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(11届初赛联播)重庆片区大足石马中学分赛点快讯 [复制链接]

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离线胡平
 

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2015-05-06

第11届全国中小学生文化作文大赛大足石马中学分赛点
简   报
    4月14日上午10点到12点,石马中学在学校学术厅举行了“第11届中小学生文化作文大赛”,学校七八年级推选出来的优秀代表共100多人参加了比赛,大赛由学校科研室主持。
    石马中学连续几年都组织学生参加了文化作文比赛,通过比赛,学生的写作能力得到明显提高。本次比赛,学校先在七、八两个年级(共10个教学班468人)进行预赛,然后选出比较优秀的同学参加学校的集中比赛,比赛统一使用由中国教育学会“十二五”规划课题“文化作文与文化教学研究”课题组提供的写作题目和写作素材,由学校统一提供作文稿纸,学生在规定的两个小时内完成写作。
    在石马学区主任唐帮勇和督学陶秀中的陪同下,“文化作文与文化教学研究”课题组专家谭衡君率领进修校语文教研员袁伦国、张庆老师一行到作文写作现场进行了巡视,他们对我校在文化作文大赛氛围的营造,场地的布置等方面进行了肯定,他们认为我校的作文教学抓得实,抓得牢,他们预祝我校学生在这次作文大赛中获得好的成绩。


二等奖作品
照亮传统文化
重庆大足石马中学八年级二班 严嘉鑫

   斟一杯香芋,任清香缭绕思绪;轻轻捧上一本名著,在其中游荡。细细品位之间,便已身临其境,无法自拔。中华传统文化,在栩栩生辉。
   打开历史泛黄的一页,一位位诗人迎面走来,一首首著作飘泛左右。瞧!头发花白又稀少的杜甫蹒跚着,他的步伐缓慢而沉稳,你能听到一声慨叹:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”少年写作的我们总爱运用“鸟语花香”“万紫千红”等美好的字词来形容春天,但又何来的“惊”呢?这时,便可听见杜甫的又一声叹息:“是啊,春鸟欢悦,本是悦耳之声,可‘国’已‘破,’,‘山河’岂不是空有?‘草木’致‘深’,正是乱世无人迹所致。叛军何时能灭?乱世何时能治?吾等望眼欲穿,即使鸟鸣,闻之岂能不叹不忧,不悲?”我终得指悟,鸣了这鸟鸣声里夹带的一种情感——忧已忧家忧民。可见诗人的爱国情之深!而我们宝贵的文化经典——诗,也成为了我们不断宣泄情感而创建的另一个世界。有喜有悲,有怨有哀······
翻过一页,孔子先生一脸慈祥的来到我的面前,带我领略《四书》、《五经》的古韵之美。《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》,我都粗略一读,那些深沉又富有生命的字句,在我的脑海中跳跃,旋转,长久而不停歇。在这其中,我倒对《论语》产生了些许的好奇和赞美了。孔子先生巧妙运用其中一句逗乐了我。“有朋自远方来,不亦说乎。”我咬文嚼字,倒吞吞吐吐不知如何应答。看我这举止孔子先生爽朗一笑,便拍拍我的肩,呼道:“读书不可囫囵吞枣,也须细嚼慢咽矣。”说罢,便消失了。我反复思索,又不知不觉迎来了陈子昂大师,“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独伧然而涕下!”一首《登幽州台歌》盘绕于耳畔,我不禁暗叫一声“好”,却又恍然大悟,而那大师陈子昂呢?也悄悄隐去了。唉,还没好好感谢他一番呢。转眼一想,这些古时留下的经典名句,是稀罕的珍宝,又是盈盈的月光,更是一篮子最灿烂的朵朵鲜花······它们闪烁着,沸腾着。
     掩上书,我脚步轻盈地走出了房间。隶、草、行、楷在宣纸上飞舞;宫、商、角、微、羽在琴弦上滴落;念、做、打、舞在音阶里演绎;勾、擦、染、点在水墨上构图;抑,扬,顿,挫在韵律里悠远······这些历史、民俗礼仪、诸子等一个个中华传统文化,让一代代人们的想象激情四射而富有诗意,厚重而轻盈,遥远而切进。可现实中,它们却等不到大家的浏览和珍视。
    科学在不断地进步,“键盘时代”的到来,迫使汉字文化的传承产生了阻碍。一串串英文字符,一个个拼音符号,汉字最初的模样在消逝。鑫时代潮流完完全全覆盖了它。你望眼瞧一系列“网络名词”渐渐扭曲了它的本意。例如人们常用的偶(我)“神马呀?”(什么)······这无意间的改装,却再也显现不出汉字生命的本色,然而,随着经济条件的好转,手机、电脑,却也成为了我们生活中的“朋友”。
    快捷方便的手机为我们提供了另一个虚拟的网络读书世界。这是好事啊?可那些无知的人,却长期迷失在小说、漫画等书籍中久久不能清醒,忘却了中华传统文化,诗、书、礼、仪在默默与我们告别,这是多么的可悲,又是多么的无奈。这些无意之为给我们的文化抹上了一笔凄凉的灰色。
    如果此刻你也深受感悟,那就请尝试一下放下一小会手机,离开一会儿电视,坐在书桌前,慢慢翻阅一本古籍,书写一点汉字,绘画一副彩图······你会发现,那些祖祖辈辈留下来的文明,远远超过网络带给你的惬意,美好。那些文化,渗入给了我们几分清醒,几分睿智,几分大气。中华的传统文化,也能让每个人乐不思蜀!幸运的是,现在的我们,还有机会去传承,去完善它们。所以,赶快行动吧!从我做起,从身边的小事做起。
    中华传统文化的开放,需要我们的浇灌与救赎!
灿烂的民族文化
重庆大足石马中学八年级三班  刘玥

    中国是一个优秀的文化古国,有着五千年连绵不断的文化历史。那么,对于传统文化你又有怎样的认识?
    在现在这个科技发达的信息时代,面对随处可见“低头一族”,不禁有一丝心酸:为何一点文化气息都看不见呢?
    初中是开花的季节,朝气蓬勃奋发向上的时节。我们要将博大精深的中华文化植入自己鲜红的血液中,要深深记住是自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、源远流长。
    对于我们的传统文化——丰富多彩的名家书法,体会收法的美感与意境;优美的古代诗词,感受其中的美妙之处,如同身临其境;传统的音乐、戏剧、美术等。一个字,仿佛看见篆隶草行楷在宣纸上飞舞;一首曲,仿佛听见宫商角徵羽在琴弦上跳跃;一台戏曲,仿佛看见唱念做打舞在音阶里演绎,一幅画,仿佛看见勾皴擦染点在水墨上构图……
    当我们聊到“传统文化”这一话题,更会让人想到传统节日、民俗。有两个灵活的字眼跳出及海:春节。春节象征着旧的一年结束,新的一年开始。一大家子喜气洋洋、团团圆圆过大年,更会想到是先辈的艰辛付出,才会有如今的幸福。次之科会想到——端午节。端午节吃粽子、挂艾蒲、赛龙舟,还为纪念伟大的爱国诗人屈原。屈原时刻想着祖国和人民,为了国家不惜付出生命。这个故事呵责着这个社会正缺乏这种爱国精神。
    在中华民族的传统文化中透着中华民族精神。 在儒家中有十义:仁、义、礼、智、信,忠、孝、廉、毅、和。仁表示仁爱,义表示正义,在现休社会,我们就必须具有正义精神;礼是道德行为规范和文明行为规范的总和;智表示科学精神、求学精神、反思精神、与时俱进的精神;信表示真诚、诚信;忠就是指忠诚精神、奉献精神、爱国精神;孝是最具特色的精神;廉是指朴素精神与节俭精神;毅表示意志坚强;和的精神包括团结统一、爱好和平的精神。我们要把中华传统文化传承下去,让中国精神在每个中华民族子孙心中根深蒂固,让传统文化再现曾经的活力!让生命的根扎进传统文化的土壤,吸收其它文化营养,在思辨中剪掉生命的旁枝,青春的花朵将会更加绚丽多姿!

传统文化促使我成长
重庆大足石马中学  刘棋  8.4  

    读书决定一个人的修养高低和智慧境界,关系一个民族的精神文化,并使我们成长也决定着我们以后的道路使我们终身受益,读书关系着一个民族的盛衰和荣辱,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族是没有希望的,只有读书可以提高国民思想道德素质和增强科技文化的发展。
   文化之为文化,它必然经受了时间的考验是优秀的文化。文化在任何一个地方、时代都未必有很多的兴趣。因为它能经久不衰,永远能引起人们的阅读兴趣。因为它能以文化的方式触及、思考和表达人类生存的基本问题。这些问题不会因时代的变迁而消失,改变最多的只是它们呈现的方式。正因为文化以无与伦比的方式思考和表达了这些问题,其深度和广度为后世所难以超越,它们对人类就有永久的魅力。更难能可贵的是,文化赋予人们一种内在的大气和可贵,给予阅读前所未有的厚实和高度。
   我没有不把阅读文化作为我们读书求知的主要内容。让我们一起拥抱文化,在阅读文化的旅程中传统文明,滋润人生,让我们一起学习文化,阅读文化,阅读文化不仅是为了增长知识,更是要从中吸取精神资源。优秀的传统文化是没有地区界线,不仅要读古代文化还要读现代文化,不仅要读文学文化,还要读社会科学、人文科学和自然科学的文化等。绝不能将任何一个文化绝对化,神圣化,吊死在一棵树上。而在阅读文化的同时,还要阅读生活这部‘大书’关心,参与现实生活的创造,在生活实践中加深对文化的理解。
    中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明作出不可磨灭的贡献,中华文明孕育了中华民族的宝贵精神文化,中华文化源远流长,积绽着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息,发展壮大提供了丰厚滋养。中华传统美德是中华文化的精髓,蕴涵着丰富的思想道德资源。中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观,人生观,价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替,学读可以情飞扬、志高昂、人灵秀,学伦理可以知廉耻、懂荣辱,辨是非。
    传统文化促进我成长,为了祖国的美好明天让我们参加保护并传承中华文化吧!
传统文化让我终身受益  
重庆大足石马中学 薛风  8.4  

    中华民族具有五千多年连绵不断的历史,创造了博大精深的中华文化,为人类进步做出了求不磨灭的贡献。中华文明孕育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传。是培育和践行社会价值观的宝贵文化资源。
    一个国家、一个民族的强盛,总是从文化兴盛为支撑的。实现中华民族伟大复兴,更需要先进文化的支撑。
    我们民族是伟大的民族。在五千多年的文明发展历程中,中华民族为人类文明作出了不可磨灭的贡献那是值得肯定的。中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,有中华民族生生不息,发展壮大提出了丰厚的滋养。中华传统美德是中华文化的精髓,蕴涵着丰厚的思想道德资源。
    中国文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树正确的世界观、价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非
    而我国物资文化正在悄悄的消逝比如说我们的首都——北京,北京是一个繁荣的城市,在古代有三个国家都把北京定为首都,可想而知北京在古代是有多么高的地位。谈到北京,我们转向圆明园。
    圆明园里装的全部都是奇珍异宝,非常的雄伟。用大理石、用玉石、用青铜、用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它披上绸缎那儿建后宫造城楼,里面放上神像。放上异兽,饰以琉璃。建筑师建造一千零一夜的一千零一千梦,再添上一座座花园,一方方喷泉,加上成群的天鹅,是多么神奇的名园?圆明园是我国古代劳动人民的结晶啊!突然有一天来了两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。得胜之后,他们便动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个强盗均分。
    那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。两个强盗,一个塞满了腰包,另一个则装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻的回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。
    我国的历史文化被侵夺了,我们应牢记这段惨痛的历史
    昨天的历史文化不能在今天重新上演。我们应该弘扬中华民族优秀道德品德。
    作为中国人,中国精神是必要的,几千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。时代精神的内涵丰富,主要体现为解放思想,实事求是,与时共进,勇欲创新,知难而退,一往无前,艰苦奋斗,无私奉献的精神。
    让我们把生命的根扎进传统文化打的土壤,再吸收其他文化营养,在思辨中剪掉生命的旁枝,青春的花朵会开得酣畅淋漓,大气磅礴,香远益清。
                        

努力进取,争做文化小贴士
                                             石马中学  七年级三班  刘艺

    一棵绿油油的小草在风雨中抬起了头,它仰慕园内枝头上那些琼华玉叶的玫瑰被叶儿们众星捧月,它幻想有一天,它拥有了赤橙黄绿青蓝紫的色彩,在灿烂的阳光下,和它们媲美……

                                                            ——题记
    “你是我的小呀小苹果…… ”,熟悉的旋律竟在一堂数学课上响起。“火火火 ……”,    接连不断地出现。同学们一阵哄笑,呀,还唱小苹果,都过时了,现在该听T F bobs的……    当今社会盲目追捧那些大明星,课堂上甚至还有类似事件层出不穷。据调查,大部分中学生能够熟练唱出几百首名歌,然而却记不住几个物理公式。爱戴他们,也是人之常情,因为他们有优雅的外表,举止大方,但也得有个限度。
    花儿开得在热烈,也终究有开败的一天。你一味地去模仿他们,最终发现自己不过是别人的影子罢了。
    或许你想当一名演员,可你却只是一个升旗手。你能够静下心来吗?演员,是一个很好的职业,但它只是娱乐人们的工具,你想让自己的灵魂成为娱乐对象吗?不能。也许你曾经是一名医生,救死扶伤,倘若你脚踏实地去钻研医学,也许你能做好。而当一名演员,不过是一个幻想泡泡,一旦破灭,不也是关公面前耍大刀——自不量力。
    假如你去古代社会体验体验,人们穿着朴素的长袍大袖,到一座茶楼瞧瞧,老老小小喝茶的喝茶,他们都是在聊家常,谈生意。戏台子上,耀眼的京剧服装,引得多少人驻足痴望。小品启示人们做人,给人们带来欢笑。再看看人称的小康生活:茶楼,能够来品茶,聊家常的寥寥无几,更多的是打长牌,搓麻将,麻将声浸泡了整座茶楼,戏台子在社会上几乎没有,人们进电影院,黑漆漆一片,全场都肃静,静得出奇,静得人与人之间的和谐都没有啦。电视那是每家都有,人们痴迷电视忘了作业,忘了看书。许多电视剧都是虚构的,但人们却向往那种生活,许多奇装异服频繁出现……    
    影视迷们,与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己,抓紧现在,珍惜古今贤文,不要成为别人的影子,就做真实自我,不要盲目追随娱乐,开心度过每一天,不要轻易放弃自己的梦想,要坚持不懈,不要低俗文化满天下,提升国人文化素养。
    如若真做到这些,或许社会就欣欣向荣了,再也没有中学生为了某些明星跳楼自杀,而是关注自己的生活事迹,再也没有那些一味模仿明星们的奇装异服,而有的是优雅的学生的套装,再也没有谁浪费精力去背唱几百首名歌,而是欣赏以往名人的丰功伟绩,什么《论语》《春秋》《诗经》,渐渐成了人们每天必读的书籍……要想成绩好,你得学着追求历史的精妙,要想工作好,得学着品味的提高,要想赚钞票,现在就得憧憬文化的殿堂……长江后浪推前浪,世上今人胜古人。
    小草为什么这么壮?是因为它有阳光的照耀。广大公民们,放下身段,争做文化小贴士!

            
细说中国传统文化
石马中学 七(一) 邓鸿琳   指导老师:唐全义

    中国传统文化博大精深,有着几千年的历史,经过无数地风吹雨打才保留至今。中国传统习俗文化是十分精深,有着历史故事。
    春节,人们都会放鞭炮。传说在很久以前有一个叫“年”的怪兽,经常来人们居住的地方来捣乱。有一次村民们发现“年”特别怕鞭炮声,以后,每当“年”来到的时就会放鞭炮将“年”赶跑。这就是放鞭炮的故事。这个习俗一直保留至今,从未中断过。
      挂灯笼,为什么要挂灯笼呢?这里议而不也有个历史故事:在很久很久以前。一个小镇上的镇民违背了天帝的意愿,天帝一怒之下命人在正月十五那天放火烧了整个小镇。那个人于心不忍,不想让镇民们受伤,就瞒着天帝在正月十五那天,让镇民们在大街上挂满灯笼,当天帝在天上观望时就放鞭炮,造成放火的假象。后来这个就被保留下来,成了我国传统习俗。
    端午节和中秋节是我国两大传统文化节,有着十分感人的历史故事。
    在古代,诞生了一位伟大的爱国诗人。这就是在历史上赫赫有名的屈原,他跳江死后,人们十分难过,为了不让鱼将屈原的尸体吃掉,人们就用棕叶把饭团包住,包成三角形的样子,然后丢进江中。有些人还划着小船到江中去打捞屈原这就是端午节包棕子和划龙舟的传统习俗来源。
    中秋节的来原是一个神话故事。这个故事十分感人。在很久以前有一对夫妇,丈夫名叫后翌,妻子名叫嫦娥。他们十分相爱。有一天,天空出现十个太阳。后翌看见了就让妻子在家等候,自己去把9个太阳射下来。后来王母娘娘高兴,就给了后翌一颗长生不死药。后翌将丹药交给嫦娥保管。有一个很坏的人,他妄想得到这颗丹药。有一天,后翌有事出去了。那个坏人趁机到后翌家中逼嫦娥交出丹药。嫦娥手足无措情急之下自己吃掉了这颗丹药。刚吃完嫦娥就感觉身轻如燕,飞上了月亮。傍晚时,后翌会来了,他发现妻子不见了,丹药也不见了。后翌全明白了,他十分后悔将丹药交给妻子。他伤心透了,坐在院子里,发现空中月亮中似乎有一个身影在舞蹈。院子的桌子上还摆着他妻子做的点心,就像月亮一样圆后来人们把这个点心叫月饼。人们还会和家人在这一天赏月。这一习俗被保留了下来。
    中国传统文化充满内涵。中国传统文化如一篇篇优秀的诗篇,被人们传递;如一张张优美的画卷,被人们夸赞;如一首首经典的老歌曲,被人们记住……让中国传统文化的生旦在我们着一代发扬光大,继续永远传承下去。

遗忘的文化
重庆大足石马中学八年级一班  黄琪涵
    现在社会的人,人人都要有文化。俗话说得好“没文化,真可怕。”无论是在什么时候都需要文化,我们中国还是一个礼仪之邦,中国的传统文化博大精深。
     可是,我国现有一大部份人不讲文明,不尊老爱幼,不爱护环境;给国家民族带来了很大困扰,我们应该关注生活文化,社会文化,礼仪文化,学会用文化的眼光去关照社会生活,唤起他们对文化遗产消逝的忧思。要认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,要关心,当代文化生活。
     我国的孝子不是很多了,我知道,在古代孝子无处不在。精忠报国,岳飞母亲在儿子的身上刻下了精忠报国后,便让他去上战场,由此可见儿子对母亲的尊敬以及对母亲的安慰和对国家忠心。现在的我们,不懂得怎样去报答对母亲的养育之恩,整天就知道向父母要钱,在家里像个“小皇帝”,“小公主”似的,衣来伸手,烦来张口。你们知道父母的辛苦吗?你们知道父母是做什么的吗?有些父母是做挑水泥,有的父母是铺马路,还有的父母做的工作更危险。你们体谅过父母吗?他们做这些工作的动力来源于什么呢?来源于我们的生活,所以,我们在父母每次上班的时候对父母说一句“小心”回家的时候为父母捶一下背,倒一下洗脚水,或许在你们的眼中,这是些微不足道的事情,可是在父母的心里,是很欣慰让他们骄傲的事,让他们知道自己的辛苦和努力没有白费,汗水没有白流。
     还有些父母对子女的严格,我们不要认为这是父母不爱我们的意思,相反这是爱我们的方式,他们何不偿让我们听他们的话,他们也不想这么严格的对待我们,可是,父母的相信,俗话说得好“棒棍底下出孝子”所以我们不要正再对父母们争吵,我们应该理解父母的苦心,你们难道不知道打在儿身,痛在父母们的心里吗?他们可能比我们还要更伤心,难过,会让他们感到很无措。我们的痛是身上的,但是父母的痛是在心里的是钻心的痛。
     还有的父母,给儿女们报了一些兴趣班,不是为了他们的利益着想,而是为了我们的将来着想,希望我们有自己的一技之长,好让我们将来的生活有帮助,所以,我们要理解父母的苦心,父母对我们的关心是无微不在的,也许在你看来,是父母应该做的事情,可是,你错了,父母根本无义务管自己以后的生活。
     更严重的是,现在我国竟然出现啃老族,你们知道啃老族是什么意思吗?是长大后还把父母的钱拿来自己用,还让父母给自己买房子。
     最近,我看了一个报道,一位母亲已经八十几了,还在帮儿子找工作,找到工作后,包工作给儿子一看,儿子看到很便宜就把手中的东西摔在地上,而母亲把地上的东西捡了起来就出去发传单了。在发的过程中,由于一时突发了心脏病,送到医院时已经去世了,医院便打电话给她的家人,儿子听后,马上赶回医院,抱着母亲的遗体哭了起来,并对自己原先所做的一切事情所忏悔,后把母亲的遗体抱回家。
     从此,那个人开始踏踏实实的工作,后来他成了一个家庭,对自己的子女很严格,因为他不想让自己的子女和原来一无是处的自己那个样子。
     从这些故事中你们明白了什么道理,我们应该拒绝当啃老族。
     无论物质文化也罢,非物质文化也罢,作为传统文化精神,都蕴含着丰富,深邃的人文化内涵,是炎黄子孙共有的精神财富,是一个民族的集体智慧,我们应该让正在逝去的孝心慢慢的回来,让它回到每一个人心中,那样世界一定会充满爱的。


三等奖作品
充满浓浓亲情的传统节日
重庆大足石马中学八年级三班    罗艺灵

     说到中秋节,孩童们会想起香甜可口的月饼,大人们则会想到嫦娥奔月的故事。
    中秋是月圆之时。月光被树枝绿叶切成碎碎斑点,落在树下乘凉的人的脸上。有人在屋里大喊了一声:“吃饭了!”乘凉的人们才回过神来快速地赶回去,    为什么这么着急呢?吃月饼了。说到月饼,我的口水就流不停。月饼有很多种口味,不管哪种,都是香喷喷的,圆圆的外壳裹着精美的馅,表面还有各种漂亮的花纹图案。孩子们爱不释手,强忍着那股馋尽,不忍心破坏这精美的艺术品。
    赏月,是欢度中秋重要的环节。一家人围在院子里,孩子听老人讲嫦娥奔月的故事,不时凝望高空,月如圆盘,而在孩子的眼里就是个特大号的月饼。听着故事、望着天上的月亮、看着桌上的月饼,嘴角流出透明的液体。春节,屋外总有一群小坏蛋点着火炮,吓得母鸡到处乱窜,狗也受到惊吓汪汪叫个不停。主人家生气地奖这些小坏蛋赶走,小坏蛋对主人家做了一个鬼脸,跑到别的地方去了。主人家却被逗笑了。看看手机中的日历,嘴里嘟嚷着什么,又回到家做事去了。
    在外打工的人,背着大包小包的行囊,带着当地的土特产,挤满了归乡的列车。“回家了!”有人高喊着。
    夜里,清晰的敲门声传入耳际,老人家打开门。“妈,新年快乐!”一个风尘仆仆的年轻人站在门外。老人家老泪纵横,急忙把年轻人接进屋,找出刚买的新衣:“大过年的,怎么能穿得这样,快去洗漱一下,妈给你做好吃的。”年轻人笑了。屋子挂上了崭新的红灯笼,贴了新的春联。“妈,我去买一些烟花玩。”年轻人说。老人家笑着点点头:这孩子还真是孩子天性。年轻人一窜,不见了。
    桌上摆满了各种各样的美味佳肴:酸辣鱼、咸鸭蛋、豆腐包子,腊肠腊肉、蒸饺子……年轻人回到家,开心地蹦着,手刚伸到菜边,却被老人家赶去洗手。年轻人咬到一个硬硬的东西。一看,是一枚硬币。他顿时想起母亲曾说过,吃到硬币饺子的人会在一年里平安幸福,这饺子是母亲亲手送到他碗里的。他望着母亲:“妈……”老人家拍拍他的头:“恭喜哦!”
    夜里,各家的烟花在天空中绽放,五光十色。“这是我见过最美的烟花。”
    年轻人抱住母亲:“嗯,我也是。”又到了分别的时候,在送别的人群里,伫立着一个白发苍苍的身影。年轻人含泪挥手。“今年过年,我还会回来的。妈,再给我做好吃的饺子哦。”“嗯”。
    中秋、新年,都是一家人团圆之时,我们的传统节日里蕴含的是什么?是亲情吧,对,是亲情!
传统文化
石马中学   七年级二班   学生:刘玲    指导老师:肖达文

    中国犹如一棵有着五千年历史的古树,而他之所以能屹立于世界名族之林数年不倒就在于他的根。他的根博大而精深,蕴藏着华夏民族无数的瑰宝,令人叹为观止,这就是中国的传统文化!可是面对这样博大精深的文化,却有无数的青少年对此无动于衷,而是身陷于主流文化的泥潭之中,更有人将其抹上本不该有的色彩。这样如何对青少年进行传统文化的教育已迫在眉睫。中国传统文化源远流长,《论语》《孟子》《庄子》《唐诗》《宋词》等都是其中出类拨萃的经典作品。因为他们是文明的精髓,是中国古代思想的化身,不管经过多少年风吹雨打的磨砺,他们永远站在时代的最前沿。
    这些宝贵的传统文化都是我们的精神给养,它可以丰富我们的知识,陶冶我们的情操,带我们遨游知识的海洋,可是有些青少年并不这样认为,他们不重视传统文化。有这样一个真实的故事:
    在某个中学里,老师上课时问:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’句中的‘子’指的是谁?”台下的同学们开始七嘴八舌了:“是庄子!”“不对不对,是老子。”“什么老子,明明是孟子!”……这时候,老师看着这些同学,默默沉思:该是同学们没有好好学还是学校教育质量太差。中国不止文学文化博大隽永,礼仪文化也很博大。“讲仁爱”:讲仁爱,即待人要讲爱人之心,孔子说:“仁者爱人。”这个“爱人”,首先指爱他人,也就是孟子说的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”其次是指在“爱人”与“爱物”之间重人轻物,把爱更多的放在“人”而不是“物”上;“重民本”:中华文明历来注重以民为本,尊重人的尊严和价值,今天,我们坚持以人为本,就是要坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,关注人的价值、权益和自由,关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数,最终是为了实现人的全面发展;“守诚信”:孔子说过:“人而无信,不知其可也。”孔子认为作为君子的基本道德标准就是“信”和“守信”。对个人而言,诚信又是处世之本,是个人事业成功的道德保证;“崇正义”:公平正义是中国特色社会主义的内在要求,温家宝说:“社会公平正义,是社会稳定的基础,我认为,公平正义比太阳还要有光辉。”
    文化是民族的血脉,是国家软实力的象征和体现,所以我们要将传统文化传承下去。
我眼中的传统文化
重庆大足石马中学八年级五班
    中华美德是所有文化中独一无二的瑰宝,我们是中国人自然理所应当地继承我们祖先给予我们的一笔丰富的礼物。就像我们是中国人,就要说中国话一样,和谐的社会需要中华美德来构建,来填充这个空虚的世界否则我们的生活就会变得枯燥无味,这正是中华美德给予我们的,一颗中国心。
    我们之所以被成为祖国的花朵,祖国的栋梁,因为我们迎来了自己名族文化的甘露琼浆,生命的底座印上了民族文化的胎记。
    “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……’’ 这首歌已是一块深深的被同学们被历史的悠久的所记载,大家都知道,学雷锋,树新风!文明标题处处有。可是谁会做好事不留名,有多少同学做了一件好事就很让人一传十,十传百的,给他传个满世界都知道。雷锋做好事不留名的精神去哪呢?
    初中正是开花的季节。正是受阳光‘教育”的最佳时期。正是因为历史的篇章我们才知道了多少革命英雄:狼牙山五壮士,董存瑞,毛泽东,邓小平…….狼牙山的五壮士,为了不被小鬼子给捉就只好献身跳出那地狱的世界,这种视死如归的献身精神去哪了!
    “好事不出门,坏事传千里’’。现在的同学们随地吐痰,乱丢垃圾,不仅不乐于助人,没有奉献精神,还破坏法律法规等。
    外国人都说咱们中国人的字好,与中国人的毛笔画,如齐白石画的虾,李白画的鹅,徐悲鸿的马,多少古代名一支不起眼的毛笔画出多少名胜古迹。现在的多少人会画会有这个闲情雅致呢?哎,只要是有一点爱国与报答祖国之心的人都知道,现在的同学们管不住自己的手脚去破坏人家辛辛苦苦写出来与画出来的。扪心自问一下自己有保留多少传统文化!
    有了传统的根基,自然会培养出文化思辨力懂得审视各种文化现象。所以传统与时尚的试题组合,其实是一种古今思辨的考量。
    有一种文化叫——   传承,还有一种文化叫——废墟。圆明园是废墟,但不是文化的废墟,而是应该让我们炎黄子得到启发,要懂少年强则国强,少年弱则国弱;少年进步则国进步。落后就要挨打。若你们不能与废墟对话,就意味着文明在这一代中断。所以寻找废墟,寻找即将成为废墟或即将消失的物质与非物质存在,更是一种悲壮的文化行为。
    同学们每一种文化都是一个民族长久的集体记忆,如我们过节要吃团圆饭,端午节要吃粽子与赛龙舟。寻找是从另一种方式与消失的文化告别,献上我们无奈而懵懂的目光。同学们如果你们愿意把生命的根扎进传统文化的土壤在吸收其他文化营养,在思辨中剪掉生命的旁枝,青春的花朵会开得酐畅淋漓,大气磅礴,香远益清。
    把传统文化传承下去是中华人民的文化礼节。因为生命有了中国文化特征,是百年来文化意义的真真正正的中国人。

正在消逝的传统文化
重庆大足石马中学八年级三班 文鑫

    传统,这一词包含得太多。它象征着我国从繁荣趟向衰败,再从衰败走向今天辉煌的历史。传统也意味着我们的耻辱、我们的骄傲,是我们世世代代都应珍藏在心中的文化。
    传统节日中的端午节,它象征着一代人的大义凛然,一代人的热血沸腾;一代人的激情,一代人的豪迈。屈原,一个英雄的名字,一个时代的象征;勇敢、无畏的代名词。他的故事成为激励后人的一段佳话,他的爱国行为,早已成为中华儿女的典范。屈原的爱国精神难道不值得我们学习,不值得我们纪念吗?还有那些千千万万的,像屈原一样无私奉献的英雄能被我们遗忘吗?不能。
    可是现在,我们的端午节真的还有这么多人记得、怀念吗?那曾经的热闹我不能亲眼目睹,只有从书中描绘的那一幅又一幅盛大的场景、从人们脸上洋溢着的快乐去猜测,去幻想。
    随着现代化的发展,越来越多的传统习俗被遗忘、被残忍地漠视。难道现在还要把这寄托爱国主义精神的端午节给遗忘吗?由于我人对传统文化的淡漠,连传统节日都被其它国家所觊觎。为纪念我国爱国诗人的端午节,已不再是我们所独有了。我们的传统节日已被其它国家侵略了。
    为什么会这样?难道这一切不应该责备我们自己吗?这一切不是我们自己造成的吗?这就是遗忘历史的代价!人们啊,醒醒吧!看着我们的传统文化被侵蚀,看着我们的文化破碎不堪,难道你的心里没有一点儿痛惜、没有一点遗憾吗?你忍心看到每年的五月初五的时候,大街小巷一片冷清吗,你忍心看到以后的人们永远遗忘了端午吗?你忍心看到那些英勇付出的人被我们被时间给抛弃吗?我相信,你一定不忍心,一定不会让传统文化从我们生活中无迹可寻。
    行动起来吧!让自己的一份薄力带动千千万万的人一起行动起来,保护我们的传统节日,保护我们的传统文化。尽我们最大的力量去保护现在仅存的传统文化,用我们的行动去引起人们对已遗忘的传统文化的记忆,让被遗忘的文化重新回到我们的生活中,让传统文化为我们的生活更精彩!
                   正在消逝的传统文化建筑
                     石马中学  七年级二班  刘小楚  指导老师:肖达文

    传统文化,是中华民族的瑰宝;传统文化,是中华民族千百年来智慧的结晶;传统文化,是中华民族千秋万载心血的成果;传统文化……传统文化还在吗?随着新中国的迅速发展,越来越多的传统文化建筑已经变成了一片废墟,一幢幢高楼大厦拔地而起,形成了壮观的水泥城景象。
    现在,传统文化建筑正在面临一场大危机,它们如若再得不到保护的话,那么将会在未来十几年后成为我们成长中的一段美好的回忆。试问:我们的传统文化建筑是否是独一无二的吗?是的,我们的传统文化建筑是古人用他们灵巧的双手一砖一瓦搭建起来的。这些建筑承载了古人的智慧和他们的血汗。听家里的老一辈说:早在几十年前,镇上有许多的小寺庙,里面有许多的雕塑佛像,金碧辉煌的,显得特别诱人。后来这些小寺庙却被推倒了,里面的佛像也不见了踪影,有一次他们去玩时,却意外发现了一座佛像的碎片。这样珍贵的建筑,有些房产商竟会取得一时的暴利,而用无情的推土机一下把它们推翻,大家能忍心看见这样的景象吗?   就说我的家乡吧!它是一个有着淳朴乡村风情的小镇,那里风景宜人,人们过着日出而做,日落而息的日子。就在不久前,不知从哪儿来的房地产商,看上了这块养了几十甚至几百代人民的土地。原本清新可人的小镇,一下子就沸腾起来了——房产商要推到他们的房子,人们不愿放弃这陪伴了他们许久的房子。可现实与心愿是相反的,房产商最终通过强制手段还是将这些房子推倒了,可人们始终对这些房子藕断丝连,时常来到它们被推倒的地方来看望它们,仿佛失去了一位好朋友似的。
     日子一天天过去,人们对被推倒的房子的事情已渐渐淡忘。只有鸟儿还记得,只有虫儿还记得,只有鱼儿还记得。。。。。。这一切的一切都随着时间的推移而消失了。日子照样地过,而传统文化建筑却越来越少,我们文化的瑰宝啊!你们拖着年迈的空壳,等着自己的消亡。我们文化的瑰宝啊!你们带着一时的光彩出现,却为何又要脱下光彩,带着破烂离开。为什么!为什么!为什么!我们的传统文化建筑呢?我们古人智慧的结精呢?
我们古人血汗的成果呢?回答是:全毁了,全毁在我们自己的手上了,为了利益,不惜毁掉这些珍贵的文化遗产,虽然有钱了,但我们的物质文化遗产呢?我们的传统文化建筑正在无声无息地挥手向我们告别,他们走了,不会再回来,他们死了,不会再活起来了,她们消失了,不会再重现,你们离开了,我们心里也已淡忘了你的存在。
    人们啊!让鸟儿唤醒你们的良知吧!人们啊!让虫儿唤醒你们沉睡的良知吧!人们啊!让鱼儿带来你们失去已久的良知吧!人们啊!请放下手中的“屠刀”,别再杀害这仅有的一些“生命”吧!他们是为我们遮风避雨的港湾,请保护他们吧!我们珍贵的传统文化建筑是独一无二的,失去了你们,就相当于失去了一座文化宝库。大家行动起来吧!让我们的传统文化建筑别离开我们,你们是独一无二的。让我们行动起来,保护传统文化建筑吧!
正在消逝的文化
石马中学 七(一)郑星  指导老师:唐全义

    以前的文化,无论物质文明也罢,非物质文明也罢,作为中国的传统文化精华,都蕴涵着丰富深邃的人文内涵,是炎黄子孙子孙的共有财富,是民族的集体智慧,至今有人对悠久的历史文化如痴如醉,但是喜欢历史财富的人占的百分率十分渺小现在的人都开始追随潮流,时尚,这些人并没有在意什么历史文化。
一.        传统礼仪的丢失

    现代人都想与时尚融为一体,觉得脸上有光,其他人也会对他刮目相看,而事实并不是这样,那些老一辈的人通常比较懂礼节,在懂礼节的人看来,这些人们所谓的时尚以及追赶时尚的人都是属于无知,可笑;更可气得是老一辈的人叫他们去寺庙烧香拜佛,去祭拜祖上的人,他们不耐烦的跟着去了寺庙,到了那里,他们闲得无聊,就去肆意破坏,搞恶作剧,有的人们还拿祭拜神佛的东西吃。
二.        古建筑的毁灭

    福州市乌龙江畔胪雷村陈氏祠堂,迄今已有730年历史,在当地拥有显赫地位,陈氏家族奉行耕读传家,历经九世,人丁兴旺,走出无数知名“乡贤”。当代最著名的应属数学家陈景润。  不过,这个承载着家族悠久历史的祠堂,正四面楚歌,随时面临被拆迁的危险。现在的它已是被废墟围困的孤楼。“也就一年时间,童年记忆没有了。”年轻村民陈光辉呆在陈氏祠堂前,说话声音低沉,走路时尽量蹑手蹑脚,生怕惊扰了那些摆设在祠堂里的祖先。
    作家梁鸿认为,中国传统文化和乡村文明的样子已经论陷,整个村庄无论在地理上还是样态上,都处于塌陷和被抛弃的状态,以成文化废墟。  拯救这些流传千年,蕴涵丰富的文化记忆,让他们在新时代重视活力,不仅仅是专家学者的事情,也应该是包括我们广大学生在内的全社会关注的问题,同学们一定要好好发扬我们的传统文化!
正在消逝的文化古迹
重庆大足石马中学八年级三班  罗世健

     中国是一个古老的大国,已有五千年的历史文化。先人们创造了许多文化古迹,保存着许多的文人事迹。这些文化古迹曾发出过灿烂的光辉,承载着中华民族的精神品质。可是今天,有许多的人早已忘记历史,使耀眼的光辉暗淡下去,失去了活力,文化古迹正在逐步消逝,甚至消失殆尽。
    长城,那是一条蜿蜒的巨龙,守护着中国的北方。它经历了几千年的沧桑,经受了无数风雨的磨蚀才保存下来,存留了几千年的历史文化。楞是人们随意在长城上吐口痰、口香糖,弄得它的面貌早已惨不忍睹。当我提到“孟姜女哭长城”的故事时,很多人都不知道这个故事的来历,甚至有些人从未听说过这个故事。看来,长城和它承载着的历史文化正在人们心中一点一点地逝去。圆明园,那是历史文化的奇迹。可是在二十世纪时,被西方列强一把火烧得灰飞烟灭,只剩下一些废墟丢置在那儿。它里面的文物早已被抢得精光,先人的智慧被践踏得一干二净。现在,人们又试图给它复原。可是即使复原,也没有了原来的古蕴,圆明园也已在人们的眼中逐步逝去。
    在一些地方,保存着一些古村落,它们保存着古代建筑的风貌,留存着古人的事迹。可是现在为了经济的发展,早已把这些古村落破坏了,这些古村落在人们手中一点一点的消失,处于坍塌和被抛弃的状态,已成为历史废墟,被埋没在历史的深渊中。兵马俑在秦始皇陵里存在过,它记载着古人聪明的智慧和辛勤的劳动,是文化古迹中的又一大奇迹。可是有许多盗贼去偷过,也毁坏了很多,这些不法分子践踏着古人的智慧。秦兵马俑正在人们的脚下消失。
    文化古迹象征先人的智慧,可是就这样毁于人们的错误行为中。从现在起,我们要挂爱护它们、保护它们、宣传它们。让这流传千年有意蕴丰富的文化记忆,再一次在中国大地出现,让它们闪耀出更加灿烂的光辉,开出更加美丽的花朵。


重庆大足区石马中学第十一届文化作文大赛作品登记表
学校参赛班级姓名文章题目获奖等次指导教师
石马中学8.1刘燕娱乐节目的误导一等奖周学强
石马中学8.4郑欣悦传统文化滋养我成长一等奖赵甫勇
石马中学7.3谢宗渝正在消逝的辉煌一等奖赵甫惠
石马中学7.3覃露永远的精髓一等奖赵甫惠
石马中学8.3赵倩正在消逝的文化遗产一等奖刘贤友
石马中学8.2郑宗义让文明之花开在心房一等奖赵甫菊
石马中学8.2唐璐传承中华古韵一等奖赵甫菊
石马中学8.5陈雨正在消逝的文化“礼”念一等奖刘宏伟
石马中学7.2王家新文化误导一等奖肖达文
石马中学7.1陈艳传统文化一等奖唐全义
石马中学7.1杨萧源走近大足石刻文化二等奖唐全义
石马中学7.3姚梦蝶正在消逝的楼兰古文明二等奖赵甫惠
石马中学8.3刘玥灿烂的民族文化二等奖刘贤友
石马中学8.2严嘉鑫照亮传统文化二等奖赵甫菊
石马中学7.2施会正在消逝的文化二等奖肖达文
石马中学7.2李湘妤正在消逝的传统文化二等奖肖达文
石马中学7.1邓鸿琳细说中国传统文化二等奖唐全义
石马中学8.1罗乐正在消逝的文化礼仪二等奖周学强
石马中学8.1黄琪涵遗忘的文化二等奖周学强
石马中学8.4刘棋传统文化促使我成长二等奖赵甫勇
石马中学8.4薛凤传统文化让我终身受益二等奖赵甫勇
石马中学7.3刘艺努力进取,争做文化小贴士二等奖赵甫惠
石马中学7.3黄森正在消逝的传统节日二等奖赵甫惠
石马中学7.3龙英正在消逝的传统文化二等奖赵甫惠
石马中学7.3荣玉桐正在消逝的传统文化二等奖赵甫惠
石马中学7.3朱雪东正在消逝的传统文化三等奖赵甫惠
石马中学8.3陈香正在消逝的文化三等奖刘贤友
石马中学8.3文鑫正在消逝的传统文化三等奖刘贤友
石马中学8.3陈维依正在消逝的文化遗产三等奖刘贤友
石马中学8.2周嗣其写好中国字,做美丽中国人三等奖赵甫菊
石马中学8.2李福林传承感恩文化三等奖赵甫菊
石马中学8.2李其权正在消逝的糖画三等奖赵甫菊
石马中学8.2郑寻汉字文化,我们爱你三等奖赵甫菊
石马中学8.5熊耘耘我眼中的传统文化三等奖刘宏伟
石马中学7.2刘小楚正在消逝的传统文化三等奖肖达文
石马中学7.2刘露传统文化--感恩三等奖肖达文
石马中学7.2周凤仙正在消逝的感恩文化三等奖肖达文
石马中学7.1陈多传统文化在身边三等奖唐全义
石马中学7.1谷加玥中国的传统文化三等奖唐全义
石马中学8.3赵英杰正在消逝的中华文化三等奖刘贤友
石马中学8.3罗艺灵充满浓浓亲情的传统节日三等奖刘贤友
石马中学8.3罗世健正在消逝的文化古迹三等奖刘贤友
石马中学8.2肖洁把娱乐文化种在心田三等奖赵甫菊
石马中学7.2赵佳艺感恩文化三等奖肖达文
石马中学7.2刘玲传统文化三等奖肖达文
石马中学7.1郑星正在消失的文化三等奖唐全义
石马中学7.1蒋柔中国传统文化三等奖唐全义

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