洪安中学工作简报
2014年第37期
洪安中学办公室编印 2014年6月9日
信息员：张见林 签发人：杨 波
我校进行
“第十届全国中小学生文化作文大赛”
按照进修校要求，为了积极推进新课程作文改革教学，培养学生写作兴趣，提高学生阅读能力和文化作文写作水平，用新文化作文理念营造校园文化氛围，从而激励学生开展文化阅读，促进教师开展文化教学，让学生形成个性的文化积淀与文化思辨，最终形成“文化中国”的目标，我校在教务处、语文教研组的全力配合和努力下，认真组织开展了“第十届全国中小学生文化作文大赛”。6月6日中午13：00，大赛在我校阶梯教室如期举行，全校近400名学生积极参与，认真撰写。赛出了成绩，赛出了水平。赛后，我校语文组组织部分教师认真地进行了评选。 通过本次大赛活动，在全校学生中掀起了认真读书、善于写作、规范汉字的文化氛围，继承和发扬了中华民族优秀的文化传统和美德。部分图片附下：大赛现场
大赛现场
阅卷现场
第十届全国中小学生文化作文初赛获奖名单
学校： 洪安中学 联系人： 张见林 手机：13512301858 三等奖作品展播（大赛组委会版权所用，拒绝转载，违者必究）
智慧的结晶——汉字
洪安中学八年级二班：邓奥归 指导教师：汪志敏
中国，是一个文化大国，拥有许多特色的文化。我认为最大的特色莫过于汉字。 汉字是世界上为数不多的注音表意型文字，它的拼音与英语的字母类似，却又有着自己独特的魅力。 汉字的字型与结构复杂多变。这不正如那多变的天气，时而阴云满布，时而晴空万里吗？是的，汉字多变有趣。少了一横，多了一点，就变了脸。 汉字的造字美妙精巧。一笔一划间，变化无常，犹如一个美丽的精灵，从哪遥远的天堂降落，形成一个个充满生命气息和文化的符号。 汉字的作用是不可小视的。形如方块的它们，宣泄着中国人的喜怒哀乐，表达着中国人的思想感情。它是中国人心灵的一扇窗，凝聚着中国人的智慧，是一笔巨大的财富！ 不同的汉字，在不同的句子中表达着不同的意思。倾诉着不同的情感。自古以来，人们都在使用它。汉字发挥了至关重要的作用。试问若是没有汉字，怎会有古代名人写出的哪些豪迈的诗句？怎会有哪些代表古代智慧的名言真理呢？正因为汉字，才有了“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负，“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟。 现在，世界各国都在学习汉语，都在感受汉字的魅力。是啊！汉字是有灵魂的，是有生命的，它铸造了一个个奇迹，写下了一个个不朽的神话。 汉字——中国人民的智慧结晶。它代表者中国独特的文化，代表了中国一个个不朽的传奇。 文化无处不在
洪安中学八年级二班：白金钰
指导教师：汪志敏
说到“文化”这个词语，想必有的朋友认为既熟悉又陌生吧！其实它就在我们的身边。 有的人说：清水江里流淌着文化；有的人说：九龙坡里蕴藏着文化；还有人说：生活就是一种让人魂牵梦萦的文化……其实不然。早晨起来，闻着清晨的凉风，欣赏着家乡的美景而感叹世间，这是一种文化。漫步去学校，路途中的种种建筑映入眼帘，这是建筑师们精心的作品，凝聚了他们的智慧，这是一种文化。走进校园，书声琅琅，声音和谐悦耳，同学们在认真的学习，这也是一种文化！你看，生活中处处都有文化啊！ 中国的文化源远流长。春节，一个万家团圆的节日，也有它特有的文化。传说以前出现一个叫“年”的怪兽，每到晚上就会出来作怪。村民们想尽各种办法，都对付不了这个可怕的怪兽。最后才知道它惧怕红色的东西和响亮的声音。从此家家户户为了辟邪，就贴春联放鞭炮，从而形成了一种特有的民俗文化。 看吧！文化是不是无处不在啊？生活中因为有了文化，变得更加多姿多彩。心灵中装满了文化，生活也会变得充实无比。 让我们一起敞开心胸去阅读，去发现，去寻找那更多让人魂牵梦萦的文化吧！ 你真是耐人寻味
洪安中学八年级二班：王小迪
指导教师：汪志敏
耐人寻味的你，也是我耐人寻味的回忆。 我和你相约在同一个场合，你竟顽固地戏弄我，与我猜谜。其中最难的一个问题就是你到底是谁？是干什么的？你告诉我你叫文化。文化？文化又是什么？脑袋里一片茫然。于是，我到处寻找答案...... “功夫不负有心人”啊！终于，在风和日丽的一天，我参加了一场作文比赛，那场面，个个赛者都像有备而来，而我却什么也没带，也没准备。在这场惊心动魄的比赛中，我开始“丝、丝、丝.......”的奋笔前进。突然，遇到一个字不会写，只知道是“木”旁，这下可把我的心打乱了。我就想问旁边的同学，这个字怎么写？他回答：“没文化，真可怕。”于是他就神气的描述了那字到底怎么写的。时间就如流水，太快了。我们交了考卷后，陆陆续续走出考室，都在议论着那作文是多好写啊！但我却不合众地觉得不好写，因为我不会写那个字。“没文化，真可怕”是大家给我的称号。 这时，“文化”这个词瞬间变得不陌生了。原来，“文化”并不只是一个简单的词语。 文化不是鲁迅的《朝花夕拾》，早上可以落下，到傍晚还可以拾起来。文化表面是文章、知识。其实文化还包括民俗，民族传统，祖国传统，甚至现实生活中到处都是文化，都是它弥漫的香气来增添生活的情趣。 看到一位全国很火的年轻模特，身穿比基尼，戴京剧头饰时；看到引领网络时代的马云，卸任阿里巴巴CEO时大秀太极时；看到成龙为保护古屋将其献给国外。这一切的一切，你难呢过告诉我你怎样想的吗?大多数人会认为“这些人还是明星，竟然审美观这么差，还没跨过时代吗？”我想说：“你不是明星，我看是你文化太低，素质太低了吧，虽说现是网络时代，难道一个人有了新，忘了旧了吗？大错特错啊！” 这样看来，还真是“不识庐山真面目，只缘身在最高层”。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，文化就在身边，一句话说得好“世上不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛。”就让我们用心灵去感受他，用行动去触摸他，用自己的努力去传承他。不要让他在 “非物质文化遗产”中荒芜，不要在“到此一游”中崩塌。 观察，是认识文化之表；思考，是认识文化之里。当我们看穿他，也就是有透视文化的能力，面对文化的混乱有文化的定力，从中感悟文化的魅力......文化，你真是耐人寻味。 汉字，中华之魂
洪安中学 初三五班 翁秀芳 指导教师 唐 燕
汉字，中华之魂。 在中华上下五千年的历史长河中，汉字，于其中扮演了重要的角色。没有汉字，就没有我们今天的文明。 汉字，推动着我们的发展，促进了我们之间的交流。在没有电脑、手机的时候，人们的字全是手工抄写、印刷，甚至，毛笔写得一气呵成。然而，当手机、电脑等科技成果临世，渐渐的普遍了大众之后，人们似乎遗忘了汉字的重要，更有甚者，英语将汉字给代替了。我们中华的语言-----汉字，真的在将来会被列为非物质文化遗产，被人怀念吗？ 在如今的时代，人们利用手机、电脑打出一个个正规的字体，用英语代替、交流。然而书写汉字，却似乎是大众一致的沉默------忘却。 现在的学生使用手机频繁，他们不愿手写出汉字，倾向于用手机打印。甚至，现在的青少年的字迹，潦草不堪，甚至可以用“惨不忍睹”也不为过。 我想若是长期任由汉字以这样的情况发展下去，情况不容乐观，因为即使是学生使用手机打印字体，聊天等，但是在他们打出的汉字中，竟然有大部分的字体都是错误的，有谐音代替。 记得曾经我在报纸上看到过这样一篇报导：一位记者在一所中学做过这样一个调查。他采访了学校近五十位同学，请他们用笔抄写一篇文章和用手机打印一段话，结果让人大跌眼镜。五十位学生中40%的学生写出的字迹“惨不忍睹”丝毫没有工整、漂亮一说。其中用手机打字的学生中有80%的打印出来的字体中含有大量的错字，想想这样的结果让人沉默。 有人或许会这样问：“如此一来，为了汉字的发展那么手机、电脑等代写工具是否应该淘汰呢？？？其实不然，我们不用将手机、电脑等淘汰掉，并非说它们都是只含有负作用，关键得看人们如何去想、去对待。 汉字，在我国源远流长，有着悠久的历史。于世之初，我国古代人民为了汉字的发展和延续，充满智慧的古代人为了推动人类的精神文明，发明了一项又一项有利于汉字发展的工具。如：造纸术、印刷术等。可是，如今的人们似乎忘记了汉字的重要性。有的甚至用外语来代替，直接将汉字埋没，难道汉字真的要离我们远去了吗？？？我想说，若任由人们将汉字淡漠，那么汉字就可能只会成为我国的非物质文化遗产。 在汉字的领域中，有着许许多多趣味，只是人们未发现罢了。一句话、一个字都有着含义。如“你好坏”若是情人之间，便是撒娇。然而若是对待坏人，便是指责了。这样的例子还有许许多多，不知你是否发现了呢！ 于华夏儿女而言，汉字，是我们中华民族的“瑰宝”“灵魂”，我们应当保护、传承。 “古有汉字，才有我们今天的发展”。若汉字忘却了，恐怕是再难出一位像“李白”“杜甫”一样的诗人了吧；若无汉字，怕再难有一位杰出的作家了吧！因而，我想说：“汉字乃华夏之魂，华夏之魄。”我们应该保护我们的魂，我们的魄，若忘却了，那么，我只能说，我们的国家是一个没有灵魂的木娃娃。
魅力中国
洪安中学 九年级四班 杨玉琴 指导教师：彭益
我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“日出江花红胜火”的江南；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡，更爱那祖国几千年来灿烂悠久的历史文化。 英国哲学家、科学家培根说过：“中国的几种文化改变了世界的面貌。”确实，我为创造这些灿烂文化的先辈骄傲，为我们国家拥有这样的发明感到自豪。 跨入东汉，蔡伦总结前人经验，用树皮、麻头、破布、旧渔网等原料经过各种工艺工艺造纸，后来由于西汉的经济、文化迅速发展，甲骨和竹简已经不能满足发展的需求了，从而促使了书写工具的改进——纸被发明出来了。造纸是一项重要的化学工艺，纸的发明是中国在人类文化的传播和发展上，所做出的一项十分宝贵的贡献，是中国史上的一项重大的成就，对中国历史也产生了重要的影响。 走进隋唐时期，我看见了人来人往的街道上，一些店铺里在木板上刻字，然后再进行点墨印刷，我感叹：我国古代的人们是多么的智慧。印刷术的出现，使人们减轻了许多人工刻字的劳动。到了北宋中期，平民毕昇经过印刷术的实践，进一步的发明了活字印刷术，活字印刷术广泛流传，流传到日本、朝鲜。元朝时传到欧洲，使欧洲人也掌握了印刷术，从而大大促进欧洲经济的发展。 唐朝时期，炼丹家门在制作“仙丹”的过程中，发现硫磺、木炭、硝石按一定比例混合在一起加热极易燃烧和爆炸，根据这一特点，炼丹家们之成了火药，伺候，火药便用于军事和火器的发明。为人类带来了和平与安定的家园和国家的稳定。 北宋时期，我国住在靠海的人民大多数从事航海，正因为如此，为了找寻回家的路，所以发明了指南针，指南针是中华民族对世界文明的伟大贡献，它深刻影响了世界文明的进程。这些发明改变了世界的面貌，其波及范围不限于某一局部地区，而是整个世界；其影响不是一时一世，而是持续千百年之久。 祖国文化，灿烂悠久，这使每一个炎黄子孙都感到无比骄傲，无比自傲。我们也应该像古代人民一样。努力为祖国做贡献！学习李贺的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”和辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名”的精神，努力共建美好祖国！ 家乡的端午
洪安中学 九年级二班 冉雅 指导教师：杨亚琴
中国的民俗文化犹如天空中闪烁的明星，绽放着璀璨的光芒。我的家乡——一个古老的小镇，也散放着独有的民俗气息。 “ 五月初五端午节，粽子飘香龙舟闹”，刚刚过去不就的端午给人留下了极为深刻印象。 今年和以往不同，由于参与的龙舟队较多，所以连续三天举行龙舟竞赛。许多外地的游客都闻讯而来，游客的车都堵了几公里，一时间，原本宁静祥和的小镇突然闹腾起来。一群人围在一个小摊前，原来是在体验包粽子。我也钻了进去，只见一个老婆婆在教大家包粽子，她古铜色的脸上爬满了皱纹，满脸的笑容使皱纹显得更深，她正用那粗糙的双手娴熟地包着，游客们也饶有兴趣地学着。尽管包出的粽子千奇百怪，但每个人的脸上洋溢着快乐的笑容。包好的粽子在阳光下闪着绿油油的光。虽然还没煮熟，但空气中却仿佛弥漫着阵阵的清香。 随着鼓声我来到清水江边，只见河里的船只整齐的罗列着，船上的队员个个蓄势待发，岸上人山人海。远远的听到一声枪响，顿时，队员整齐的吆喝声，岸边的助威的呐喊声，响彻云霄。赛手们拼劲全力地拨着船桨，在水面划出朵朵浪花，人们的也看得乐开了花。输了的船队也是满脸的笑容，在这种节日里，输赢并不重要。 我爱我的家乡，爱家乡的粽子，爱家乡的龙舟赛，因为它们传递着我们心中的爱。作为家乡的儿女，我们在传承传统风俗的同时，也应给它注入新的能量，要让这些民俗文化真正做到源远流长。 语言文化
洪安中学 七年级五班 王玉清 指导教师：彭江碧
每个国家都有自己独特的语言，汉语是我们祖国的母语。汉字是世界上为数不多的注意表意型文字，相比于拼音，汉字就像我们中华民族丰富想象力的产物。一笔一划、一横、一竖，都有讲究，一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和文化的魅力，是我国古代劳动人民的结晶。中国人借助文学宣泄自己的喜怒哀乐的情感，抒发自己的报负，发而为言，著之为交，绵延不绝流淌成为中国的文化长河。 汉字是中华民族的文化根源，但在这信息时代，我们越来越习惯在计算机键盘上敲下一个个标准的宋字体，在宣纸上自由书写已被渐渐遗忘，人们写出的字远远不如以前的神采飞扬、精神抖擞了。汉语已变成哑巴汉语，语文课早已失去了朗朗书声，汉字自身文化的根基在流失、在损害。我们已经读不懂文言文，无法回到民族文化的精神殿堂。 社会进步的同时，汉字文化在悄悄流失。所以，我们应当写好汉字，读准汉字，让汉字文化血脉流传下去。 “读万卷书，行万里路”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这两句话，说得好。书上的知识和文字是我们极其珍贵的宝藏。我们要学会和认识汉字，有人读书，读出了激情和文采；有人读书，读出了深度和澎湃；有人读书，读出了内涵和哲理。用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”来形容我们正合适，深在汉字中不知去认真学习它。几千的文化血脉流传下来，我们可以自豪地说：我们来自一个文明的国度，一个贲张着文化的国度。满大街都是文化，国民素质已经到了相当高的一个程度。 秦扫大国，以血与火创建大秦帝国；成吉思汗以上帝之鞭，横扫欧亚大陆，建立金帐汗国；美国挟二战之威，冷战瓦解前苏联，尔后凭海湾战争，阿富汗战争立威于世界，成世界警察，独霸全球。 我们应当传承我们的语言文化，让我们的汉语文化源远流长。 奥妙的汉语
洪安中学 七年级四班 唐明蓉 指导老师 李 雪
结构简单而又复杂，内容清晰而又蕴含奥秘，体会汉字，发现语言的神奇。 我们惊叹于汉字结构的复杂多变，汉字造字的美妙、精巧。一笔一划间，变化无常，一个个形态各异的汉字如同蹁跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。 正是因奇妙的汉字而形成了深奥的汉语，再因深奥的汉语而织成了思绪，使思绪纷飞，组成我们五彩的生活。 借助方块字所组成的汉语，中国人宣泄自己的喜怒哀乐，抒发自己的抱负，发而为言，著之为文，绵延不绝流淌成为中国的文化长河。 余光中在《听听那冷雨》中写道：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象那磁石一般的向心力当必然常在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托。”如此，一个个方块字将托起汉语的一片蓝天。汉子是中华民族的文化根源，但是在计算机时代，我们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字，在宣纸上的自由书写已被渐渐遗忘，文字最本真的涵义被疏离，一场关于汉字与汉语的危机已经埋下了伏笔。有人忧：社会在进步，人类寿命在延长，青年心灵提前硬化。 汉语所蕴藏的魅力与奥秘是我们还未真正体会到的，汉语的简单是超出想象的，它能直接把明确的意思发射到大脑，由大脑接受，再回答。有的人不能明白其中的道理是因他忽视汉语，所以落后与队伍。汉语能清楚明了地把我们所要表达的情感表达出来。但是，可能不久的将来汉语已经变成哑巴汉语，语文课已经失去朗朗书声，我们自身文化的根基在流失、在受损，我们已经读不懂文言文，无法回到民族文化的精神殿堂。现在我们近现代汉语都不熟悉，无法用它随心所欲地表情达意。那么到时我们又该用何种语言，又该怎样交流？ 也许，只有我们真正亲近一个个汉字的时候，我们对汉语才会有深度与热度，有了文化作文的内涵与哲理。 亲近汉语文化，守住中华文化之根脉！让文化的大河奔流不息。 汉语带给我们的知识
洪安中学 七年级四班 龙苏穗 指导教师 李 雪
汉语，是我们的母语，如果我们连自己的母语都写不好，难道不感到可悲吗？虽然我们从小就会说汉语，但是我们能说一口流利的普通话吗？不能。汉子的结构复杂而多变，如：形近字、多音字……都代表不同的意思，每一个词是那么栩栩如生，是那么美妙。 说起语言，我看见那些很小的孩子，开始学会说话岛上学时，大多数都可以将普通话了。说到这儿，我就想起我小时候，从说话吞吞吐吐，到上二、三年级时都会说点儿普通话，到上五、六年级时差不多才会说了。语言像一个大大的太阳照耀着我，把我从一颗种子变成树苗，播种、生根、发芽、长树叶时，它都照射着我，给我阳光。没有汉语，哪有正在写字的我，哪有会说会唱的我。汉语把不会写字、说话的我，变成了一个“无所不能”的我。让我能够把自己经历的点点滴滴，遇到的磨难、感受的幸福都抒写下来。谁能说汉语没有带给我们知识？ 当然，汉语有很多很多的好处，但是最让我难以忘怀的还是那…….我学习了汉语，不仅学会了说话，还学会做人，还学回了替别人着想。“感恩”最让我刻骨铭心。只有语言是不行的，同样也要老师的教诲。说起老师，是那么的伟大而又坚强，他们无私奉献的传授知识给自己的学生，他们不辞辛苦，不怕劳累，知识默默无闻的工作，俗话说得好：“老师如同母亲，都有一颗慈祥的心。”老师有温柔的一面，也有凶恶的一面，以前的我总是这么认为的，老师打我就是恨我。现在我从汉语知识中明白了，老师是为了我们能学到更多知识，了解更多文化。同事老师很温柔，当你不会做题时，他们总是耐心地讲解，总是那样…….老师也有遇到过这样的学生——不听话的学生。有时，有的学生太不听话了，硬要跟老师作对，有的老师管不了，只有气得火冒三丈，严重的话，甚至要气哭，自己悄悄的躲着哭，他们是那么委屈。自从我了解汉语知识以后，我就知道，老师是那么的伟大而坚强，我们怎么可以这样？作为学生怎么可以这样无法无天呢？汉语让我知道感恩，所以我要对老师说：“你们辛苦了！”“你们是伟大的！” 汉语是我们的母语，我们可以老去，但是我们的母语不能老去，它的造字是多么美妙、精巧，一个个形态各异的汉字如同蹁跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。我们不仅要记住汉语，还要记住它带给我们的知识，更要让自己的子孙后代牢牢记住它。难道我们不应该为汉语带给我们的知识感到骄傲自豪吗？
精深的文字，博大的文化
洪安中学 2016级二班：唐田田 指导教师：黄建琼
中国，一个拥有上下五千年悠久历史的文明古国！在这部读不完的漫长史书中，孕育了无尽灿烂的文明文化，其中，汉字可谓是最典型的一页！ 从甲骨文到金文，到小篆，再到今天的行书，楷书，汉字经历了重重演变，拥有着四千多年的历史，如一颗耀眼的明珠，为中国文学添了一抹光辉！如今，当我们看到这一横一竖，一撇一捺构出来精巧美妙，变化多姿的汉字，并散发着生命的气息和文化的魅力时，不禁从心底发出赞叹！ 还记得，我第一次开始认识汉字，是在上小学一年级时。在老师娓娓动听的讲解下，我深刻地感受到了汉字的美妙，后来，渐渐地，我学会了写汉字，并骄傲地在纸上写下了四个大字：我爱祖国！还在爸妈眼前炫耀了一番，得到了他们的表扬，心里甜滋滋的。 从那时候起，我便深深地爱上了汉字，爱上了这四四方方的方块里蕴含的多姿多彩的人生！ 每个国家的语言，就像一个国家的灵魂。在我们的生活中发挥着无可替代的作用！燕子去了，有再来的时候，桃花谢了，有再开的时候，多少诗人的笔下，描绘了多姿多彩的自然文化！有“细叶不知谁裁出，二月春风似剪刀”的绵绵春意；有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日荷塘；有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋日美景；有“孤坐蓑笠翁，独钓寒江雪”的万籁寂静。。。。。。这一句句绝妙佳句，是一种代表着美的语言，文化！滋润了人的心田！从咿呀学语的孩童，到现在的笔下生花；从一个个陌生的文字到现在一个个熟悉的面孔。。。。。。我无时无刻不在接受着汉字的熏陶！ 汉字，是一种神奇的美，是一种文化的美，是一种朴素的美，我为自己的祖国有这样博大精深的文化而感到自豪！我爱汉字，我爱中国文化！ 博大精深的汉字
洪安中学2016级2班：杨丽华 指导教师：黄建琼
汉字是世界上为数不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，汉字可以说是中华民族的具有丰富想象力的产物。 我们惊叹汉字的结构的复杂多变，汉字造字的美妙、精巧。一笔一划间，变化无常，一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶，散发出生命的气息和文化的魅力。 在现在这个高科技时代，汉语正在慢慢地消逝。我们已经读不懂文言，语文课也失支了朗朗的读书声。 汉字拥有四千年之久的历史，经历了重重演变。从甲骨文到金文，到小篆，一直到今天的行书、楷书。汉字很美，不是吗？看到了“香”字，你也能“闻”到那阵阵香味吧！那字里行间流露出的情感，难道不像一只只美丽的小鸟吗？它们带着我们去到人间仙境里。 中华汉字是非常奇妙的，“似”减去“亻”就是“以”，“日”字加一横就是“目”。同样是“大”却有两个意思，完全不一样的读音。两个字都读“Zuo”字却是“座”和“做”。“小、草、羊、吃”四个字可以写成“小羊吃草”也可写“羊吃小草”。相同的汉字，不同的顺序就可以组成两句截然不同的句子。相同的句子加上标点符号也可以表达不同的情感，“你去过重庆？”“你去过重庆。” 余光中也曾写道“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老……譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的美感，岂是什么Rain也好Blue也好所能满足？ 冬去春来，万物复苏，这似乎是诗人的季节——在他们的笔下，心旷神怡有“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”，朦朦胧胧的有“天街小雨润如酥，草色要看近却无”，幽静的有“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”。仅仅是用了这端端正正的七言，盎扬的春色就这样被诗人诠释。是诗人的巧妙传达情意，更是这文字的博大精深。一个个灵动的汉字吐露着春的芬芳，更诠释了诗人的丝缕心境，更传诵了中国古老而辉煌的文明。而作为一个中国人，一个能够自如驾驭它的人，我们难道不该感到自豪吗？更直接明了的说明：“我爱汉字”。 汉字是中华民族的文化根源，但是在这个计算机时代，我们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字，在宣纸上的自由书写已被渐渐遗忘。 我们有责任让当下的中学生在浮躁浅薄的文化氛围中，亲近汉语文化，守住文化之根。也许，当我们亲近一个个汉字的时候，我们的语言自然有了深度与热度，有了激情与文采，有了文化作文的内涵与哲理。 “我爱汉字”说起来轻松，看起来简单，却又是何等的困难，因此我们要用行动兑现他，行动起来吧！从现在做起，从我做起，去“爱”汉语。我爱汉字，爱她的历史悠久，爱她的优美姿态，爱她的神奇有趣。 文化的内涵
洪安中学2015级4班 吴明娜 指导老师：张见林
民俗，是人类文明积淀中一个重要组成部分。关注民俗，可以了解民生和民间文化。 哲学家说，一滴水中见大海，一粒沙中见世界。的确如此，即使是我们日常生活中的一些平常小事：过年过节的风俗、吃饭穿衣的习惯，细心探究起来，几乎每一件都包含着丰富的文化内涵，蕴藏着值得学习的宝贵资源。 随着时代和科学的进步，现代人就只在乎其表面的形形色色，而没有更多的去传承、尊重我国悠久的历史文化。因此，文化的意义也随着时间流动逐渐消失在这片苍茫的大海中。可是仍有许多人觉得不以为然，反正现在的社会那么好，根本不需要什么文化，志要懂些知识就行。如果每个人心理都是这么想的，那么我国岂不是没有存在可言。所以，对于人类而言，文化是举足轻重的。 那文化是什么呢？ 有人说，汨罗河里流淌着文化；有人说，做南山篱下一支幽菊；有人说，与亲人团聚。一花一世界，一树一菩提。文化，是这般神秘，又这般宽阔；这般惊喜，又这般熟悉。但文化究竟在哪里？我们也一直在探索。上网的人说我们在传承网络文化，不应该属于网迷；喝酒的人说我们在传承酒文化，不应该属于酒鬼；赌博的人在说我们在传承国粹，不应该属于好赌。照这样说，那不适应该保护？其必曰：好的文化就应该传承。好像世界各地流淌的都是文化，而国民素质已经到了相当高的一个程度。然而，当我们认真思考，我们就会发现，原来文化在生活中，在幽静的小路上，在花香的稻田里，在每一个角落。就像汪曾祺写的《端午的鸭蛋》，贴五毒、贴符、吃十二红等等，无不处处体现传统文化。 正如上述，中国的问文化是历史悠久的，是意义深刻的，是需要传承的。那谁来守护它呢？当然是我们乃至我们的子子代代。 领悟汉语
洪安中学2014级4班 彭海康 指导老师：张见林
汉字是世界上为数不多的表意型的文字，相比于拼音，汉字可以说是中华民族丰富想象力的产物。汉字的历史非常悠久，在几千年前，中华民族的老祖先就发明了它。 古时候的字是一些象形字，是模仿事物的形态创造的，经过漫长的变化，汉字最终演变成了我们今天的字样，但也不如古时候那样充满活力、生命力了。 汉字的结构复杂多变，造字美妙、精巧，像一个获通通的人。汉字也变化无常，一个个形态各异的汉字如同翩翩起舞而出的蝴蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。 借助汉字，我们可以宣泄自己喜怒哀乐的感情；可以抒发自己的抱负。发而为言，著而为文。绵延不绝流淌成为中国的文化长河。 汉字在视觉上给了我们许多的美感，如余光中在《听听那些泠雨》中写道：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。这种美感，岂是什么英文所能满足？”这也何尝不是呢？这些英文哪比得上我们的汉字呢？哪能满足汉字所表达的情趣呢？ 现在，随着科技的飞速发展，人们在纸上写汉字的时候很少了，越来越习惯用键盘敲打出一个个标准的宋体字，汉字的自由书写已被渐渐遗忘，汉字最本真的涵义被疏离，一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。也许多年以后，汉字的书写可能真的被遗忘了。 现在的学生写的汉字一代步入一代了，写的那是什么字啊！他们写的那些是我们美丽、充满感情的汉字吗？ 亲近汉语文化。守住中华文化之根。 家乡的粽子
洪安中学 八年级六班 欧阳思 指导教师：韩秀娟
淳朴的风俗是一个民族文化的精魂－—题记 家乡是一个令人一生怀想和依念的地方。家乡的种种习俗更是一个让人值得传承与发扬的文化遗产。我爱家乡的节日，更爱家乡的端午。端午的风俗
家乡的风俗与其他地方的风俗有的一样，也有点不一样。摘粽叶。说是摘粽叶，听起来挺普通的，可做起来就不一样了。一大早，人们洗漱完毕，什么东西也不能吃，就挎着一个在前一天就洗的干干净净的竹篮，去摘粽叶。 我曾经问过妈妈为什么要这么做。妈妈带着一脸的敬重，缓缓地说：“这是因为，总也是大自然赐予人们，人们要满怀敬意地去摘，不能有一点污秽。这也是对自然中各方神灵的尊重。” 扔粽子，赛龙舟。把粽子扔进河里，是为了纪念大诗人屈原。屈原因生活在一个黑暗的社会坏境里，为了保持高洁傲岸的节操，他选择了投河自尽。屈原投河后，人们为了保护他的尸体不被鱼儿吃掉，就向河里扔粽子，在河面上乘着船敲锣打鼓，吓走鱼儿。岁月流转，而经典故事和风俗依然存在！端午的粽子
粽子虽不是家乡的特产，但家乡的粽子却尤为别处所不及。 端午的粽子做法都是相同的，不同的就在于粽子的原料与做粽子的人。 端午时节已是初夏，火红的太阳高高的挂在天空中，路旁的小树也无精打采的低着头，车辆也发出难听的噪音，在这样闷热的环境里。包粽子的人嘴里哼着小曲儿，轻轻地拿过粽叶，从中间将两边向中间弯曲，形成一个漏斗状，把洗好的糯米放进这个“漏斗”里，形成几个角后，就用线捆紧。大功告成后，一大堆粽子放在一起，你会闻到一股清香的大自然的味道。再仔细闻闻，你会觉得自己仿佛在大自然中游玩。对了，别的地方包粽子总喜欢放些其它的配料。而家乡却是包清水粽——就是什么也不放。因为呀，这粽子里已经有了世界上最好的味道——自然的味道， 而我最爱吃的则是妈妈包的粽子，吃起来有别有一股幸福的味道。因为母亲，将他满满的祝福全部放在粽子里。 请，停下吧
洪安中学 八年级六班 华中山 指导教师：韩秀娟
在一条条横竖七竖八的公路的不远处，有一个和谐、快乐的小村庄。在村口，有一个很大很古老的老树根，听说有上千年的历史了。平时大家都喜欢在风景楼上看风景，在这个李白曾经来过的地方感受诗的美，大自然的情趣，带给你的惬意。村子里都是老屋，虽然老旧，但是整洁、干净。上面雕刻的花纹依然清晰可见。一个小村庄，大家都是在一口方井那儿打水，因为方井中的水水质好，并且流量也大能够供给整个村庄的用水问题。 “铛铛铛……”村口的老钟发出清脆的响声，震动着延边的一层又一层的铁锈。 “哦，发生什么事了？”一个妇女疑惑的走出门说道。 “妈妈，我们去看看吧！”星星高兴的对妈妈说，并拉着妈妈的手向村口走去。 “嗯，走吧。”妇女宠爱的说。 到了村口，星星跑到村长边高兴的说：“村长，又有什么好事了？”村长听后，弓下身子脸色变得更加黯然了，说：“星星，先去玩吧。” 不久，人们都到了，“乡亲们，把你们这么急着的召集来呢，是有个事要宣布。一个星期前，我接到了通知，是要把我们这个美丽的村庄拆迁，建设成工业区。我接到通知就马不停蹄的到处托关系、托人，看看是否有不拆迁的办法，但是，没有用。三天后我们就要搬走。
”村长平静的说完，眼镜都变得模糊了。高高兴兴的人们顿时变得寂静下来，渐渐转变成了哭泣，不可思议。“村长，这里有这么多的古屋啊，这里是我们的回忆，我们的根啊！”“我能有什么办法啊，国家现在追求的是经济时代啊。”村长无奈的说。 三天的期限很快就要到了，即使不同意，哪能有什么办法呢？只有无奈罢了。村民们收拾好了东西，都在村口。年轻人搀扶着老人，抱着孩子。眼神中流露出的依依不舍，眼睁睁的看着拆迁的队伍进村，却无法阻挡。星星问妈妈：“妈妈，我还能在树根上玩吗？”星星的妈妈没有回答，只有满脸无奈的苦笑。“走吧走吧，别看了。”村长号召着。一群浩浩荡荡的队伍出发了。 “铛……”一声响彻云天的声响，纵每个村民回头，那口老钟从老上掉了下来。隔着山谷的村民异口同声的咆哮道：“不！请，停下吧！”但推土机认仍无情的向前推到一座又一座的古堡……
