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 南开中学（融侨）承担了中国教育学会“十二五”教育科研规划课题“文化作文与文化教学研究”子课题“巴蜀文化与写作教学研究”。2013年参加“第八届全国中小学生文化作文大赛”北京总决赛，成绩优异。为了更好地用文化的内涵，文化的品质，文化的视野，文化的精神影响和感染师生，促进学校教育教学改革进程，让课堂呈现更多文化元素，并最终实现“文化作文与文化教学”课题研究的常规化、教学化、课堂化、日常化，将课堂、成长、研究、提升还原为教师的一种教育自觉和文化自觉的生活行为。3月18日，谭蘅君老师应邀为南开中学（融侨）语文老师作文化作文与文化教学理念与课堂操作讲座，引发老师们强烈反响。 南开中学徐华兵老师认为：“文化作文与文化教学代表了中国教育改革从理念到课堂的发展方向。”初一备课组长吴亚男认为：“今后教学，一定要培养文化型学生！”许多老师听后连连赞叹“非常精彩！”“一定要学会用文化的眼光看教学！” 璧山区在南开中学（融侨）全程跟学的老师们一同听取了谭老师讲座，深受启发，决定把文化育人的理念与课堂教学模式带回璧山中学。
听课一角
讲座现场1
讲座现场2
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