第11届全国中小学生文化作文大赛江津区石蟆小学简报
为了培养学生文化写作兴趣，提高学生文化作文水平，以培育文化型学生为己任，让作文教学回归教育本质。4月15日，我校在学校教务处、语文教研组的全力配合和努力下，认真组织开展了“第十一届全国中小学生文化作文大赛”，全校一至六年级共2000余人参加大赛。通过本次大赛活动，砥砺了学生文化思维，养育了学生文化人格，引领了作文升级换代，在全校学生中掀起了认真读书、善于写作、规范汉字的文化氛围，继承和发扬了中华民族优秀的文化传统和美德。
学会自己思考
石蟆小学六1班 何兮 指导教师：吴明媛
我的爸爸妈妈都是老师，因此都很重视对我的教育。妈妈教我要淑女，要文静，教我要以礼待人，遇到认识的人就要大声地打招呼示好……这一切一切的教育，都让我受益匪浅。然而，爸爸的教育却使我感到深深的“寒意”。
从小学一年级开始，每当我学习上遇到难题，又三两下做不出来的时候，我总会首先找到妈妈。妈妈乐于帮助我解决。爸爸呢，不到万不得已，我不会请教他的。因为，我知道爸爸永远总是冷冷地说一句话：“学会自己思考。”如果妈妈不在，我就只能硬着头皮再次向爸爸求助。这时候，爸爸不过也只是提示我几句，就让我自己去思考。而此时，我常常是撅着嘴，回到自己房间，不开心地嘀咕：思考，思考，就知道自己思考。说了等于白说，绕了半天，还不是我自己做。不想给我讲题直说就是嘛！坐在书桌前，我感到非常无助。唉，也只能绞尽脑汁地根据爸爸的提示试着解答题目了。
因为爸爸不给我讲题这事，妈妈和爸爸争吵了好几次。爸爸每一次给出的理由是:“你要放手，让孩子学会自己思考。每次遇到一点问题，你马上就去给她讲解，虽然孩子懂得了怎样做，但是孩子没有经过自己思考，掌握不牢固，时间一长又不会做了。再说，这样下去，孩子会产生依赖。遇到难题，根本没有自己去思考解决的意识，更不要说会解决了。严重的是孩子的思维能力也会越来越弱。”我每次在屋里听到爸爸的话，心里总有说不出的委屈和不满。爸爸就是找借口来开脱妈妈说他不负责任的“罪名”。妈妈呢，时间一长也站在爸爸一边去了，她私下对我说：“宝贝，你爸爸说得对。你爸爸用他的方式教出的学生成绩非常好呢！”
孤立无助的我只好这样啦！唉。
有一次，我遇到了“千年老妖”（超级难的题我就这样称呼），我不敢请教爸爸妈妈（他们都达成一致不理我了），于是，摆出草稿本呼呼呼地演算一通，不成，又换方法。算了好几遍，就是解决不了。我放下笔，再把题细细读了一遍，由此想到了相关联的知识，再想想老师教给我们的解题思路，哇，就在我“山重水复疑无路”时,忽然就“柳暗花明又一村”，灵光乍现，我想出了解题方法。飕飕馊，几下就把这“千年老妖”给打败了。“我解出来啦！我解出来啦！”这是怎样的一种快乐呢？反正和妈妈给我讲题，我恍然大悟解决掉问题的感觉不一样。当妈妈闻声而来，用看凯旋战士的眼神看着我的时候，我感到一种从来没有过的快乐。我心中充满了自豪感，充满了自信，仿佛是增添了力量。
这时候，我突然想到了爸爸的话。哦！爸爸，我终于明白您的苦心。你的放手，让我慢慢学着解决问题；您的放手，让我慢慢有了解决问题的能力；您的放手，让我慢慢独立，慢慢长大……有一天，小燕子总要离开妈妈，雄鹰总要展翅高飞。我要长大，要独立，就得学会思考，学会解决。
爸爸的教育不再有寒意，却如春风一样温暖我的心扉。
我的《淘气包马小跳》
江津区石蟆小学二年级四班 小作者 吴文余
指导老师：陈家燕
马小跳，你听说过吗？他很淘气，也经常被冤枉，所以叫“淘气包”。作者是杨红樱阿姨。《淘气包马小跳》有《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《四个调皮蛋》……
他有很多朋友，比如：唐飞、毛超、张达。一个个都表现得很有特色，笑点多多。
他奶奶家养了很多奇奇怪怪的动物，保证让你……哈哈，听仔细了，让我慢慢向你道来。那头黑猪，名叫黑旋风，跑起路来象风一样快；有一只鹦鹉，说话非常好听，他们叫他鹩哥；看门的大白鹅，走路一拐一拐的，样子可爱、滑稽又搞笑；爱管闲事的狗、痴情的大黑猫，很有人情味；他还有一位天真妈妈和贪玩老爸，每天上演着一幕幕动人的生活场景，一家人其乐融融。他每天和他的同桌路曼曼吵来吵去，偶尔也嘻嘻哈哈；他喜欢他们的大队长夏林果，常常找机会接近对方。
他的每一天都是美好的。
我喜欢他的生活，因为跟我很接近。
我有一个调皮的老男孩爸爸，成天嘻嘻哈哈，跟学生们打成一片，还美其名曰----活得自在。经常把我抛向半空，吓得我哇哇大叫。他却自得其乐，说这叫“锻炼身体”。
我也有一个多变的称职妈妈，一会儿是教师身份，在教室里口若悬河、激情飞扬；一会儿又是家庭主妇，油、盐、酱、醋，锅、碗、瓢、盆，酸、甜、苦、辣。一首首“厨房交响曲”听得我大开眼界，妈妈弄的蛋炒饭，一个字----爽、两个字-----特爽。
所以，如此和我相似的马小跳，我喜欢。
欢迎分享《淘气包马小跳》。
2013蒙古行
江津石蟆小学二年级四班 赵凌轩
指导老师唐海燕
2013年的暑假，我和妈妈还有一些亲戚朋友去内蒙参加我阿姨的婚礼。我们一行人在一天早上乘坐公交车去了重庆北站，在那里我们上了开往内蒙古呼和浩特的火车。在火车上呆了20几个小时后，我们终于到达了呼和浩特东站。下了火车，我帮大家提东西，清点行李。王奶奶带我们住进了一家大酒店。
第二天王奶奶就带我们去品尝了内蒙的特有食物，莜面。晚上我们还吃了一顿大餐，满桌子全是牛肉羊肉。这对于最爱吃肉的我来说太美味不过了。内蒙给我留下印象最深的就是科尔沁大草原。一到科尔沁大草原，我就看到许许多多的蒙古包，白色的，圆形的。妈妈说，蒙古包是牧民们居住的地方，就像我们住的房子一样。我还看见好多高大的马儿。买了遮阳帽,带上墨镜,交了800块,我和表叔一起去骑马。马倌把我抱上马背,叫我踩上马镫,双脚夹紧马肚,手抓住缰绳。马儿跑来了，我们这支马队就开始奔向草原的深处。我从来没有骑过马，马背上的我既害怕又兴奋。害怕从马背上摔下来，又兴奋有这么一次经历。蓝蓝的天上飘着朵朵白云，青青的草原一望无边。我们下马进了牧民的蒙古包，那里面热情的牧民给我们端上马奶和奶酒，让我们品尝，之后我们又出发了。
马倌带我们到了一个地方，那里有个很大的石头堆起来的建筑，马倌说叫敖包。在那里，我学着大人的让子磕头许愿，祭拜长生天。他们说，拜了长生天，许了愿，以后愿望就会成真。后来我们就骑马返回草原入口，妈妈在那里等着我们呢！在蒙古的一周时间，我过得好快乐啊！
爸爸这样教育我
六年级（4）班 成鑫
指导老师 李时珍
我有一个普通得再普通不过的爸爸，普通的长相，普通的工作，就连对我的教育也看似那样地普通，但就在这个普通无奇的爸爸身上让我得到了人生最宝贵的财富。
放学后，我兴冲冲地跑回了家。刚一进屋，就看见妈妈坐在椅子上，看样子脸色不大对劲，我正想着询问发生了什么事，妈妈见到我后，便把我拉在她的身旁开始谈论起来：“……你看你那爸爸呀，真是不争气！人家好不容易把商铺拿给他经营一个月，而他至今为止，连个面包都没有拿回家！”说完后，嘴里还在不停地嘀咕着什么。
原来，爸爸的朋友有事外出，便邀请爸爸帮着他照顾一下商铺，并且双方规定商品卖出的钱有五分之一都可以归爸爸所有。那这样子，爸爸为什么不拿一个面包来作为补偿呢？带着这个问题我也陷入了沉思。
正想得入神的时候，只听见那熟悉的充满力度的“咚咚”声回响在院落里，我一蹦一跳地跑去告诉了爸爸事情的来龙去脉，爸爸听完后让我乖乖地待在家便离开了，看到这样的情况我简直就是丈二和尚摸不着头脑，疑惑越来越大了，正当我被心中的疑惑所困扰着的时候，爸爸又再次回家了，只是这次他左手提着一大袋米，右手拿着一大桶食用油，妈妈见状后高兴地迎了上去说：“太阳从西边出来啦？”放完东西后，爸爸把妈妈拉到椅子上做好后不慌不忙地说：“做人不能贪小便宜，更不能拿别人对你的信任去做违背诚信的事情…….”“况且我们不仅是好朋友，更是互帮互助的好邻居啊！”说着说着，看到这妈妈和我都若有所思地点了点头。不久后证明爸爸这样做是正确的，他不仅得到了好朋友的感谢、尊重，更重要的是他的这种诚信让他交到了更多的朋友，也让他受到了其他邻居的称赞，我和妈妈听到后都乐滋滋的……
我正感慨着爸爸真是个值得信赖的好榜样，没有想到不久后的一天，小杰——我的好朋友匆忙地找到我，让我帮他保管一下他的零花钱，等到一周过后再还给他，我答应一定帮他好好保管好，这一行为被我们的另一个好朋友小伟看见了，那天小伟来找我借钱，我毫不犹豫地拒绝了他：“答应别人的事情，那我一定能做到，我要像爸爸那样做一个诚信的人！”刚开始小伟还不理解我，不过一周后小杰知晓了这件事，我们一同找到了小伟并且给他说明了诚信的重要性后我们三个人的关系比以前更密切了。
诚信将是我人生的第一大财富，爸爸这样对我潜移默化的教育还有很多并且影响着我的一生。
我的座右铭
六年级3班 翟茂行 指导老师 李泓颖
座右铭如启明星，照亮了迷失在人生路上的人儿；座右铭如霹雳，震醒了混沌懦弱的心。我也有我的启明星——“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败”。
至今，我不愿想起外婆家。外婆家是一个让我快乐至极又伤感至极的地方。我和我的好朋友每天在一起放风筝，上帝一直眷顾着我们的友谊。可那一刻，我们的风筝断了，友情也断了。
那次，他去捡断线的风筝。由于我害怕那邻家大妈的“河东狮吼”，也害怕那万分之一的意外，没能与他同去。但不幸的是，那万分之一的意外还是发生了。无情的狂风刮倒了无力的木梯，他被重重地压在了木梯子下。他的妈妈把他带到市里的大医院治疗，从此再也没回来了。面对失去的友情，我一味地埋怨那场无情的狂风。直到有一天，我翻开了《老人与海》，看到“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败”才恍然大悟。原来不是风葬送了我们的友谊，而是我的懦弱！于是，我把这句话刻在了我的心上，成为了我的座右铭。
记得那时一个晴朗的星期天，我正试图学会骑自行车。老爸若无其事地哼着小曲，偶尔扶我一把，便再没做过什么。我心想：哼，你不帮忙我一样能学会。说干就干，我开始学了，或许你分不清我是在故意摔跤还是在学骑车。跌倒，爬起来，跌倒再爬起来……此时，我摔的青一块儿，紫一块儿，极为狼狈，心里只想着一句话：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。我的心进而仿佛燃起了雄雄火焰，顿时斗志昂扬。我历经无数次的尝试，终于征服了自行车。虽然我嘴上不说，心里却是乐开了花，可谓苦尽甘来呀！
在漫漫人生道路上，每当我遭遇困苦时，耳旁就会想起那句座右铭：“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”是啊，它激励着我，乘着风，破过万卷浪，迎着朝阳，追寻我的梦想！
我的座右铭
六年级3班 谢艾蓉 指导老师 李泓颖
座右铭是一个人的代表，它鼓舞着我们，或遇风暴，或遇险滩，都能乐观向上、勇往直前。
青春荏苒，童年的天真无邪随着年岁的推移淡去了它纯洁的外衣。成长中的烦恼随之而来，但那句“青春活泼的心，绝不作悲哀的留滞”却深深的影响着我。
因为，正是这段简朴的话语，驱除了我心中的哀伤，换回了曾经的快乐。
在上三年级的时候，我是一个调皮虫，喜欢上窜窜，下跳跳，时常磕伤碰伤。又一次，我的腿摔得十分严重，住了几十天的院，那个滋味简直是度日如年，不可名状。
我的爸爸妈妈都很忙，只能晚上来陪我，可那时我已呼呼大睡，不能看到他们。我白天就看着灰白色的大墙发呆，看着它映着朝阳变成浅黄色，又照着烈日变成金黄色，然后染着夕阳变成红色，最后又变成灰白色。有时，我也伸着脑袋向窗外看，看见那些小孩蹦蹦跳跳，我便开始胡思乱想了。“为什么我的腿摔得这么严重？”“我再也不能欢快地跳跃了吗？”“为什么上天这么不公平？”想着想着，我又赶紧将脑袋转向那面大得似天的灰白色墙，默默流泪。日复一日，我变得沉默寡言，心中充满悲哀。
我的腿好了，心中还是充满悲哀，整天愁眉苦脸，时常金刚怒目地大吼别人，只要遇到不顺心的事就猛烈地击打桌子。但不知道什么时候，我渐渐迷上了阅读，可依旧不变的是那忧郁沉闷的心情。有一天，我如往常一样倚靠着书桌旁，看着窗外射进的两三方斜斜的阳光。忽地，我猛地发现书桌上那被艳阳照射着的几个醒目大字：“青春活泼的心，绝不作悲哀的留滞”。我久久地愣在那里。是啊，我不是正值青春年华吗，为什么要心存忧伤呢？我想着想着，心中的乌云消散了，关闭的心扉被打开了，心里顿时豁然开朗起来。
从此以后，“青春活泼的心，绝不作悲哀的留滞”这句话，就成了我的座右铭；“哈哈哈，呵呵呵，嘻嘻嘻”成了我标志性的歌曲。
“青春活泼的心，绝不作悲哀的留滞”。我们不要让悲伤霸占和停留在你的心里，不然我们会渐渐消沉、堕落，坠入万丈深渊，最终无法自拔；我们要乐观向上，要让快乐占据你的心灵，看到那绚烂的阳光，让幸福感从心底油然而生。
青春活泼的心，绝不作悲哀的留滞！
劳动很快乐
六年级二班 李柯成
指导老师 皮雅兰
妈妈经常苦口婆心地教育我：“劳动最光荣的，热爱劳动是中华民族的传统美德！你看看你，像头小懒猪一样，成天就只知道趴在沙发上，悠闲地看着电视吃零食，一点儿也不热爱劳动，还有几年就长大成人了，到时候可咋办？”我听了总是不以为然地嘟地小嘴，翻个白眼儿，说：“如果人人都爱劳动，全国人民不都成农民了，现在就不会有这么多的白领、大学生啦！那我们中国就会成为名副其实的农业大国了！”“唉，你这孩子！”妈妈长叹一声，摇摇头，走开了。
可是在上周六，我却用心灵真切地感受到了劳动带来的快乐。
那天上午，我窝在沙发里一边悠然地吃着零食，一边津津有味地欣赏着大片。妈妈“咚咚咚”地跑上楼，“啪”的一声关掉电视,不由分说地把我从沙发上拽了起来，拉着我的手像风一样跑下了楼，边跑边说：“孩子，今天妈妈特意抽出了一天的时间，带你去一个好玩儿的地方。”方才看到精彩处却被扫了兴正想耍浑的我一听，顿时来了精神：“妈妈，是要带我去游乐园吗？我早就想去了！”妈妈摇摇头，冲我神迷地笑了笑，说：“儿子，随妈妈来吧！”
妈妈牵着我的手走进屋后茂密的竹林，昨晚刚下过一场春雨，林中已有好多笋娃娃探出了尖尖的脑袋，头上竹叶沙沙，不时会有顽皮的水滴蹦到我的脖子里、脸蛋上，凉丝丝的，真舒服！穿过竹林，眼前豁然开朗——那一畦一畦沐浴在阳光中的，就是我家的土地，妈妈每天下班后都回到地里来呆上好一阵子。瞧，莴笋棒有半人那么高，中间的主干都快有我的胳膊粗了；牛皮菜的叶片长得又肥又大，绿得发亮；胡豆的叶子全被摘掉了，只剩一个个饱满的豆荚挂在秆上，就像一串串黑绿相间的鞭炮；地边上的豌豆藤攀着篱笆往上爬，上面挂了好多绿色的小月亮，停了好多振翅欲飞的紫蝴蝶……以前，我偶尔会随妈妈到地里走走，但那都是地面很干爽的日子 。可今天，这泥土又湿又软，没走上几步，鞋边上就沾上了不少稀泥。“妈，这里一点也不好玩，我先回去了。”我惦记着我的大片呢。妈妈一把拉住了我，将我带到了一块空地边。“儿子，来，妈妈教你种玉米。”这时我才发现，地边放着一个盆子，里面装着半盆和得灰头土脸的玉米粒，旁边还有两条小凳子。老妈是个说一不二的女汉子，我知道今天在劫难逃，只得极不情愿地坐下来，学着妈妈的动作.....
“来，我们先学做种玉米的窝。看，先抓一把泥，和水充分地融合，揉搓成一个团，用手轻轻地在中间按一个小洞，再放入三棵玉米粒......”看着妈妈那娴熟的手法，我也跃跃欲试。我也照样子做了起来，抓了一把泥和水充分融合......可我怎么也做不好，要么泥丸太稀了，搓不成形；要么泥丸太小了，容不下玉米粒。我心里一急，便将手里的泥丸重重砸在地上，怒气冲冲地走出了玉米地。妈妈叫住我，温和地对我说：“孩子，耐心点，没有什么事能一步登天，不管学什么，都需要长期练习才能熟能生巧。你不是最爱吃糯玉米吗？这可是你最爱吃的糯玉米哟，你自己种的吃起来才会更香。”一想到美味的糯玉米，我顿时来劲儿了。能吃上自己种的糯玉米，那种感觉一定很棒！
我折回到地边，坐在小板凳上认真地听着妈妈的讲解，很快就掌握了要领。我一步一步地按照妈妈讲的流程，仔细地做出了好几个大小适中的玉米小窝，好似玉米宝宝温暖的家。妈妈见了，露出了欣慰的笑容：“看，劳动是不是很快乐？”我点点头，俏皮地冲妈妈笑了笑，又埋头继续为玉米宝宝做起小房子来，一个，两个……我心里憋着一股劲儿，要和老妈比试比试。我偷偷瞟了一眼老妈，只见她嘴角挂着笑，竟然边做玉米窝边哼起了小曲：“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”
我也跟着唱起来：“劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”
面对父母的教育
六二班 叶昌昊
指导教师 蒋正华
父母是孩子的第一任老师，从孩子呱呱坠地之日起，他们就肩负起了对孩子言传身教的重责。他们的教育有的会使孩子终生受益，有的却可能会把孩子引入歧途。 有一次，我们一家开车进城，高速路上一辆大货车慢悠悠地行驶在我们车子的前面，又一直占据在路中间，使我们无法超车。大货车载着沉沉的货物，吐着乌黑的尾气，卷起漫天的灰尘，尘灰飞扬，扑面而来，玻璃罩上了一层黄纱，前方的景物看起来一片模糊。看着自家的车子吃了灰，我很是不服气，一下子从后座上站起来，冲到爸爸的背后，半是搞笑半是生气地喊：“这辆死货车，真讨厌，慢得像蜗牛，还不知道让路！让我们吃灰，真讨厌！老爸，二百六十码，冲过去撞飞它……”“混帐东西，这点耐心都没有，动不动就要撞飞它，想死啊！”没想到爸爸竟如此生气，只见他一脸严肃，眉毛都竖了起来，恶狠狠地训斥我。“‘小不忍则乱大谋。’忍不得一时之气，凭一时冲动做事，只会搞得家破人亡。你小车撞得赢大车吗？”趴在爸爸驾驶座的椅背上也能感觉到爸爸的怒气，我吓得一句话也不敢说，悄悄地退回到座位上。其实我也没真想让他撞，也就是说说而已。听着爸爸的话，我的眼前不禁浮现出车祸血淋淋的惨状，车子没有了，爸爸没有了，妈妈没有了，什么都没有了——就因为一时的冲动。货车载得太重了，当然走得慢些，后面不也还有好多车子吗，如果真是去撞，后果真的很惨。爸爸教育的是，小心渡得万年船，忍得一时之气，免得百日之忧，冲动是魔鬼。
过去，我一直认为爸爸都是正确的，对我一向要求严格，我对他也非常敬畏，总是言听计从。但后来我发现爸爸也有糊涂的时候。
那是开学前一天，我去外婆家玩儿时，因为一点鸡毛蒜皮便和邻居家的姐姐扭打起来，因为当时气极了，外婆来劝架我也不管了，推开外婆拿起大竹竿姐姐一阵猛打，虽然仅仅是竹竿稍打中了她，也够她受的。累得劝架的外婆大汗淋漓地坐在地上直喘气，气得姐姐的奶奶直骂，痛得姐姐大哭。虽然逞了一时之快，但回家的路上我就害怕了，深明大义的外婆肯定会给爸爸妈妈告状的。想着爸爸生气的面孔，刺耳的咆哮，硬硬的拳头，我的心禁不住哆嗦起来。
可没想到回家后，爸爸尽然笑嘻嘻地问我：“咯老子打赢没有？不要女娃儿都打不赢啊，只要没被别人欺负就好！”我大吃一惊，居然没有被训，还表扬？平常掉了点饭粒也会挨筷头，出去玩回家晚了点也会被唾沫淹没，可这次开了“打戒”犯下如此“滔天大罪”居然可以安然无恙，这让“饱经风霜”的我真不适应！
其实在回家的路上我就已经“深刻反省”了。老师常教育我们：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。万事忍一忍，别用暴力面对问题，那只会让矛盾升级，不能解决问题。”妈妈也常说：“男子汉就应该让着女孩子，要做绅士。”今天我也的确做得太不绅士了，以后都不好意思再去外婆家玩了，我得抽时间找姐姐赔不是才对呀。所以，在这件事情上，我觉得爸爸教育得不对。但长期以来对爸爸的“顶礼膜拜”让我心中不觉有些迷糊，便悄悄和妈妈嘀咕。妈妈也说爸爸只是想我变得强大，不要胆小怕事任人欺负而不敢吭声，并不是鼓励我去跟别人打架。我这才心中释然了！
孩子是父母的产品，孩子的品行许多都来自父母。父母的言谈举止、父母的教育无不在孩子的身上打下深深的烙印。我的爸爸妈妈是非常有教养的人，他们教育我诚实、正直、勤劳、勇敢、负责任；也是很开明的父母，并不让我学这学那，只要完成了作业就可尽情地玩。但随着年龄的增长，我也在逐渐地感受到我与他们之间存在着冲突。这或许就是人们常说的青春期的叛逆吧！我想，虽然父母吃的盐比我吃的米多，但他们也并不是全都正确。随着我渐渐长大，我应该也有我自己想法，有着自己明辨是非的标准，不能一味的迷信“权威”。遇事多想想，多思考，多与父母老师讨论，多沟通多了解，或许我们的成长就会少走些弯路。
我看我的爸爸妈妈有时也幼稚得紧，为一些鸡毛蒜皮的小事闹得慌。父母不也应该和我一起成长吗？
我的座右铭
重庆市江津区石蟆小学校四二班 叶梦婷 指导老师：彭伟
我的座右铭是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
这句话是想让大家知道要珍惜时间，不要把时间浪费掉。如果现在不好好学习等到老了就什么都不会。
我读过一篇文章，内容是有一种鸟，它准备向鸟儿学习建房子，可学着学着，只学了一半就不学习了。后来它又向知了学唱歌，学到一半又不学了。最后它又向啄木鸟学习给树木治病，学到一半它还是不学了。等到这种鸟老了以后，它一无所知。什么都不会，它知道悔改了，很后悔当初没好好学，不珍惜时间。它的后代的头上都会有三根白发，是为了让他们的后代记住年轻时要学一件事就不要浪费青春。
我还读过一篇文章，写的是有一只井蛙。蜻蜓姐姐对它说：“你会背我手上的书里的内容吗？”井蛙得意的说：“当然会。”蜻蜓姐姐说：“那我给你一年的时间，到时你要全部背出来。”青蛙顿了一会儿说：“好呀！”
井蛙拿着书说：“时间反正还早，我先睡个觉。”几天过后，井蛙拿着书说：“唉！”叮咚叮咚。井蛙说：“谁啊！”一开门，是井蛙的朋友找井蛙去游泳。井蛙说：“时间还早，先去游泳吧！”不知不觉，好几个月过去了。井蛙还是书都没打开过。
冬天已经结束了，可井蛙还在睡觉。蜻蜓姐姐来了，“叮咚叮咚”井蛙说：“谁呀，这么早。”开门一看原来是蜻蜓姐姐。蜻蜓姐姐说：“你会背了吗？”井蛙突然清醒过来。低下头，脸红了，很惭愧。
其实以前我了如同它们一样，记得有一次，我把时间都浪费在玩耍上了，一上课就不认真听讲。写字也不认真写，写的作业也不好。作业交上去，做的一塌糊涂。老师把我叫到办公室去，狠狠地批评了我，对我说：“你以前不是这样的啊。如果你还像现在这样的话，不珍惜时间，将来你老了就一无所获。希望你记住一寸光阴一寸金，寸金难卖寸光阴。”我从老师的办公室走出，思考着这个问题是什么意思。回到家我把这件事告诉了爸爸，爸爸对我说：“现在你要懂得珍惜时间。不要浪费青春，将来你会有出息。”经过爸爸和老师对我说的，我决定以后不再浪费时间。我不会让老师和爸爸失望的。
我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句名言挂在我的房间里和书房里。为了让我记住不要浪费时间，不要浪费青春，要珍惜时间。
妈妈这样教育我
重庆市江津区石蟆小学校 蒋煜 指导老师：彭伟
曾几何时，渐渐长大的我似乎已经淡忘了妈妈对我的关爱，然而正是他对我的教育使得身边的老师同学都表扬我的冷静、积极与负责任。当提笔写下这个题目之时，记忆中那些点滴之爱汇成的江海之水此刻正如泄闸的洪水一般涌出。
刚上小学时，我对那些总“干扰”我自由玩耍的学习一点兴趣都没有，甚至极度厌烦，做作业时从不专心，写话写作文如同洗菜般敷衍；做起数学题，数字都是随心所欲跳到纸上的……
这样的爱玩的习惯也被我毫不吝啬地带到了生活的方方面面，除了对玩耍情有独钟外，其它一切我都只是应付，帮家长做事是应付，对他人的求助是应付，洗澡是应付，吃饭是应付……
有一天，奶奶在我出门玩耍时交给了我一个信封，千叮嘱，万嘱咐地对我说要我一定送到另一个小村子交给我姨婆，可我满脑子想到的却是一会儿如何痛快地用土块砸小伙伴们来得好玩，奶奶的话不过是左耳进，右耳出罢了，只嘴却似抹油般的回答：“交给我你就一百个放心吧！”
接过那信封，我把它放进裤兜里，然后飞也似地奔出去。出门没多久我便和小伙伴们汇合了，那一天的土块战争玩得特别过瘾，从早上一直“战斗”到晌午，好不痛快。心里美极了。
当我饥肠辘辘地跑进家门时，却迎来奶奶的问候：“煜儿，东西送给你姨婆了吧？”我拿起水瓢咕咚咕咚只管大口灌水，毫不在意地说：“什么东西？”
“早上给你的信封啊！”奶奶声音中明显开始充满火焰的气息。我怔了一下，算是有了点回忆，然后不自觉地向裤兜摸去——哪里还有什么信封，在那“惨烈”的“战争”中，怕是已经不知道早已灰飞烟灭了。缩回自己空着的手，我以自己一贯的无所谓的态度对奶奶说：“好像不见了，你重新给我，我下午就给姨婆送去。”甚至我都没有抬头看奶奶一眼，便要直冲堂屋去大快朵颐。
但此时我明显听到了巴掌从空中俯冲下来的气息，奶奶没有说一句话，只是巴掌落了下来，当然没有击中我，我呆立在旁边，第一次动弹不得。
“那是你姨公的一件很重要的遗物，我真是笨到居然要你这兔崽子去送，看我不打死你！”奶奶终于爆发出火山般的怒火。
其实我并不知道什么叫做“重要的遗物”，只任凭奶奶一个人在那片我们曾经的“战场”上来回找寻。
第二天妈妈突然从浙江回来了，我当然非常激动，妈妈陪我好好的玩了两天，其间还帮我买了一个我早就想买下精美玻璃沙漏，邻居的小胖就有一个，常常让我羡慕得要命，现在一下子得到了这个沙漏，我真是高兴得爱不释手。回程的路途上当我已经拿不动的时候，妈妈主动说：“煜儿，我把它挂在我的提包上帮你拿吧，免得你一会儿拿不动摔坏了。”我想也没有想就把自己的至爱之物给了妈妈。刚开始我还惦记着我的沙漏，后来，便又沉浸于一路上和满路花草的嬉戏中了。
终于走到奶奶家院子的时候，我想起了我的沙漏，可是它并不在妈妈的背包上挂着，我急不可耐地叫道：“妈妈，我的沙漏呢？”
妈妈却不紧不慢地说：“不知道啊！可能半路上摔坏了吧！”过了半晌，她仿佛想起什么似地说：“刚才过那石头滩的时候，我好像听到有东西在后面掉下去摔坏了，不晓得是不是你的沙漏掉了。”她说得那样地轻描淡写，毫无所谓。
我的腿一扫疲惫，带着我飞奔而回，果然在那光溜溜的石头滩上有一片在阳光下熠熠生辉的亮点如万支利箭直射向我的眼睛，走近那摊已经化为玉屑的玻璃渣子，眼泪便开始在眼眶中打转。
“妈妈！你不是说帮我拿好的吗，你要赔我一个新的！重新给我买新的，马上，你赶快去，不要吃饭！去啊！”我在饭桌上惊天动地地大泼大闹，搅得一家人都吃不了饭。
奶奶怒不可遏，拿起一根竹片，眼中喷出火来：“小琴，我叫你们回来是做什么的，是让你教育蒋煜的的，我打又怕你们说给你打坏了，你回来几天了，只晓得惯肆他，还喊我不要惯肆娃儿，片片你拿去，自己看着办！”那是奶奶对妈妈的最后通牒。
可是妈妈没有动手，也没有说什么，把我拉进了里屋，刚才奶奶的一幕已经让我禁声不语。妈妈轻轻地坐在我身边，轻轻地说：“煜儿，一个沙漏我还负得起责，随时可以给你买个新的。”停顿片刻，她又说：“那天姨公生前的最后一张活着时照的照片的底片却再也找不回来了，你可不可以也负责给我买回来？”
我只觉头脑嗡嗡作响，一时什么也说不出来。我应当想到妈妈能够放下在远方打工的工作回来，必定为的就是这件事，只是她没有如隔壁小胖妈一样，也不如我奶奶一样，一打了之，她巧妙地设了一个局，以和我一样的对待别人托付的东西不负责任的态度，同样也一种对什么都无所谓的表现来激怒我。我深深地低下了头，无颜以对。
妈妈轻轻的搂住我，耳边传来了她亲切的声音：“煜儿，你应当庆幸你能够来到这个美丽，丰富，多彩的世界上，你有健康的四肢，聪明的大脑，拥有爱你的奶奶和其它亲人……而这些所有生活中的一切都值得珍惜,值得去负责任地对待。我和你爸爸为了生活不能常常在你身边，每当听到你对学习不负责任，随意欺负小同学，对他人也不负责任，对自己生活也不负责任时，你知道我们是多么的伤心，人在世上最重要的就是要珍惜所有的，所见的，所感的一切，责任心就是一个人生存的最重要的一点。我知道我的煜儿是聪明的，是健康的，他差的只是一颗醒悟的心。我今天不负责任地摔坏了你心爱的沙漏，你应当已经体会到了对不负责的痛苦，因此我希望我的煜儿，从此能够以一种负责的态度对待自己的学习，对待身边的人，对待身边的事情，你能做到的，对吧？”当她说最后一句话时，眼神专注地盯住我，那种满怀希望的眼神我至今难忘。我点了点头。
正是母亲这几年来温和而又不失准则，冷静而又不失严厉的教育，让我在生活与学习中感悟到了很多，冷静与负责人的态度使我在同学们中得到了大家信任。
我为我有这样母亲而感到幸福。
激情的汉字
江津区石蟆小学校五年级五班 江泓锦 指导老师：向楠
汉字------一群拥有美丽外貌，激情可爱的孩子；它们不仅是一群在书本上躺着、睡着的文字，它们还是一群小精灵，在我的生命中流淌。
它们是我的朋友，在我无聊的时候陪我玩耍，让我感到有趣、快乐、开心；它们还是我的家人，就算一篇很短的短文也让我感受到了亲情。
那样激情的汉字，总是告诉我，提醒着我：“今天你有努力学习吗？今天你有认真吗？”每当一听到，我就明白：汉字并不是在框子里的字体，而是祖国母亲拥有温度的孩子。“啊！激情的汉字我多么想把你放出这个框子，让你在大自然欢快地奔跑、玩耍，让你尽情地享受大自然的才华！
让你跳出框子，让所有人都感受你的温度。一个小小的“月”字，也可以让人感受到它的活泼与友情，看到它在天空嬉戏、玩耍，像星孩子一样的放出耀眼的光芒;一个小小的”鸟“字生动、形象，特别是那一点，让我看见鸟儿那双炯炯有神的眼睛，还有那一横都可以让我看见鸟儿在空中飞翔，摆动着那双扑凌凌的翅膀。
中国字就是那样变化多端，千姿百态。只需稍稍改变一下或加上一笔，它就完全变成了另一个字了。比如“大、太、犬、夫”，它们之间有着微妙的关系，你看“大”字加上一横就是“夫”。加上一点就是“太”或是“犬”。还有“乌”和“鸟”，“乌”字长了眼睛就成了“鸟”。
中国字给了我快乐，给了我友情，让我感受到它的温度。那么可爱的中国字我为它而动情，它如同我们的父母，陪伴着我成长。它的炽热让我充满激情，作为你的儿女，我愿用我生命保护你，爱护你，为你付出我生命中的一切。你就是优美的中国字；是拥有温度的中国字；是让我拥抱的中国字！
中----国-----字！你如同我的生命！我祝愿你，希望你永远不要受到伤害，流传在大江南北，大洋彼岸！是啊，世界都在学中国字，说中国话，中国汉字传遍全球。我为你感到骄傲，感到自豪！请允许我对你说句：“中国字，我-----爱-----你！”
啊！中国汉字！
江津区石蟆小学校五年级五班 代国东 指导教师：向楠 啊！汉字，你的温度是热的。
你让我无比沸腾，
你让我充满激情，
让我拥有无限动力。
啊！汉字，你的温度是冷的。
你可以让我泪如泉涌，
也可以让我独人呜咽，
让我的心情沉重悲伤。
啊！汉字，你的温度是忽冷忽热的。
有时让我捧腹大笑，
有时让我声泪俱下，
让我找回失去的动力。
啊！去感受汉字的温度吧！
会让你有多姿多彩的发现，
会让你拥有无穷无尽的快乐，
更会让你感到凄惨与悲伤。
去吧！去感受汉字的温度吧，
去发现汉字的乐趣！
字的魅力
江津区石蟆小学校五（4）刘雨
指导教师 董志桢
汉字是中国人的象征，中国人的骄傲。它是中国人在社会发展过程中不断认识和改变世界的缩影。它是广大人民智慧的结晶，它记录了社会发展的历史与变迁，是中国文化发展过程的记录本。
汉字是不可以乱写和滥用的。乱写和滥用汉字的人玷污了历史，当你看见了，你会去指责吗？传承文化的它在被人乱写和滥用时，您在意过吗？我请你再次回忆，你看见过多少错别字，如果你看见别人店面牌匾上面有错别字时，您会走过去为它纠正吗？
在文化方面，我认为中国更胜一筹。因为她独特的历史，经过千百年演化所孕育出的汉字，最终演变而成的今天我们所用的现代汉字。在街上，我看到很多店面都在乱用汉字，最初我以为是正确的，但在后来的考试中却发现是错误的。我疑惑了，为什么店面要这样写呢？后来在老师的引导下，我才若有所思，有所认识。我觉得我应该有所行动，应该去纠正一下，但却害怕被老板指责。我想了很久，觉得这种行为在中国汉字盛行的今天不仅侮辱了中国汉字，更是侮辱了中国人，玷污了中国千百年的文化。千百年间，汉字没有一天不被使用。书是汉字使用的最佳地方，我们应该珍惜书本，而不是去破坏它，因为她是由千千万万的汉字组成。
我印象最深刻的是有一次我到一家快餐店去吃东西。看见那家店的招牌上面写着“快歺”两字，我喃喃自语道：“这是什么字？”我一脸疑惑的出现在老板面前。“老板这是什么字？”我问道。老板用鄙视的眼神瞥了我两眼说：“什么字，你问我啊！一看你都是四、五年级的学生了吧，这个字还不认识吗？亏了你读这么久的书，这两个字都不认识，就连两三岁的小孩子都知道这是快餐啊！”旁边的人也哈哈大笑起来。我满脸通红的争辩道：“这哪儿是快餐啊，快餐明明不是这样写的，你这也叫字吗？你去翻翻字典，看看有没有这个字，到底是不是这样写的？”老板一看我这阵势，有点心虚了，小声说道：“我知道字典上不是这样写的，但现在大家都这样写啊，我也是图个方便而已。”“图方便，你知不知道你这不仅仅是方不方便的问题，你这是在侮辱汉字，侮辱中国文化！”“好小子，今天我让你多管闲事。”老板说着，就向我冲过来。我无所畏惧的看着他，最后还好旁边的人拉开了老板。我走在回家的路上，思索了很久，汉字的魅力可真大啊，竟然给了我这么大的勇气和信心。
回到家，我慢慢的静了下来，随手拿了一本书，刚看了一眼就被它那不一样的字体所吸引，那是一篇描写书法的文章，文章下面有很多形态各异的字体，隶书、楷体、小篆等等，还有用“→”连接的代表汉字演化历程的说明，直到发展成今天的现代汉字。看着那一个个乌黑发亮、飘逸潇洒、刚劲雄健的汉字，我深深地沉迷其中。
这就是我们的汉字，充满魅力的汉字！
汉字
江津区石蟆小学五（4） 李梦婷
指导教师 董志桢
奇特的汉字
方方正正的汉字
独一无二的汉字
古代人民智慧的结晶
呕心沥血的杰作
她
像太阳普照大地
像月亮照亮黑夜
像夏夜的荧火虫
让人产生无限的遐想
她
如迷茫时的导师
帮你指点迷津
她
如黑夜的一丝光亮
带给你希望
她
是知识的泉源
是文明传承的精髓
我们应该保护她
让她永存于世
我的座右铭
重庆市江津区石蟆小学 何雅欣 指导教师 黄梅
每个人都有自己的座右铭，它就像是小鸟的翅膀，小船的帆。有了它，就能“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”我也有座右铭——“虚心使人进步，骄傲使人落后。”它就是我的翅膀，我的帆。
每当看到这句话，我就想起一件事......
记得七八岁起，爸爸就开始教我学下跳棋。渐渐地我对跳棋产生了浓厚的兴趣，闲暇时我总会和爸爸杀上两盘。两年后，我的棋艺大有长进。每当亲朋好友欢聚一堂时，我就会拿出跳棋，与他们痛痛快快地玩上几盘，每次我都会不费吹灰之力就打败了他们。每每这时，围观的小伙伴们就如同众星拱月般地围在我身边，对我的高超棋艺总会啧啧赞叹。而被我打败的同伴则在一边垂头丧气地收棋子。此时此刻，我就如同吃了蜜一样，心里甜津津的，骄傲的情绪也与日俱增。
每当这个时候，爸爸总会耐心地劝告我：“不要骄傲，千万不能骄傲呀！”我总把爸爸的话当作耳边风，自己沉浸在成功的喜悦之中。
骄兵必败。
一天下午，我在家里无聊得没事做，便到小区闲逛。我走着走着，猛然看见一群同龄人坐在石椅上下跳棋。我漫不经心地走过去瞥了一眼，连声傲慢地说：“哎！真是一盘蠢棋！臭棋！”话音刚落，其中一个下棋的男孩猛地站起来，冲着我生气地说：“你懂什么！你会吗？有本事咱俩就来比一比，看你水平有多高？”“比就比，有啥了不起！”我不屑地回答道。就这样，一场恶战开始了。
起初，我还算是得心应手，每步棋都能轻而易举地对付。可经过一番激烈的“拼杀”后，我的局势渐渐不利。我却不以为然，心想：我曾多次赢过对手，还怕赢不了你？”突然，对手“猛杀“一步狠棋，让我措手不及。我绞尽脑汁也想不出力挽狂澜的办法。先前还自信满满的我一下子变得神色慌张，那先前的得意劲儿早已烟消云散。后来这场比赛也以失败告终。围观的孩子对我一阵阵的冷嘲热讽，深深地刺痛了我的心。
回到家吃过晚饭，爸爸早已摆好棋盘，我失落地低垂着头，无心下棋。爸爸一眼看穿了我的心思，拍着我的肩膀意味深长地说：“孩子，爸爸曾多次提醒你成功不能骄傲啊！你要知道棋艺永无止境，正所谓人外有人，天外有天。为此，爸爸要赠你一句话：‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’希望你以后不犯这样的错误。”
爸爸的话给了我思考和启迪。从此，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话就成了我的座右铭。我一定会牢牢记住这句话，让它时刻鞭策我胜不骄，败不馁。
爸爸妈妈这样教育我
石蟆小学四年级4班 罗汇杰
指导老师 成小波
张三在外边被同学踢了一脚，哭着回家，爸爸很心疼，说：“孩子，记住，别人踢你一脚，你就打他两拳……”李四考试不及格，回到家里让妈妈给卷子签字，妈妈生气地给他一顿暴打，说孩子贪玩，丢了父母的面子，并把卷子撕得粉碎。我很庆幸，我的爸爸妈妈不象张爸爸，也不象李妈妈，我的爸爸妈妈从不骂我，更不打我，当我有问题时，总是对我晓之以理，动之以情，更多的是导之以行：他们的文明教会我文明，他们的勤劳让我热爱劳动，他们的孝心培养了我的孝心。
记得6岁时，我快上一年级了。在幼儿园的最后一次期末考试，我考了双百分，是全班第一名，我不禁沾沾自喜起来，拿着试卷、奖状到处炫耀，自然也会受到别人的表扬：“罗汇杰，好棒啊！。”“罗汇杰，你真了不起！”听到这些，我感到极大的满足，甚至有点儿飘飘然了。这一切都被爸爸妈妈看见了。回到家里，爸爸妈妈把我拉到沙发上坐下，然后对我说：“孩子，虽然这次考试考了第一名是值得高兴，但是做人不能骄傲，要谦虚。”虽然我不明白骄傲和谦虚是什么意思，但是我大概知道爸爸妈妈的意思，是告诉我：有了一点儿成绩，就自认为不得了，就得意了，危害是很大的。于是，接下来我在爸爸妈妈的帮助下努力地改掉了这个毛病，取得了一点成绩，有了值得表扬的事，自己知道就行了，不要弄得满城风雨，自己知道就行了，更重要的是把这一次的成绩作为下一次的起点。
自从上了三年级后，我们开始学习写作。写作，太难了。每次老师布置习作，我都不愿意写作业，总是等呀，挨呀，直到无法拖了才提笔胡乱写几句。爸爸妈妈看到我这种情况，比我还着急，特地跑道学校请教老师。于是，每次有习作练习，他们总会放下自己的事情带着我先体验，比如亲自做一次家务、做一个小制作、观察一种动植物，边体验边用语言表达，渐渐地，我不怕写作了。最难忘的是上一次老师让我们写春天，我又犯难了，爸爸出差，妈妈又重感冒，谁带我去观察春天、感受春天呀？妈妈知道了，毫不犹豫地带着我出了门，一路上，她艰难地走着，一边咳嗽一边引导我表达看到的美景。当老师让我在同学们面前范读这篇作文时，我读着读者想到妈妈那憔悴的身影带着我走在田间小路的情形，我情不自禁地泪流满面。妈妈，我的成功有您的一大半呀！
爸爸妈妈，他们没有高深的文化，就是普普通通的父母。不！他们不是普通的父母，是我心中伟大的教育家。我由衷的感激他们把我从一个呱呱坠地的婴孩养育成为一个健康、上进、有情有义的少年。
我的座右铭
石蟆小学四年级4班 陈 菊
指导老师 卞伯怀
我这个人啊，聪明、能干，优点可多啦，但是，有一个致命的缺点——骄傲。
每当我画画得了一等奖的时候，我一定到处炫耀，仿佛要让全天下人都知道似的；我数学考试考了一百分，一定会骄傲地说：“看，我又考了100分，你得多少呀？”既想让别人都羡慕我，又想趁机讥讽别人。因此，同学们都不愿和我玩。大家都说我比骄傲的公鸡还要骄傲。嘿，嫉妒，完全是嫉妒！我有骄傲的资本，你们有吗？
不知是谁向老师告了密还是老师有慧眼，他把我叫到办公室，和蔼地说：“陈菊，你的尾巴翘上天了，你知道吗？你发现没有，你的成绩一起一落，差距很大，就像坐过山车一样。你想过是什么原因吗？”
老师的话给了我当头一棒：是呀，我的成绩一上一下，这次好了，下一次一定很糟，是什么原因呢？我知道，骄傲呗。
我低下了骄傲的头，羞愧地说：“知道，我太骄傲了。”
“知道怎么不改正呢？”
“我想改，可就是改不了。” “只要下决心，没有改不了的。这样，你写个座右铭提醒自己。” 座右铭？我漠然地望着老师。
老师亲切地说：“座右铭就是针对自己的缺点，找一句名言警句写下来，贴在你的书桌或房间里，让它时时提醒你改正缺点。要不你就写‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’怎么样？”
就这样，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”就成了我的座右铭。
转眼间，半期考试到了，这次，我数学考了一百分，语文考了九十七分，我高兴极了，当我刚站起身，准备去向同学们炫耀一番的时候，我突然看见了那张小纸条，它是那么的不起眼，看到它，我不禁惭愧地坐了下来，压抑住心里的兴奋。就这样，每当我有了一点骄傲的情绪，我就盯着我的座右铭在心里默念几遍，我浮躁的心绪就会渐渐变得平静。就说这一学期吧，我考试都是九十五分以上，分数稳定了。我不再沾沾自喜，不再趾高气扬，不再自满，更不会讥讽别人，同学们也和我越来越友好。
如今，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”那张纸条依然还在桌子上贴着，我要渐渐把它移植到我的心里！
我的座右铭
石蟆小学四年级4班 向泓宇
指导老师 成小波
有这样一句话，它鼓励着我改正错误，引导我养成良好习惯，激励着我走向正确的人生方向，它就是我的座右铭——勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
我曾经是个学习优秀的孩子，这让我觉得我有资本了，于是我开始变得骄傲起来。我觉得老师布置的作业只要随意地完成就行，字写得再差也没有关系；办板报时，拖拖拉拉或是偷偷地溜出去玩；背书时，能不背诵就不背诵……直到有一天，我发现自己的字在班上是写得最差的；办板报和同学们的差距越来越明显；成绩不再那么优秀；写作文越来越难……我应该改正缺点，努力做一名学习好、品德好的孩子。
恰巧，看到《三国演义》中，刘备临终前对刘禅说:“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服於人”。我不明白其中的道理，拿去问妈妈。妈妈给我讲一个简单的故事：日本举行了一次全球范围内的运动会，运动会后运动场上竟然没有一点纸屑，大家都感到惊讶，也得到了各国媒体的一致赞扬；再想想我们曾经去天安门广场看过的升旗仪式，结束后总会有很多的果皮纸屑，这几乎成了我国的“国耻”。“善小”和“恶小”多么强烈的对比呀！
为了进一步搞懂“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话的道理，我认真查找了资料。只要是“恶”，即使是小恶也不做，只要是善，即使是小善也要做。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。妈妈还给我讲了“千里之堤，毁于蚁穴”、“小时偷针，长大偷金”的故事，并激励我从现在做起，努力改掉我的缺点，不让这些缺点变大。于是，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”成了我的座右铭。
自从有了这句座右铭，我的习惯变好了。有好几次，我想马马虎虎地完成作业，一想到这句话，我立刻坐得端正起来，书写规范了起来；老师再安排办黑板报时，我会主动地领一点任务来尽心尽力地完成它；背书、练字也变得主动了；有时手里有垃圾，旁边又没有垃圾筒时，我想随手丢掉，一想到我的座右铭我就会把垃圾暂时保管起来；有时想说脏话，觉得反正老师没听见，只要一想到座右铭，我就会克制自己……
自从有了这句座右铭，让我更明白了雷锋精神，它指引着我向正确的人生方向前进。雷锋叔叔不就是一个普通的人吗，他没做什么惊天动地的大事，就是几十年如一日地做做“小善”，让让座，送老人回家，晚上帮人盖被子、帮人缝补衣服……善的小事做多了，就成了大事，就成了雷锋精神。从此，我觉得做些小小的善事也是件挺开心的事，比如：乘车时，看到有老人或孕妇，我主动让座时；当我捡到钱骄傲地交给老师时；当看到有大同学欺负小同学时，我会勇敢地站出来……
让我们以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”共勉，像雷锋叔叔一样，从身边点点滴滴的小事做起，把很多很多的“小善”变成“大善”，让文明礼仪之花开满祖国的每一片土地，开遍世界各地！
我与汉字
石蟆小学三年级一班 朱泓靖 指导老师：蒲 伟
我国汉字文化博大精深，他可是一位5000多岁的老人了。这位老人可有本领了，他是一位音乐家，谱写了一个个壮丽的诗篇；他是一位演说家，述说着一个个动人的故事；他更是一位画家，画下了我国久远的历史和文化。
记得刚进一年级不久，老师上《形象的汉字》这一课，让我第一次认识了汉字。它由太阳的实物图到甲骨文⊙，到古朴典雅的小篆 ，再到工整秀丽的楷书“日”;由山的实物图到甲骨文 ，再到小篆 ，到现代的汉字“山”，由山羊的实物图到甲骨文 ，到小篆 ，再到现代汉字“羊”等等，这些神奇的演变，让我感受到汉字这位老人已经返老还童，变得更年轻、更简单、更有朝气，同时，也让我喜欢上了这位老人。
慢慢的，我的老师还教会了我认识汉字的很多方法。如加一加、换一换、减一减，以及有趣的生活记忆法：在我家的旁边，有一个“中商旅馆”，所以“中商旅馆”这几个字让我记忆犹新；晚上，街上繁华的夜市热闹非凡，“夜啤酒”三个大字在灯柱中显得格外耀眼；爸爸、叔叔的车牌前都有一个“渝”字……老师在教学生字“热”时，我就想到了每天中午，妈妈为我做饭，哪一颗颗汗水滴落下来，那四点不正是妈妈的汗水吗？虽然老师说四点是火的意思，但也肯定了我的这种情景记忆法。春姑娘来了，万物复苏，她用大手（八）把出来捣蛋的两条小虫压在了地下，你说这两条小虫多“蠢”呀！“有火才能烧，有水才能浇用丝来缠绕，有日可分晓。”这些顺口溜记字法也是值得学习的哟！
现在，我已经读三年级了，已有了一套学习汉字的方法。我要感谢字典、电脑老师，它让我认识更多的汉字。让我欣赏了四大名著的精彩；领略了祖国山河的优美；吟诵了一首首迷人的诗歌。“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”我要挖掘汉字身上更多的东西，我要让汉字在我笔下创造出更多的奇迹！
妈妈教我做人的道理
四年级一班 谭银 指导老师：宋晓婷
记得小时候妈妈用一句话教会了我做人的道理。
那天，我考试考了100分，长辈们听后很是开心。他们对我又是买东西，又是夸奖。这让我心里有了一点点小小的骄傲，然而，这一团骄傲之火在一夜之间爆增成了一团熊熊大火。但我很快尝到了苦果，那就是成绩如股票般下跌，我想88分的成绩回去肯定会被骂的，于是，我背着沉甸甸的书包在一棵高大的槐树下休息，写作业，等做完作业，已经4点半了，我从未那么晚回家，我心想，等爸妈发现我不在了，会不会很着急？会不会找我？我要不要回家？回去吧，会被打一顿。不回去吧，又怕他们担心，况且我可不想睡大街！我又背起书包往家走，我想着大人们的语言，我第一次感到自卑的味道，那种酸酸的，苦苦的味道连闻都不想闻。回到家，我像小偷似的轻手轻脚地溜进房间，看爸妈不在家，我提着的心放下了，书包一放，洗了澡，心情很畅快。
很晚了，爸妈拖着疲惫的身影回来了，一进门就打开我的房间看见了我，顿时松了一口气，然后妈妈坐在我的床边，轻声细语的对我说：“今天去哪儿了？这么晚都不回家，我打电话问你老师，你老是说早就放学了，我和你爸爸急忙出去找你。”听了妈妈的话，我羞愧极了。“怎么回事你能对我说吗？”“妈妈，我.....我......”我没有勇气说，我的骄傲，让我害怕听到责备的话。害怕看到妈妈失望的表情。“说吧！孩子。”妈妈的眼神鼓励着我，“妈妈这次考试，我只靠了88分，我......”“孩子。”妈妈意味深长的说。“你怕我责怪你，所以你躲起来了是吧？”“嗯”妈妈又说：“考差了并不重要，我不会责怪你，关键是你不能逃避，要会承担，要谦虚。你太骄傲了，才会失败。孩子记住，做人要谦虚，要学会承担。” 听了妈妈的话，我陷入了沉思，是呀！我太骄傲了，才会对学习掉以轻心，才会考差，因为害怕责备，才会逃避。逃避是解决不了事情的，人总要承担后果，不可能逃避一辈子吧！
妈妈，我感谢您对我深深的教导，这句话改变了我，教育我不能因成绩好，而过于骄傲自满。更不能因事情而逃跑责任，要勇于承担。
