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早熟作文:小学生作文大赛写婚外恋:一个没有结局的故事 [复制链接]

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离线周芳靓
 
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2010-04-27
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      据某报报道,一群小学六年级的学生,在作文竞赛中竞相展示自己的“早熟”。面对命题作文《一个没有结局的故事》,这群十二三岁的孩子们大写婚恋、甚至是婚外恋,让身为考官的成年人大跌眼镜。
  谢学军是省作家协会儿童文学创作委员会成员、著名少年文学作家。不久前,他担任一个在汉国际作文竞赛的评审,负责评阅小学六年级的作文。在看过近400篇小学生作文后,他惊湿了衣衫。“不得了,这些孩子太早熟了,他们似乎不屑写小孩子的事,专挑大人的隐私写。”谢学军说,不少小学生忘了自己的年龄,用成年人的口吻讲述一个个恋情故事,有的表述相当大胆。每每评阅到这样的作文,只有那略显稚嫩的字迹在提醒他:这是一个小学六年级孩子的作文。
  还有的学生标新立异,大曝“家丑”以博眼球,如一名男生写自己为了一元钱,在他人的指使下,咬人屁股的经历;有的则写起了发生在身边的婚外恋……
  看着一篇篇早熟的学生作文,谢学军感慨不已。他表示在评阅过程中,“雷人”一词不断地挤进脑海,“许多作文有着很重的网络文化的影子。”
  谢学军称,最近两年,大量的“雷人”事件和人物充斥网络。为了出名、博得关注,有些人不择手段,以“出位”的办法博点击数。如今小学生普遍接触网络,以为这样做是一种时尚,于是纷纷效仿。
  今年的评阅中,谢学军还遇到一件“怪事”,三十余篇作文写的是同一个情节:古代一名人通过时空穿越,来到现在的社会,遇到了许多让他匪夷所思的事……很明显,这些小学生是在背作文,好在考场上套用。
  谢学军说,在他评阅的近400份作文中,绝大多数写的都是与小学生无关的内容,他认为这是学校作文灌输式教学产生的流毒,“现在的作文崇尚创新、标新立异,小学生们一拿到作文题,就开始不切实际地胡思乱想。”“我们呼吁小学生作文返璞归真!”谢学军道出了评委们的一致想法,小学生写作的素材绝对是丰富的:校园生活、家庭生活都可以写,亲情、友情也可以写,但小学生们似乎瞧不上“童眼看世界”、“我手写我心”了。


  附:小学生作文雷人“情话”
  “她低头走进车厢,木质的地板发出呻吟……”
  “只有这时候她才能贪婪地看他。”
  “男孩给心仪的女孩写情书。然后一起在挣扎中甜蜜。”
  “她忘记了自己美不美,忘记了自己可不可爱,忘记了一切,却忘不了他。他已经成为她心中的一切。”
  “第一次对白,他们之间没有过交谈,因为第一句对白是句号,第零句对白是省略号。欲言又止,相见情动…
 
[ 此帖被周芳靓在2010-04-27 16:12重新编辑 ]
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只看该作者 沙发   发表于: 2010-04-27
Re:学生作文大赛写婚外恋:一个没有结局的故事
价值断裂催生“早熟作文”
时言平


  一群小学六年级的学生,在作文竞赛中竞相展示自己的“早熟”。面对命题作文《一个没有结局的故事》,这群十二三岁的孩子们大写婚恋、甚至是婚外恋,让身为考官的成年人大跌眼镜。

  作文作为中国教育的必修必考课,很大程度上来讲,是中国教育的一个缩影:高考零分作文充满争议成为常态;前段时间,更有人总结了“咱们小学时期的作文必杀结尾句”,得出“中国人第一次说谎是在作文中”的判断。可是从小学生的“早熟作文”来看,孩子们编造的“说谎作文”背后,却是他们本不该看到的,赤裸裸的社会现实。

  谈及教育,我们更多的时候,喜欢从教育体制、学校等方面去批判。不可否认,国民教育走到今天这个地步,体制、学校和教师有不可推卸的责任,但同样的,我们的认知不能割裂整个社会的大环境,站在社会的大环境中去分析,我们就很容易发现,价值观的断裂让他们过早地失去了本真,造成了他们方向的迷茫。

  小学生作文中为什么会出现隐晦成人内容描写,首先是环境使然,谁最适合批改孩子们的作文?当然是中小学教师,因为他们最了解孩子们的阅历层次,可是从大大小小的各种作文比赛我们可以看到,评委都是名家大家。而事实上,名家大家能解读社会,却未必能够解读孩子们的童贞。而教育在价值上的愈发功利化,在学校、家庭的作用下,作文的目的不在表达,而在于迎合评委、教师等成年人的价值标准,在这样的作文环境下,孩子的作文中已经没有了自己,更像是对世俗的大人的献媚。

  还有一点,那就是现实环境的影响。作文其实就是组合素材表达思想,笔者生活在农村,所以中小学时代的作文总是会出现小桥流水、稻浪果香,这些就是我所处的环境所给予我的素材。而“早熟作文”亦然,可是现如今孩子们所接触到的信息,充斥着色情、暴力、黑暗。社会给他们提供的这些素材,他们怎能写出欢快、幸福和纯洁?“巧妇难为无米之炊”,更何况是孩子,社会价值的混乱造成了孩子们的迷茫。

  因此,社会价值链的断裂是催生“早熟作文”的根源所在:以成人的标准要求孩子,在功利化的教育面前,孩子们学会了文字上的谄媚;而社会价值观的混乱、信息环境的恶化,更是污染了孩子们作文素材,而这些,需要我们成人社会为他们做出改变。
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只看该作者 板凳   发表于: 2010-04-27
理想缺失不能只怪小学生的作文
理想缺失不能只怪小学生的作文

  4月26日《西安晚报》报道:面对命题作文《一个没有结局的故事》,一群小学六年级的学生,在作文竞赛中竞相展示自己的“早熟”。他们大写婚恋、甚至是婚外恋,让身为考官的成年人大跌眼镜。著名少年文学作家谢学军表示,这是学校作文灌输式教学产生的流毒,现在的作文崇尚创新、标新立异,小学生们一拿到作文题,就开始不切实际地胡思乱想

  首先要看看这个“标新立异”的标题:《一人没有结局的故事》。《一个没有结局的故事》,拿到谁的眼前也会被认为是爱情题材。拾金不昧,有结局,描写爸妈,也有结局,学习雷锋帮老太太收拾家务,有结局。“没有结局的故事”,则大多用来描写没有结局的爱情,也就是流产的爱情,没有谈成的恋爱。那么也就可以这样认为,正是因为命题的老师出了毛病,才让自己的学生们也跟着出了毛病,那么,作为此次作文竞赛的评审谢文学家来说,看不惯也就在情理之中。没有前面出题老师的毛病,也就没有后来学生的病态,《一个没有结局的故事》,首先是老师苛求“标新立异”传染给学生的一种病态。

  现在的儿童大多不再玩集体捉小鸡之类的游戏了,而代之以学大人,包括暴露衣衫的拉丁舞交谊舞,甚至连电视媒体等也在大力推出儿童版模特猫步,涂脂抹粉,有样学样,不早熟才怪。

  明星在炒作,将自己交给脂粉堆,到底已经没有几分真面目。民国时期的广告画上多数出现的是西洋式的暴露女人,民风又遭几多浸染而变得纸醉金迷?一边是夜上海的奢靡,一边是挑担卖儿卖女的逃荒百姓,这是彼时写照,而如今呢?则是到处麻沙沙令人浑身鸡皮疙瘩的所谓性感广告性感声音,每一部公交车上的车载媒体广告都充斥着这玩意儿,你让6年级的小学生们怎么想?

  芙蓉之后是凤姐,将来还会出现啥不得而知,反正炒作是可以当作成名的武器的。什么什么兽兽,什么什么凸点,什么什么挤乳沟,成人社会如此,你让孩子们学什么?

  “初中生围殴老师致使其昏迷”,同日的《新快报》报道的新闻中又有新报料。围殴老师,世所罕见,刀杀老师,闻所未闻,不都在当下这个时代出现了吗?而报纸上连篇累牍报道的大学生中学生初中生毒打同学又上传视频的事件又有多少?大学生跳楼,北京科技大学某院长当着家长的面说“现在大学生自杀很正常”。一切都很正常,质疑者反而不正常,打老师的很正常,制止违纪学生的老师反而不正常,学生被罚站而“舒坦”至死很正常,依法惩治无德老师反而不正常。种种教育怪现状之下,将肉麻当有趣的小学生作文还有什么奇怪的?

  木质的地板发出呻吟 然后一起在挣扎中甜蜜 相见情动 矫情的社会风气和理想信念教育缺失之下,能只怪小学生“呻吟”吗?
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只看该作者 地板   发表于: 2010-04-27
小学生作文写婚外恋又何妨?
 面对命题作文《一个没有结局的故事》,一群小学六年级的学生,在作文竞赛中竞相展示自己的“早熟”。他们大写婚恋、甚至是婚外恋,让身为考官的成年人大跌眼镜。著名少年文学作家谢学军表示,这是学校作文灌输式教学产生的流毒,现在的作文崇尚创新、标新立异,小学生们一拿到作文题,就开始不切实际地胡思乱想。(2010.4.26 西安晚报)

  首先,深受网络文化影响的小学生参赛作文固然有些让人吃惊,但不该把这种现象武断地归责于学校教育,更不能说小学生的作文“不切实际”。因为学校老师不会刻意教学生写婚外恋,而且小学生写的那些让考官难以接受的作文大多涉及网络上备受关注的真实的社会现象。因此,把有根有据的创作称为“胡思乱想”明显是一个错误的命题。小学生作文大赛写婚外恋比之于说谎和虚构的作文,又有什么让人无法包容的呢?至少,关于婚外恋的作文里面有小学生真实的想法。

  前些日子,小学生作文中普遍存在的“造假”问题曾引起公众热议。据调查,有许多小学生在写作文时说过谎,虚构过故事情节。会说谎的作文成为教会小学生不诚信的典型教材,小小年纪就懂得编造文章,难怪社会上会出现这么多学术不端行为。出现这种情况的原因主要有:一是教育者制定的好作文的标准往往追求高尚、要求反映积极向上的精神。这就导致小学生在写作时,有时候必须故意把这个世界描绘得很美好,把人物描写得十全十美。二是小学生所掌握的写作素材大多来源于教材和课堂,死读书的教育模式让他们腹中空空,加之较少关注社会问题,结果只能照葫芦画瓢地编造。

  这样的作文训练与考核非但不能提高学生们的写作水平,而且还会助长欺骗、伪造的不良习气。这对于个人成长以及社会公民整体素质的提高、诚信社会建设都是不利的。由此,改观这种不正风气具有了较强的现实意义,怎样让小学生的作文饱含真实而独特的体会和见解是社会、教育以及家长们需要反思的一个问题。

  互联网的快速发展和普及为我们提供一条解决问题的途径。小学生们通过网络可以接触到一些社会热点,虚拟世界把各类新闻炒作得更引人眼球,小学生们在上网时或多或少地会了解到它们,这种积累要比教科书上那些死知识更有益于他们的身心发展。当然,网络世界中存有诸多很黄很暴力的不良信息,想要让这把双刃剑更好地发挥对青少年的教育熏陶作用,必须通过官方力量和民间力量共同参与的方式,净化网络环境,营造积极向上、健康纯洁的网络文化。

  客观地讲,小学生作文主题涉及婚外恋等社会问题应该被看作是一种进步,不该戴着有色眼镜去发出实际意义不大的感叹和尖酸刻薄的批判。反倒是这种现象给我们提供了一种崭新的教育思路,网络完全可以成为小学生们的“第二课堂”。关键要尽可能地把它的负面影响降到最低,并运用科学的方案和策略充分发掘互联网中所蕴含的教育潜能。
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只看该作者 4楼  发表于: 2010-04-27
10岁女孩写下200页恋爱日记
  读者于宾女士做梦也想不到,只有10岁且一向乖巧伶俐的女儿竟然背着自己写就一本将近200页的“恋爱日记”。让自己和丈夫在惊诧的同时也有些不知所措。

乖巧女儿举动反常


42岁的于宾和丈夫都是医生,职业的敏感让她发现女儿芊芊(化名)最近很“蔫”。起初于宾和丈夫都以为女儿生病了,可是带她到医院检查,结果显示一切正常。


仔细观察了几天,于宾发现,芊芊每天晚饭后都主动放弃了“动画时光”,一头钻进自己的小屋,趴在书桌前使劲地写。写完后,就把本子锁在自己的抽屉里。


上周末,于宾意外地发现,女儿将钥匙忘在锁孔上。“我知道这样做有点不道德,但我想知道孩子究竟发生了什么事。”翻开笔记本,于宾惊呆了,“已经写了192页,写的全是关于她们班里的一个男孩子的——我女儿正暗恋着人家!”


发现这本“恋爱日记”后,于宾和丈夫恍然大悟,一方面庆幸自己终于找到了女儿的“病根”,一方面又开始担心女儿的心理状态,害怕她长此以往会耽搁学业和前程。


“日记”记录懵懂情感


发现孩子的“秘密”之后,于宾和丈夫进行了激烈的思想斗争,最终没有直接和孩子就这个问题进行沟通,“我们虽然都是医生,但都不懂孩子的心理,很害怕一旦情绪激动,说了重话会让女儿的心理受伤。”


几经犹豫之后,他们请记者先“碰”一下芊芊,打探一下小姑娘的真实心态。果然,芊芊对记者没有任何戒备,主动说:“我可不可以把自己的事情出成书呢?”


芊芊告诉记者,自己喜欢的这个男生是班里的体育委员,可以称得上是个“完美男生”。今年5月份的时候,自己感冒休息了好几天,再回到学校的时候,那个男生主动帮助她补课,还把笔记借给她抄,于是小姑娘对他顿生好感,开始留意他上课下课的一举一动,并且都在日记中记录下来。


芊芊说,自己没有把这件事告诉爸爸妈妈,害怕他们会阻止这件事,“我就是很喜欢他,我觉得这样不会影响学习的,他的成绩也很好,我还想超过他呢。”至于写这本“恋爱日记”,就是很想记录自己对男孩子的思念,等毕业的时候把日记送给他。




小学生所谓“谈恋爱”大都是没有明确意识的,更没有经过什么深思熟虑,一些儿童是出于对异性的好感和友谊,应当充分相信、理解他们。


作为家长应十分自然地教育孩子,不必直接指责这事多么不应该,而应借助比喻来间接说明这一问题。在开导孩子的时候,千万不能因过分的指责使孩子把此事记在心上,造成孩子的痛苦。


——儿童心理教育专家姚莉

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只看该作者 5楼  发表于: 2010-04-27
面对命题作文《一个没有结局的故事》,一群小学六年级的学生,在作文竞赛中竞相展示自己的“早熟”。他们大写婚恋、甚至是婚外恋,让身为考官的成年人大跌眼镜。著名少年文学作家谢学军表示,这是学校作文灌输式教学产生的流毒,现在的作文崇尚创新、标新立异,小学生们一拿到作文题,就开始不切实际地胡思乱想…

创新已经泛滥,这是一种思维上的恶瘤,应该去掉。创新必须建立在基础积累上,否则,就会误导学生。
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只看该作者 6楼  发表于: 2010-04-27
不要等小学生作文写到“床上”了才警省
  面对命题作文《一个没有结局的故事》,一群小学六年级的学生,在作文竞赛中竞相展示自己的“早熟”。他们大写婚恋、甚至是婚外恋,让身为考官的成年人大跌眼镜。著名少年文学作家谢学军表示,这是学校作文灌输式教学产生的流毒,现在的作文崇尚创新、标新立异,小学生们一拿到作文题,就开始不切实际地胡思乱想…(4月26日西安晚报)

  专家所称的小学生们“胡思乱想”是一个方面,但更重要的一个方面是受不良社会环境的熏陶。毕竟,人是社会的人,小学生也不例外,什么样的社会环境就容易产生什么样思维的小学生,这个道理勿庸置疑。

  然而,从担心教育和社会未来发展的角度,类似的“早熟作文”的产生,还真是令人忧心忡忡。当地的一些小学生在作文时,竟然有着极为详细的情爱描写,甚至已经有了“只有这时候她才能贪婪地看他”和“她低头走进车厢,木质的地板发出呻吟……”这样的隐晦表露,这不能不让人忧心和震惊。笔者想到的是,照此种教育模式和社会引导方面发展下去,没有露骨只有更露骨,说不定若干时间以后小学生们能写出赤裸裸地“上床”情节,甚至亲自“参与体验”也未可知。这,的确应该引起社会和每一个人来反思和深思了。

现实生活中,中小学生正处于身心发育的关键时期,可塑性极强,给予他(她)们一个健康文明的教育和成长环境至关重要,虽然上述“早熟作文”是一个不良苗头,但也远未发展到无可救药的地步。随着我国社会的发展进步和人们文明程度和教育理念的提升,一些不良教育倾向和问题是能够逐步改观和解决的。

  就此,笔者以为,首要之要还是从净化学生的教育成长环境入手。古时代有“孟母三迁”之佳话,做为每一个家长和教育工作者,也应该有为孩子创造最好的生活教育环境的高度责任感。净化社会风气,一些有着不良作风的成年人,多一些良好的节操,少搞一些违背人伦令人唾弃的“包二奶”、养情妇行为,少一些婚外恋、三角爱,不但是对自已负责、家庭负责,也是对自已的下一代负责。同时,国家有关方面就继续加强对互联网低俗色情之风的打击遏止力度,对于一些低级下流的影视娱乐节目也应坚决取缔,以还广大学生一个健康的成长环境。这既是对国家和未来的负责,也是受小学生“早熟作文”警省之后的必需之举。


来源:中国青年网
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