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假如我是麻城的小学生 芦庄子中心小学六年级：王浩 邮编061507 生活在自由的天空中，成长在快乐的海洋里。一个优闲的我听到这样的消息。不由得让我大吃一惊。 如果我生活在麻城，那我…… 我们上学都自带桌椅。特别麻烦。而且都是爸爸爷爷用过的。不仅不美观。而且还左右乱动。有的少了个凳子腿，便垫上了高高的砖头，孩子们走过去都是小心翼翼生怕把那弱不禁风的桌子给弄坏了，有的桌子很高，坐在那几乎看不见人。有的就很低。坐在那和趴在那差不哪去。就是因为这些已经该“报废”的“破烂桌椅”我们学习时总是心不在焉，心情每天都很烦燥。 唉，伤心呀！学校环境这么恶劣，连桌椅都得自带，生活条件那更可想而知了。鸡蛋都能和夜明珠相提并论了。美味的大鱼大肉那就更贵了。每天营养上不去。成绩自然也跟随下降。成绩上不去还要、还要被父母痛骂一通”。 那天，在邻居家的电视模糊的看到那清一色的课桌。因为比较富有，所以买得起电视，真是漂亮。在那收音机里听到那多吃鱼肉的提示。真是心痛，多么羡慕那些富贵城市的孩子，真是痛恨生活在这样“贫穷”的城市。 真希望能有整齐、崭新的桌子。真希望能有良好的学习环境。真希望能有快乐，美好的生活环境。 看那贫苦的麻城小学生，想我们每天的悠然自在，真是羞愧，不但不珍惜，反而荒度光阴。我们一定要珍惜美好生活，好好学习。人们说：我们是祖国的花朵。既然我们得到如此美称，就不要辜负了祖国的血汗，是花，就要开的鲜艳，美丽。为祖国增添一丝光彩。为祖国增光。当然，我们不仅要开放自己的花。还要帮助所有的人都“开花”，让祖国美丽富有。 辅导教师：门淑芬
我最喜欢的书 芦庄子中心小学六年级：王浩 邮编061507 我爱读书，因为书是人类进步的阶梯，是人类智慧之门的钥匙。 要说我最喜欢什么书，那我肯定会选择文言文版的《中国寓言》。 开始喜欢这本书的时候是我九岁时，姐姐上高中。每次姐姐回家都会拿着那本厚厚的《中国寓言》，空余时间，姐姐总是背那本《中国寓言》。 一天，我把姐姐的书看了个遍，虽然不懂，但通过注释还是略懂一二，姐姐在朗读其中的一篇的时候，我居然说出了那个片段的名字。姐姐大惊，连连夸我这儿，夸我那儿。我特别高兴，从此，我开始喜欢上了这本书。 有次偷偷的拿来了那本书，品味这本书，犹如品味山珍海味，读起来回味无穷，心灵翩翩起舞。令人神往，使人如痴如醉。读文言文，就要像糖一样含在嘴里，慢慢品尝，细细品味，《中国寓言》几乎包含所有的人生哲理。只要一本《中国寓言》在手，人生哲理不用愁。它还凝聚着古代人民的智慧。教育子孙后代好好做人。 要问我最喜欢文言文版《中国寓言》的最有说服力的理由是什么，那我就告诉你。 文言文言简意赅，两三个字就能把十几个字的意思包括了，虽然文言文版《中国寓言》字很少，包含意义却很深。让人们懂得知识甚多。 不是夸张的比喻。我就好像一个忠于毒品的忠实吸毒者，文言文版《中国寓言》就好似毒品，只要我一看，就身不由主地上瘾，看起来没完没了，只要一会不看，就觉缺点什么。就好像很难受。 文言文版《中国寓言》简直可以说得上精妙绝伦。读起来沁人心脾，培训才简短的内容人们诉说人生道理。 我爱读书，因为书是我进步的阶梯，是开启我智慧大门的钥匙。当然，更爱读那意义深刻人文言文《中国寓言》。 辅导教师：李国正
最吸引我的《雷锋日记》 芦庄子小学六年级 张润生 邮编061507 啊！雷锋真是一个大好人啊！今天我读了雷锋日记既让我感动，又让我自豪。 学习雷锋好榜样，从小事做起，学习雷锋那种人热爱人民，热爱祖国，处处不忘节约，扶老携幼，上车让座，节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸的高尚品质。值得我们学习！ 雷锋所以平凡而伟大，是因为解决个人与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家的问题。大家都觉得他光荣伟大。 学习雷锋‘钉子’精神，钉子精神有两个：一个是挤劲、一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。 学习雷锋好榜样，让我想起了一首快板诗赞扬雷锋：不用上书店，不用把退跑，不用借书证，不用打借条。你要想借书，就把雷锋找……小小图书馆，读者真不少，上至连长下到小乔，小乔看不懂，雷锋把他找，念给他听，只给他瞧，两个小战士，团结的真好。 学习雷锋好榜样，我们在家庭为长辈做一顿饭，洗一次衣服，料理一次家务。在学校慰问一次老师，为集体服务一次。在乡村做一次清节卫生，帮扶一次有困难的人。 我们在社会生活中，父母生我养我，老师教育我，但是不知道谁开亮了点灯，谁在电厂上班；喝上了水，谁在水厂工作；谁在祖国的边境保卫着我们的安宁，是祖国、是社会给了我们美好的生活。 只要有善心，做一个有道德人并不难。做了，周围的人就会高兴，就会喜欢，就能得到给多的支持、帮助自己也更容易成功和快乐。 学习雷锋，重在践行。我们养成良好的习惯，培养高尚品质，永远高唱雷锋之歌。是太阳就会发光，就要照亮别人。要学会关心他人、爱护他人、帮助他人，为我们祖国的美好明天而努力！而奋斗吧！ 辅导老师：潘瑞红最吸引我的草地 芦庄子中心小学六年级：贾震 邮编061507 我家门前的一小片草地，每年夏天，草是碧绿而可爱。蝴蝶每天在草、花中飞舞;蜻蜓也像一个小战士，追着那逃兵—蚊子。蚂蚱不停的跳跃。啊，我的小草地，给了我无穷的乐趣。 我到草地里去捉蝴蝶，有爱怜的把它放掉，这里的蜻蜓不停的飞舞，特别是在雨后，我就开始捕蜻蜓，把它放到屋里，让它捉蚊子。我的天真逗乐了爸爸和妈妈，就连不爱笑的爷爷也笑了。 每天清晨，露水趴在草上。太阳出来了，露珠一闪一闪的，给小草与花儿添上了钻石的光彩。真美。看到了那些可爱的小草与昆虫，我的烦恼都被抛到九霄云外去了，我立刻跑向那片草地。 真的，每天没有人陪我玩儿的时候。我总是不会枯燥，因为有那片小草地在吸引着我。亮晶晶的露珠总会流下来。雨后，给小草穿上了一件绿衣，洗掉了他们身上所有的尘垢，雨后的世界，雨后的清晨，雨后的草地，可以说是一种桃源仙境，世外桃源。啊，小青蛙也不示弱，呱呱的唱起了歌，就连蛐蛐也来伴奏。妈妈也很喜欢那片草地。昆虫们就像一个乐队，每天都来奏乐，真可爱。 我的心，为那片草地而绽放；为那昆虫而快乐。啊，我爱那片草地。 辅导教师：潘瑞红 最吸引我的大海 芦庄子中心小学六年级：程自慧 邮编061507 去年暑假，我们一家4口去了北戴河。到了那儿，我发现那里有许多景点，但我却深深迷恋着大海。 夏天，来到北戴河，感受大海的美，会有一种心旷神怡的感受。我光着脚丫，踏着金色的柔软的沙滩青青地唱着歌，缓缓吹动的海风像一只温暖的手抚摸着我的头发，脸颊，有时我把脚放在海里，顿时，凉爽冲我上的脚底踊跃到我全身，让我忘记了夏天的干燥，迎面而来的是习习的凉爽。 我喜欢那些小浪，好像一个淘气的小孩子，我喜欢听小浪的声音——“哗啦，哗啦”，好像在奏乐似的。当我拿着鞋子、提着裙子在沙滩上奔跑时，好像在和大海、沙滩近距离的感受彼此的快乐！ 我欣赏那些漂亮的贝壳，好像一个个小生灵。贝壳的颜色不同，有金黄色的、柠檬黄的、咖啡色的、白色中略带着点紫色的！使人眼花缭乱，好像做梦一样！ 在阳光的沐浴下，我坐在沙滩上，欣赏着海边独有的景色，淘气的小狼“哗啦”一声把我的裙子弄得好时湿，让人可笑又可气。天空中，不知从哪里飞出一只可爱的海燕，真像小品说的那样：在苍茫的大海上，狂风卷积着乌云，在乌云和大海之间，有只海燕在高傲的飞翔。这时的我多么希望像那只海燕一样自由自在的翱翔，忘记所有的烦恼。 晚上海边又是一片热闹的景象。人们在举办篝火晚会，有的人在跳舞，有的人在唱歌，还有的人在吃着的美味烧烤。他们蹦蹦跳跳，别提多开心了！海面也安静下来，凉爽的海风像妈妈的手一样抚摸着我的脸庞。 这时的大海是平静的、温柔的，像一位慈爱的母亲，包容着一切。但有时候他也会发怒，这时的它也像一位勇士，尽情挥洒自己的力量，我爱大海，是他给了我力量，给了我快乐，给了我宽广的胸怀！ 辅导老师：潘瑞红
最吸引我的野菊花 芦庄子中心小学六年级：刘佳 邮编061507 秋天，在我上学的路旁，盛开着许多金灿灿的野菊花。 每当我从他们身边走过时，总要情不自禁的蹲下身来，小心翼翼地抚摸着，久久地凝望着…… 在寒风瑟瑟的深秋季节，看，这朵含苞欲放的花骨朵，就像一位害羞的小姑娘站在道路两旁，那黄里透红的纱巾，把它小小的面笼遮了起来， 秋天饶舍似陶家，便绕离边日渐斜，不是花中偏爱菊，此花开进更无花。从古至今，多少文人墨客赞颂在这秋风怒放在中的菊花。 野菊花是一种及其普遍的山花。几片不算大地不算小的叶片衬托着那晶莹剔透的花朵，根本就像一位素净、纯洁的小仙女化身。在石缝中、杂草丛中，无处不见它们顽强不屈的身影。它们不像温室里的花朵那样娇嫩，大自然赋予了它极其顽强的生命力。它生长在恶劣的环境中，既没有充足的水分，也没有充足的阳光，但是，它还是以自己顽强的意志与命运抗争着。它们连成一片，手拉着手，根挽着根，种子撒向哪里就会在哪里落户、扎根、安家。野菊花还具有清火降压、治疗丹毒的功效，这小小的野花还担当着为人类的身心健康而无私奉献的伟大使命。 野菊花在寒秋中默默无闻毫不张扬的绽放。它既没有浓郁的芳香，也没有高贵的气质；既没有华贵的盛装，又没有飘逸的气质—它从没有与百花争鲜斗艳的欲望。 菊花—不仅给人美得享受，还给人们带来无限的遐想。野菊花那种坚强不屈的意志、伟大奉献的精神、毫不张扬的气质都值得我深深的敬佩。啊，我爱你，美丽的野菊花！ 辅导老师：潘瑞红
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