“文化中国 文化阅读”活动如期举行
——第11届全国中小学生文化作文大赛江津慈云小学分赛点简报
4月15日下午，根据上级安排，“文化中国，文化阅读活动”慈云小学分赛点如期举行。
赛前老师们根据要求认真领悟其精髓，融入自己的理解，向学生们讲解了此次比赛的价值所在，希望孩子们结合生活实际在自己的文章中加入自己的理解与精神。赛中，学生们信心十足，认真审题，托腮凝思，文思泉涌，奋笔疾书，文采流溢，用生花妙笔尽情抒写自己的真情实感。赛后，老师们集中改卷，并不时加以探讨，认真十足。
此次活动既检验了学生的读书习作情况，让学生享受到了写作文的乐趣，同时也向学生们表达出了阅读的重要性，促使孩子们更自觉的多阅读！
妈妈对我的教育
四（一）班 曾钦萍
妈妈对我的教育真不少，但在我脑海里印象最深的是和哥哥一起捉蝌蚪。
那是我到哥哥家中去玩时，只见哥哥蹲在一个小水池旁边，目不转睛的盯着水池里看。我想：水池里面一定有什么小秘密，不然看他那样，好像眼珠子都要掉进水池里似的。我叫他，他说：“小声点，快，快来看。”哇，是一群可爱的小蝌蚪呀!哥哥问我想要吗？我想也不想就答应道：“想，非常想。”哥哥卷起袖子，手拿盆子，把盆子放在小池下面，当小蝌蚪来到我和哥哥精心设计的"陷阱"里。那时我们停止呼吸，把盆子往上面一拉，可是落了一个竹篮打水一场空，正当我们心急如焚之时，想起了一句"心急吃不了热豆腐"我和哥哥一鼓作气起来。工夫不负有心人，我们费了九牛二虎之力捉到了四个蝌蚪，把我和哥哥累得不得了，我又想了一个主意：那就是让蝌蚪快速变成小青蛙，把尾巴给藏起来。这时妈妈走过来对我说：“笨丫头，你把尾巴给它藏起来，让它怎么游泳。现在它还这么小，又不会像青蛙一样跳，让它怎么生活。揠苗助长的故事听过吧，最后只能让它死去。
听了妈妈的话，顿时醒悟了过来，任何有生命的都不能违背它的发展规律，否则只会事与愿为，得不偿失!
这十六元钱，让我至今难忘
四（一）班 肖灿
十元钱可以买一支钢笔，十六元钱可以买十六个本子，十六元钱可以买一个文具盒，但十六元钱永远买不到两样东西——母亲的教育和助人为乐的精神。因为，这是无价的。
记得上次寒假，我和妈妈去解放碑照相，突然来了个坐着由一块木板和四个小轮子组成的“木板车”，两条腿有着残疾的叫花子来向我们要钱，妈妈冷冰冰的拒绝了那个叫花子，那个叫花子低头走了。我望着那个叫花子远去的身影，我不由自主地摸了摸我衣兜里的零花钱，想跑过去捐给那个叫花子，让他饱饱地吃上一顿。站在一旁准备照相的妈妈，好像看穿了我的心思，从衣兜里拿出一元钱递给我，示意让我跑过去捐给那个叫花子。“好的，妈妈。”我露出了微笑，大步跑了过去。“谢谢你，小朋友，祝你羊年大吉，新年快乐，学习进步！”我把一元钱捐给了那个叫花子。听着他的祝福语，我的心里感到无比的快乐。这就是书中常说的“赠人玫瑰，手留余香。”吧！“不客气，叔叔。”我也还以他微笑。于是，我转身准备去照相，可是我又转身过来，手伸向衣兜里……“叔叔，我希望你能饱饱的吃上一顿。”我把我的十五元钱全给了他。“真是一个懂事的孩子。”叔叔再次向我点头微笑，仿佛他已经填饱了肚子。
“孩子，我要你记住：不管什么时候，我们都要靠自己的双手去创造，不应向别人索取。只有靠自己的双手创造的，才是最好的。即使这位叔叔的双腿残疾了，但是他还有双手，他应该用他的双手去创造属于他的幸福，而不是靠别人的施舍。”妈妈的话一直在我耳畔回荡。这可能就是人们常说的“身残志不残”吧！
我的座右铭
江津区慈云小学四二班：刁兴悦
座右铭是一个小小的追求，它像一棵小草，摇曳在我们生命的春天里。我的座右铭是：坚持就是胜利。这句话时时鼓励着我，去克服遇到的种种困难。
大家都知道这样一个人物吧——发明大王爱迪生。
爱迪生是美国人，一生发明了许多东西造福人类。当初他发明电灯泡时，试验了两千多种材料，做了无数次的试验，他屡败屡战，屡战屡败，历经了无数的艰辛与困难，他坚信：坚持就是胜利，终于发明出了电灯泡。他这种面对挫折，坚持到底的精神值得我们学习。
在我身上，也发生过类似的小故事。
记得，我初学自行车时，由于没有经验，眼睛不敢往前看，身体又掌握不了平衡，总会时不时的摔倒。终于，再一次的摔倒后，我坐在地上号啕大哭起来，我想：妈妈一定会来安慰我的。可是，妈妈竟然坐在椅子上，纹丝不动。不知我哭了多久，没力气再发出声音了，妈妈这才走过来，轻轻的抚摸着我的头，安慰着我：“悦悦，不要哭了。嗯，你知道吗，困难就像弹簧一样，你强，它就强；你弱，它就弱。只要你能坚持下去，你就一定能学会骑自行车的！”听完妈妈的话，我立刻站起来，擦干眼泪，对妈妈说：“妈妈，我一定能学会的！”说罢，我重新开始了学骑自行车。摔倒了继续，在一次次的摔倒之后，终于，功夫不负有心人，我学会骑自行车了，终于可以像哥哥姐姐那样“潇洒”的骑自行车了。“终于学会啦！”我高兴得欢呼起来。虽然我浑身是伤，但是我却明白了：面对挫折，只要坚持就会成功！
“坚持就是胜利”，这句话成了我的座右铭，它将永远激励我，伴我成长……
我的座右铭
江津区慈云小学四二班：李其
“今日事，今日毕，”这是我的座右铭。别看它只是一句话，可它却时时提醒着我不要浪费时间。每次我想起这句话时，我就会想到我的爸爸，他就是一个很好的例子。
爸爸说，他小时候特别爱贪玩，总以为时间还有很多，想到作业今天没完成，还有明天呢。于是在一次次还有明天的想法中，爸爸最终只读到初二就外出打工了。爸爸就因为小时候不珍惜时间，到了现在后悔也来不及了。是啊，爸爸的亲身经历时刻提醒我要好好珍惜现在的时间，今天的事情，决不能拖到明天去完成。
一次放学回家，我完成作业后，就按老师要求大声朗读课文，当课文读到一半的时候，邻居小伙伴来找我玩了。于是，我快速合上书本，就不想读课文了，心想：读书是早上的事，我先出去玩一下吧，明天早上再读也不迟。可是待会爸爸回来了，检查作业情况，我该怎么回答呢？到底出去还是不去？我看着课本，手来回的摸着它。
“今日事，今日毕，”这句话突然出现在我脑海里，我不要重蹈爸爸的覆辙。对，我要读完课文再出去玩。就这样，我又重新打开课本，高声的朗读起来。读完了课文，我这才高高兴兴地出去和小伙伴玩耍了。
还有一次，我正在座位上写着作业，同桌对我说：“李其，咱们出去玩吧。”“可是我作业没完成啊！”“老师没说今天要，你可以明天再写嘛。”“嗯，嗯……”正当我犹豫不决时，我看到了摘抄本封面上的几个大字：今日事，今日毕。“我不去了，我先写作业，完成了再去找你玩。”我铿锵有力的对同桌说道。
今日事，今日毕，这六个字，具有无穷的魔力。每当我想要丢下手中的事情，出去玩耍时，它总会给我力量，让我坚定自己的意志：坚定不移的完成今天应当完成的事情，做到不拖泥带水。
我的座右铭
江津区慈云小学四二班：陈豪杰
好的名言警句，能激励着我们前进，能改变我们的一生，它就是座右铭。我的座右铭是：失败是成功之母。
失败是成功之母，这句名言为什么会成为我的座右铭呢？我来告诉你原因吧。
上学期半期成绩出来时，我兴高采烈地跑去老师那里看成绩，我以为我会有个很好的成绩，可当我看到自己的成绩后，整个人都呆住了，“怎么会这样？”这犹如一个晴天霹雳：“我居然没考到好成绩啊，哎，这下我该怎么办？”我迈着沉重的步子的回到了教室，泪水已经模糊了我的双眼。“我就真的不能取得好成绩吗？”我问自己。坐在位置上，我陷入了思考。
发明大王爱迪生实验了无数次，终于成功发明出了电灯泡；“科学疯子”诺贝尔经过无数次实验，终于发明了炸药；而越王勾践卧薪尝胆，终于出奇兵打败吴王夫差，这些不都是失败后最终成功的好例子吗？
失败是成功之母，只要我不害怕失败，不在失败面前灰心丧气，停步不前，我相信，我一定能取得好成绩的。我这样对自己说。于是，在接下来的学习中，我严格要求自己，上课认认真真听讲，做好笔记；作业认认真真完成；遇到不懂的地方，及时向老师请教。终于，在我的努力下，在期末考试中，我取得了好的成绩。当看到自己的成绩时，我流下了喜悦的泪花。
经过这件事，让我明白了也许每个人都有失败的时候，但失败之后，只要你能勇敢面对，坚持下来，就一定能取得最终的成功。我把这句话作为了我的座右铭，让它时刻提醒自己，激励自己，让自己不断进步。
我的座右铭
江津区慈云小学四二班 谢渝涵
读一本好书，就是和许多高尚的人说话，这句名言是我的座右铭，它常常激起我心中那读书的火焰。
我是一个军事迷，闲暇之余，我爱看军事题材类的书籍。《轰炸机百科》、《军体世界》、《航母》等都是我的首选读物。虽然我并未亲眼看到过真实的战斗机，但我却从这些书中知道了不少军事信息。比如，通过我国歼-21与美国F-22的一些资料对比，我发现我国正在研发的歼-21，一旦试飞成功，它将比F-22厉害许多。每当我发现我们国家的战斗机比其他国家的先进时，我总会对自己说：一定要好好学习，将来也要为祖国军事发展做出自己的贡献。
我还爱看科普类书籍，这让我增长许多的知识。《热带雨林历险记》讲述了在一个热带雨林里，居住着各种各样的动物、植物，但因为一颗陨石坠落在这里，造成这里的动植物基因突变，在这样的情况下，主人公们开始了寻找世界医疗组织的探险之旅。在一条湍急的河流前，他们冥思苦想的想出了过河的方法：制作竹筏。看着他们忙碌的身影，我看到了他们团结合作的力量。当一头弯鳄扑向他们的竹筏，他们急中生智想出逃生办法，看到了他们在逆境中生存的坚强意志。当看到他们与“塔兰托毒蛛”激战时，我发现了这群小伙伴的勇敢……从这本书中，我了解到野外求生的知识，更懂得了人与人之间的团结与协作的重要性，明白了在危险时刻更要沉着冷静……
读一本好书，不仅能给我带来快乐，读一本好书，还能让我增长知识；读一本好书，更让我走进一个多姿多彩的世界。
妈妈和水
班 级 ： 四年级三班 学 生 ：刁智杰
打了一下午的羽毛球，浑身臭汗。一回到家，我便一头扎进浴室里，把水龙头开的大大的，一边哼着歌，一边让那急促的水流冲洗着全身，真是舒服极了。“咚咚”的敲门声，打断了我的遐思。“该出来了，别浪费水了。”是妈妈的声音。妈妈这样敲门，已经不知道多少次了，我也不知为此生过多少次气了。可准会坚定的敲门，一直到我投降为准。
妈妈千好万好，就是用水太小气了。她对水爱惜到了我都觉得不可理喻的程度。无论在何时何地，只要看到水龙头没有关好，她一定会去关紧。这我理解，她是在陕西那缺水的地方长大的，最懂得水的珍贵。可是在家里，却老为水与我闹矛盾。她淘米吧，会把淘米水倒进盆里，用来刷锅、洗抹布，最后再用来冲厕所。我偶尔去帮一次忙，没按她的指示去做，便会被说上半天。
本来嘛，女孩子家洗头冲凉用上半个小时，四十分钟也是常事吧。可是只要她在家，不出二十分钟，她准会把我请出。
今天，妈妈从包里拿了一张报纸递给我。“你也是四年级的学生了，应该懂的道理。看看今天的报纸吧，这有几篇关于深圳水资源的报道。”说着又拿出一本杂志说：“里边有些关于水的资料，好好看看吧。”
“呀，近两年深圳闹过两次水荒了！”我诧异了，我从没有想到，缺水竟会影响到一个城市的经济发展。我一直以为水是用之不尽，用之不竭的……
从妈妈的身上，我明白了，我们要珍惜每一滴水！珍惜水资源。
爸爸这样教育我
班 级 ： 四年级三班 学 生 ：肖有莉
在我的记忆中，有数不清的话语，但有一句话，让我总也忘不了，这就是爸爸对我说的——坚持到底就是胜利。
暑假的一天，我们一家人外出旅游到华山进行爬山比赛。来到山底，我仰望着这座山，只见苍松翠柏，白云缭绕，真是一幅迷人的风景画呀！此刻，这座山屹立着，高耸如云，像一个威武的巨人。
一开始，我一火箭般的速度往上爬。不一会，就把爸爸妈妈甩在了后面。豆大的汗水一滴一滴地往地上钻。我气喘吁吁的坐在石头上，感到头昏脑胀，眼花缭乱，快要晕了的样子。
贵了一会儿，爸爸妈妈赶上来了，“咦，你怎么了？刚才不是还信心十足的样子吗？现在你怎么不继续往上爬啦？”爸爸奇怪的问我。“我……我……爬不动了。”我有气无力的回答。“你们先爬上去吧，我一会儿就会赶上来的。”爸爸对妈妈说：“一线爬上去吧，待会儿我们父子俩会追上你的。”妈妈就趁机领先了。爸爸对我说：“孩子，你要站起来，面对困难，现在华商就在你的面前了，你要勇敢的去面对。”爸爸停顿了一会儿，又说：“坚持到底就是胜利，难道你不记得这句话了吗？”
爸爸的话像一缕阳光，温暖了我的心田。我猛地站了起来，然后与爸爸一起并肩作战，一起爬到了华山的山顶。放眼眺望，只见碧绿如海，蓝天白云悠悠，真漂亮呀！这时爸爸语重心长的对我说：“孩子，你只有登上了山顶，尝到成功的果实之后，才会觉得自然的一景一物都很漂亮。记住，坚持到底就是胜利！”
爸爸对我说的这句话，一直激励着我奋勇前进，勇往直前。让我成功的做好每一件事。爸爸，谢谢您。
体味汉字的灵魂
重庆市江津区慈云小学校 六一班 刘心语
汉字是作为中华文明起源的重要标志，书写了中华文明的灿烂画卷，作为中国历史悠久的非物质文化瑰宝，它赋予了中国人传统深远的文化交流。自古以来它都是中国的骄傲，让我无限崇敬。
每一次，我兴致勃勃地欣赏着书本上那些“活跃”的汉字，它们把所有的灵性发挥得淋漓尽致，像一个顽皮可爱的小精灵，在薄如蝉翼的纸张上欢蹦乱跳，就会引来无限奇幻的遐想。你瞧，“大”字身上披着磅礴的气势；“哭”字蓦地一皱眉，像个赌气的小姑娘在伤心地挤眼泪;“笑”字就是个滑稽的小丑，仿佛喜上眉梢，“重”字正板着张脸，摇摇欲坠就要沉下去；“飞”字长出了一双翅膀，正要去翱翔……每一个字迥然相异、活灵活现地展现在人们的眼前，深刻详细地传达着文章的情感。
那些字，好像……不，是一定，一定有生命，那些千姿百态而又风度翩翩的汉字，也应该被赋予生命。每个字有不同的面貌，不同的含义，就好比每个不同的人，有着自己的思想，自己的本事儿。所以，在书法家笔下汉字就如同一个淘气的小孩，能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清澈如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我们在书写时也应把自己的灵魂融入汉字当中，认真比较那些汉字，反复思考自己的不足之处，才能看清自己的性格，透视自己的内心，来达到“字如其人”的境界。
汉字是中国博大精深的非物质文化遗产，汉字是中华民族智慧的结晶，可它差点儿陨落在我们这一代。现在科技越来越发达了，已经迈进了电子时代，我们随便在键盘上一挥，几个完美的汉字就会“唰”的一下呈现在电脑屏幕上，哪儿还用得了亲笔手写呢？哎！比起勤劳的古代人民，我有一种自愧不如的感觉。汉字可是最让人自豪、最伟大的中国精神，我们就要失去它了吗？连精神都失去了，中国又将变成什么样子呢？我实在不敢猜测。
汉字就像一个个美妙奇特的音符传入我的脑海，它们有生命，有思想，有行为，有活力，更有着灵魂。它们是中国几千年文化历史取得了无比辉煌的成就，作为炎黄子孙，我一直为祖国能有如此瑰宝而荣耀。其实，随着电脑、手机的普及程度越来越高，我们更要加以重视，多加练习，将这一文明好好传承。因为汉字的灵魂依靠写表现出来，非常重要，我们作为传承人更要写好字。把我们一腔热血，倾注笔尖上，“焐热”汉字。让书法写出我自己的形象：挺拔的线条；想我刚直个性，曲折的笔画犹如感情的波浪，播种希望，愿我们畅想在书法海洋。
同学们，我们一同热爱神奇的中国汉字，并永远珍惜它，让它在这片热血沸腾的土地上永远传承吧！这将成为我们的誓言！
我的座右铭
重庆市江津区慈云小学校 六一班 漆杨倩
是什么让我从骄傲变得谦虚？是什么让我从成绩平平逐渐名列前茅？是什么让我从失败走向成功？就是那句引人深思的名言，是它让我有了翻天覆地的变化。那便是我的座右铭——“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”它像我学习中的伴侣一样时时鼓励我，也时时提醒我；它就像人生道路上的一座灯塔，照亮我前进的方向。
记得我八岁生日那天下午，我蹦蹦跳跳地回到家里。心想：今天是我的生日，爸爸妈妈一定为我精心准备了礼物。我喜滋滋地冲进厨房，一看，除了一些蔬菜和鸡肉外，并没有其他特别的礼物。我闷闷不乐地走出厨房，左翻翻右找找，可仍然没有找到。凭着我对爸妈的信任，幼小心灵中又浮现出一个念想：会不会是爸爸妈妈想给我一个更大的惊喜呢？对，一定是……我站在墙角自言自语。
晚上，我坐在饭桌旁，一桌的美味佳肴令人馋涎欲滴，可我的生日礼物却迟迟不露面。我迫不及待地问妈妈：“妈妈，我生日礼物呢？”妈妈微笑着对我说：“这个礼物你保证满意。”我暗暗猜想：也许是一个超级大蛋糕，也许是一条漂亮的裙子，也许……妈妈终于肯说了，我静静地倾听。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。孩子，祝你生日快乐！”妈妈的话在我耳边回荡，这句话多么朴实，多么温暖！妈妈的良苦用心让我眼眶湿润了，我紧紧抓住妈妈的手，激动地说：“谢谢妈妈，这是我收到的最棒的礼物！”从此，这句名言便成为我一生的座右铭。
它时时鞭策着我：当我在运动中为自己的成绩骄傲时，它就像一位悉心教导我的人，会对我说：“这点成绩算得了什么，一定要向更好的成绩冲刺。”当我成绩名列前茅时，它又会提醒我：“虽然你超越了多数人，你还需超越自己。”当我考试时轻视试题时，它则会告诫我：“即使题很简单，你也许也会错，你应该认真、仔细地对待。”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。” 这句成为我座右铭的名言，它像是我无计可施、失去方向时的指航灯，无时无刻都指引着我前进的方向，它将会成为我漫长的人生道路中必不可少的一部分。在我心里，这句名言仿佛是一位优秀的教育者，耳边时常会响起它对我的提醒和告诫。那句对我意义非凡的座右铭呀！我永远也不会忘记，我将你这位“朋友”一起度过我的一生。
我的座右铭
重庆市江津区慈云小学校 六一班 罗毅
不知从何时起，我的耳畔总是回响起那动听的旋律，仿佛大自然在低语。此刻，我已沉默，那皎洁的月光把我的思绪带回了那个无忧无虑的童年。
在一个风和日丽的下午，爸爸约我一起去钓鱼。我和爸爸来到一个水库，我们席地而坐，爸爸认真地钓起鱼来，而我一会儿望着熠熠发光的水面出了神，一会儿被蓝天上的朵朵白云所陶醉，一会儿……“喂！”爸爸的话语打断了我，我一时间慌了神。许久，我才对爸爸说：“爸爸，怎么了？”爸爸大声地说：“孩子，你为什么走神了呢？”我一脸茫然，回过头对爸爸说：“你刚才是因为看见美丽的景色，所以……”爸爸的脸色突然变得愤怒起来，摇了摇头，失望地对我说：“孩子，如果你做任何事都这样三心二意，你将一事无成。”爸爸的话让我豁然开朗，我的内心受到了莫名的感染。隔了一会儿，爸爸又语重心长地说：“钓鱼要专心致志、持之以恒，才有收获。学习则需要勤奋和刻苦，韩愈曾说过‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。’”这句话让我深深触动，我可以体会爸爸对我的期望，就在那一刻，我决定把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”作为我的座右铭，时刻鞭策我。
学习是永无止境的。如今，我已是六年级的学生了，我就像海绵一样，吸收着知识的水分。我们已开始了一段艰难的旅程，我们的汗水将会播撒在这片热土上，让我们随着自己的理想，在知识的海洋里遨游。
如果我是一滴水，我愿融入知识的海洋;如果我是一盏灯，我愿指引前进的方向；如果我是一缕阳光，请将我播撒在这片热土。那句座右铭就像大海里的灯塔，指引我前进，又像沙漠里的绿洲，抚慰着我的心灵。当我叩响学习的号角，我便扬帆起航。在这浩瀚的知识海洋里，每次经历都是一次“冒险”，当我成功之后，便会收获知识的“宝藏”。而每次成功的背后，是那一盏灯塔，指引着我前行。我已不会有所畏惧，因为有了那盏学习的引航灯，激励着我前进。
每当我沉浸在玩耍的喜悦中不能自拔时，耳畔总会响起那句座右铭，令我情不自禁地踮起脚尖去聆听，它使我停下了脚步，重新收拾行囊，向知识的海洋迈进。谢谢你！我的座右铭：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”你已给我莫大的鼓励。
汉字的魅力
江津区慈云小学校 韩雨婷
汉字是我们中华民族的骄傲，汉字是我们中国文化的起源，汉字是这神州大地上飞舞的音符。我对汉字的热爱，是从我现在就读的这所小学开始的。
低年级的时候，我总喜欢趴在窗台上看学校的大哥哥大姐姐们练书法。看着毛笔在他们的笔下优美地划出一道道线条，组成一个个方方正正地汉字时，我的眼中流露出羡慕的眼神，期盼着有一天自己也能像这些大哥哥大姐姐一样。终于，这个梦想得以实现。
三年级的时候，学校开始安排老师来给我们上书法课。我第一次拿起了毛笔，在老师的指导下写下了第一个毛笔字。我的心里有说不出来的兴奋与激动，我暗下决心，一定要好好练字。从那以后，一有机会我就会在宽敞的书法室里练习毛笔字。
四年级的时候，我第一次参加了学校的书法比赛。比赛前，我激动得觉都睡不着。比赛场上，我瘦小的身影显得那么单薄，可我不怕。我自信十足，在偌大的操场上，在很多老师和同学的注视下，我专心致志地写着每一笔、每一画……公布比赛结果时，我的心都提到了嗓子眼，我也上了“书法苗子”的光荣榜！看着自己的作品，我仿佛看到的不是一个个单调的汉字，而一个个充满感情的精灵，它在我的眼前跳跃，给我带来了无穷的力量。
六年级的时候，老师建议我换了字体。我原来一直写的是“阴符经”，因为我欣赏那种字体的豪爽大气。而我新换的“曹全碑”是与原来字体截然不同的风格，它更显得清新秀丽，可能老师觉得它更适合我这样的小女孩子吧。慢慢地，我喜欢上了这种字体，老师也夸我进步不小呢！
现在，我即将毕业，我庆幸我能在这样一所书法特色学校里读书，老师在让我学习文化知识的同时，让我有机会感受到“汉字”这一文化瑰宝的艺术魅力。在这里，我喜欢上了汉字，喜欢上的书法；以后，我将继续努力，将老祖宗留下的这一历史文化遗产继续传承下去！
我的座右铭
重庆市江津区慈云小学校五二班 漆柏灵
有一句话令我刻骨铭心，因为它，我才懂得了很多道理；因为它，我才有了现在优异的成绩；因为它，我才时时刻刻将学习放在首要位置；因为它……
我的座右铭仿佛在我心里烙下了一道深深的烙印，让我不得不铭记在心。
我的座右铭还有一段“痛苦”的来历呢！
那是一次家长会，妈妈到学校为我开家长会，家长会结束了，别的家长都离开了，只有妈妈被老师请到了办公室，老师轻轻地将办公室门关上，办公室门关上的那一刹那，我整个人像“霜打的茄子——焉了”，心里像装了弹力球一样，跳得我直发慌，我垂头丧气地回到教室，呆坐在座位上，惶恐不安地想：老师找妈妈干什么呢？会不会是我这段时间上课不大听讲老师给妈妈告状呀？我一会东想想，一会西想想，好不容易挨到妈妈从办公室出来了，我忐忑地将妈妈送出校门，身子无力地靠在围墙边上，心里又想：会不会是我在胡思乱想呀！可能老师根本就没跟妈妈说什么，我怀着惴惴不安的心在学校艰难地熬过了“漫长”的一天。
晚上放学回家，果然不出我所料，妈妈没有了在学校时的温柔，脸上呈现出一副生气的样子，怒气冲冲地对我说：“你想想近段时间在学校的表现吧，上课开小差，不认真听讲，作业马虎了事，没有规矩……”我惭愧地低下头，妈妈将我大骂了一顿，我看见妈妈骂我时，她自己也哭了。
我默默地站在墙根反省，妈妈见我认识到了错误，走过来，亲切地牵着我的手，把我带到卧室，意味深长地对我说：“灵灵，你要知道，现在不好好学习，长大了只有‘面朝黄土背朝天’了呀，妈妈送你一句话‘少壮不努力，老大徒伤悲。’”我听了妈妈的话，暗暗下定决心，以后一定要努力学习，再也不能偷懒了，把我之前差的“账”补回来。
从那以后，“少壮不努力，老大徒伤悲。”就成了我的座右铭，它让我时刻谨记妈妈的谆谆教诲，更让我发奋苦读。
感受汉字的温度
重庆市江津区慈云小学校五二班 任栩
汉字，它不仅仅是一个独立的符号，更是一种有情感，有故事，有传说，有温度的文化。在我的成长过程中，它，是我的良师益友。
我热爱汉字，更爱她赋予我们的民族精神，中华文化博大精深，一个个成语故事不但让我了解了中华民族上下五千年的灿烂文化，更是我成长历程的航标灯。二年级时，我学习了《闻鸡起舞》这个成语故事，当时的我并不能理解它的真正含义，只是囫囵吞枣地按老师要求背诵了它的比喻意义。现在，我理解了它的精髓，故事中的祖逖不正是我学习的榜样吗？
从四年级开始，我每天苦练我酷爱的中华艺术瑰宝——软笔书法。切、行笔、提、划、挫、收，毛笔笔画写法，我牢记在心。无论在学校还是在家里，我一直都按老师的要求练习书法：暑假的时候，奶奶心疼我，在夏夜为我扇蚊子；春节，妈妈回来要给我买新衣服，我却要妈妈给我买书法练习书；别的孩子在院子里玩鞭炮，我却窝在屋里，在妈妈的陪伴下练习书法。
通过两年的练习，老师说我的字进步很大，现在，我练习的是智永真的《千字文》。书法老师对我说：“孩子，好好练，相信你，一定能将书上每个字的笔画了如指掌的，说不定多年后的你会成为书法家哟！”虽然这是老师对我的鼓励，但我相信，我只要像祖逖那样，刻苦练习，这个愿望一定能成为现实。因为，我有祖逖闻鸡起舞的精神！
在学习上我也如此，当我上课想开小差时；当我早晨不想背课文时；当我周末回家不想完成家庭作业时……我就会想起《闻鸡起舞》这个故事，想想祖逖是怎样半夜习武的，我就不由自主地认真听讲；情不自禁地高声朗读课文；认认真真完成家庭作业……
我的数学不如语文好，有些单位换算不是记不住就是有些混淆，每每我想放弃时，我就想想《闻鸡起舞》这个故事，想到它，我不再浮躁，静下心来细细想， “咦，你看，答案这不就想出来了吗？”总之，只要一想到《闻鸡起舞》这个故事，我就变得镇定起来，答案自然就想出来了。
“闻鸡起舞”它不单单是几个冷冰冰的汉字，它背后的精神可是让人热血沸腾，充满激情和力量，它陪我学习，伴我成长，它是我的良师益友，引领我一步步实现我的人生理想。
天佑中华，天佑汉字！
妈妈这样教育我
重庆市江津区慈云小学校五二班 夏焓怡
中华文明源远流长，博大精深，还蕴藏着五千年历史的智慧精髓。
说起古代传统文化，我略知一二，如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《论语》、《中国通史》、《资治通鉴》、《中华上下五千年》、《唐诗宋词元曲》、《中华成语故事》、《千字文、百家姓、三字经》、《孙子兵法和三十六计》等，这些书都是国学。
说起文明，我懂得就多了，如：不随地吐痰，公共场地不高声喧哗，不随地乱扔垃圾，不浪费粮食，不能对长辈大呼小叫，在别人说话时不随意打断人他的谈话，这是不尊重他人的行为……
在文明路上，一路走来，我也是犯过类似不文明行为才变得文明的。
周末的早上，妈妈让我把淘米水拿去浇花，我心想：淘米水怎么能拿来浇花呢？浇花应该是用清水吧，于是，我没把淘米水拿去浇花，而是随手向门外一泼，谁知，这时刚好有一位老爷爷从我家门前经过，不偏不斜，我的淘米水正好泼在老爷爷身上，我大叫一声“糟糕！”随即像热锅上的蚂蚁——急得团团转，不知所措，还被吓得大哭起来，正在厨房忙着做饭的妈妈听见我的哭声，连忙跑出来一看，门前的老爷爷衣服湿透了，她立即明白发生什么事了，赶忙转身进屋拿来一条毛巾，一边给老爷爷擦身上的水，一边给老爷爷道歉：“老爷爷，对不起，小孩子不懂事，您别生气，对不起，对不起……”妈妈让我也给老爷爷道歉。
老爷爷走后，妈妈轻声细语地对我说：“孩子，别哭了，但你只知道把水泼到别人身上错了还不行，必须要明白：我们要做一个讲文明，有道德的好孩子，妈妈不是告诉过你不能直接往门外泼水、扔垃圾吗？这样，会让路过的行人弄脏衣服的，更何况，这是一种非常不文明的行为，知道吗？你现在知道该怎么做了吧。”“嗯，我明白了，”我连连点头，对妈妈说。
通过这件事，我明白了：我们要做一个讲文明、有社会公德的小公民，因为我们是一个有着悠久灿烂文化，文明的国度，我们要做一名名副其实的讲文明、有公德的中国人。
我们这些晚辈，一定要传承古人给我们留下的文明瑰宝，我校现在不是每天早上都要用5分钟的时间来背诵《三字经》吗？“亲师友，习礼仪”，我们一定要将我们古人给我们留下的宝贵的文明财富发扬光大，从小学习礼仪，做一个真正的文明人！
谢谢你！妈妈
慈云小学 五一班 刘 鑫
在学校，我可是出了名的捣蛋鬼，被老师教育了多次，还是劣性不改。但那天妈妈的一番话却令我深有感触。
早上，我心急火燎地赶到学校，生怕老师布置了什么作业，见黑板上空空如也，我的心放了下来，立刻又变得生龙活虎起来。
我左瞧瞧，右望望，好似一只好奇的小猴子。突然，一个念头从我脑海中闪过：罗庆莎最近得了一件 “宝贝”，她珍惜得不得了，我要是把它藏起来的话，一定能把她气得火冒三丈的。谁让她经常欺负我，活该！哼！
说干就干，我蹑手蹑脚地爬到她座位下，老鼠般的眼睛在她的课桌里搜索，好家伙，终于让我找到了。我拿起宝贝，风一般的跑出教室，而她还在津津有味的看作文书，对这一切浑然不觉。
第二天，看到她四处打听“宝贝”的下落，我的心里很是快活。
回家后，我很得意地将这个“壮举”告诉了妈妈，满以为妈妈会为我的复仇之举赞两句。可谁知妈妈脸上的微笑顷刻间烟消云散，布满了寒霜：“你怎能这样做？把别人心爱的东西藏起来，害别人着急？”妈妈气不打一处来。我委屈的眼泪像断线的珠子一样滚落下来，嚷嚷道：“谁叫她经常欺负我？前天他还欺负了我的好朋友程成涛呢!”妈妈拉过我，搂在怀里，柔声说道：“孩子，你要记住，要学会宽容，不能因为一点点矛盾就想着报复别人；也不能因为帮助一个人，而去伤害另一个人。如果你真想让自己和别人都不受伤害，赢得更多的朋友，那么最好的方法是放下心中的芥蒂，学会宽容。”
我试着按妈妈说的方式去和同学们相处，发现自己的好朋友更多了，过得比以前更快乐。谢谢你！妈妈。 我的座右铭
慈云小学 五一班 刘键
我的书桌上贴着一张小纸条，上面工工整整写着：少壮不努力，老大徒伤悲。为了更好地保护它，我还在上面压上了一块大玻璃。每当看到这几个大字时我的脑海里就不由自主地回忆起一件事。
那是一个星期天的下午，我因为只顾着玩电脑游戏，完全把做作业的事情忘到了九霄云外。不料，被我的啰嗦奶奶给发现了：“好你个刘键键，我才离开一会儿，你就把书给扔开了，天天只顾着玩游戏。”奶奶越说越生气。我反驳道：“不就是看个书嘛，有那么重要吗？”
“当然重要了，只有认真学习，才能有知识，长大后才会找到好工作，过上好日子。”在奶奶喋喋不休地责备中，我不得不拿起书本，但游戏的画面还在我的脑海中，我根本静不下心来。
星期一早上第一节课上，老师照例对前一篇课文的词语进行听写，听写结果出来后，我就像是霜打的茄子——垂头丧气。之前我的听写都是优，这次居然得了一个差。星期三，我从课外书上学习了“凿壁借光”这个成语。这个成语的由来有一个有趣的故事：在战国时期，有一个小孩子，他很爱学习，但是家里贫穷，买不起灯油，他就在自己家的墙壁上凿了一个洞，邻居家的灯光透过来，他就在那微弱的光下刻苦学习，长大后有了很大的成就。看到这里，我不禁想：一个穷孩子，在那么艰苦的环境之下都能克服困难努力学习，我的条件和他相比不知好了多少倍，我有什么理由不好好学习呢？为了时刻提醒自己认真学习，我在一张白纸上公公整整地写下：少壮不努力，老大徒伤悲。作为自己的座右铭。
每当我学习懈怠时，我就用这句话来激励自己，我坚信，只要坚持，就一定会有收获。
只要有希望，就一定会成功
慈云小学 五一班 戴 蕊
“只要有希望，就一定会成功！”这句话时常回响在我耳边。它让我学习更加努力，做事充满希望。这一切源自于一件小事……
在我六岁的那个夏天，有一次我在小溪边玩气球。忽然，一阵风刮来，我的气球被吹到小溪里了。我着急地在小溪边走来走去，不时地伸出手，想把气球捞上来，可手怎么也够不到，始终还有一段长长的距离。我在溪边大声地哭泣。不远处的妈妈跑过来问我怎么回事？我扑到妈妈怀里，抽咽着诉说刚才的经过。我本以为妈妈会安慰我，再帮我把气球捡回来。可没想到，妈妈却很生气：“我对你说过，不要在小溪边玩，危险，可你就是不信。还好是气球掉下去。如果你掉下去了，怎么办？”听到妈妈的责备，我有些害怕，停住了哭泣，我们陷入了沉默。过了好一会儿，妈妈抱住我，温柔地说：“孩子，气球掉下水，你并不是故意的，妈妈不应该对你这么凶。”我眼里放出了光：“妈妈，那你给我捡回来好吗？”“不，我不能帮你。”我疑惑地问：“为什么？”“孩子，你要知道，气球是你自己弄到水里的，你有责任把它捡回来。”“可……可我捡不到呀！”“动动脑子想想办法吧，记住，只要有一丝希望就别放弃，只要有希望，就一定会成功！”
我听了这话，似乎明白了什么，我找棍子掏，费了九牛二虎之力没掏上岸；后来，我想到了爸爸用来捞鱼的网，我转身跑回家找出渔网，竟然没费多大的力，就把气球网住了。
之后，每当遇到挫折的时候，我的耳边就会回想起妈妈说过的那句话：“只要有希望，就一定会成功！”，它激励着我闯过一道道难关，在学习上，在生活上……
