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我爱汉字
安阳市大市庄中学 七三班 路怡文 辅导教师：方正芬
汉字是中华民族的文字，彰显着中华文明最深厚的内涵。 从仓颉造字到现在，汉字已走过了几千年漫长的岁月。了解汉字对了解古代文化了解古代劳动人民的智慧，有着极为重要的作用。 汉字就像一盏明灯，因为许多语言都是在汉字的基础上变化而来。如临近的日本韩国朝鲜。由此可见，中国文字中华文化对世界文明的巨大贡献。 但是现在，我们很多人都遗忘了汉字，忽略了汉字的魅力。随着时代的发展科技的发展，电脑日益普及，人们不再依赖手写。所以，汉字的结构美形式美被渐渐的湮灭了。随之而来的就是人们对祖辈智慧的淡忘。长此以往，我们的美丽汉字就会渐渐的退出历史的舞台，中华文明就会慢慢被世界所淡忘。作为新一代的中国希望，我们要把拯救汉字拯救中国文化当做是我们的责任我们的义务。但是一定有人会问：为什么用电脑打字不好呢？我们难道不应该与时俱进吗？我会坚定的回答：电脑打字虽然快，但是这些字是没有感情没有个性特征的。而手写汉字，则能把你的心意你的心情完美的传达出去。证明你用心了思考了动情了。例如，你写个“山”字，眼前仿佛就有青青的远山矗立在你的面前。山岚雾霭，溪水潺潺......大自然的钟灵毓秀尽显眼前。再比如你写“德”，心中就会对自己做过的错事感到愧疚，进而真心的悔改。因此，我们要多写汉字，多读汉字，让美丽的汉字成为我们心中一道美丽的风景。现在，政府也在加大力度推广汉字，并借以推广传承厚重的中华文明。央视举办的汉字听写大会，让智慧知识娱乐融为一体。不仅使广大的中国人重新认识汉字的魅力，也让许多外国人喜欢上了方方正正的汉字。汉字丰厚的历史底蕴，表意文字的特殊性，都是形成世界汉语热的重要原因。 有时走在大街上，我们会遗憾的发现，错别字泛滥成灾。这再次提醒我们，热爱我们的民族，从热爱汉字开始，热爱汉字从正确使用汉字开始。只有认真学习，认真对待，日积月累，慢慢才能领悟到汉字最深层的魅力，才能了解中华文明源远流长的厚重。为了达到这个目的，我提倡我们中学生从以下几方面做起：首先，尊重汉字，从不写错别字不读错别字开始。其次，尊重汉字，从热爱汉字开始，喜欢读，喜欢写，喜欢积累。这是不读错不写错的基础。 相信，只要我们能持之以恒，汉字发扬光大将指日可待。汉字 一首美丽的诗
安阳市大市庄中学 七三班 叶心艺 辅导教师：方正芬
它们，是中华民族的代表；它们，是中华民族的精髓；它们，是一首美丽的诗。它们是谁？———汉字。 记得小学课本上有篇汪竹柏写的《赞汉字》:中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独唱。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。 是啊！中华汉字博大精深，中华汉字是艺术瑰宝! 每个汉字虽然都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。细细品味你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸，写到海这个字，眼前会出现辽阔的大海，看到暗字仿佛眼前会出现阴暗的角落，“叶”字一出现好象一片娇嫩的绿叶在你面前。当你写下一个个汉字时，仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅画，都是一曲音乐。 现在有很多人在学英语，可那26个字母并不具有感情，声音，气味。我并不是盲目的维护汉字，而是它的无限活力和奇特魅力深深打动了我，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比和盖世无双了。
汉字培育了中国古老的文化。不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，但这汉字却成为了这群羊羔的领头羊。
优美的汉语在生活中发挥着它无可替代的作用。可以想象若是我们没有了汉语，生活将是如何的支离破碎。我们离不开汉语。几乎每个中学生都曾经学过《最后一课》，在那片国土上，语言就好似国家的灵魂，失去或是更替了它，国家也就等于是躯壳。我们国家又何尝不是？
综观中国文字演变的历史，一种神圣而古老的华夏文明贯穿其中，渗透着中华祖先的智慧，是中国历史的缩影，更是是中国之路通向世界的载体。汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。 面对着科学的飞跃，人们在慨叹中国技术的落后，想在困惑中寻求摆脱这种表音表意文字带来的同世界的隔阂，因而发出了实行汉字拼音化的所谓呐喊。是的，这种呼唤曾经搅动部分人得热血沸腾，但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断地再造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，惟中国的汉字却反而焕发出青春，轻而易举的用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。它就如一位技术精湛的魔术师，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章，每一个汉字都是一首优美的诗。从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去自豪呢？ 汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，让人烦恼顿释。汉字，一首美丽的诗歌，一首根植于我灵魂的诗歌。诗意人生
安阳市大市庄中学七四班 黄坤辉 辅导教师：方正芬 “荷风送香气，竹露滴清香”，是孟浩然的悠闲自得；“明月楼高休独倚，酒入愁肠化作相思泪？是范仲淹的满怀乡愁。翻开一本书，品读一首古诗词，这是我的诗意人生。 记得小时候爷爷给我念过这样的句子：南山有间屋，屋中有人在吟诗。吟是是什么？“采菊东篱下，悠然见南山。”从那时我就爱上了这些读起来朗朗上口的句子。在老家那个飘着槐花香的小院子里，我跟爷爷一老一小，各捧一本书，各坐一把老式藤椅。他读他的天书，我读我的千家诗。树上有鸟儿在清脆的吟唱，婉转动听。花儿轻舞，几有飞燕的轻柔精巧。书中那一个个精灵似的文字，在我的心田飞啊飞啊，飞出一串串童年的快乐音符。那时，我的诗意人生就有了一个美丽的起句。 城中有条河，河边有人在神伤。为何而神伤？为的是：莫怪春来便归宁，江南虽好是他乡。为了学的更多的知识，爸妈为我抛家舍业来到安阳。从此我离开了那个到处充溢着爷爷读书写字气息的小院。这里的车水马龙，这里的高楼林立，都不属于我。我是这城市里孤独的看客。于是我再一次沉浸到古诗词的天地里，那里有爷爷，有有藤椅，有槐花香，还有独属于我的诗意人生。“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”嘴里吟咏着毛主席的词，我想象着自己独立寒秋，笑傲群雄的快乐。“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”。听着老师的慷慨陈词，我感受着辛弃疾壮志难酬的愤懑，愤慨着南宋朝廷的腐朽堕落。......从此我明白了：只要有颗诗意的心，不管到了那里，我的人生依然是诗意的。 如今，完成各科作业后，我最喜爱的还是拿出爷爷给我留下的唐诗宋词，一首首的读，一句句的品。秋风寒影里，小桥流水边，是文学在徜徉，流淌出一首首传颂千古的名篇，为江南的烟雨，大漠的风沙，平添了几许温柔。滚滚波涛中，茫茫大海上，有文学在倚天扬帆，于劈波斩浪间，展露中华文明的博大精深。诗意人生有多彩的颜色：余霞散成绮，澄江净如练。是华美纯净的；接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。是红绿映衬的；寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。是清冷散淡的......我常常仰望天空，喃喃自语：爷爷，我读了你留下的书，还读了你没看过的书。你留下的爱依然在，你留下的希望正变成现实。你的宝贝，正朝着我们共同希望的诗意生活努力前进着。 爷爷的诗意人生是努力辛苦一生，老了可以儿孙绕膝，尽享天伦；爸爸的诗意人生苏轼在商场摸爬滚打，依然保持一颗淡泊名利的心；我的诗意人生是不论风和日丽还是暴雨骤至，都能有心境去读一本书，品一首诗。 我的人生，与厚重的传统文化如影随形！
飞扬的汉字
安阳市大市庄中学七.一班 宋欣欣 辅导教师：赵雪凤
如果有人问，你最常见的的是什么？你一定会毫不犹豫地回答：“汉字。”你听到最多的是什么？会有很多人说：汉语。是的，在中华民族的这片土地上，汉语随处可听，汉字随处可见。学校里，街道上，电视里，花瓶上，梁柱上……如果说诗歌是一串串发光的珠链，那么汉字就是组成珠链的一颗颗珍珠；如果说文章是一座华丽的宫殿，那么汉字就是支撑宫殿的支柱；如果说知识是丰富的宝藏，那么汉字是打开宝藏大门的钥匙，汉字是美好的，是奇妙的，是神奇的，汉字的美好不只是它方方正正的外表，人在于它美丽的外表里蕴含着丰富多彩的内涵，它既表音又表意，是世界上独一无二的文字，如果你有兴趣，你会从每一个汉字里欣赏到一个个美丽有趣的画面。 汉子“变身”：一口乘二就变“吕”，一口乘三谓之“品”，就好像看到一个人在细细品味茶之韵味；一火乘二就变“炎”，烈日像火一样炙烤着大地，一火乘三谓之“焱”三火成堆，热的着火，好像看到火苗焰焰；一日乘二就是“昌”，二日在世，昌盛发达。一日乘三谓之“晶”，我们就好像看到晶莹剔透水晶……美好奇妙的画面，是不是有一种奇妙的意境。汉字“变身”还表现在加减有“味”：一口加一为“日”,日加一为“旦”，太阳从地平线上冉冉升起；人加一为大，就是人伸开拳脚就为大，大加一为“天”，能把天击破就是大丈夫的“夫”；木上加一是“末”为“树梢”，木下加一谓之“本”是树之根本。真是一点一横皆有语，一撇一捺皆有意。 汉字的奇妙需要细细品味！汉字能表达也能观赏。如“器”上面两张口，下面两张口，中间一个犬，这就是父母盼望犬子长大成人，望子成龙，望女成凤的心愿，上面两张口是爷爷奶奶对孩子的叮嘱与期盼，下面两张口是父母对自己对“犬子”的希望与嘱咐，古代人称自己的孩子为“犬子”，我们欣赏着汉字就好像看到了自己。 汉字随处可见，有随处可用，把汉字填进乐谱，便丰富了乐曲的内涵，把汉字写成诗，便有了抑扬顿挫的节奏；把汉字写成优美的文句，便会描绘出一个个美丽的画面……五千年炎黄子孙智慧的结晶——汉字，是教师口中的妙语如珠；是同事之间的关心的问候；是妈妈口中的一句句柔声细语；是学生课堂内外的朗朗的读书声…… 知其然又究其所以然，去了解汉字的奇妙吧！赏其型，会其意，品其味，去体会汉字的意境吧！ 汉字的精髓会滋润你的灵魂，汉子的营养会丰富你的内心！炎黄不灭，汉字飞扬！
文化底蕴
安阳市大市庄中学七一班 袁玉莹 辅导教师：赵雪凤
阅读这学校墙面上一块块壁报，我被深深地感动着，透过这整整齐齐，色彩斑斓的字里行间，我感到了历史的厚重，悟到了知识的沉淀，品到了文化的底蕴。揭开一层层知识的外表，领悟文化的内涵。 安阳是一个文化古都，闻名世界的甲骨文的发源地，悠久的历史文化孕育出无数的杰出的仁人志士，这些仁人志士都为安阳历史文化添上浓墨重彩一笔，让安阳文化更灿烂，更厚重，更耀眼！不说‘甲骨文’闻名中外，《易经》文化走向世界；也不说西门豹治邺，仁义巷的来由，韩琦锦衣昼行；更不必说袁世凯之墓——园林之美，岳飞抗金之英雄流芳百世。但就是安阳现在的文化韵味就让人流连忘返，叹为观止。 中国文字博物馆位于中国八大古都之一、国家文化历史名城、甲骨文发现地——河南省安阳市，是经中国国务院批准的国家级博物馆。集文物保护、陈列展示和科学研究功能为一体的专题博物馆。是“十一五”期间国家重大文化工程。作为我国第一座以文字为主题的博物馆，中国文字博物馆共入藏文物4123件，其中一级文物305件，涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字、世界文字等多个方面。自项目启动以来，备受党和国家的高度重视和大力支持，2007年11月29日，一期工程正式开工，2009年11月16日正式开馆。安阳市博物馆致力于安阳地区历史文物的收集、收藏和保护工作，现有馆藏文物万余件，包括骨器、甲骨、石器、玉器、石刻、铜器、铁器、陶器、货币、绘画、书法及近现代文物等十几个类别。既有爽朗明快的商代淡黄釉原始瓷罐、凝重威严的商代饕餮纹鼎，又有俊雅的隋代青釉刻花杯盘，更有清新飘逸的宋代磁州窑器，精美绝伦，令人称奇。时间上起旧石器时代，下迄现代，以殷商文化为代表，以地方文物为特色，自成体系，是一座极富韵味的安阳历史文化宝库。 图书馆藏书免费向市民开放；广场上、公园里打太极拳的群众翩翩起舞，红旗渠上吃道口烧鸡……中华文化的精华正在安阳大地上发扬光大！亲近她，深深爱上她
安阳市大市庄中学九（2）班 石兰珂 辅导教师 张丽英
只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老。那形象那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地…… ——题记 汉字，是商代龟甲上刻着的甲骨文。是秦王扫六合的小篆，是清新隽永的楷书，是飘逸潇洒的行书，是挥洒淋漓的草书…… 而现在，我们亲切地称她为“方块字”。方块的美丽，不在于她造字的美妙、精巧，而在于她一笔一划间的变化无常。凭空写个“秋”字，一撇一横，你仿佛感觉到了玉米地的金黄，承载着丰收气息的和风向你徐徐吹来，抚摸你的脸庞。俄顷笔锋回转，一点一撇，和风突然变得萧瑟，金黄的丰收景色收起，取代的是灰色的冷清惨淡的暗色系油画。她一笔一划间的变化无常，又岂只是行云流水般的满足？方块的美丽，不在于她能构造华美的篇章、靓丽的词藻，而在于她传递给人以“正能量”。 当你灰心丧气，认为前途一片惨淡的时候，何妨想一下朱熹“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的至理名言？当我们读这些作品时，我们可以觉察到作者的思想感情与高尚品格，我们可以感受到她传递给人的“正能量”！方块的美丽，不在于她是语言的表达方式，而在于她蕴含着许多有趣的哲学思想。例如“拓”——要想有所开拓，必须挪开自己的绊脚石；“位”——坚持立场的人，才能找到自己的位置；“谊”——言谈适宜，能增进彼此的感情；等等。她构造的巧妙，无一不体现出她丰富的内涵与深刻的哲思，她就像一块未经雕琢的璞玉，只要你细细打磨，他便会流光溢彩。 延续了五千年的汉字文化之花开得如此硕大，如此娇艳……古代人用汉字造就了《论语》、《史记》、《孟子》等经典名著；近代人用汉字当作武器，狠狠地插入敌人心脏；而现代化的我们用汉字做了什么？不得不说，这也是一个需要理性思考的问题。 有人说我们这代人开创了新的网络用语文明，例如：“神马”、“虾米”、等网络用语；也有人说我们这代是个性的一代，孩子什么的太老套，不适合我们。唉，那简直是浮躁浅薄的想法，汉字中的美丽有何能领会得到？方块的美丽有何能领略得到？ 生命在于自强不息，汉字的魅力无穷无尽，汉字的宝库值得我们开拓、探索、寻求生活的真谛。
