理房间……我所会的一切都来自于父母的严格要求。我感谢父母,感谢生活,让我学会了自立。
    看了《看学第一课》,我觉得我的行为很符合《中小学生守则》中勤劳笃行乐奉献这一条。此时,我欣喜至极,因为我学会了管理好自己的生活。
辅导老师:陈其彬
                        
做懂礼仪的文明人
重庆市江津区津福小学校六一班    邓雯
  中华民族历史悠久,文化渊源流长,素以文明古国之美誉著称人世。荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”
    从小,父母和老师就教育我们要懂礼仪,讲礼貌,对长辈和他人都要彬彬有礼,言行举止更要文雅而不粗野。在说话时要恰当的使用礼貌语言,在对对方表示尊敬时,应称呼“您”;当自己无意中给别人添了不必要的麻烦时,要主动说“抱歉”或“对不起”;要请求别人帮忙时,应用温和的口吻说“请”;在接受了别人的帮助后,要发自内心地说“谢谢”;当别人因为愧疚,向自己真诚道歉时,自己应说“没关系”;如果恰巧遇见了老师、同学、朋友或认识的人,应当给人一个明朗的微笑,主动打招呼,说“您好”;在与人分别时,要说“再见”。更要注意的是,在与他人说话或交谈时,态度一定要做到亲切、柔和、得体,切不可说脏话和对他人不敬的语言。
    文明的事其实随处可见,它就来源于我们的生活和我们的一言一行,一举一动。比如:将地上的垃圾扔进垃圾桶里、不随意践踏草坪、遵守公共秩序……生活中的一点一滴都能淋漓尽致地体现出讲文明的价值所在,但有些人往往不注重这些小细节,从而失了风度,在别人的心目中留下了一个不好的印象。一份小小的文明的力量在人们的眼中或许只是沧海一粟,但是只要千万份这种力量凝聚在一起,就会产生一种世界无比的强大的力量,这种力量如破土而出的幼苗,积极向上,在人们的心中慢慢萌芽。
    不讲文明,不懂礼仪的人,必然不会受到他人的尊敬,所以我们要养成讲文明,懂礼仪的良好行为习惯,将中华传统美德发扬光大,争做懂礼仪的文明人。
辅导老师:陈其彬
做懂礼仪的文明人
   重庆市江津区津福小学校六二班    黄晨曦


  在这春意盎然,鸟语花香的日子里,我和爸爸妈妈沐浴着温暖的阳光,来到江津滨江路,欣赏那独属于春天的美景。
  花台里,火红的山茶花热情地开放着。怒放的,笑逐颜开;含苞的,娇羞欲语。临江边,一棵棵柳树对着江边梳理着它那鞭子一样长,碧玉一样绿的头发。路中央,深绿、浅绿、黄绿、嫩绿,各种的绿色,连接着,交错着,激荡着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到人们的心间。人们三五成群地来到滨江路,有的散步,有的健身······小朋友们在追逐嬉戏,人们的脸上都露出惬意的笑容。
  长椅上,一位身穿白色连衣裙的姑娘引起了我的注意。她娇美的面容,瀑布似的长发,仿佛天使降临。我看的正入神,只见她从身旁拿出一瓶矿泉水,一饮而尽。然后她左右看了看,手一扬,瓶子在空中划出一道优美的弧线,然后“啪”的一声,落在了离垃圾桶一尺的草地上,几滴没喝完的水像眼泪一样流淌着,仿佛在哭诉着什么。接着,她又开始旁若无人地吃着各种零食,不一会儿,在她面前就出现了一座小山。这样的景象,和美丽的滨江路显到格格不入。我皱了皱眉,心想:如此美丽之人,怎么会做出如此之丑之事?这时,一位环卫工人走来,伸出他那枯树枝一般的手,轻轻捡起瓶子,放入垃圾桶,然后走到姑娘身边,什么也没说,轻轻打扫起“小山来。这一幕深深地震撼了我。顿时,美与丑在我心里有了新的标准。我弯下腰,和那位环卫工人一起捡垃圾。他看了看我,满脸的皱纹都舒展开了。像一朵绽放的菊花。那位姑娘似乎感觉到了人们的目光在嘲笑和憎恨她那不文明的行为,脸一红,飞快地走了。通过这件事情,我感悟到:一个人的美应该像玫瑰的香味一样,由内而外,才能沁人心脾。我也暗暗发誓,要做一个懂礼仪的文明人。
辅导老师:丁荣辉



打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
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