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(试题资料)1952到2015年历年全国高考语文作文题 [复制链接]

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离线长河
 

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 1952:记一件新人新事

  1953:写一个你所熟悉的革命干部

  1954:我的报考志愿是怎样决定的

  1955:我准备怎样做一个高等学校的学生

  1956:我生活在幸福的年代里

  1957:我的母亲

  1958:大跃进中激动人心的一幕

  1959:记一段有意义的生活

  1960:我在劳动中受到了锻炼

  1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我

  1962:说不怕鬼;雨后(两选一)

  1963:“五一”劳动节日记

  1964:读报有感——关于干菜的故事

  1965:越南人民的一封信

  (1966—1976:高考中断了11年)

  1977年《我在这战斗的一年里》(北京市)

  1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字

  1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》

  1980年 读《画蛋》有感

  1981年仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。要求:观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当

  1982年作文题《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》。
  注意:必须写成议论文……

  1983年漫画《这下面没有水,再换个地方挖》
  1. 写一段300字以内说明文字
  2.写一篇议论文,800字以内

  1984年有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些 材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”请针对上面两段话所 反映的情况联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定

  1985年以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)文题《给〈光明日报〉编辑部的信》

  1986年作文题《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字,副标题自定。

  1987年
  1. 根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》
  2.结合以上材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟字数400至600字之间

  1988年作文题《习惯》除诗歌以外,文体不限,不少于600字

  1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想听你的意见,你给他写封回信

  1990年母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”,另外一个女儿告诉母亲“这里真好,每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写,写一篇议论文

  1991年描写圆的想像物;就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论

  1992年清理路旁的脏物1.根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方2.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文

  1993年高三某班学生小张因病缺课两个月,请同班好友小王帮他补课。后来,小张的学习成绩跟了上来,小张的母亲很感激小王,尽管家里不富裕,但还是托人给小王捎来200元作为报酬,小王很为难,找班主任谈谈自己的想法,班上的同学知道了这件事后,产生了各种议论,在班会上,大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见,展开热烈的讨论。请你写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。题目自拟

  1994年以《尝试》为题写一篇记叙文,不少于700字

  1995年任选寓言诗中的两种鸟,展开想像,以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等),写一个200字左右的对话片断(20分)要求:1.对话与《鸟的评说》内容有关,并据此展开想像2.用对话方式写,不要用概述和转述方式写,不要写成独白或诗歌

  1996年仔细观察下页《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画:一、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容注意:
  1.两幅漫画分别说明,文字不必平均分配2.说明画面内容时,不要编故事3.要求内容完整准确,条理清楚,语言简明4.200字二、以《我更喜欢漫 画〈〉》为题,写一篇议论文注意:1.把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处2.议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由3.不少于600 字

  1997年根据材料1描写背同学上学的情景。根据材料2和材料3自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇议论文

  1998年补写《妈妈只洗了一只鞋》根据下述材料,按要求写作文。现在中学生心理承受力差异较大,有的像鸡 蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧,那么你是怎样的呢?从后面两个题目中,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章,《坚韧 ———我追求的品格/战胜脆弱》

  1999年:材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得 成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永 远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?
  请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章,文体不限。

  2000年:
  在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三 角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由 于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理 解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,只要与学者这道 题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限,题目自拟。




  2001年:
  有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个 背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一 个都舍不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
  寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于800字。

  2002年:
  阅读下面的材料,根据要求作文。
  有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬硬的东西,扒开雪一 看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一 番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。
  也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
  〔注意〕立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字;不得抄袭。

  2003年:
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
  以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处 理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
  〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

  2004年高考[微博]十五道作文试题
  一、全国卷(山东、河南、河北、安徽等地区)
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  ①走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)
  ②常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)
  ③应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇)
  ④相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克)
  面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
  二、全国卷(老课程卷:广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区)
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
  A:我给大家讲个故事。一个老太太有两个女儿,大女儿嫁给洗染店老板,小女儿嫁给雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑:雨天,担心洗染店的衣服晾不 干;晴天,生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来,有一个聪明人开导她:“老太太好福气啊,雨天,小女儿生意兴隆;晴天,大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊!”
  B:妙极了!改变思维的角度和方式,我们就会有新的感受和发现。
  C:快乐幸福是这样得来的么?
  D:阿Q!
  请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
  三、全国卷(吉林、四川、黑龙江、上海等地区)
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
  A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。
  B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
  C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!
  请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
  四、全国卷(甘肃、青海等地区)
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  一个富人去请教一位哲学家,为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前,说:“向外看,你看到了什么?”富人说:“我看到外面有很多 人。”哲学家又将他带到镜子前,问:“现在你又看到了什么?”富人回答:“我自己。”哲学家一笑,说:“窗子和镜子都是玻璃做的,区别只在于镜子多了一层 薄薄的白银。但就是因为这一点银子,便叫你只看到自己而看不到别人了。”
  请以“看到自己与看到别人”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
  五、上海卷
  以“忙”为话题写一篇文章。要求:(1)题目自拟。(2)1000字左右。(3)不要写成诗歌。
  六、北京卷
  以“包容”为题,写一篇文章。
  要求:①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写,也可以。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
  七、江苏卷
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  水有水的性格——灵动,山有山的性情——沉稳。
  水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。
  然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。
  请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇不少于800字的文章。
  [注意]①话题包括两个方面,可以只写一个方面,也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。
  八、湖南卷
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  目前,我国18岁以下未成年人已达3.67亿,在每个孩子背后,是一双双深情关注的眼睛。家长[微博]对孩子教育的重视,超过了以往任何一个时代。中国的家 庭教育,也有了长足的进步,现代教育意识向家庭的渗透,家长与孩子民主平等关系的建立,家长们春风化雨般的言传身教……都给我们留下了深刻的印象。但中国 目前的家庭教育,也存在不少问题。
  家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育,一定有自己的感受和思考,请以“家庭教育”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
  [注意]①所写内容必须在规定的话题之内。②除诗歌外,其他文体不限。③不得抄袭。



  九、浙江卷
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  有关部门调查显示:某省公众的人文社会科学素养总体达标比例只占总人口的7.5%,与该省的经济发展颇不相称。该调查认为:人文素养反映了一个人的 基本修养和品质,体现了人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观;缺乏人文素养,失落人文精神,必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。因 此,我们在建设物质家园的同时,应高度重视精神家园的建设。
  读了上述材料,你有些什么想法呢?请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。可以记叙经历、见闻,谈谈体验、感受,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发感情,等等。
  [注意]①所写内容必须在话题范围之内,试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。②立意自定,角度自选,题目自拟。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。
  十、天津卷
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到树根,喜出望外,就把它们拾回家,加以雕琢。树根变成了精美的根雕艺术品。
  这则材料会使人产生许多联想,请你结合生活实际,以“材与非材”为话题,写一篇文章。
  [注意]①所写内容必须在这个话题范围之内,试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
  十一、福建卷
  选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题,自选角度,写一篇不少于800字的作文。
  人物:孔子苏轼曾国藩鲁迅史蒂芬·霍金
  文学形象:曹操宋江薛宝钗冬妮娅桑提亚哥
  [注意]①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。
  十二、辽宁卷
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子,一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说:“是这样。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。”
  这位母亲的话令人深思。功成名就,确实让人骄傲;但平凡充实,也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受,就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。
  [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
  十三、重庆卷
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在海拔8000米的高度,他体力不支,停了下来。后来当他讲起这段经历时,大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再攀一点高度,再咬紧一下牙关!
  “不。我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾。”他说。
  在这则材料中,登山队员对自我的认识与“大家”对他的期望是不一致的。在现实生活中,自我认识与他人期望有时一致,有时不一致。一致、不一致都值得我们深思。请就“自我认识与他人期望”这个话题,写一篇文章。
  [注意]①试题引用材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
  十四、湖北卷
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说:一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售,其中只有一面磨制得清晰光亮,其余九面都昏暗模糊。有人 不解地问:为什么镜的昏明如此悬殊?工匠解释说:并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮,问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜,因为清晰光亮 的镜子能照见无论多么细小的瑕疵,绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。
  刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人,一个家庭,大则一个民族,一个国家,乃至整个人类,都离不开“镜”;“镜”也无处不在,有明镜,也有昏镜。
  制镜、售镜自有目的;买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。
  [注意]①所写内容必须在话题范围之内,试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
  十五、广东卷
  阅读下面的寓言,根据要求作文。
  古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之 处,就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于“扑火”,便以隆重的礼节从晋国请来了冯 妇。第二天市场上失火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着众人跑出去,却找不到虎。大火烧到王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死。那个商人也 因此而获罪。(据《郁离子·冯妇》改编)
  上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬身火海。由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
  [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

  2005年:
  全国卷1题目:出乎意料和与情理之中
  全国卷2题目:忘记与铭记(四川陕西)
  山东题目:双赢的智慧
  辽宁题目:今年花盛去年红
  [要求:议论文]
  天津题目:留给明天
  [要求:体裁不限。]
  江苏题目:话题作文凤头猪肚豹尾
  北京题目:以“安”为题写议论文
  [要求:最新消息,北京高考[微博]作文题目:《说“安”》,以《说“安”》为题写一篇作文,“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”……自行选取角度,写一篇议论文,不少于800字。]
  上海题目:文化生活三个镜头的影响
  广东题目:以纪念为题作文
  浙江题目:一叶一枝一世界话题作文。
  福建题目:两个圆圈
  湖南题目:跑的体验
  重庆题目:筷子
  湖北题目:谈谈对人生事物的看法



  四川题目:忘记和铭记
  江西题目:脸

  2006年:
  2006年高考[微博]全国卷(Ⅰ河北、广西等)作文:
  一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。
  根据对材料的理解,写一篇作文。
  2006年高考全国卷(Ⅱ黑龙江、吉林等地区)作文:
  目前中国的人读书的人月来月少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有 的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%,03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800 字。
  2006年高考全国卷(Ⅲ贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)作文:
  全国卷(Ⅲ)作文题目为:“书”
  给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。
  2006年高考北京卷作文:
  北京地区高考作文题为:北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。
  2006年高考上海卷作文:
  上海地区高考作文题为:《我想握着你的手》。
  要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息。
  2006年高考天津卷作文:
  天津地区高考作文题为:新华字典里有一个新词,叫“愿景”,请以“愿景”为题,写一篇800字的议论文。
  2006年高考重庆卷作文:
  小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。
  大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。
  2006年高考辽宁卷作文:
  作文题目为:肩膀
  2006年高考江苏卷作文:
  江苏地区高考作文题为:鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章
  2006年高考浙江卷作文:
  作文题为:生有所息生无所息。
  2006年高考安徽卷作文:
  安徽地区高考作文题为:读。
  “读”,读人生,读父母。
  2006年高考福建卷作文:
  创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支;②戈多来了;③留下一点空白。请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字……
  2006年高考江西卷作文:
  请以“燕子减肥”为题,写一则话题作文……
  2006年高考山东卷作文:
  人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的,当人们踏上月球的时候才发现,月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文……
  2006年高考湖北卷作文:
  湖北作文题目成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示?
  2006年高考湖南卷作文:
  湖南地区高考作文题为:以“谈意气”为题,写一篇议论文。
  2006年高考广东卷作文:
  高考作文题为:一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了, 问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写一篇800字的作文……
  2006年高考四川卷作文:
  生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章……
  2006年高考陕西卷作文:
  材料大概:一只老鹰俯冲抓羊。乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊,结果爪子挂在羊毛上,被放牧人抓到乌鸦。放羊人的儿子说,“爸爸这是什么鸟?”爸爸说“一只忘记自己是什么的鸟”。
  2006年高考山东卷作文:
  请以“时间不会使记忆风化”为题写800字文章,自拟题目,自选主题自选文体,文体特征明显。

  2007年:
  海南地区高考作文题为话题作文:话题作文,论科学家的创新与创造。
  年重庆高考作文题为:高考恢复30周年,学生们对高考有各种各样的看法,高考充满了酸甜苦辣,请结合你的自身体会,写一篇高考体会的文章。
  全国卷Ⅱ高考作文题:关于“帮助” 6月7日上午9时00分,2007年高考第一场考试(语文)开始。全国卷Ⅱ高考作文题为:材料作文关于“帮助”,给了两个例子,一个是反面丛飞帮助别人别人没帮他;另一个是正面例子白血病小学生帮助别人,别人也帮助了他。
  江西地区高考作文题为:以下两个题目任选其一:“语文——心中的一泓清水”、“语文——想说爱你不容易”。
  四川省高考作文题为:一步与一生(话题作文)。
  天津市高考作文题为:有句话常挂在嘴边。
  宁夏省高考作文题为:材料作文,机遇与坚持不懈的精神。
  陕西省高考作文题为:看图作文。场景:一个小孩跌倒了,周围有三个大人,分别代表了社会、家庭,和学校,这三个人异口同声的说“出事了吧”。文体自拟,自命标题,800字以上。
  辽宁省高考作文题为:以“我能”为题写一篇作文。
  浙江省高考作文题为:行走在消逝中。
  北京地区高考作文题为:材料:对春夜喜雨的不同评论——写作文,题目自拟,体裁不限,800字以上。
  湖北地区高考作文题为:母语是一个人最初学会和一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争 与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语, 运用母语。针对以上材料的理解和体会,写一篇作文。
  江苏地区高考作文题为:怀想天空。



  安徽省高考[微博]作文题:提着篮子看妈妈。
  湖南省高考作文题:诗意的生活结合自己生活实际,以“诗意的生活”为题写一篇不少于八百字的文章。
  广东地区高考作文题为话题作文:传递。
  上海地区高考作文题为:“必须跨过这道坎”。

  2008年全国各地高考作文题
  北京2008年高考作文题目:
  学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。
  在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?
  一个学生回答:没满,还可以放沙子。
  待学生放完沙子,老师又问:满了吗?
  全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。
  老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。
  这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?
  男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。
  天津2008年高考作文题目:“人之常情”
  辽宁2008年高考作文:根据材料自由命题
  给一段材料,关于交通灯的故事。看材料作文,道德方面的内容。
  上海2008年高考作文题目:
  平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
  江苏2008年高考作文题目:以好奇心为题!
  好奇心总是伴随着美好童年。诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以好奇心为题写800字作文,角度自选,立意自定。除诗歌外体裁不限。
  浙江2008年高考作文题目:触摸城市与感受乡村。文体不限,字数800左右。
  安徽2008年高考作文题目:带着感动出发
  请以“带着感动出发”为题,写一篇不少于800字的文章。(60分)
  【注意】1、立意自定。2、文体自选。3、不得抄袭,不得套作。4、不得透露个人相关信息。5、书写规范,正确使用标点符号。
  福建2008年高考作文题目:
  三个人……一个人说,我喜欢喝果汁,另一个说我喜欢喝苦咖啡,最后一个说我喜欢喝白开水。以此立意为题作文。
  江西2008年高考作文:洞庭湖鼠灾
  以2007年洞庭湖鼠灾背景,要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信。八百字以上。
  山东2008年高考作文题目:
  以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,字数800左右。
  湖北2008年高考作文题目:举手投足之间
  阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
  你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你 是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦身而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低 头系上自己松了的鞋带?你,独处时如何与自己相处?
  请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。自选角度,以《举手投足之间》为题写一篇文章。
  要求:自定立意,自定文体,不少于800字。
  湖南2008年高考作文题目:
  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”根据韩愈诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。
  广东2008年高考作文题目:不要轻易说“不”。
  文体不限,字数800左右。
  海南2008年高考作文:根据材料自由命题
  小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔,听小鸟唱歌,他们第一次养鸟,妈妈忙女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟,养了一个月 小鸟长的很好,可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力,母女很不舍得将小鸟放飞了;第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封放生活动的邀请 函,信函说放生活动既环保又慈善,母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动,爬上山头看见参加放生活动的有好几百人,一鸣炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸 灿烂,有人诚合十,母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说:“自从有了放生活动,小鸟的需求量大增,每天都要起早贪黑捉小鸟。”
  请以此为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,字数800左右。
  重庆2008年高考作文题目:生活在自然中
  给了现代汉语词典中关于自然的三种解释,根据提供的内容写作,2008高考重庆作文题目:
  命题作文:生活在自然中
  除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
  陕西2008年高考作文题目:与“抗震救灾”有关的材料作文。
  提供了包括汶川发生地震、政府反应、民众捐款、救援队救援等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成800字作文,不限文体。
  宁夏2008年高考作文:根据阅读材料写作文。
  小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔,听小鸟唱歌,他们第一次养鸟,妈妈忙女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟,养了一个月 小鸟长的很好,可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力,母女很不舍得将小鸟放飞了;第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封放生活动的邀请 函,信函说放生活动既环保又慈善,母女俩买了两对小鸟兴高彩烈的去参加放生活动,爬上山头看见参加放生活动的有好几百人,一鸣炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸 灿烂,有人诚合十,母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说:“自从有了放生活动,小鸟的需求量大增,每天都要起早贪黑捉小鸟。
  请以此为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,字数800左右。

  2009年:
  2009年高考作文题(全国卷Ⅰ)
  全国Ⅰ 材料作文:
  兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班, 同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说: “我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”
  评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”



  要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
  2009年高考[微博]作文题(全国卷II)自拟题目:
  材料一:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿 说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去 问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和 弟弟的色觉与别人不同。原来,自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写 了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。
  材料二日本安藤发明方便面二战后,日本食品严重不足。一天,安藤百福偶而经过一家拉面摊,看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队。这使他 对拉面产生了极大的兴趣,感到这是大众的一个巨大需求。1958年春天,安藤百福在大阪府池田市住宅的后院内建了一个10平方米的简陋小屋,找来了一台旧 制面机,然后买了面粉、食油等,埋头于方便面的开发。
  功夫不负有心人 安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面,他开始研究时完全处在摸索阶段,早晨5点起床后便立刻钻进小屋,一直研究到深夜一两点,睡 眠时间平均不到4小时,这样的日子整整持续了一年。后来,安藤夫人做的油炸菜肴启发了他。油炸食品的面衣上有无数的洞眼,这是因为面衣是用水调和的,其中 的水分在油炸过程中会发散掉,形成“洞眼”,加入开水就会变软。这样,将面条浸在汤汁中使之着味,然后油炸使之干燥,就能同时解决保存和烹调的问题。于是 他很快便拿到了方便面制法的专利。
  抓住稍纵即逝的灵感1966年安藤百福第一次去欧美视察旅行,当他拿着拉面去洛杉矶的超市时,他让几个采购人员试尝拉面,他们没有放面条的碗。找到 的只有纸杯子,于是把面分成两半放入纸杯中,注入开水,他们用*子吃着。吃完后把杯子随手扔进了垃圾箱。安藤恍然大悟,脑子里就有了开发“杯装方便面”的 构想。在一次从美国回国的飞机上,安藤发现空中小姐给的放开心果的铝制容器的上部是一个由纸和铝箔贴合而成的密封盖子。当时,他正被如何才能长期保存这个 问题困扰,想找一种不通气的材料。杯装方便面的铝盖在那一刻就这么定了下来。
  材料三:
  一个美国农民穷的没饭吃,只好去给当地的一个富翁打杂。一天夜晚他借着身旁的煤油灯的微光洗衣服,不小心把旁边的煤油灯打翻了。把那昂贵的礼服弄脏 了,女主人知道后非常生气,扣掉了这个农民两个月的工钱。从此这个农民把这件衣服挂在窗户上,每天起床以后看它一眼才开始新一天的工作,以示工作不要马 虎。二周之后的一天,他起床以后照常看了衣服一眼,但他发现被煤油弄脏的污点奇迹般的消失了。
  2009高考北京卷作文题:我有一双隐形的翅膀
  命题作文。根据《隐形的翅膀》四句歌词自拟题目、自选体裁
  一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。
  2009年高考作文题(上海卷)郑板桥相关材料作文
  2009年高考作文题(重庆卷)为命题作文,题目是《我与故事》,体裁不限
  陕西2009年高考语文作文是一道材料题。题目中讲到一群小动物学游泳的故事:一群小动物有一次被大灰狼追赶到河边,于是萌生了学习游泳的想法,但是大家都学不好,后来仙鹤说,既然兔子跑的快就不用学游泳,既然松鼠会上树,也就不用学游泳……
  题目要求,根据这段材料,自拟题目,完成800字的作文。
  2009年高考作文题(天津卷)
  以“我说九零后”为话题,文体不限(诗歌除外),800字左右
  2009年高考作文题(安徽卷)
  阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 弯道超越本是赛车中的专用语,指的是在过弯道的时候超越其他人。弯道是每个车手都要面对的。相对于直道,弯道的困难大。在过弯道的时候,本来落后的可能超 越,本来领先的可能被超越。现在,“弯道超越”有了新的意义,它被广泛地适用于金融、政治等领域。弯道也有了特殊的意义,指充满困难却又蕴含机遇和挑战的 时刻。只要把握好了这一时刻,就能超越对手,超越自己。
  要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭
  2009年高考作文题(湖南卷)
  踮起脚尖
  2009年高考作文题(四川卷)
  作文题目是《熟悉》
  2009广东高考作文要考生谈与“常识”有关经历和看法
  作文考试颇为新颖——没有题目,要考生谈“常识”有关的经历和看法。以下是写作要求:
  我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新....。.请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字
  2009年普通高等学校招生考试广东卷作文题
  我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新.....。请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字。
  2009年高考作文题(江西卷)作文是以圆明园兽首海外拍卖事件为议题,写一篇议论文,题目自拟
  2009年江苏省高考作文题 品味时尚
  2009年湖北省高考作文题站在____门口
  2009年高考作文题(浙江卷)以歌写文《绿叶对根的情谊》
  

  2009年高考作文题(山东卷)作文题目为《见证》。
  2009年高考作文题(辽宁卷)
  2009年高考首科考试刚刚结束,据了解,辽宁语文作文为材料作文,材料内容是关于诚信方面,明星代言的商品质量好坏,应不应该追究明星的责任。题目自拟,文体不限
  辽宁卷高考作文题为:名人代言。讨论明星代言虚假广告的现象,有五种观点,材料作文。
  甲:47%的人在同类商品购买中,会选择明星代言产品
  乙:明星很无辜,他们可能不知道产品是虚假的
  丙:略
  丁:明星拿大量代言费
  戊:监管不利
  2009年高考作文题(福建卷)这也是一种_____
  2009年高考作文题(海南卷)材料作文,主题是诚实善良。
  2009年高考作文题(宁夏卷)以诚信和善良为主题写一篇作文。



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  2010年:
  1、2010年全国卷II高考[微博]作文题:
  请以“路径”为题目,写一篇文章。
  要求:1、自选角度,自行立意。2、除诗歌外,文休不限。3、不少于800字。
  2、2010年全国卷I高考作文题:有鱼吃还捉老鼠?
  漫画作文
  餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”
  3、2010年北京高考作文题:仰望星空与脚踏实地
  以仰望星空与脚踏实地为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。
  4、2010年湖南高考作文题:早
  请以“早”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
  5、2010年山东高考作文题
  山东作文:人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成。请据以上材料写文章。
  6、2010年安徽高考作文题:
  “交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。
  7、2010年江苏高考作文题:绿色生活
  8、2010年重庆高考作文题:难题
  9、2010年上海高考作文题:生活中的钓鱼法则
  10、2010年宁夏高考作文题:诚信善良
  11、2010年江西高考作文题:找回童年
  为什么要找回童年?因为现在社会太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。现在的社会需要纯真,需要找回童年。重点关注“找回”这个动词。
  记叙议论都可以,文体要明确。
  12、2010年辽宁高考作文题:幸福是____
  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
  幸福是一个永恒的话题,它真实地填充着我们的生活。
  材料1 2009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示,八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”,不过对此结果,日本网友的意见大相径庭,约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。
  材料2 一位哲学家不小心掉进了水里,被救上岸后,他说出的第一句话是:呼吸是一件多么幸福的事。活着就是幸福,但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。
  材料3 有人认为:人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的,欲望和物质的人生是永不能满足的。
  材料4 有人认为:每个人都在追求幸福,但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人,甚至坑害了国家。
  要求:选准角度,明确立意,自选文体,以“幸福是”为题(空线处填上你选的词语或短语);不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
  13、2010年福建高考作文题:《格林童话》诞生故事
  14、2010年四川高考作文题:人生的几何体
  15、2010年海南高考作文题:参与
  根据短文,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限(诗歌除外)。
  16、2010年天津高考作文题:我生活的世界
  17、2010年陕西高考作文题:三则小故事启发学生谈成才环境
  2010年高考陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是:
  1:把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;
  2、狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;
  3、一位心理学家挑选了10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。
  题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写800字作文。

  2011年:
  1、2011年全国卷1作文(河北 广西):期待长大
  2、2011年全国卷2高考作文题目:[贵州 云南 甘肃 内蒙古 青海 西藏]
  阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:
  2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售"最诚信的业主"。
  有人据此在互联网上设计了一项调查:"假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?"调查引来16万人次的点击,结果显示, 有29.9%的人选择"通过协商协议两家对半分";有28.1%"把500万元留给自己";有22.1%的人选择"把500万元给对方";还有19.9% 的人没做选择。
  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
  3、2011年新课标卷高考作文题目 [河南 黑龙江 吉林 宁夏 陕西 海南 山西 新疆]
  中国崛起的特点
  选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。
  4、2011年北京卷高考作文题目:如何看待乒乓球赛中国夺冠
  请选择一个角度拟题作文。
  5、2011福建高考作文题目:
  6、2011年高考湖南作文:
  7、2011年辽宁高考作文题目:材料作文苹果
  8、2011年天津高考作文题目:关于镜子的话题作文
  9、2011四川高考作文题: 总有一种期待
  10、2011年湖北高考作文题目:旧书
  11、2011年重庆高考作文题目:情有独钟
  12、2011年江西高考作文题目:孟子三乐
  13、2011年广东高考作文题目:回到原点
  14、2011年安徽高考作文题目:时间在流逝 
  15、2011年山东高考作文题目:这世界需要你
  16、2011年江苏高考作文题:拒绝平庸
  17、2011浙江卷高考作文:我的时间
  18、2011年上海高考作文题目:一切都会过去pk一切都不会过去

  2012年:
  2012大纲卷 (贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西) 放下顾虑
  2012安徽卷 梯子不用时请横着放
  2012年新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、 陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北) 船主与油漆工
  2012年四川卷高考作文题 关于水的讨论
  2012年福建高考作文 材料作文
  2012辽宁卷高考作文题 大隐隐于“乐”



  2012年江西高考[微博]作文题 你拥有什么
  2012年湖南高考作文 一幅图片加四句话
  2012湖北卷高考作文题 科技的利与弊
  2012山东高考作文题 以孙中山箴言自拟题目
  2012浙江卷高考作文题 坐在路边鼓掌的人
  2012年江苏卷高考作文题 忧与爱
  2012上海卷高考作文题 曾被舍弃的微光
  2012年北京卷高考作文题 火车巡逻员的故事
  阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
  老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……
  大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛……,这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
  2012广东卷高考作文题 生活时代的材料作文
  2012年重庆高考作文题 材料作文
  2012天津卷高考作文题 清水还是浊水材料作文

  2013年:
  全国卷 真诚与友善
  新课标卷 经验与勇气
  北京卷 爱迪生怎么看手机
  材料为两个科学家对话,爱迪生回到21世纪对手机怎么看,不少于800字,题目自拟。
  科学家:假如爱迪生来21世纪生活一星期,最让他感到新奇的是什么?
  文学家:我想手机会不会让他感到不可思议呢?
  科学家:我同意,手机是信息时代的一个标志物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富功能一定会让这个大发明家感到新奇。
  文学家:手机的广泛应用深刻影响了影响了人们的交往方式、思想情感和观念意识,这或许也是爱迪生意想不到的吧。
  科学家和文学家关于手机的不同看法印发你怎么样的想法和思考?
  上海卷 更重要的事
  四川卷 过一个平衡的生活
  以“过一个平衡的生活”为话题,自拟题目。
  江苏卷 探险者与蝴蝶
  福建卷 根据《忧天》写作文
  湖南卷 我愿意
  辽宁卷 沙子和珍珠
  广东卷 以“捐助”为题作文
  山东卷 以“莫言”为材料自拟标题
  江西卷 学生有三怕
  在中学时代学生对奥数、英文、周树人有三怕,请你对此阐述自己的看法。写一篇议论文。
  安徽卷 为什么能或不能这样
  围绕一位哲人萧伯纳的一句话:为什么要做这个事,为什么不做这件事,体裁不限。
  重庆卷 根据大豆写作文
  湖北卷 上善若水任方圆
  天津卷 ___而知之
  ___而知之 (填入一个字,学字除外)为题,写一篇文章
  广西卷 捡到手机之后
  浙江卷 三句话看童心

  2014年:
  新课标全国一卷:两人过独木桥
  新课标全国二卷:喂食动物失觅食能力  
  北京卷:老规矩
  北京过去有许多老规矩,如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
  世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
  老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
  上海卷:穿越沙漠和自由
  四川卷:人只有站起后世界才属于他
  江苏卷:什么是不朽
  福建卷:空谷
  湖南卷:心在哪里风景就哪
  辽宁卷:科技改变生活?
  广东卷:胶片与数码时代  
  山东卷:开窗看问题
   
   江西卷:课内外学习探究
  安徽卷:剧本修改谁说了算!
  重庆卷:租房
  湖北卷:山顶的风景
  天津卷:假如有一款芯片
  广西卷:老王生病
  浙江卷:门与路

打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
离线长河

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只看该作者 沙发   发表于: 2016-03-03
2014年的高考作文试题
新课标全国卷2适用省:内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏11省))不要给野生动物喂食
  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 
   不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处。
  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。




新课标全国卷 (适用地区:山西、河南、陕西、河北)高考作文题:两人过独木桥

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,2014年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
  事后,相关的思考还在继续。
  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


全国大纲卷(广西) 老王生病的医疗费
  阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章
农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍然欠下4000多元医药费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:”哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。“可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。
要求选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。


四川卷 人只有站起来,世界才属于他
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。
  这句话引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。
  要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。



山东卷 每个人看窗外都有不同的风景
  阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
  窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是闹,有人看到的是静……
  要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。


安徽卷 剧本修改谁说了算!
  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。
  表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本。可以根据表演的需要改动台词。
  剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。
  要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。



广东卷 照片的记忆
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。
  数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
  要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。


湖南卷 心在哪里,风景就在哪里
  阅读下面的材料,根据要求作文。
  被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:“心在哪里,风景就在哪里。”
  请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。


湖北卷:风景的好与不好
  阅读下面的材料,按要求作文。
  游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。
  于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面好看吗?有人答没啥好看的,有人答好看。
  于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
  请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。


上海卷 自由与不自由
 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
  你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。


浙江卷 门与路
  门与路,永远相连。门是路的终点,也是路的起点。它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。
  大学的门,一边连接已知,一边通往未知,学习、探索、创造,是它的通行证;大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。
  综合上述材料,结合你的所思所感写一篇不少于800字的文章。
  【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得抄袭、套作。


北京卷 老规矩
阅读下面文字,按要求作文。
  北京过去有许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”“吃菜不许满盘子乱挑”“不许管闲事儿”“笑不露齿,话不高声”“站有站相,坐有坐相”“作客时不许随便动主人家的东西”“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
  世易时移,这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
  “老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。不少于700字。


北京卷微作文3选1:
  1、毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享,要求具体切实易记忆。
  2、今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”评论,有理有据。
  3、写一段抒情文字,可写诗歌,纪念自己的18岁,感情真挚,富有文采。

江苏卷 关于不朽
  根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
  有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
  也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。





福建卷:空谷是悬崖还是桥梁
  阅读下面的材料,根据要求作文。
  有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁,而另一些人想到的却是栈道桥梁。
  上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
  要求:①必须符合文体要求;②角度自选,立意自定,标题自拟;③不要脱离材料内容及含意的范围;④不得抄袭,不得套作。


辽宁卷:科技改变生活
  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  夜晚,祖孙二人倚窗远眺。
  “瞧,万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美!”男孩说,“要是没有电,没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?”
  老人颔首,又沉思摇头:“可惜满天繁星没有了。沧海桑田,转眼之间啊!当年那些祖先,山洞边点燃篝火,看月亮初升,星汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。”
  对于这则材料,你有何感受、联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


重庆卷 租房
阅读下面的材料,根据要求作文。
  一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。
  游客住下后感到很满意。到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,放到门外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:“对不起,我不再把房子租给你了。”
  然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,危险!”
  要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得抄袭,不得套作。



天津  智慧芯片让人不需要学习
  阅读下面的文字,按要求作文。
  也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!
  读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。
  要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。


江西卷 对探究的理解
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中。有的同学觉得,探究给自己留下了一段难忘的学习经历;有的同学认为,探究是一种重要的学习方式;有的同学则抱怨,探究在教学活动中往往流于形式……
  对课内外学习中的探究,你有何体验、见闻或思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
  要求:①写记叙文或议论文;②不得透露个人信息;③不得抄袭,不得套作;④字数不少于700字。





2015年全国共计16套试卷,江西合到新课标卷,广西取消全国大纲卷,辽宁合到新课标卷二,增加台湾省。

四川卷 老实与聪明
在一次班会课上,同学们围绕“学会做人:我看老实和聪明”展开了讨论。
甲:老实是实诚、忠厚,聪明是机智、敏锐。
乙:老实和聪明能为一个人兼而有之。
丙:老实是另一种聪明,聪明未必是真聪明。
…………
请根据上述材料,联系现实生活,结合自己的思考,自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。




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重庆卷 等待
一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈,过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车,所有人都沉默了。
要求:
1.结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;
2.自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;
3.不得套作,不得抄袭。



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江苏卷 智慧
“智慧是一种经验,一种能力,一种境界……如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。”

浙江卷 文章和人品
古人说“言为心声”、“文如其人”,性情褊急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。
金代元好问《论诗绝句》则认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人格有可能是背离的。
对此你有什么看法,写一篇文章阐明你的观点。




北京卷
微作文:
从下面三个题目中任选一题,按照要求作答。不超过150字。

  语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围:《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段?请用一句话表述推荐内容,并简要陈述理由。
  乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象,与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象,拟一条劝说短信。要求态度友善,语言幽默。文体不限。
  请以“圆”为题,写一首小诗或一段抒情文字。

大作文一:深入灵魂的热爱;大作文二:假如我与民族英雄过一天。(大作文二选一)
从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
  请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。
  要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

  ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?
  请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

安徽卷 蝴蝶翅膀的颜色

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  为了丰富中小学[微博]生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。
  通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。
  原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。。
  要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。


湖南卷 外面的世界
一棵大树,枝叶繁茂,四面八方的飞禽走兽都愿意在树上树下休息。他们聚在一起, 经常讲些世界各地的新闻趣事。大树也想到外国去参观参观,便请飞禽带他去,但他没有翅膀,被拒绝了;大树又请走兽带他去, 但他没有腿,也被拒绝了。
可是大树并不灰心丧气。他努力吸收养分,结出了又香又甜的果实。飞禽走兽争吃果实,把种子传播到世界各地。大树终于实 现了自己的愿望,并在世界各地扎了根。


湖北卷 看喷泉与泉水
泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。


广东卷 远与近




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福建卷 路为话题
阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)
地上本没有路,走的人多了,便也成了路。
有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错了路,就不会发现新的路。
世上没有走不通的路,只有不敢走的人。
上面三则材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。

山东卷 顺其自然
乡间有谚语,“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。
  有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。
  父亲看了好笑,就说:“种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀!”你只要照顾他们长大,摘下瓜和豆来吃就好了”
  要求:1、选准角度,确定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外,文体不限;4、问题特征鲜明。


上海卷 造就和谐自我
材料作文,主题为“坚硬与柔软”。



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天津卷 范儿

阅读下面的文字,按要求作文。
  近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
  请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。



全国新课标卷2 ( (新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)) 风采

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 


全国新课标卷1 (新课标全国一卷适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西) 给违反交规父亲一封信
第一场考试结束,考生走出考场,作业题目:写一封信,女儿和爸爸外出在高速上,爸爸不断打电话。家人多次劝阻无效,女儿只好打电话给交警,举报父亲,此事引起很大争议,要求考生写一封信,给女儿或者爸爸或者有关部门,800字。
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教育部考试中心(汉语文卷)
面对“我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那阅读的意义是什么?”的疑问,我听过一个较为巧妙的回答:当我还是个孩子时,我吃过很多的食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。
根据上面的材料写一篇作文。要求:①自拟题目,自选文体(诗歌除外)。②文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。③不得少于600字。


台湾省
一、看图写作(占9分)如果下图中的人物穿越时空来到现代,你认为他正“低头”做什么?请从他的行为设想一个情境,并提出你的感受或看法。文长约100-150字(约5-7行)。
看图写作
  二、文章分析(占18分)阅读框线内文章后,回答问题。答案请标明(一)、(二)书写,(一)、(二)合计文长约250-300字(约12-14行)。
  (一)为何人可以透过书写而不朽?请依据甲段文字,阐释曹丕的看法。
  (二)就“书写对写作者个人的价值和意义”这个议题,你认为曹丕、高行健的观点是否相同?请依据甲、乙二段文字,说明你的看法。
  甲、盖文章,经国之大业,不朽之盛事。年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二者必至之常期,未若文章之无穷。是以古之作者,寄身于翰墨,见意于篇籍,不假良史之辞,不托飞驰之势,而声名自传于后。(曹丕〈典论论文〉)
  乙、回顾我的写作经历,可以说,文学就其根本乃是人对自身价值的确认,书写其时便已得到肯定。文学首先诞生于作者自我满足的需要,有无社会效应则是作品完成之后的事,再说,这效应如何也不取决于作者的意愿。(高行健〈文学的理由〉)
  三、引导写作(占27分)在传统价值中,总是鼓励人们贡献所能,分享所有。但两人间的爱情承诺不容第三者分享,一向符合世道舆情;有些商家只让会员独享优惠,也有合理目的。此外,有些生活中的趣味本来就不需要、甚至无法与别人分享,例如:一杯啜饮咖啡的时光、一竿临溪垂钓的等待、一路挥汗慢跑的苦练……,都可能如王维所说:“兴来每独往,胜事空自知”。
请以“独享”为题,写一篇文章,谈论关于“独享”的经验、体会或反思,论说、记叙、抒情皆可,文长不限。

打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
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