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(文化校园)三大识别系统建设打造特色学校文化 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2014-04-09


学生课间运动。


泸县一中学校大门。


泸县一中赋。

  

  现代教育竞争日趋激烈,拥有特色品牌是学校在竞争中取得优势地位的根本保证。学校文化作为特色品牌建设的重要支柱,是学校竞争的核心。以文化提升教育质量和整体形象,已经成为广大教育工作者的共识。泸县一中努力整合学校文化各种元素、塑造学校个性化形象、规划学校中长期发展目标,对学校文化进行了一系列的设计与建设。
  办学理念是学校发展的核心,师生行为是学校发展的保障,校园环境是学校发展的基础,三部分相融相生,不可须臾剥离。据此,泸县一中把学校文化确立为学校理念识别系统、学校行为识别系统和学校环境识别系统等三大系统的设计与建设。
A

确立学校理念识别系统建设学校精神文化
  学校的理念识别系统主要包括核心价值观、学校愿景、发展目标、办学思想、治校方针、学校精神、管理观、教育观、教学观、校训、校风、教风、学风、干部作风等方面,由学校核心价值观贯穿始末,形成完备、系统、科学、个性鲜明的“理念形象”。泸县一中以“向善向上”作为核心价值观,具体体现为十字箴言,即“公、仁、义、真、美、俭、毅、律、信、礼”。
  围绕学校核心价值观,确立了学校发展的愿景——创建普高为主、职教艺体为辅的现代化综合高中,构建学生个性成长的立交桥,制定了《泸县一中中长期发展规划》,提出了“以范以教,作育谋国,以科学知识和人文精神促进学生充分和谐发展”的办学思想和“依法办学,科学管理,和谐发展”的治校方针,提炼了“自立自强、无私奉献、艰苦创业、追求卓越”的学校精神。
  “精致管理”的管理观体现以人为本,强调“工作要到位,到位要管事,管事要细致”;“有效德育”的教育观要求既要从外以纪律约束学生,更要从内在去激发学生,使之产生向善向上的内驱力;“高效教学”的教学观强调提高课堂教学的效益,从学习动力激发、学习兴趣激发、学习习惯培养、学习方法指导等四个方面引导学生勤学、会学、乐学。
  学校还通过对校训、校风、教风、学风、干部作风等的强化宣传,建立健全学校文化体系,塑造全新的学校理念,使之成为一种内涵于师生学习、教育中的主导意识和深层心理定势,对内可以激励师生为学校的发展而奋斗,对外可以展示学校锐意进取的鲜明形象和精神风貌。
B

确立学校行为识别系统建设学校行为文化
  学校的行为识别系统主要包括教师行为、学生行为、制度文化和活动策划等内容。它以学校理念为基本出发点,规范学校的管理、教育、教学和科研活动,对内建立科学完善的组织制度、管理规范、行为规范和考核评估办法,对外进行学校宣传与交流活动等,使学校理念和学校行为保持统一和完整,通过学校的行为特征来识别学校特色。
  在师生行为规范方面,国家、省、市、县有相关规定,学校还根据自身实际制订有“校长十记”“干部工作规程”“教师誓词”“教师基本礼仪”“课堂教学常规”“班主任工作常规”“学生一日常规”“学生十记”“绅士淑女基本标准”“学生风纪标准”等等。不仅如此,学校还制订有与行为规范相适应的检查考核办法,把考核结果作为干部教师评优晋级和学生表彰奖励的重要依据之一。师生行为规范有助于营造富于感召力的校园文化环境,提高工作和学习的效率,从而树立良好的学校形象,提高学校竞争力。
  泸县一中高度重视各种活动的组织和开展,提出要打造激情校园。从内容上,实施感恩教育、励志教育、习惯教育三大活动;从形式上,有社会实践、爱心捐赠、讲座讲演、升旗仪式、成人仪式、表扬表彰、汇演比赛、结社集会、三操两训(艺术和体育培训)、家长会、主题节(艺术、科技、风筝和德育节)、法定和传统节日(元旦、春节、元宵、三八、清明、端午、五一、五四、六一、七一、中秋、重阳、教师节、十一、一二九等等)、教师队伍建设年、教师练兵活动等;从参与者上,干部教师、学生、家长都参加,还举办师生同乐运动会和师生同台文艺演出等。在泸县一中校园里,课堂内外,处处是竞争,但张张笑脸和声声笑语说明师生都在享受成长的乐趣与生命的激情。
C

确立学校环境识别系统建设学校环境文化
  学校环境文化规划设计是学校文化建设的基础工程,具有处处传情、景景育人的环境效用,对师生起到“润物细无声”的影响。主要包涵主题鲜明的人文景观、办公室文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化、宣传栏板、校史荣誉陈列和形象标志等。
  泸县一中本着人性化设计和可持续发展的原则,营造自然景观与人文景观相得益彰的花园式学校。办公区、教学区、运动区、教师生活区、学生生活区功能区域划分相对独立,遍布花草树木,点缀假山亭台鱼池,形成无数景观。
  “崛起”主题雕塑耸立校门内,催人奋发图强;进校门右侧,《泸县一中赋》碑诉说着学校深邃的历史、骄傲的现在和辉煌的未来;进校门左侧,巨幅大字的办学理念、方针、战略、策略、目标显示了学校清晰的办学思路和科学务实的办学措施;进校门前方是泸南广场,绿草如茵,教育家坐像娓娓道说着教书育人的至理名言,学校平面图使人对学校布局一目了然。
  广场左侧音乐楼墙上,学校核心价值观“向善向上”四个红色大字熠熠生辉;广场右方办公楼墙上,镌刻着校训“崇德 励志 勉力 笃行”和学校精神,办公楼下便是体现核心价值观的醒目的“十字”箴言。在校门区一环顾,奋发进取、不懈追求的泸南雄风便迎面扑来。
  诗词游廊石刻有600余首古诗词、文化墙上著名书法家题刻新老两首校歌和周恩来总理名言“为中华之崛起而读书”,静思园里标牌上喷绘着120余条名言警句和《弟子规》,毓秀亭里书声琅琅,健身场中身影矫健,假山飞泉下游鱼戏水,风纪镜面前尽展淑女和声细语、绅士谦恭礼让之文明新风……
  学校重视教室、寝室和办公室的布置和美化,要求既有共性又有个性,每学期评选温馨教室、舒心寝室和文明处室。比如教室,门旁墙上统一贴班训、全班照、“一句话照亮人生”,有的还有“共产党员示范班级”,教室前墙正中贴国旗,后墙贴《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《绅士淑女的基本行为标准》,班级自身再张贴一些感恩励志、修身养性的标语。在这样的环境中,自然能有好的心情和心态,就能提高学习的效率,甚至能影响学生的品格。
  学校的历史与现实、领导的视野和思维、师生的素质与心态、资金的不足和使用限制等等,使得学校文化建设不可能是一蹴而就的。
  然而,泸县一中一定会充分汲取民族文化的精华,博引现代文明之绚烂,吸收地域文化之特色,塑造出传统文化浓郁又不失现代时代气息,既兼容众家之长又富涵地域特色,个性鲜明,整体统一,蓬勃进取的学校特色品牌形象。
深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是文化作文千年追求。
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