梅江中学工作简报
2014年总30期
（第30期）
梅江中学办公室编印 2014年6月6日
信息员： 苏瑶 签发人：何军
厚积文化底蕴，叙写文化情思
——梅江中学举行第十届全国中小学生文化作文大赛
为培养学生文化写作兴趣，提高学生文化作文水平，进一步丰富校园文化生活，彰显校园文化特色，营造书香校园文化氛围，让学生沐浴书香、享受阅读、抒写快乐。6月6日梅江中学在多媒体教室举行了由中国教育学会举办的第十届全国中小学生文化作文大赛。 我校150多名同学报名参加了比赛，各位参赛选手们能够认真审题构思，轻松地写作文，在规定的两个小时里，就有数十篇的作品呈现在眼前，纵观这些作品是构思新颖，神采飞扬，都能围绕主题和要求，记叙和抒情相结合，描写和议论相结合，陈述和想象相结合。内容丰富，书写工整规范，每篇都有其独特的视角，流露出浓浓的文化气息。 这次活动的开展，极大的激发了学生的写作热情，营造了良好的学习氛围，推动了校园文化建设。 大赛现场
大赛现场
阅卷现场
大赛现场
大赛现场
阅卷现场
第十届全国中小学生文化作文初赛获奖名单
学校：梅江中学 联系人： 王围 手机：13509468485 三等奖作品展播（大赛组委会版权所用，拒绝转载，违者必究） 汉语的魅力
重庆市秀山县梅江中学 初2015级8班 苏阳明 指导教师：肖承志
时下，人们热衷于学英语，学电脑，学开车，并把这三种知识说成是21世纪的入场券，我可不这么认为。因为，从小学开始我就开始接触我们的语言文字，那可全是汉语。学汉语多了，便对汉语情有独钟，越感到汉语魅力无穷。 首先，世界上学汉语说汉语的人最多，学了汉语用处最大。全世界说汉语的有10几亿，约占世界总人口的四分之一，除中国、新加坡等国绝大多数人说汉语外，其他许多国家的许多人也在学汉语说汉话。世界上的国家很多，语种语系也多，唯独说汉语的人最多。没有魅力，能有这么多人还包括许多外国人用和学吗？时下，中央电视台有一个《汉语桥》节目，很多外国人都来参与，这不也说明了汉语的魅力所在吗？ 其次，语汇丰富，易于表达感情。汉语语汇丰富的程度无与伦比。譬如说“看”的意思吧，那就有很多种选择，你可以挑选出最能表达出你的意思的那一种说法，看，观，望，瞧，瞅，瞟，瞥，瞄，阅，窥等。另外，观赏，欣赏，等，都含有看的意思。表示死的意思，选择余地更大，褒贬分明，该用什么词用什么词。历史上天子皇帝死了曰“崩”，皇后或大官死了曰“薨”，常用的有：死，亡，去世，逝世，与世长辞，长眠不醒，驾鹤西去，归西了，上西天了，见阎王了，呜呼哀哉了，等等。另外，自杀，脑袋搬家，身首异处，等等，都是死的意思。所以说汉语的语汇最为丰富，最有讲究，最有学问了。 再次，汉语发音响亮，语调铿锵，富于变化，具有音乐之美，汉语讲平仄，分阴阳上去，还有轻声，还有变调。平声字发音响亮，古代作诗填词押韵都落到平声字上，整篇诗词，平平仄仄，仄仄平平，音韵和谐，富有音乐之美。 在我们学过的课文《最后一课》中讲到：韩麦尔先生说他们的法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。不！我说，汉语才是世界上最美最美——最好听，最好看，最丰富，最明白，最精确的语言。它是世界上最好最好的语言。 神秘的传统文化故事
学校：梅江中学 班级：除2016级4班
姓名：杨阿梅 指导教师：向藤燕
提到文化，我们都好像似懂非懂的样子。那么，文化究竟是什么呢？也许有人会说过年放鞭炮、贴对联、吃年糕·······这些都是是传统的文化习俗。但很少有人知道文化背后的故事。下面，就请你跟随我的脚步，一起去探寻那背后的故事吧！ 赶走年兽---过年 提到过年，大家都很开心吧，那有没有人知道“年”背后的故事呢？ 很久以前，森林里住着一只叫“年”的猛兽，在寒冷的冬天，它时常下山到村庄里去捣蛋，破坏庄稼，人们很无奈，他们也常常聚在一起商量着怎样对付年的骚扰。日子一天天过去，年下山越来越频繁，人们的心情也越来越坏，始终也想不到好的方法。直到有一天，年又来了，这时，只听见一声巨响“呯”---有两个孩子在烧竹筒烤火。年吓得炮回了森林里。顿时，人们惊悟：原来年怕巨响和火。 从那以后，人么就有了放鞭炮、贴对联的习俗，并把那一天称为“过年”，来表达赶走年的欢欣。 吃粽子、划龙舟----端午节
端午，这天可热闹了，可以吃到美味可口的粽子，还可以看到竞争激烈划龙舟比赛。此外，提到端午节，大家一定会想到一个人，对，他就是屈原。 屈原，出国的重要功臣，最终由于楚王不信任他，而导致了他含恨而终。他觉得自己活着不能报效祖国，还不如以死表明他对于出国的忠心。农历五月初五那天，留下绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章，并留下了忧国忧民的传世佳作--《离骚》。 人们为了纪念这位伟大的爱国主义诗人，每年五月初五就煮粽子投入江中，给屈原吃。传说，屈原托梦给人们说投入江中的粽子他没吃到，全被那些鱼虾吃掉了。人们听了很生气，于是就想了一个办法，拌龙在在水上游，龙是水族之首，这样那些鱼虾就不敢吃了。 至此，端午节就有了吃粽子、划龙舟的习俗。 吃月饼---中秋节 农历八月十五—中秋节，是团圆的日子。这一天，月亮圆了，人们从不同的地方聚到一起，赏月，吃月饼，以此表达共同欢庆的喜 悦。但很少有人知道这背后的故事： 相传远古的时候，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯竭，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，拉开神弓，一口气射下了九个太阳，解救百姓于水火之中。不久，后羿娶了个美丽的妻子，叫嫦娥. 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药，据说服下此药，能即刻升天成仙，然而，后羿舍不得扔下妻子，只好将不死药交给嫦娥珍藏。 不料，此事被后羿的门客蓬蒙看见，蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药，嫦娥知道不是蓬蒙的对手，危急之时当机立断，取出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药后，身体立刻飞离地面，向天上飞去，由于嫦娥牵挂丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 后羿回来后，侍女们哭诉了一切。悲痛欲绝的后异，仰望夜空呼唤爱妻的名字，这时，他惊奇地发现，今天晚上的月亮特别圆，特别皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿忙命人摆上香案，放上嫦娥最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里的嫦娥，表达对嫦娥的思念，遥寄千里共婵娟的爱意。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆上香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了，至今已经演变成了食月饼的习俗了。 哎，中国古代的传统文化背后，不知隐藏了多少故事。在源远流长的历史长河中，这些神秘的传统文化故事其实包含着人们对美好生活的向往。 梦里穿越的文化
梅江中学 初2015级4班 杨 杰 指导老师 杨 蓉
中华文化博大精深，渊源流长，奥秘无比。中国汉字更是结构优美，字形多变，具有形式美。 中国的汉字从古代的甲骨文一直延续到现在的白话文，一直被世界所认可。我们现在的人们啊，你知道我们现在所使用的汉字流着多少人的汗，多少人的泪，多少人的血吗？至到秦始皇统一了全国，汉字才得到了统一，社会得以稳定，这场纷争才得以暂时的消停。 中华的文化真让我感到惊讶无比。 不知不觉中，天已经亮了，可这里的山，这里的水，这里的人，这里的一切的一切都已物是人非了。“这是哪？这是谁的床？这么古朴。我的席梦思，我的精品小屋、、、、、、呜呜呜、、、、、、你们都去哪儿了？这屋子又是谁的？不，不，不！我不要呆在这鬼地方！我要回去，我要回家！”走出大街来，我才知道，原来我穿越到了唐朝。 唐朝的街市真的像电视上演的那样，热闹非凡。不一会儿，我那种悲伤的心情就消失得无影无踪了。 街市上又卖烧饼的、卖字画的、卖陶器的、卖鱼、卖兔子、卖鸟的、、、、、、真是应有尽有啊！ 当当当、、、、、、心里正疑惑，不知又有什么事情发生了？一看，原来是皇帝出游啊。那架势，可真叫人眼界大开啊！咦？后面那位坐在高头大马上的人是谁？哦，原来是政通殿阁老杨大人啊。据说，天下所有的政务与经济都是他在治理，可谓是尽职尽责，废寝忘食啊！这天下得以如此安宁，又一半的功劳都是归功于他，所有皇帝对他非常器重。历史书的这一人物，今天居然得以亲睹，真是有幸。 正想着，又来到了皇帝的处政阁。这里全是文人墨客的诗词曲赋与绘画。那些书本上的文人的名字一个个闪现。啊，这副是皇帝的印章，难道是皇帝亲自绘的画吗？啧啧，看不出皇帝也这么浪漫，这么有诗意啊。再看，“精忠报国”四个大字，是皇帝赐给天下兵马大元帅李元帅的，并贴在军营的大门上，就是想让所有将士都按照这四个字行事。 街上人们的服饰也很漂亮，这些精美的绸缎用来缝制衣服可真是用对了地方。再配上独有的发髻、发饰，真是美丽极了。 突然，我被一阵急促的声音所惊扰。“有大兵来犯了，有大兵来犯了”。人们惊慌失措，街上混乱不堪。我躲在一个角落，听到有人说：有人叛乱了，看来又得打仗了，我们这安定的生活即将消失咯。 正当我忧虑该逃向哪里时，我被闹钟惊醒。啊！原来这一切只是一个梦。哎，我怎么不多睡会儿呢？这种梦里的穿越让我目睹了唐朝文化，为何不带我宋朝看看呢？ 丰富多彩的汉字
梅江中学 2015级1班 石云蕾 指导教师：戴祥国
用不同的笔画，不同的方式，不同的点滴，所写出来的方块字，那正是中国人所使用的汉字。 汉字的深奥，汉字的故事，也许只有喜爱汉字的中国人去查寻。汉字的组成，汉字的笔画，也许只有创造汉字的人才知道里面的内涵。 在远古时代，世界上根本没有汉字，汉字是经过了多少祖先们的脑袋才变化到今天的汉字，一开始，汉字是由一个字的形状开始写起，比如说一个“马”字，“马”字一开始的写法就是像画一个马，随后才变成是现在的写法。这也许是汉字最简单的组成方法吧。 外国人学习中国的汉字，也许真像我们所说的“看天书“吧，我们能理解。因为汉字的笔划，汉字的结构，汉字的读法，还有汉字的拼写，多音字，形近字，对于他们那些从来都没有接触过汉字的人来说，真是像想要天上的星星月亮那样难。 汉字的深奥，也许你想去探索。如果你紧盯着一个汉字看，你很快就会不认识它，这可能是一个人的正常反应吧。汉字也很神秘，因为从一个人书写汉字来说，就可以看出他是一个怎样的人，这人的性格怎样。你可以随心所欲的书写汉字，奖那一撇写的生动形象。书法家喜欢将一笔艺术写在画纸上，这让汉字显得更漂亮。以前朝代的画都有作者在画旁题字，这让这幅画显得更加多姿多彩。汉字也像有魔法一般，就像已身心疲倦的阅卷老师来说，看到一笔美字，心情就会好起来，就会让那份疲倦消失。我们可以用汉字写出自己一天的喜怒哀乐，写出与大自然接触后的感触，用汉字来记叙，也用汉字来回忆。但我们不能用汉字来做有损我们国家的事，你去任何地方参观也好，去旅游也好，但你决不能留下“某某到此一游”，这也有损你自己的形象，更侮辱了汉字。 一个汉字能与其它汉字组成词语，而每个词语的意思却不相同。多个汉字能组成一篇好文章，而每篇文章所表达的情感却不同。好的文章里包括了优美的好词佳句，好词佳句里包括了汉字的美妙。总之，一篇好的文章离不开汉字，就如同鱼离不开水一般。一个简简单单的汉字，可以激起一个人的斗志；一句简简单单的话，能让一个人恍然大悟；这也许就是汉字的魅力吧。 一点、一横、一竖、一撇……组成了汉字；一个、一句、一篇组成了美文，汉字就是这么的丰富多彩吧！ 汉字的文采
2015级5班 李念 指导教师 喻覃 世界上用得最多的语言，汉语应占首位。汉语打开了一个个微观的世界，从而它的魅力也是无穷的。 汉字它让我们记得在很远的历史中有它存在的脚步，汉字它记叙了历史的耻辱，在日本侵占中国时，汉语就要被无耻的日本人给隐埋。但在那时，汉字就 动用了它无穷的力量记叙日本人的丑陋的面孔，汉字为我们写下了历史，为我们开辟新的世界。 在远古时代，当时的人们不知道汉字的存在，但人们还是不心甘，造就了一个个生动的汉字。例如：甲骨文，小篆。甲骨文是中国著名的一种写法，但复杂多样有些可能不知是什么呢，这正说明了中国文化丰富多彩，汉字可以说是中华民族丰富想象力的产物，有些汉字的形状变化无常，一个个汉字就像一匹匹战马涌跃而来。远古时代的人们真是集智慧于一身。汉字更是妙不可言。 现在的汉字则又是一种新面孔，它不是古代的甲骨文，而是楷书。你看那些知识渊博的人写的一般都是楷书，形象又富有哲理，透露出中国人的喜怒哀乐。人们的表情，汉字则有一定的含义。汉字不仅代表一个汉字，还代表人们在一段期间所处的环境，汉字可以相当于宣泄的一个工具，它不具有生命，但有人则认为汉字有生命，它只是没有一定的表达方式。每一个汉字都散发着生命的气息和文化的魅力。 像鲁迅的文章在当时的社会下，令日本人闻风丧胆，在当时，鲁迅的笔会令日本人精神失常，是因为鲁迅的文章每一个字都是写日本人的丑陋面孔。日本人到处通缉鲁迅，但鲁迅并不惧怕，还是继续写文章。汉字文彩不可侵害，他同人民一起做斗争。如果人们说汉字没有生命，则他们不懂汉字的文化，汉字的每个含义都坚不可摧，鲁迅把汉字表现得淋漓尽致，一生以笔做斗争的鲁迅，他不畏艰险勇敢无畏，他把汉字的文采充分体现了出来。 汉字的博大精深无可抵挡，汉字的文化魅力也深不可测，它让我们学到了很多，让我们的世界变得丰富多彩。汉字的结构复杂多样，它表现的不是它的表现形式，而是用更多的词汇体现中华民族的伟大历史成就，一个个汉字组成了华美的词藻，一个个美丽的词藻组成了一段优美的句子。对祖国的伟大而敬仰万分。 现在到了我们这一辈，汉字则被人践踏的一无是处，有些同学写的字很丑，因为他根本不知道 ，字是一个人的修养，一个有水平的人写出来的字美丽，正如看字如看人。一个人的字写得有多美，表现出来的是那个人有多美，但名人写草书，正说明他练楷书已经到了极致，他无需再用楷书，写草书能体现一个人的豪迈情怀，一个人那种追求自由的心理，所以应好好写汉字。 汉语的文采博大精深，汉字的形状，散发着生命的气息和文化魅力，应多用汉字，多写汉字。 京剧文化的魅力
学校：梅江中学 班级：一年级八班
姓名：刘飞 指导老师：洪波
我对我们国家的国粹--------京剧一向知之甚少。有人曾说过，京剧是中国的歌剧。可我从小却偏爱于西方的歌剧，常被它气势磅礴，辉煌壮丽的交响乐于音质优美圆润的美声唱腔所深深吸引。对于京剧，我不喜欢它繁荣嘈杂，曲调千篇一律的伴乐；对于其间的武打场面，演员的武功技巧，我甚至都感到勉强于做作，不能够完全与角色融合起来。 然而久在两年前的一天下午，一群从贵州进内一路走红的京剧演员郭睿明和他的几名徒弟，途经我家乡的时候，天已黑了，他们只好停留在这里，明日天亮即刻启程。那天晚上显得格外地热闹，村里的村官从别人那里听说在小路旁来了一群戏班子。村官听了后，便立即蹦跶了起来，高兴地说：“这回可好了，老爷子数数也有十几年没有看京剧了，这回我终于在有生之年能再看一回京剧了。”说完，村官拖着沉重的步伐来到了他们的演员郭睿明的面前，村官诚恳地请求他们能够给他们这里老老少少演一回正儿八经的京剧，紧接着老村官泪流眼眶，让人看着都于心不忍。最后几个小伙子答应了村官的请求，并且不收费，也正是这场京剧表演使我原先的想法第一次得到转变，给我留下深刻印象的就是郭睿明的虞姬舞剑。 但由于条件的限制，他们没有开车来，台上也没有布景，只是一个空荡荡的世界，这时，一声低沉悠远的鼓声响起，演出正式开始了。顿时，四面八方的老老少少都闻迅而来，紧紧地挤在台前。鼓声又再次响起，仿佛从远方天际悠悠传来，把人带到那个空旷，悲凉的战场。二胡凄美柔婉的旋律也随着缓缓地流淌着。虞姬伴着音乐，开始移动着沉稳的步伐，徐徐，缓缓地舞动着双剑，动作优美柔和。随着鼓声节奏不断加快，给人以强音的震撼，二胡的旋律也越来越高昂。越来越嘹亮，虞姬急速的转动起身躯，双臂有力的挥舞着双剑，仿佛要把那满腔怨恨无奈的宣泄。此时的一琴，一人，一鼓都已经让我们感觉到临死前的柔弱女子幽怨，刚强，伤痛的精神世界，使我不由得想起了西方的歌剧，成鲜明对比的是，这里没有一件道具，连伴乐也如此的简单，更没有唱词，艺术的表现力却如此的丰富，打动人心，是西方音乐家，歌剧家难以企及，难以匹敌的。 这一次的京剧表演很快就结束了，它却使我真正认识到我们民族的瑰宝----京剧的开始与结束。京剧艺术的生命力在于表现他的表现手法丰富多样，简洁，含蓄。想到这里，我不由得为我先前的偏见感到羞愧万分，因为它来自我内心中的无知与肤浅。多去了解一下我们民族艺术吧，它会让我们大开眼界的。我们应该好好宏扬我们的国粹------京剧，不让它在百年之后在世界销声匿迹。最美的语言
梅江中学 初2015级4班 龙小琴 指导老师 杨 蓉
我生为一个中国人，怎能不学好汉语呢？ 我生在这个美好的国度里，就要学习这美丽的语言。 我生为华夏儿女，就要让汉语的美得以传承和发扬。 ——— 题记 汉语，就像生命里的一艘航船，了解越多，她便载着你在人生旅程中肆意航行。汉语是中国人的灵魂，是我人生的指引者，并彻底的改变了我。 这是我人生的第一堂真正的语文课。 刚开学，进入教室的我，什么都不懂。只见黑板上方，有几个方方正正的黑体字，不明其深意，但我知道她一定在勉励着我们好好学习。 当！上课了，一位高高的，漂亮的女孩走进了教室，看样子大概20来岁。就是这个年轻的女老师让我深刻的体会到了汉语的美、生活的美。 新同学、新面孔，新的环境里新老师在教我们学拼音，写汉字。可是愚笨而羞涩的我连嘴都不敢张开。老师见状，亲切的对我说：“这位同学，你怎么了？不要害怕，跟着老师读好吗？”我依然不敢说话，胆怯的躲在角落里。 在学校里，每一天都能听到高年级的同学们朗朗的读书声，漂亮的散文，优美的古诗词，无不吸引着我跟着他们一块读，可我还是不敢开口。正当我不知如何是好时，这美丽的老师给我送来了冬日里的一抹暖阳，还是那和蔼的语调：“孩子，上课的时候为何你总是选择沉默呢？你听，这声音那么动听，古诗词曲是中华文化艺术宝库的一朵奇葩，只要你能开口，放下你的胆怯，你也会读得如此漂亮。”突然我的世界里亮起了一盏永不熄灭的明灯。它指引着我一路前行。 曾经，我以为我不会读，但一读起来，很润、很润，像糖一样甜蜜。每一次吃到“甜头”，更增添了我的信心。我从一个想学、不敢学的孩子变成了一个勇于开口的大胆的人了。 是这最美的人，让我体会到了这世界上最美的语言——汉语的魅力了。 我感谢她们让我们明白：读书要像宋濂那样“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”；做人要像范仲淹那样“不以物喜，不以己悲”；生活要像陶渊明那样“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。
