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(12届初赛联播)重庆片区江津赛区双福育才中学分赛点快讯 [复制链接]

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离线长河
 

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2016-06-02
文化阅读暖风吹   文化作文进校园
——双福育才中学初一、二年级成功举办“第12届全国中小学生文化作文大赛”初赛

  4月14日下午6点38分,铃声还未响起,双福校区初一、二年级的教室却早已安安静静,学生们马上要迎来一场挑战——他们将在两个小时的时间内完成一篇作文。这是面向全国中小学生举办的一项国家级公益性免费作文大赛,双福育才中学在此次大赛中作为重庆片区江津赛区分赛场。双福育才初一、二年级的学生全部参加此次比赛的初赛选拔,入选的学生还将进入复赛,再由复赛推选进入全国总决赛。
  “全国中小学生作文大赛”是江津区教育科研重大课题研究成果,也是全国范围内影响广泛的作文赛事之一。为响应十八大“文化强国”追求,贯彻落实中央文明办提出的“文化中国·文化阅读”精神文明建设活动,中国教育学会“十二五”规划课题“文化作文与文化教育研究”课题组与《万象·国学》杂志社、文化作文网、重庆出版集团至宏文化传媒有限公司等共同举办了此次活动。希望借助作文大赛这一形式,营造校园气场,从而激励学生开展“文化阅读”,促进教师开展“文化教育”,通过“文化课堂”,让学生形成个性的文化积淀与文化思辨,从而灵化学生的文化思维与文化人格,最终实现“文化中国”这一国家形象的塑造。
  初赛结束后,语文组的老师们通过相互阅卷的形式,公正地选拔出优秀作文。此次大赛在学生中反响强烈,他们积极参与,充分展现自己的才华。本次大赛极大地激发了学生的写作兴趣和阅读兴趣,增强了校园的文化气场,不仅养育学生的文化人格,而且对中华民族千年文化血脉的传承有重大意义。



第12届全国中小学生文化作文大赛初赛
学校:江津区双福育才中学
姓名年级班级等级
陈弦霜初二6一等奖
柯欣宜初二7一等奖
赵柯瑞初二6一等奖
周艾峰初二7一等奖
秦艺桐初二6一等奖
李靓雯初二6一等奖
邹飏阳初二5一等奖
李沁雨初二7一等奖
戴雯佳初二5一等奖
温科凯初二5一等奖
唐啟月初二3二等奖
陈孟瑀初二5二等奖
吴雯洁初二7二等奖
刘影初二5二等奖
韩鑫慈初二5二等奖
杨梦蝶初二4二等奖
冯奕鑫初二4二等奖
徐苏文琪初二1二等奖
李双玲初二2二等奖
夏孔丽初二8二等奖
李诗雨初二7二等奖
官渝亭初二1二等奖
马于雅初二3二等奖
张蓝予初二5二等奖
沈敬初二6二等奖
李俊辰初二6二等奖
杨小增初二4二等奖
越悦含初二1三等奖
李洋钊初二1三等奖
何雨橦初二8三等奖
陈晧男初二3三等奖
叶子初二5三等奖
王钦初二7三等奖
胡晓诺初二4三等奖
游函珂初二2三等奖
谭清月初二3三等奖
温卓凯初二5三等奖
宋珂蓉初二4三等奖
王娅洁初二4三等奖
杨欣艳初二8三等奖
季萌初二3三等奖
王杨思宇初二5三等奖
马依侬初二2三等奖
王馨初二2三等奖
黄薪翼初二8三等奖
张雪妍初二8三等奖
孙瑞锋初二3三等奖
李亭渝初二2三等奖
鲍渝航初二1三等奖
陈怡初二2三等奖
雷珺珺初二5三等奖
李祺珺初一16一等奖
白彩印初一16二等奖
冉晴初一16二等奖
李一帆初一16三等奖
汤景云初一16三等奖
刘梓郁初一16三等奖
陈萍初一5一等奖
周锐初一5二等奖
周婷婷初一5二等奖
邱思迅初一5三等奖
陈珂玙初一5三等奖
穆林初一5三等奖
宋燕婷初一1一等奖
何倩楠初一1二等奖
马依蓝初一1二等奖
朱宇轩初一1三等奖
周锦民初一1三等奖
胡颖初一1三等奖
杨小巧初一3一等奖
李佳琪初一3二等奖
黄颖初一3二等奖
曹羽琳初一3三等奖
陈思初一3三等奖
杨丹彤初一3三等奖
张婉聆初一4一等奖
杜雯嘉初一4二等奖
吴翼桐初一4二等奖
熊羿初一4三等奖
张馨月初一4三等奖
吴姗姗初一4三等奖
熊凝澜澜初一6一等奖
隆佩佩初一6二等奖
张子俊初一6二等奖
傅于珈初一6三等奖
黄雯怡初一6三等奖
冷雨曦初一6三等奖
夏雨聆初一7一等奖
李言初一7二等奖
沈家正初一7二等奖
谢林材初一7三等奖
祝佳鑫初一7三等奖
张超初一7三等奖
胡心悦初一8一等奖
王雨露初一8二等奖
成钰杰初一8二等奖
黎洁初一8三等奖
赵灿睿初一8三等奖
杜旭森初一8三等奖
吴冰雪初一9一等奖
王恒潇初一9二等奖
古雨涵初一9二等奖
瞿永利初一9三等奖
王柯初一9三等奖
吴玲雁初一9三等奖
李昱航初一10一等奖
朱恬逸初一10二等奖
韩忠为初一10二等奖
高鑫初一10三等奖
张锦涛初一10三等奖
余航初一10三等奖
周语馨初一11一等奖
周姿余初一11二等奖
高尉凯初一11二等奖
屈佳鑫初一11三等奖
张智睿初一11三等奖
李佳乐初一12一等奖
杨灿初一12二等奖
姚森晶初一12二等奖
付高阳初一12三等奖
杨艺初一12三等奖
陈雪祺初一13一等奖
王梓先初一13二等奖
霍宣丞初一13二等奖
周蕴翛初一13三等奖
陶俊柯初一13三等奖
刘煦初一13三等奖
谢蕙璘初一14一等奖
万辛月初一14二等奖
陈昱竹初一14二等奖
常峻语初一14三等奖
李忆雪初一14三等奖
田卓灵初一14三等奖
尹若依初一15一等奖
先芸葭初一15二等奖
吴骏楠初一15二等奖
何珊珊初一15三等奖
程茜初一15三等奖
李月影初一15三等奖
周铭豪初一2一等奖
余丹楠初一2二等奖
邹雯婧初一2二等奖
王睿娴初一2三等奖
郭萱宁初一2三等奖
甘旗初一2三等奖





获奖作品:


民族的记忆
重庆市双福育才中学初2018级16班   李祺珺

  漫步在曲曲折折的小巷中,指尖触着凹凸不平的泥墙上的谷壳,站在山坡上眺望远方的灰瓦白墙,其中沉淀着的古韵与气息,让人迷醉。
  转转兜兜终流落他乡时,一句“昨夜闲潭梦落花,可怜春半不归家”,愁绪却上心头;大汉敲鼓大吼时,“大江东去浪涛尽”一种壮志踌躇在血液中被点燃。
  这些,是一种情怀,是被它们所蕴含的民族的记忆所感染,是被这其中厚重的文化与历史所感动。
毫无疑问,唐诗是一颗中华文学史上璀璨的明珠,而唐朝在历史上的地位也是如此。我曾听说过这样一句话,唐朝之前的朝代是绿叶,它们孜孜不倦地吸收着养分,最终开出唐朝这样艳丽无双的花朵。
  唐朝,是一个精彩的恢弘的时代。李世民发动玄武门之变,潇洒一箭,贞观之治悄然开启;把金步摇插在发际的武则天,披上龙袍,一步一步走上皇位;杨贵妃回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色……
  唐朝,是一个有残酷的美丽的时代,一个以“物竞天择”为原则的时代。唐太宗李世民与兄长李建成为皇位算来算去,拼的是狠辣果断。武则天从血海中姗姗而来,步步生莲。他们与现在的观念不同,相信一切是要通过自己争取得来的。在这样一个时代,“适者生存”。所以,李建成和王皇后倒下了,是李世民和武则天在历史上留下浓墨重彩的印记。
唐朝,是一个可以大声说出美的时代,以此衍生出“贵游文学”。唐朝的诗人都追求过极致的华丽与贵气,夸耀着生命中华美耀人的部分,尽情地赞颂美丽。如王维的《洛阳女儿行》:“良人玉勒乘骢马,侍女金盘脍鲤鱼。画阁朱楼尽相望,红桃绿柳垂檐向。”李白的《清平调》:“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。” 虽武则天在“前不见古人”的情况下登上皇位,可她瑕不掩瑜的行政举措,让大臣们甘愿为她效力,而不是议论纷纷或因此拂袖而去。
  至今,唐朝仍为许多人所怀念。人们会以唐朝为荣,不仅仅是因为唐朝的华丽与大气,还由于它自信的气质。这种自信是以国家的实力为后盾。百姓安居,四夷臣服,是后世历朝历代所追寻的盛况。
  唐朝,是中国民族文化上的一个巅峰,我们怀念她的美好,也因这中华民族所创造出的盛世而骄傲!



一棵树的记忆
重庆市双福育才中学初2018级10班 李昱航

  来到乡下,天空是那么蓝,水是那么清澈,大地是那么广袤,一切是那么美好。从那天开始,我就要在这里永久地生活下去了。现在,我到了将死之年,以前那些美好与痛苦的记忆也只能印在我的年轮上了......
  当时,我本在一家专营树木的工厂里生活着,那是我只是一株小树苗,拼命地汲取养分长大,使自己枝繁叶茂,也不枉辛勤照顾我的人。可我没想到,正当我拼命长大了,我就要被他们抛弃,用我的身躯来为他们换取钱财。当我还未庆祝我四岁生日时,他们便把我连同其他的一些伙伴送到了乡下,让我们在一家绿化厂里生存。开始我本有点儿害怕,但我又认识了许多同胞,他们来自不同的地方,交给了我许多东西。那几天,是我生命中最快乐的时光,天天有蝴蝶妹妹和大树陪我玩耍,土地里的蚯蚓弟弟也天天帮我活动身体,可是,这快乐的生活真的能这样长久下去吗?
  果然,这样的日子并不长。不久,我便一病不起,尽管同胞们都把他们的养分给我,但是,我并没有好转。绿化厂老板见我有气无力地,便把我送给了一个农夫。那个农夫很爱惜我,不管风吹雨打,他都会帮我除草,摘枯叶,施肥,浇水。没几年,我就变得又高又壮,叶子也变得绿油油的,再不是从前的那个我。我长大后,也懂得感恩,所以我努力让自己更好,更强,至少能为农夫留下一片阴凉之地。可是,老天又给了我一个晴天的霹雳……
  由于农夫的儿子生了一场大病,急需用钱,无奈之下,只好把我拉到镇子上给卖了,换回了一张张红色的东西。他高兴地数着钱,心想着自己的儿子有救了;而我在一旁伤心落泪,不知道我该何去何从。第二天,我又到了一个陌生的地方,待在一个不知名的森林里,这里一点儿也不舒服,土地干得开裂,阳光没有雨水也少,每棵树都不说话,难道我就该在这里等死吗?
  又一个十年,我停止了生长,树干里没有水分,连小鸟也不愿在我这做窝,我感觉我快死了,连呼吸都很困难。终于,我的叶子枯黄了,树皮落了,永久的倒下了……
  在我倒下的日子里,我记起了以往的岁月,真心发现:人类多么的自私啊!为什么呢?我陷入了沉思……几天后,我被砍成了几段,进热了那红色的有热量的花里,变为了一堆灰烬,永远的沉睡下去。如果,来世我还能做一棵树,我希望,我不再像这样无依无靠,孤独寂寞……


打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
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