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(11届初赛联播)甘肃片区静宁县分赛点快讯(小学、初中、高中) [复制链接]

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离线胡平
 

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2015-06-03

小学组获奖作品
我的座右铭
甘肃省静宁县德顺小学六年二班 任涛


    德国著名思想家作家歌德说:“善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。”是啊,时间由分秒组成,把握好这分分秒秒,就如同把握住了人生观航向。 我永远把这句话当做我的我的座右铭,当做我学习生活的指南针。
    人们常用“光阴似箭,日月如梭,”来比喻时间飞快。对此我也深有感触。每到一个周末,我本以为可以好好放松一下心情,纾解一周紧张学习的压力。可到了周末,我的希望总是在作业堆里变成失望,我艰苦奋斗两天才完成了作业,甚至有时候是挑灯夜战才能完成作业。有时候挤出一丁点时间,刚想出门玩玩,可这时老妈妈又在催我:“快去练毛笔字,你看你多长时间没练了。”母亲大人亲自下令了,我心里就算有一千个不愿意,可那敢不听,我只好硬着头皮坐在椅子上,极不情愿地拿起了毛笔。这时,当我听到楼下的欢笑声和伙伴们拍篮球的声音。亦或是听见他们喊任涛打篮球去的声音,我这只能像热锅上的蚂蚁,那个焦躁不安,真是无以言表。我只好偷偷的趴在窗子里目送他们的背影去。 “看他们多自在啊,真叫人羡慕嫉妒恨,”我不禁发出一声感叹,看到此景,我真有点想不明白,为什么初中的大哥哥们都有时间玩,而我却没有一点玩的时间,再说这作业也不是太多呀!
    于是我仔细回想了每到周末这两天所干的事情和经过:早晨醒来洗脸、吃早餐的时候磨磨蹭蹭,花好多时间。作业的时候心不在焉,东张西望,抓耳挠腮,有时候还手里拿着玩具…… 哦,不是我的时间不充足,是我没有合理安排好时间,这两天从我手指间浪费掉的时间太多了 。我忽然想起了阅读过的一段话:时间由分秒组成,5分钟虽然短暂,微不足惜,但把生活中无数短暂的5分钟合理的焊接起来,便是一条长长的“金子项链”了。
    此后,我要捡起这条“金子项链”,充分合理利用时间,要让我学习生活丰富多彩。随着年级的升高,作业一天比一天繁重,但我还是要合理安排时间,学习玩耍锻炼身体两不误。不能让时间从我手中在无为的溜走,做一个时间的主人。我给自己定了一个详细的作息时间计划,从早晨起床洗脸到写作业,再也不磨蹭,与时间赛跑,吃完饭后,直指书房,做作业再也不拿玩具。这样, 我不仅很好的完成了作业,而且挤出来的时间还能练习书法,也可以打打篮球放松放松。学习成绩也好了,身体也棒棒的了。这就像鲁迅先生说的“时间就像海绵里的水,只有愿挤,总还是有的。”这挤出来的时间只要充分利用,日积月累,就能积沙成塔,集腋成裘。
     在人生的路途中,“善于利用时间的人永远得到充裕的时间”是我的良师益友,它指引我劈波斩浪,驶向成功的彼岸。
(指导教师:周秋霞)

我的座右铭
甘肃省静宁县实验小学六年级四班 宋鹏程

    皎皎明月羞入云,冽冽寒风知暖意.英雄可得几轮回,豪杰亦愁生有尽。若得百川西归日,必教英杰重复世。天下何为吾之铭:项羽,生当作人杰,死亦为鬼雄。——题记
    追忆豪杰项羽。被汉军围于垓下,率亲随于夜间突围至乌江亭。乌江亭亭长叩拜其日:“霸王今日暂乘小舟过江,回至江东,率精锐前来,再图兴楚之千秋大业。” 项羽泣泪而下,扶之起身,答曰:“回首当初,吾项籍自会稽起兵反秦,七载有余,战之无不败溃,势如竹破,今日兵败于汉军,何颜面见江东父老,何颜慰八千江东子弟之灵。”言罢,使长剑刎颈而亡。
    试问君,此举何不惊天动地,此行何不泣鬼感神。如不悲壮,又如何引得李清照挥毫题下《夏日绝句》这千古一绝,人存于世,岂可无志,吾立志,立座右铭,必立生当作人杰,死亦为鬼雄。
     生当作人杰,死亦为鬼雄。何意呼,存于世,当作人中之杰,鸟中之凤,兽中之龙。长辞于世,亦为鬼中之雄,魂中之灵。既立此铭,吾当时刻铭记此语,使此语时刻勉励吾莫忘志向,鞭策吾建功立业。吾当效岳飞、文天祥、辛弃疾之行,鞠躬尽瘁,死而后已,忧国忧民,方成生作人杰,死为鬼雄之名,立安如泰山,经久不衰之功。吾若不效之,何立此功名。
    吾曾不谙世事之时,便立志作一顶天立地之人,死后亦要留芳千古。今番方寻得可为吾之座右铭之言:生当作人杰,死亦为鬼雄。欲成人杰之本,欲立鬼雄之名,当铭记先人之训,铭记座右之铭。因何如此,因吾之心似苍穹般广大,吾立志如泰山般不可撼动,吾立铭若金文般深烙吾心。
    但忠君报国,嫉恶如仇者,生能建功立业死亦能流芳千古,垂名不朽。吾当深念座右之铭,终生勿忘,成此名,立此功。
    少当立鸿图,存世为人杰。暮当无悔恨,辞世亦鬼雄。英杰之名高千古,吾当效之展才能,有志存世诚可贵,座右之铭切莫忘。
    评语:小作者行文流畅,洋洋洒洒,在开头就提出生当作人杰,死亦为鬼雄的座右铭。以文言文的形式,旁征博引,以史为鉴,立己之铭。是一篇难得的议论文。
(指导教师:杜江河)

我的座右铭
甘肃省静宁县李店乡中心小学六年级一班 王佩琪


    “天生我材必有用”是我的座右铭。
    “天生我材必有用,千金散尽还复来”李白的一首《将进酒》,不知激发了多少人的上进之心。
     命运掌握在自己的手中,只有靠自己的努力,就会发现自己存在的价值。记得有一次考试,一向语文还算优秀的我竟然考了78分,心里有种说不出的难过,这次考试,使我对语文失去了信心。就在我非常失落的时候,妈妈告诉我:“面对挫折和困难的时候,不要对自己失去信心,要相信自己。一次考试不能代表什么,凡走上成功的人,不一定就都学习成绩好。有些人,虽然学习成绩不好,但他们乐于助人,在绘画、音乐、体育等方面取得了成就,照样赢得了人们的尊重。既然上帝让我们来到这个世界,我们就要活出价值,活得精彩。你要相信自己能行,相信‘天生我材必有用’。”听了妈妈的话,我进行了长时间的思索:我的毛笔字写得不错,并且在去年甘肃省青少年书法展中得了个三等奖呢!从此,我对自己重新燃起了希望,对语文又充满了信心。
    人生在世,难免会有浮云般的虚无缥缈。只要你有一颗炽热的上进之心,并且摒弃自卑感,成功随时在你手中。
    同学们,让我们相信,“天生我材必有用”就让我们充满自信,面对生活中的一切挫折和困难。
(指导教师:谢红红)

我的座右铭
甘肃省静宁县城关小学三年八班 胡熙


    古往今来,许多有志者留下了数不清的座右铭,它在激励着一代代人不断进步。如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者,事竟成”……,而我最喜爱的却是“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。在两年前,它也成为我的座右铭。
     记得我上一年级的时候,有一次考试,我意外取得期待已久的理想成绩,也意外赢回一张鲜艳的大红奖状,心里美滋滋的、真是高兴极了!记得当时,看到兴高采烈的我们,班主任老师语重心长地告诉我们:“以后要谦虚,千万不能骄傲啊!”当时,我们正沉浸在成功的喜悦里,把老师的话当做耳旁风,没有认真听,也没有仔细地想,因为当时并不知道老师这朴素的一句话,对我们以后的学习有多么重要。回家后,我尽情地向爸爸、妈妈炫耀自己的成绩,妈妈微笑着对我说:“祝贺你,可你要记住,学习上一定要谦虚”,爸爸也附和道:“对,骄傲会使人落后的”,还没有等爸爸说完,我就一溜烟爬出去买东西了,身后只有爸爸的一声叹息。
     时光在飞逝,转眼又是一次考试。还没等交完试卷,我就展开了丰富的想象:鲜艳的分数、骄人的成绩,还有老师那欣慰的微笑、同学那羡慕的目光……,呀,那个感觉真是太好了!
    几天后,试卷终于发了下来,看着试卷,我简直不敢相信自己的眼睛,这次居然错的一塌糊涂,分数一落千丈,自然与奖状也就失之交臂了。只记得那天好像太阳都是灰暗的,回家的路很长很长,到家后,被妈妈狠狠地教训了一顿,我低着头,一句话都说不出来。之后,我关起房门,一个人坐了很久,也想了很多。忽然想起了老师上次对我说的那句话,还有爸爸、妈妈的忠告,只可惜当时的我怎么就不明白这句话深深的道理呢?
    如今,当我在学习上遇到一些问题,我都会虚心地问老师、问同学,如果取得一些成绩,我都不敢有一点儿的骄傲,因为,我早已明白——“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话深刻的道理。
(指导教师:赵雅)

我的座右铭
甘肃省静宁县余湾乡韩店小学六年级 韩丽媛


    在每一个人的背后,都有一句名言伴随着他,鼓励着他,有的人就是因为一句话取得了成功,有的人就是因为这句话,懂得了人生哲理。而我最喜欢,最坚信的一句话是鲁迅的一句话:“时间就像是海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这句话也是我的座右铭,因为他激励我完成了许多事情,让我一次又一次的战胜了许多困难。
    我从小是一个酷爱读书,努力学习的孩子,同时也有一个很大的缺点,就是失败了,缺乏自信心。小时候的我,每次都拿第一,爸爸妈妈的脸上总是挂满了笑容。可是当我升到三级,由于多了一门课程,作业也变多了,我以前的那些习惯被无情的击碎了。当我考完中期试,试卷发下来时,这下完了,我一下子从第一名退到了第三名,我感觉我都崩溃了,回到家后,爸爸妈妈看到我垂头丧气的样子,问我怎么了,我把成绩单给父母看,我原以为他们会批评我,但是他们没有,只是对我意味深长的说:”孩子,你知道你这次为什么失败吗?是因为你在任务多的情况下,没有去挤时间。”我反驳道:“我哪儿有那么多的时间!“母亲耐心的对我说:”鲁迅说过,时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的,我还不信时间挤不出来,你不会利用下课的时间吗?这些时间看似很少,但天长日久,时间不久多了吗,我相信只要你愿意挤时间去做,我相信你会成功。"我听了,觉得很对,从此,。这句话成了我相依相随的一句话。
    从那天开始,我就发愤图强,利用空闲时间学习,但坚持了不久,我想选择放弃,这时,我的脑海里不间断涌现出这句话,使我坚持了下去,终于,功夫不负有心人,在期末考试中,我又获得了第一名。
     ”时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。"这就是我的座右铭,他使我懂得了不要以没有时间为理由,时间总是有的,主要是看你愿不愿意挤这一道理。
(指导老师:韩金文)

我的座右铭
甘肃省静宁县城关小学四年二班 平雨凡


    “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句出自唐朝文学大师韩愈的名言是妈妈告诉我的。现在它时常在我耳边回荡,激励着我不骄傲、不灰心、不断前进。久而久之,这句贴心话成了我的好伙伴,伴我一起成长。
    从小,我就喜欢读书,家里的书柜里琳琅满目,有小说、散文集、漫画、童话、诗歌等许多儿童读物和一些中外名著。一有空我就一头扎进书海,连上厕所也偷偷地看,真是爱不释手。长期坚持也就积累了不少好词佳句。记得读小学三年级时,学校组织了一次作文竞赛,我的作文获得了一等奖,我非常开心,真切的体会到长时间刻苦读书的乐趣。
    但是,在一次数学竞赛时,由于我的粗心骄傲,比赛成绩一落千丈,竟然名落孙山,给班级抹了黑。当时,我的眼泪不由自主刷刷直落,真伤心。回想往事,老师平时布置的家庭作业,我只是草草地完成,从来不钻研难题,老师让我多做课外题,可我在家就是偷着玩,爸爸每次耐心讲解,我却满不在乎,心不在焉,妈妈经常唠叨“宝贝!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” !当时我不以为然,把妈妈的话当成耳边风。
    随着我的不断长大,经历了一些事后,我渐渐的明白了那句话的真正含义,懂得了:在学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,要想在广博的书山、学海中汲取知识,只有“勤奋刻苦”四字。因此,我便把“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”定为我的座右铭,伴我快乐学习!快乐成长!
(指导教师:兰静宁)

我的座右铭
甘肃省静宁县三合中心小学四年级 张庆


    我的座右铭——“失败是成功之母。”
     每一个学生相信都有失败的经历,做每一件事都有失败的时候,但有的人能在失败的经历中成长,但有的人在失败之后,更加失败。为什么呢?因为有的人能在失败之后,寻找失败的原因,而且在不断的一次次经历中取得成功,但有的人,在一次失败后,就放弃了。
    我相信失败是成功之母,我不会被失败打败,而会在失败中成长,实现我的理想。
    有一次,妈妈给我买了一盒橡皮泥,让我捏个简单的小板凳,我非常高兴说:小板凳谁不会捏,一个平面,四条腿不就行了。话是说了,但实际做起来,我才觉得有点困难,可我还是按我的想法捏城了第一个小板凳,妈妈一看笑了,从妈妈的眼神中我知道我做的不好,而且我也觉得不好看,在妈妈的鼓励下,我又开始做第二个小板凳,吸取第一次的教训,我做每部分的时候都很认真,四条腿比第一次好,粗细也匀了许多,妈妈说:“做的很好看呢。”但是我还是觉得不好看,我把板凳揉城了团,认认真真的做了第三个,妈妈什么也没有说笑了,但是我知道妈妈对我的做法很赞同。我也没有因为做的板凳不好而放弃,而是一次又一次的重做,一个比一个好看,相信只要我不断的努力,最终会做出一个漂亮的板凳来。
     失败不一定就是最终的失败,我相信我会在不断的失败中成长,最后走上成功的道路,实现我的梦想------长大为祖国做贡献。
    我也在大人的议论中知道有一个人研究农药,做了六十次实验。最后才成功了。所以我更加坚信我的座右铭-----失败是成功之母!
    同学们不要因为失败而放弃辉煌的明天,要相信失败是成功的开始。
(指导教师:张铎)

我的座右铭
甘肃省静宁县古城中心小学三年级二班 马宁


    古人留下了许多激人奋进的名言警句,比如:“读万卷书,行万里路”;“世上无难事,只怕有心人”;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”……然而我最喜欢的一句话却是是“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。这句名言让我受益无穷。
    记得我上一年级的时候,老师让我们写一篇描写春景的日记。我认认真真地写了一篇交了上去,老师看完后夸我说: “你写得真好,不过不可以骄傲,如果一骄傲,就会落后的。”那时我只顾着高兴,把老师的这句话当做耳旁风。随后,老师还把我的日记给大家读了一下,还贴在了优秀日记里,那时,我别提有多得意了。
     从那时起,我不认真写字了,上课不专心听讲了,也不爱看课外书了。到二年级时,一次作文课上,老师让我们写一篇自己喜欢的小动物的日记。我想:一年级的时候,我的日记写得那么好,老师还夸过我,这一次又算得了什么呢?于是,我便心不在焉地写了一篇交了上去。第二天一大早,老师就把我叫到她的办公室,严肃地问我:“马宁,你写的是什么,我都看不清,你自己看看吧。”我仔细一看,原来我写的字横不平,竖不直,左右结构分了家,内容也一塌糊涂。我惭愧地低下了头。老师语重心长地对我说:“老师原来表扬了你,你就这样骄傲自满,希望你以后努力学习,提高写作水平。现在老师送你一句话,希望你记住:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。回去的路上我心里反复地揣摩老师刚才的那句话……
    回家后,我把老师送给我的这句话写了一张字条贴在了我书桌上,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天一笔一划地写字,上课专心听讲积极思考,只要有空就阅读课外书。过了不久,我的写作水平提高了。
     每当我取得了好成绩要骄傲的时候,我就会想起:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,骄傲的心情便会消失得无影无踪。这句话还将继续陪伴我,让我在成长和学习的道路上把握好人生的航向,使我不断进步。
(指导教师:陈嘉顺)      

我的座右铭
甘肃省静宁县界石铺镇西川小学六年级 吕娜


    每个人都会用一句名言来激励或者提醒自己,当然,我也不例外。我的座右铭是:苟有恒,何必三更眠五更起。
     这句话是我早已背的滚瓜烂熟的名言。每当我想起这句名言,我就会想起那件让我非常懊悔的事——爸爸让我背古文。
    记得那时我刚上三年级,爸爸给我下一道“圣旨”:每到星期天叫我背一些古文。我想:背古文多没意思,反正下个星期才检查,还有的是时间,还是出去玩会吧,明天再背也不迟。于是,我把书丢在床上,跑出去玩,直到妈妈叫我才回家。到了第二天,又想还有一个多星期呢,不着急。就这样我一天推一天,转眼就到爸爸检查的时间了,可我连一段古文没背,该怎么办?如果爸爸知道了会很狠狠教训我的,于是,我快马加鞭赶紧背,快到夜里十二点,我还是背不下来,更是火烧焦油啊。心里越着急越背不下,不知不觉我与周公先生进入甜美的梦乡。
    直到第二天,爸爸真来检查,我支支吾吾,背不下几句,我红着脸静静地站着,等待“命运的宣判”吧。头不敢抬,眼角也不敢瞄爸爸,时间好像停止了,一切仿佛凝固了,静静地等待——忽然,听见爸爸温和地对我说:“今后,不许这样,时间不等人,一天的事必须一天完成 。古语说的好‘苟有恒,何必三更眠五更起’。”我仔细琢磨这句话的含义,觉得有道理。于是,我把 这句名言写在书桌旁,作为我的座右铭 。
    以后,不管在学习上还是在生活中,它不断提醒我 、激励我从迷茫走向一个又一个的成功!
(指导教师:吴拴拴)

我和第二名
甘肃省静宁县新城小学六年级一班 马頔


    是孩子,总会有梦,梦想拥有一切美好;是学生,总会有欲望,欲望名列前茅,将所有荣誉尽收囊中。我也曾幻想,幻想当沉甸甸的喜报装在自己的书包里时,是何等的喜悦,幻想被老师成天挂在嘴上夸奖,那种神气,一定会艳压群芳。可这些却始终只是不现实的幻想。我的成绩很稳定,说出来怕吓你一跳,六年的学习生涯中,当第一的几率少之又少,但几乎时常保持在第二。
    虽然老师和家长经常夸我学习好,求上进,可我心里却始终有一个声音在呼唤;“当不了第一,哪算什么好学生!”
    每当老师宣布成绩时,我心里就像打翻了五味瓶,难受得很,领卷时,被同学们 用掌声送下去的,总不是我,以至于每次考试后,大家几乎都可以猜到我的成绩。老师总是变着法儿的表扬第一名,夸得无与伦比,可这些话,却像刀子一样刻在我,到现在还印象深刻。而第一名的回头率总是很高,全班同学都会齐刷刷地把目光投向他,而我却只能用失落的眼神望着第一名,羡慕,嫉妒,恨的心理便溢于言表,不争气的热泪早已盈满眼眶。
    每次考完试,亲戚朋友总会询问成绩,而我则只好吞吞吐吐地说出这个不理想的成绩,脸上涂了一层夕阳余辉的色彩。一种后悔的心情涌上我的心头,后悔当时没能再细心些,否则关键的几分也不会从指间溜走,自然也就不至于把第一名的宝座拱手相让。
    说实话,我羡慕第一名,排斥第二名,因为第二名注定是次品,它让我悲伤流泪,让我愤怒却又无能为力,为了它,我曾埋怨,曾气馁,曾失落,曾自卑,
(指导教师:李娟)


初中组获奖作品
正在消逝的美丽
阿阳实验学校七年级七班  李玉成


    美丽,往往是容易消逝的,它常常都是昙花一现,在人间短暂地展现自己绝伦的美妙后,便销声匿迹……它是脆弱的,一丁点细小的举动就会使其受到伤害,甚至是毁灭。
    一天夜里,我和家人坐在沙发上看电视,中央一台的《寻宝》栏目播放着许许多多的稀罕宝物。其中一件与众不同的藏品引起了我的注意。它是一件工艺品,是一朵花,有点像牡丹,不不不,比起牡丹,它显得更娇艳,更纯洁,更高贵。专家的两鬓已经花白,皱纹中饱含着人生的智慧,他接过了藏品,仔细鉴赏一番后,说:“这是通草花的工艺品。”见众人一副疑惑不解的样子,他又解释道:“通草花,在清代中晚期非常流行,是宫中宫女、皇后常用的饰品。不过,到了民国,通草花的饰品手艺就逐渐衰落了下来。现在,不单是年轻人不知道,就连我们这把年纪的人,知道它的人也很少了。”说完,他不禁发出了一声沉重的叹息!身旁的另一位专家又补充道:“另外,通草经过加工,还可以做出审美价值很高的通草画来。但因为加工技术含量高、耗时多、成本高,又没有很好的市场前景,而衰弱,到了现在这门手艺的传人恐已寥寥无几。”全场一片肃静……
    正如这美丽的通草一样,我们生活中,许许多多的美丽正陆续消失。它们往往是我们民族几千年对生活的思考,对美的追求,是我们祖先的智慧结晶!作为一个龙的传人,我们怎能让祖先流传下来的文明从我们的手中消亡?
    消失的文明已无法挽救,我们只能把握住现在尚还未消失的文明,通过一点一滴的努力,给它们以支撑、流传的力量,使它们再次焕发初降人间的生机,使它们成为我们生活的一部分,成为陶冶我们高雅生活情趣的途径和方法。
     不知何时,一朵美丽的通草能又一次悄悄地舒展开她的花瓣……  
                            指导教师:柳应丰
正在消逝的皮影戏
                   受国禄


      记得我五六岁的时候,村子里来了一个唱牛皮灯影的戏班。他们一班有七八人,抬着戏箱,背着胡琴,提着鼓镲。白天,他们安装好戏幕,扩音器和音响。到晚上,他们唱开了。这唱就是一个星期。那时我年纪小,不知道唱了些什么,只记得会有许多好看的皮影,有孙悟空、猪八戒。给我留下了深刻的影响。
      皮影上的人有眼睛、胳膊,总之,人有的他都有。也有房子,有宫殿,也有桌椅。大刀长矛样样具备。到后来我就再也没见过了!
      长大了,我懂事了,想起了童年,也想起了皮影戏。后来,我问爷爷皮影戏的由来,爷爷告诉我:皮影戏最早诞生于两千多年的西汉,又称羊皮戏,俗称人头戏、皮影戏或驴皮戏,发祥于中国山西,盛行于清代的河北,距今两千年的历史,最早由人配音的话动影画艺术,也有人认为是现代电影的始祖。
    据说牛皮灯影的制作过程非常复杂。把牛皮紧绷在木框上,用开水一遍又一遍的烫,用方砖在皮面上来回磨擦,使牛皮的面伸展。一张皮拉到四张皮大小的时候才停下来,这时的牛皮看起来跟现在的塑料纸一样,透明透亮。然后让它在太阳下风干,定形。用剪刀剪成图像,然后把各个部分缝起来。之后上色,上色是主要使用黄、青、红、绿、黑五种体色。上完色后,在太阳下晒干,晒干后就可以上演了。
      中国多少故事就是牛皮灯影讲叙的,中国多少精神就是从这里发扬光大的,中国多少生活就是用牛皮影记载的。
      但是,在现代,由于科学技术的提高,电影、电视等已逐步代替了皮影戏。皮影戏听的人越来越少,看的人越来越少,唱的人也越来越少。中国皮影戏的文化正在慢慢的消失。
      我突然觉得两千多年的历史文化是多么的伟大,是我们中华民族的骄傲。我希望中国文化能够复兴,能够从消失中站起来。皮影戏是我国的文明,是我国的精神,也是我国的财富。让这一中国历史文化再传两千年。

正在消逝的成纪古城

成纪古城:
    您好!虽然,我从未目睹过你的繁荣,但你的名字,却一直萦绕在我的心间。
    我,生活在你的怀中——静宁李店镇与刘河村、王沟村的交界处;我,从小就受到你的熏陶;我,一直以来想为你——古老而多难的你讨一个说法。
    “帝孕十二年始降,故以‘成纪’命城”。你,从一开始便与神话相连。三皇之首伏羲诞生于此,于是你有了“人类开元第一城”的美誉。
    物是人非,时间的冲刷,岁月的流逝,一年一年,一岁一岁,让你,改变了多少?
    成纪古城啊!
    岁月匆匆,年轮无情,数十个世纪过去了,你的繁荣早已逝去,热闹与喧嚣已不再。
    失去了,没有了,便不再来。
    你的遗址在小镇西方。那些残垣断壁、砖瓦碎片存在于霓虹闪烁的边缘,那条呜咽着东去的河水日夜哀嚎着。石碑伫立于一段十米厚的残存城垣的北方,在荒草中默默诉说着你的历史:“成纪以伏羲氏孕十二岁而得名,汉即其地置县······唐开元22年(公元734年)因地震徙成纪县治于今秦安县西北之显亲川,北宋初又南徙至今天水市,此故城随之毁于兵燹”。
    成纪,多舛的成纪啊!你曾对谁倾诉过你的痛?当你的子民中,出现了李世民、李白之后,竟是一场地震,打破了你的宁静,让你无奈地移居他乡。我似乎看到一座建筑雄伟、规模宏大的古代城都在瞬间轰然覆灭,化为这捡不尽的残砖断瓦。昔日的繁荣,瞬间毁灭,你,该是何等的感伤?
成纪的河哟,你可曾目睹了这一切?
    成纪的河哟,千年前的你可是如今这般模样?那千年后的你,会是什么模样?会在吗?
    成纪的河哟,你可在哭泣?可在幽咽?可在哀鸣?可在低嚎?可在呼唤?呼唤着,逝去的繁华,不再的喧闹?
    可繁华已逝,只留下沧桑的古城垣,面对这些,我们无能为力。
     现在,成纪人用自己的双手,用自己的勤劳和汗水,为你,创造了另一派辉煌——成纪的万亩果园,是全国最优质的红富士生产基地之一。根植于此的成纪人出门小轿车,家中大屏幕彩电,冰箱、洗衣机等都已普及,有的人家也有电脑。
     我们不能改变历史,但是古老的成纪,确实是逝去了。
     古老神奇的成纪啊,虽然我从未目睹你的繁荣,但你的名字,你的繁华,你的不幸,永远存在于我的心间。无论何时,请你记得,你辛勤的孩子们会一直努力,无论何时,你,永远是他们最大的骄傲!
    成纪啊,我永远为你骄傲!
    祝:
    永远被人们所铭记!
                                               你的孩子
                                           2014年12月25日
正在消逝的良知  

     路上遇见一位摔倒的老人,你会不会扶起?碰见一个走失的孩子,你会不会帮他一把?在公交车上碰到孕妇,你会不会让座?
    不,才不会呢,关我什么事啊!有的人可能会这么想,如果人人都这样想,那么,我们的世界会变得怎样?
    我曾听说这样一个故事:在一个繁华的城市里,一个妇女正匆匆忙忙的往家赶,不料,却被一群流氓堵在了楼道里。她惊恐地望着四周的人,用力喊了一声“救命”连续喊了几声后。却一点反应也没有,家家户户听了后都紧闭了门窗。
    前面的人像狮子一样渐渐逼近了她。无助的她似乎想到了办法,大声喊了一声:“有人偷自行车了”只见邻居们陆续从楼梯上走下来,手里拿着木棒,查看了他们的自行车后,便气势汹汹的赶走了流氓。
    可是,那位妇女却一下子坐到地上,无助地哭起来。阵阵哭声直逼人心,那为什么没有一个人肯出来帮帮他呢?请你想一想,如果你是那位妇女,你会怎么办?你会怎么想?为什么?为什么他们只关心自己利益的得失,却不试着去关心、去帮助有困难的人。为什么?现在的人们怎么会如此无情。为什么啊!
因为他们那与我无关的心理,让那位妇女不禁嚎啕大哭,伤了他的心,请让我们静下心来想一想,到底是什么让这些人变得如此无情?变得如此没有良知?到底是什么让人们失去了做人的根本?
    让我们静静的的沉思,如果连这最基本的良知也没有了,那我们还拥有什么了?
   是金钱,是名誉,是物质的多少还是享受?不,这些都不是,良知是我们拥有最珍贵的财富。对于一部分人来说:已经消逝,渐渐的什么也没有了。
   良知—社会的底线,需要众人一起坚守。
   良知—人类的财富切勿抛弃。
   但是我们到底应该如何拯救良知?

正在消逝的中国符号

    一说到中国符号,人们的脑海里可能会马上浮现出巍峨的泰山、秀丽的黄山、雄伟的长城、奔腾的黄河、可爱的大熊猫......这些中国符号太著名了,受到的关注度也很高。我们在关注这些名盛古迹、珍贵物种的同时,有另外一些很古老、很经典的中国符号,比如剪纸、皮影戏、微雕等等,却正在从人们的生活中慢慢消逝。
    记得小时候,每逢春节,爸爸妈妈就会买很多年货,迫不及待地带我回农村的老家过年。那时候,最快乐的事就是约上几个小伙伴,到隔壁的王奶奶家缠着她给我们剪窗花。
    老奶奶总是笑眯眯的答应我们,她取出五颜六色的窗花纸,拿起她那把看上去有些笨拙的剪刀,坐在热呼呼的炕头上开始为我们剪窗花,我们几个小伙伴好奇地围在王奶奶身旁,看她熟练地在各种颜色的纸上剪来剪去,一会儿剪出一只可爱的“玉兔”,一会儿剪出一张喜庆的“鹊上眉稍”,一会儿又剪出一个充满年味的“福”字......小伙伴们则眼睛眨也不眨,看得如痴如醉,对王奶奶充满智慧和灵巧的双手惊叹不已。窗花剪好之后,王奶奶就会很均匀地分给我们。我们拿着奶奶剪给我们的窗花如获至宝,兔子一样地跑回各自的家里,这扇窗户贴只“玉兔”,那扇窗户贴张“鹊上眉稍”,不一会儿,老家的四合院里便充满了浓浓的年味,整个村庄也弥漫着节日的气息。
    后来,爷爷奶奶搬到了县城里,我们一家终于团聚了,生活在了一块,有好几年我再也没有回过老家过年。去年春节,爸爸终于带我回到了老家,也见到了我一直想念的小伙伴,他们和我一样也长高了许多,但我再也没有看到小时候我们贴的那些精美的窗花,也感受不到曾经的那种浓浓的年味,一种失落感便由然而生。听小伙伴们说,现在过年大家有的看电视,有的上网,有的玩手机等等,再也没有人贴窗花了,王奶奶剪窗花的手艺也没有了用武之地。
    现在回想起伙伴们的讲述,我心里仍会有一种沉闷和失落感,我一直在想,为什么乡亲们的日子过得越来越好,而我们再也感受不到童年时代的那种浓浓的年味和乡土气息?我突然意识到,那些曾经带给我们快乐的、充满智慧的中国符号,正在从我们的生活中慢慢消逝,它带走了我们曾经的快乐,也带走了传统的中国年味。
     这是一个危险的信号!那些传统的中国符号,是我们祖先智慧的结晶,是留给我们后人的宝贵的精神财富。我们不能让这些财富在我们的手里消失。让我们每一个人行动起来,学习、掌握、继承这些传统的中国民俗文化,让我们的中国符号代代相传。
                            

                  正在消逝的非物质文化
----秦腔                          

     秦腔是黄土高原土生土长的非物质文化遗产,如今,随着商品经济的发展,它们在逐渐消逝。在我的家乡,秦腔——爷爷这一辈老人眼里的“家常菜”早已变得不那么重要了。
    记得小时候,每当村里唱秦腔,爷爷就领我去看,戏场内外摆着许多小摊,里面看戏的人摩肩接踵,门口还有爆玉米花的,里里外外,台上台下,热闹极了。儿时的我不懂秦腔,只是一味的凑热闹。如今爷爷走了,再也不会带我去看戏了,每当村里或者邻村吼起秦腔时,我总是泪眼婆娑,听到它的声音,就想起了我的爷爷,想起了无数次爷爷带我去看戏的情景,从此我对秦腔有了一种打心底的喜欢。
     八九十年代,影像数字技术还不发达,秦腔这一文化成了家乡人的最爱,无论严寒酷暑,到了唱戏的时候,村里的人就走出家门,齐聚戏场。爷爷曾说: “虽是唱戏,但你仔细听会发现秦腔是‘吼’出来的。”秦腔吼出了黄土高原人们的心声,吼出了西北汉子的豪迈大气,真谓故土孕育文化,文化反映生活啊!
     如今秦腔渐渐面临着衰弱并消逝的危险!就眼前来看,人们对秦腔已不屑一顾了,快速发展的生活已经让人们忘却了过去,忘却了那曾经的热闹繁华,现在人们无法对秦腔产生热爱,秦腔也不能惹起人们内心的喜好!作为一种文化只剩了今人的冷漠。我为家乡渐逝的美好而感到惋惜……虽然一些地方还有专门的剧团,但观众只是上了年龄的老人,年轻人谁又愿意欣赏……
     大千世界,浪淘沙之后又会怎样,我怎愿看这根基文化消逝,保护之心怎能无?怜悯之意怎能却?爷爷走了,以前的种种成了美好的回忆,难道我们要等到秦腔真正消逝了才忆起它带给我们精神世界无限的财富吗?我们必须挽回即将消逝的非物质文化,挽回我们的“家常菜”,让它在新的时代再现当年之风姿、再现当年之盛景、再现当年之声誉!

                           正在消逝的一些文化  

    生活在物欲横流的时代,一些人变得浮躁,浅薄,庸俗。如今,不是有一句话说现代人:‘’穷的只剩钱了吗?’’现在想来,果真如此。
    现在的这个社会出现了一个怪现象:知道周迅的人越来越多,知道周迅的人越来越多,知道鲁迅的越来越少;知道比尔的越来越多,知道保尔的越来越多,听周杰伦的越来越多,听贝多芬的越来越少…
    庸俗正在铺天盖地地袋来;高雅的情趣悄无声息地消失。塞满书包的是卡通,堆满床头的是武侠,高高挂在书架的是《诗经》,尘封虫蛀的是《红楼梦》。
    一种苍凉袋上心头,优秀文化正离我们远去,或许是我们离优秀文化远去吧,当我们嘲笑别人学雷锋时,外国仁已经全面倡导学习雷锋,我们中国人曾经的骄傲—《孙子兵法》,已经许多外国国家借鉴使用,发扬光大,而我们视而不见,更多的青年人还不知道它是干什么用的,当我们热火朝天地学习外语时,外国人己经在努力地学习汉语,比如世界各地成立了"孔子学院‘’红楼梦研究会,有的学生从不动老脑筋去写作,直接上网“百度‘’一下,找来一篇相似的文章,改头换面,变为己有,已抄交上去就算交差了。
    列宁说过:’’忘记历史就等于背叛。‘’那么,忘记优秀文化,等于忘记了一个民族的骄傲,这还不算是背叛吗?我们现在的一些年轻人只是一味地迷恋于虚幻的网络,灯红酒绿的KTV酒吧,赢得来输不起的棋牌室,吸食着比鸦片高几倍的白粉冰毒。年轻人中华上下五千年,有博大精深的根基在里面,从延续至今的文明汉字到世代流传的古诗美文,这从些都是我们中华人民的根,中华民族的精髓啊!难道这些千古流传的文化真要毁在二十一世纪的年轻人身上吗?
    这些怪谁?怪你?怪我?电视上播出的肥皂剧,广告里放的怎样减肥,怎样能使人变年轻,变美丽的各种化妆品,你说是那些节目的错?还是制片人的错?怪就怪我们这一些年轻人,有一些高富帅,他们肆意挥霍这文化带给他们的便利,挥霍着这些‘’财富,那可是先祖的血,中华的魂啊!我们作为一个五千年的后来者、继承者、发扬者,站在历史的堆砌起来的文化基石上,守护好这一份珍贵的家业,让我铭记优秀文化的精髓吧!让我们树立起保护文化的观念,才能使这一只东方雄鸡屹立于世界的东方。

高中组获奖作品
柳树下的守候

    已经入夏了,村头,大柳树下的藤椅上,有位老人打着呼噜睡得正香。他头上的草帽不知在何时被挤落在地上,露出了他长着些许乱蓬蓬的头发的脑袋,一阵风吹过,他乱糟糟的头发便随着风东倒西歪,像极了吃了酒的醉汉。
    这位老人便是我们村上的老太爷,听村中的 老人说,他曾经是一名国文老师,多少年来,他在村头的老树下送走了一批批的学生,而现在,他虽已退休多年,却仍时常到村头的旧校舍中看看那些破败的校舍,摸摸那些残缺的桌椅,眼中充满了留恋与不舍。
    老太爷的重孙小虎子已经有四岁了,虎头虎脑的,十分可爱。去年,孩子父母商量着要送他去读幼儿园,这可高兴坏了老太爷,他不顾下雨路滑,专程到镇上买了两本书,工工整整的包好书皮后放进了虎子的书包。
    这天,老太爷和往常一样,提着小马扎进了院门,抬眼便看见虎子坐在院中折了一地的纸飞机,不禁板起了脸。
     他招了招手,“虎子,过来。”这边虎子正玩的不亦乐乎,猛地听见声音,吓得一屁股坐在地上,见是太爷爷来了,忙停了手中的活计,在衣襟上蹭了蹭手,蹦蹦跳跳地跑了过来。
     “虎子,功课做完了吗?”
    “嗯,早做完了!”虎子咧着嘴,笑眯眯的说。
    “拿过来让太爷爷瞧瞧。”
    “哎!”正答应着,虎子已从书包中哗哗的翻出了作业本递给了太爷爷。
    老太爷接过作业本,眯着眼瞅了半天,又揉了揉眼,从怀中掏出一副老花镜。“虎子,你写的是啥?我咋一点都看不明白呢?”
     虎子眼睛一翻说:“怎么连这都不知道呢?我们老师给我们教英语呢。”
  “哦”,老太爷若有所思的点了点头。“那咋不见你们背《三字经》呢?”
    虎子摇了摇头说:“我们老师不教那个。”
    “那我给你买的书呢?拿过来,太爷爷给你教。”
    一听到这话,刚才还活蹦乱跳的虎子,马上蔫了下来,嘴巴噘的老高,极不情愿地往旁边挪了几步。
     “怎么了,很不愿意,快去。”老太爷的声音骤然严厉了起来。虎子见太爷爷生了气,偷偷抬眼去瞧,正对上太爷爷严厉的目光,马上呼的一下把头埋进了衣领中,半天不吭声。过了好一会,才伸出手指了指那些被风吹了满地的纸飞机,看到好好的书变成这般摸样,老太爷可真生了气,他二话不说,抱起虎子,啪啪两个巴掌,就落在了虎子的屁股上。
    这下虎子妈可不依了,“爷爷你可真是的,跟个啥也不懂的孩子生什么气,再说了,人家都讲究的是双语教学,谁还去学《三字经》呢,再说那玩意都多少年的老东西了,现在的学校谁还学那个呀,我看也没多大的用处。”
    “啥,你说啥,没用,我们老祖宗留下来那么多的好东西,你看看都给现在的人糟践成啥样子了,我们流传了好几千年的文明,现在还不如一个洋玩意了!”由于盛怒,他的脸变得通红,额上的青筋也一跳一跳的,甚是吓人。
    终于,默默了良久,他才慢慢转身,面对着夕阳,站了很久,很久
    一个月后,村头一阵清脆的鞭炮声惊醒了熟睡的村庄。原来是老太爷拿出了自己积攒了多年的退休金,在大柳树下旧小学的原址上办起了小学堂,而这小学堂只教孩子们诵古文,读唐诗,习书法。至于老师, 那当之无愧地便是老太爷了。
    一阵朗朗的读书声传来,藤椅上的老人缓缓地睁开了双眼。刚才,熟睡中的他,似乎做了一个梦,他梦到,多年前的自己,临风窗前;讲台下的学生,一个个摇头晃脑,诵经读诗。窗外,一阵清风掠过,几片柳叶缓缓飘落。
听,那呐喊!
——感中华文化之殇
甘肃省静宁一中高二、一班 吴三妹


     你在追寻什么?你在等待什么?深沉的暮色,是谁还浸在凄美的笛声中茫然等待。古树依然斑驳,树影婆娑着忧伤。
——题记

     梦回秦,叹哉!
     暴政?忠贞?
     长城脚下,有一株万年青,看透了世事无常,也看清了狼烟四下,孟姜子欲碎的心。那忠贞,坚如万里长城,硬似铜墙铁柱。
     始皇的功绩,匈奴的铁蹄,荒芜的沙丘,摇曳着暮秋的风声。清冷的空旷中,孟姜女,你匆忙的脚步,又怎能赶得上丈夫的疲惫?
    微雨的气息轻轻滑过,人们守候着一个传说,你投江而去的背影,能否找到最忠贞的爱情?
    一盏长夜不眠的油灯,将年华锁在悬浮的梦里,孟女,你时时吟唱着历史的伤口。
    情回唐,哀哉!
    王皇后去了,萧淑妃也去了,她们沉沉地睡在了那不该冰凉的冷宫,再没有醒来。
    日月当空,屹立于天地,这是何等的豪迈!
    媚娘,中国的历史,因你,也便有了一个武周的朝代和一个武曌的女人。徐敬业不服,叱咤风云;骆宾王不服,义薄云天。这时能臣服的,恐怕只有你自己!你的朝堂,有太平盛世之音,而你——
    从此揭起了那缕失落已久的黑发,换上石榴裙,躺在丈夫身边,化作缕缕清烟。
    忆江南,美哉!
    杭城的雨,哭成泪水静默的诗。
    对于杭州,我们都是陌生人,不知它为何如此伤心——是元朝的旧事,还是吴越的风流?
    静默,不语。
    要赶在天黑前,钻进魏朝的伞下,任时光流转,灯火阑珊。在一个叫不出名的山上,连同自己,交给那一流涧水,一起冲洗一遍。
    日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
(指导教师:郑喜利)
执子之手
静宁一中   高二(12)班   刘亚琴

     春水望断,夏花素妆残,谁闻秋蝉,谁知冬来。四季轮回,年华易逝,只残留那满室书香,盈满心房……
   ——题记

     文化是一盅酒,时间愈久愈香。每个人也是一盅清酒,只有经岁月的磨砺,才得以酝酿出醉人的馨香。
    童稚时快乐的过往,是因为书香。
    因这一缕书香,她引领昔日不谙世事的我,发掘人世间的真善美,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬是她娓娓的讲述,讲述大自然的恩宠;儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢是她闪亮的双眸,传递生活的欢乐;夜来风雨声,花落知多少是她拈花轻笑的样子,记录花开花谢的不同滋味……
    因为一缕书香,她引我用两只眼睛洞悉世界,永远保持一份淡定;她教我踏入成长的《边城》,却不让我成为那个不识风华的翠翠;也曾同我梦回大清,眺望那个奢靡的时代里,贾、史、王、薛四府的潮起潮落,还似那《红楼梦》中;也是她,同我立于民间的乱世之中,静静临听钟鼓楼的暮钟晨鼓,轻叹一段爱的无疾而终……
     因为读诗,她教我有信心,面对未来的挑战。我渐渐明白,长风破浪终会换得直抢云帆济沧海的大气;我也慢慢懂得季夏之月,腐草为萤过是一种诗意的幻想;我也深深了解少年智则国智,少年强则国强是怎样的一种信念与梦想……
     未来的前方,定有那一缕书香围绕在身旁。
     历史的纷争,儒道两家的对峙,融入那精炼的话语中。君子如玉,美人如画,点缀着这浩瀚的海,似水般逍遥,似山般坚定铸成了这一场盛世烟花。
    玉筋恭描,难书尽这诗情画意;对酒当歌,叹一声知音难得——春意盎然,这杂花生树的季节;满怀悲伤,看这红藕香残的结局。
    唯愿执君子之手,与君共赏这一场千年不衰的烟花。
指导教师:郑喜利)




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