第11届全国中小学生文化作文大赛江津双福小学分赛点
简 报
4月15日，第十一届全国文化作文大赛重庆片区江津赛场的活动如期举行。我们双福实验小学3-6年级1200多名孩子参加了这次的作文大赛。
这次作文大赛的主题是“爸爸（妈妈）这样教育我”。关注家庭的教养，关注家风门风，唤醒我们的教养意识，引导孩子们做一个有追求又受人尊敬的人。
古人云：“修身、齐家、治国、平天下”家平安，社会方能更安。对家庭负责，方能够对社会尽责。
从个人到国家、到天下，“家”是最重要的纽带，父母应把家风和家教融入在对孩子的爱中，融入孩子们的血脉，传承好我们优秀的文化传统。
家和才能万事兴！
是阅读，让人变得谦卑。因为阅读者懂得，在漫漫历史长河中，一个人实在是太渺小。而阅读，让个体意义上渺小的人，找到真实的存在感。
一个阅读者告诉我，一个人无论走多远，他的肉身，都是囚禁在自己的“狱”内，而阅读，是一种精神上的越狱。
一位朋友，他读了不少书，可读到今天，有三样书，他百读不厌。一本是《资治通鉴》，一本是《圣经》，再就是金庸金大侠的武侠小说世界。《资治通鉴》，它是写实的历史;《圣经》，它超度人的灵魂；在金庸的武侠江湖里，有人的爱恨情仇。朋友说，读了这些书，渐渐生出苍凉之感，常常一个人去深夜里的大地散步，在秋夜，望见树木藤蔓上有霜，感觉大地好像是在夜里哭过一场。
一个人通过阅读，把自己微小的人生不断放大，最后又通过阅读，把人生还原到最小，还原到尘土尘世里的生活中来。正如萨特所说，我在书里结束我的生命，也将在书里开始我的生命。阅读让人变得博大和骄傲，也让人变得渺小和谦卑。好比一位老司机，开了几十年车，不是越开越狂野，而是越开越胆小。读书也是这样一 个相同的归宿，一个隐藏在阁楼里的读书人说，当书里世界如袅袅轻烟散去，最后浮现出一轮书里的老月亮，挂在现实浑浊的天空中，还是千古不变的冷冷模样。
一个人的阅读史，成就了他精神上的浩瀚故乡。通过阅读，仿佛站到了世界的中心，可有时通过阅读，也感觉被抛弃到了世界的荒野。
我和一些热爱阅读之人交往，发现彼此通过精神上搭建的桥梁巧妙地相遇了。而当一些时光老去，桥梁如海市蜃楼般退隐，伫立在白雾茫茫的大水边，彼此却变得无话可说。
是阅读，让人生变得坦荡如原野。依然是阅读，让一个人变得越来越沉默。有时听着原野上那若有若无的马蹄声，渐渐远去，最后成了虚无。一轮苍凉的老月亮再次悬挂中天，照耀着苍苍天地。一个人，在这样的背景下，所有的语言，都变得稀渺似无。深厚的阅读，让一个人变得紧闭嘴唇，像那奔腾的河流入海，暂时完成了 归宿，但还要在海洋中完成升腾。
河流入海，平衡着这个星球上的水循环。一生一世的阅读，完成了一个人一生认知这个世界的宿命。如果有幸，一个阅读的人，你还发现，这些阅读的时光，并不 是自闭的生活，卡莱尔说过，书籍里横卧着历史的灵魂。那些阅读里构建的世界，正是通过阅读者，在看不见的时空里，向书写者伸出了手，掏出了心，完成了河流 与河流、风与风、大地与大地的相亲相拥。
阅读让人心生苍凉，是因为听见了水声遥遥而来。一个人，漂流在大江大海中，临时寄养在这个地球上，都是小小的命。而阅读，最终让历史沉淀中最顽强的DNA得以延传，任何历史都是当代史，任何个人史都可能是发生在你身上的历史。这样，阅读史才成就了自己的精神发育史。
妈妈教育了我
3．2 程蓝亿
教育，听到这个词我立即想到了一个人——老师。因为，我们每天在学校接受老师对我们的教育。但生活中真正让我深受教育的还是妈妈的那次行为。
那是一个阳光明媚，春风送暖的日子，我跟妈妈在放风筝。忽然，一个穿着轮滑鞋的哥哥向我们这边冲了过来，他在冲的过程推倒了一位老爷爷，还弄坏了我的凤凰风筝。妈妈看见了，直奔那位老爷爷，完全对我不管不顾。我心里暗自嘀咕：“凭什么妈妈就去扶那老爷爷，对我却不屑一顾呢？”想到这些，我火冒三尺高，朝妈妈走去。看到妈妈把那位老爷爷扶起来，细声细气地问：“老人家，摔到哪儿了？疼不疼？”或许是听了妈妈贴心的言语，老爷爷那刻满皱纹的脸上露出一丝淡淡的微笑。老爷爷用他那沙哑的声音对妈妈说：“没事，人老了就禁不起磕碰，不大中用了。”妈妈笑了，又问：“老人家，你是要到哪儿去啊？”老爷爷回答：“到我女儿家去。”说着，老人来到车流如潮的路上，准备过马路。妈妈执意把老人扶过马路。扶完老人妈妈一本正经地对我说：“尊老爱幼是中华民族的传统美德。尊老，要从每一件小事做起，你懂了吗？”我点点头。
通过这件事，我明白了一个道理，人要常常帮助别人，要从每一件小事做起，因为，一件不起眼的小事也能折射出一个人的美德！
父亲教育了我
3．2 彭昊
这个事情，发生在三年前的一个晚上。
我和爸爸在广场玩，突然，我疾步如飞地向街边的一个角落跑去。
“一百元！”我兴奋的叫声把老爸叫了过来。
我说：“我们把这一百元钱带回家吧！”
“不行，这是别人掉的钱，现在他（她）一定会万分焦急地来找，我们还是在这里等他（她）吧！”
一个小时过去了，丢钱的人还没有来，就在我们心灰意冷想要走了的时候，来了一个人，对我们说：“请问，你们有没有捡到一百元钱？”就在我正准备回答“没有”时，爸爸却像抢答一样说：“捡到了，给你。回家的路上，我问爸爸：“一大百元钱哪，你为什么要还给他呢？”
爸爸说：“做人要诚实，要拾金不昧，如果说捡到钱而不还的话，跟叫花子有什么区别呢？”
爸爸的话真让我感到羞愧。
给予比索取更容易获得
6.3张冬雪
以前，我的父母是在重庆主城做服装生意的。一次长假，我到父母那里去玩，自然也去了服装店。
在一上午的开店时间里，有不少人到我父母的服装店里买货，有的是新客户，也有老客户，但他们都有一个特点——讲价钱。每次到了这个环节，那些客户都会计较一些零散的钱，72元一件的呢，便是70元一件，68元一件的呢，就是65元一件。更有一些买的多的，直接少一二十元也是有的。别看也就那几元，要知道我们进货的加价比卖出去的价钱少不了多少，再加上一些租店的费用，也赚不了多少钱，一不小心就会亏本了。我记得有一对大概四五十岁的中年夫妇，在店里挑了三件76元一件的衣服。原本76元的衣服，爸爸也只收了75元一件，总和是225元，可那对夫妇硬是只给200元。为此，他们与妈妈计较很久，最后，我们双方也是互相退了一步，只收210元
我不懂为什么一定要少那15元，便问爸爸：“爸爸，你为什么还要少啊？若是你一定要收225元，他们也不会不给啊！”爸爸冲我笑了笑，说：“你想想啊，如果我们这次不收那15元，那两位顾客知道我们这可以便宜一点，下次又来我们这儿买了呢。相反，若是我硬要收那15元，他们有可能就认为我们这儿小心眼，下次不来我们这儿了呢！”
我对爸爸的话将信将疑，可我看到那位客户又来了第二次，第三次甚至更多次时，我终于明白了爸爸话中的真正道理：给予可能比索取更容易获得！这在其他人眼中有可能是歪理，但我却真真实实的感受到了这句话的道理。因为给予而收获好处的事不少，我也遇到过：外公养了蜜蜂，每次他收蜂蜜时总要留一些在蜂箱里，我问外公为什么要留一些在蜂箱里，这样不是浪费了么？外公告诉我，这是给蜜蜂吃的，蜜蜂吃了这些蜂蜜就会采更多蜂蜜回来的。原来，不贪得那一点点蜂蜜，会有更多收获的。由此也可以看出给予比索取更容易获得更多。
不管怎样，给予都有索取达不到的一件事，那就是——真正的快乐。
我的品德这样来
我的妈妈是一个非常受人爱戴的人，为什么呢？因为她的行为习惯非常的好，这也养成了我的习惯，待我慢慢跟你到来。
就从在家里说起吧，每次我或爸爸回到家后，家里才叫一尘不染呢，不用我说，你们肯定也猜到了吧，没错，就是我的妈妈利用下班时间所换来的，所以我们每次回到家后，看到这干净的屋子，本来有的“非分之想”“不脱鞋子直接进去”也没有了，这养成了我爱干净的习惯。
出门在外，只要一有认识我妈妈的人，没有哪一位不对她示好。有一次，她在街上买菜时，有一位卖菜的伯伯在挑菜，不知怎么突然倒在了地上，一副很痛苦的样子，可周围的人都无动于衷，各干各的，好像一点事都没有，这时，妈妈二话不说，马上去扶起了那位伯伯，并以最快的速度将他送到了附近的医院。这养成了我助人为乐的习惯。
还有一次，我们到亲戚朋友家去玩，大人们在那边有说有笑地聊天，而我们小孩就在一边玩耍，我玩得可开心了！你们这时肯定想问我妈妈在干什么吧，她呀，可忙了，她可不像一个客人一样在那里玩，而是主动去帮助这里的人摘菜.扫地等等的事，到了吃饭时，别的来客都已经坐上桌开始吃了，可她却在旁边坐着，我跑过去问：“妈妈，你怎么不来吃饭呢？”妈妈说：“这里的主人都还没开吃呢，我们就更不能吃了，要有礼貌。”于是我从这件事又养成了凡事要有礼貌的习惯。
妈妈的行为习惯非常好，因此也就让我也养成了这些好的习惯，所以，当别人见到我或者妈妈时，都有几分敬慕之感，可这件事的发生让我和所有人都彻底震撼了。
那是在几个月前的某一天，妈妈照常去上班并送我去上学，我们看见一个小孩在过马路时，突然脚滑摔倒在地上，这时正好有一辆车开了过来，妈妈看到这情景十分焦急，她顺间冲了上去，把那个小孩抱起来躲开行驶过来的车，但因车辆行驶太快，妈妈的脚还是被车碰伤摔到在地，我大哭起来，马上把妈妈扶起来，并叫旁边的叔叔阿姨帮忙把她送到了医院。
妈妈，谢谢你教会了我如何做人，你永远是我好榜样！ 爸爸这样教育我
四三班：杨新鸿
今天，我读了作家梁晓声的一篇文章，讲的是梁晓声开车走在郊区路上，窗玻璃被前面的车轮扬起的尘土和雨滴弄得一片狼藉。他想超车，可司机说在窄路上超车不礼貌。正为难时，前面车上的父亲却主动让他们走前面，原因是不想让自己的孩子觉得别人礼让自己是理所应当的事情。
读到这里，我情不自禁地为文中的司机点赞。同时，我也不禁想起了我的父亲，他就像文中的那位父亲一样，不会说教，却总是用自己的行动无声地教育着我。
清明节那天，爸爸带着我乘车去给爷爷扫墓。上车后，我巡视扫视整个车厢，发现最后排有两个空座位。我大步流星地走过去，一屁股坐了上去。爸爸见车上没有站着的乘客，也慢条斯理地走过来坐下了。公交车继续往前行驶着，到了下一个站时，上来以为白发苍苍的老奶奶。老奶奶大约七、八十岁了，有一张枯树皮一样的脸，嘴唇也干裂了一道小口子。她拄着一根拐杖，颤颤巍巍地在车厢里挪动着身子。看到她那艰难的样子，我很想起来让座。可又一想：离爷爷的墓地还有十几个站，我要是让出座位，自己就得站一个多小时。想到这里，我移开视线，装作没看见老奶奶。正在这时，爸爸从座位上站了起来，他走到老奶奶身边，把老奶奶扶到我旁边的座位上坐了下来。然后从包里拿出一瓶给自己准备的矿泉水，对老奶奶说：“老人家，您口渴了吧？喝点水润润嘴巴。”老奶奶直夸爸爸是个好人。车上的其他乘客有的羞愧得低下了头，有的连声称赞爸爸。此时，我的心里像打翻了五味瓶：爸爸这几天腰椎病犯了，站那么远的路，他的腰怎么受得了？我呢？什么毛病都没有，却舍不得把座位让给老奶奶。想到这里，我轻轻拉起爸爸的手，红着脸说：“爸爸，我太自私了。您到我的位置上坐吧！”爸爸摸摸我的头，笑了……
爸爸就是这样，用他的动教育着我，督促着我，让我做一个讲文明、有礼貌的好孩子。
帮助别人，快乐自己
三三班 唐欣悦
和妈妈在一起发生的两件事，一直深深地刻在我的心里，难以忘怀，并且一想起来我常常会偷着乐呢！在去年的暑假，阳光明媚。我和妈妈都很开心，因为我们要到刘阿姨家里去做客，好久没有见到刘阿姨，我可想她了。一会，客车来了，我和妈妈走上了公交车，由于没有位置，就只好站着。我小心翼翼地扶着栏杆，身子随着车子尽量保持平衡。我旁边坐着一位阿姨，身上抱着一个一两岁的小男孩，胖乎乎的，很逗人喜欢。他手里拿着棒棒糖，弄得到处都是汁水，过了一会，他的鼻涕又流出来了，阿姨急忙从身上掏纸巾帮孩子，准备帮孩子擦一擦。这时车子一个急刹车，小男孩的双手一下子按在我的衣服上，糖汁和鼻涕都弄到了我的身上，阿姨看见了，急忙说“对不起”。这是阿姨手中的纸巾又掉在了地上，显得手忙脚乱，很不好意思。我妈妈安慰说：“没有关系，小孩子嘛。欣悦，把你的纸巾拿一些给阿姨吧，我们自己把身上的擦掉就行了。”我听了妈妈的话，从口袋里掏出纸巾，递一些给阿姨，自己又轻轻地把身上的糖汁和鼻涕擦掉，还随便逗逗小弟弟呢！阿姨感激地说：“大姐，你家的孩子教育得真不错。”我听了，心里美滋滋的，到了刘阿姨家，我心里还在回放刚才的画面和阿姨的夸奖，偷着乐！
还有一件事也让我受到很大的教育。一天早晨，我和妈妈乘公交车去朝天门看爸爸。车坐了一会，上来一个六七十岁的老奶奶，满头白发，皱纹如同树木的年轮，穿着打满补丁的衣服，还带着许多的东西，显得即 吃力又很疲惫。这时车上坐着的人看起来都不愿意给老奶奶让座，甚至有的把头扭到一边，装着没有看见。车子一直摇摇晃晃，站都站不稳了。老奶奶茫然无助的样子，费劲地抓着扶手。这是坐在后排的妈妈看不下去了，站了起来，招呼老奶奶过来坐，老奶奶对着妈妈笑了笑，便坐了下来，感激地向妈妈说着“谢谢”。妈妈笑了笑，回答道：“这是我们应该做的。因为每个人都会老”我发现此时笑着的妈妈比平时更漂亮。一路上我都在心里仔细地回味“因为每个人都会老”的意思。我似乎明白了什么。
正是妈妈的这些潜移默化的教育，让我懂得了许多的道理，我明白了“帮助别人，快乐自己！”
第11届全国中小学生文化作文初赛获奖名单
学校:江津区双福小学 联系人：杨先奎
