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(12届初赛联播)重庆片区秀山赛场平马小学分赛点快讯(小学组 [复制链接]

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离线长河
 

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2016-05-30
行文扬正气 提笔见佳作
我校组织开展全国文化作文大赛初赛活动
  为培养我校学生热爱习作的良好习惯,提高学生的语文素养,提高我校学生的习作能力,让学生感受良好的校园文化氛围,5月20日下午,我校语文教研组组织一至六年级部分学生开展了全国文化作文大赛初赛活动。
本次作文大赛由我校语文教研组组织,以“传承人类文化、养育文化人格”为大赛宗旨,拟定活动方案,赛前大力宣传,营造学校文化氛围,精心布置会场,严格考场纪律。5月20日下午两点半,经各班级选拔的参赛学生以上级当天下发的题目为题开始习作,学生作品由我校教导处妥善保管,并及时组织评委进行学校评审,按照2:3:5比例评出了一、二、三等奖。



第十二届全国中小学生文化作文初赛获奖名单
学校:秀山县洪安镇平马小学  
姓  名
作文题目
名次
指导教师
李云翱
我发现了母爱
伍学庆
侯蓉
我发现另一个“天气播报员”
伍学庆
侯冰洁
我发现有一种情叫友情
李政兵
龙瑾
管理好自己的生活
谢红
周意静
爸爸的爱
侯井学
杨丹
我发现——蚂蚁摔不死的秘密
伍学庆
廖沙沙
我发现一些小动物的秘密
张琼
侯垚臻
我发现有一种风景叫“文明”
李政兵
罗依垟
做懂礼仪的文明人
罗娅
我发现了浓浓的同学情
吴竹英
伍晓静
我发现了真实人间
吴竹英
翁学令
爸爸的爱
田维英
蒋莉
我发现了“宝藏”
吴竹英

翁秀跃
管理好自己的生活
吴竹英

杨夏彬
做懂礼仪的文明人
李政兵

杨欣怡
做懂礼仪的文明人
李政兵



二等奖:
我发现——蚂蚁摔不死的秘密
平马小学 班级:六年级(2)班  姓名:杨丹   指导老师:伍学庆  

  牛顿坐在一棵苹果树下,被苹果砸了之后发现了地球有引力:鲁班上山去砍树,不小心从山上滑了下来,他赶快抓住身边的草,才没有摔下去,可是手却被草划破了。仔细看看,原来草上长着锯型的齿。他想:“如果我按照这种草的样子造一个工具,一定很锋利,可以割开木头。”于是,鲁班按照这种方法发明了锯。有了锯,木匠锯木头就容易:而我发现的是蚂蚁有一个秘密。
  早晨的阳光悄悄地进入了我的房间,整个房间好像披上了一层金黄的纱衣,此时此刻,我乌黑发亮的头发更耀眼了,给墙壁增添了几丝晃动的花纹,外面传来了小孩的欢歌笑语,真是一个艳阳天。真是一个好天气,于是,我欢天喜地的来到书房做作业,开始今天的第一件事。
  突然,一只脚上带着糖的蚂蚁爬上了高难度的阻碍物,最终到达了我的桌子上,此时此刻,吓得的我不之所错,怎么办呢?正想办法时,屋里的妈妈却说:“孩子,别怕,它不是食人蚁,用手一把抓住它扔掉就行”在妈妈的安慰下,我开始有了自信,快速伸出右手一把抓住它扔在地上,这次你死定了吧!于是,我坐下来又开始写起作业来。
  十几分钟,这只蚂蚁怎么又爬了上来,它的命可真大呀!我无奈的又把它抓住,飞快地来到楼上,用力地将它对准我写作业的地方扔了下去,心里想:这么高掉下去它一定必死无疑,回到座位前做起作业来。
  又过了十几分钟,一件不可思议的事发生了,“这……这……”我带着惊异的眼神地说,这是怎么回事?这只脚上带着糖的蚂蚁怎么又爬到我的桌上来了?如果我再继续将它扔下去,它可能还要前来,真是让人头痛,得想一个十全十美的办法呢?一刹那,我的脑海中曾浮现出老师说的话:遇到困难,可以让别人帮助,当没有别人时可以上网去查。说时迟那时快,我马上打开电脑按照老师的方法上网,查到了这只蚂蚁摔不死的秘密——原来物体在空气中运动时会受到空气的阻力,其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关.越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,从而不致于下降的速度越来越大,也就是说微小的物体可以在空气中以很小的速度下落,所以蚂蚁落地时速度很小,不致于摔死.让我恍然大悟,怪不得我扔了这么多次这只蚂蚁还那么仰首伸眉、朝气蓬勃。
  通过这次发现,我明白了:生活中处处都有科学,只要我们认真观察,善于思考,处处留心,探索大自然的所有神奇之处,我们就能学习更多有趣的知识,了解无穷的奥妙。

我发现一些小动物的秘密
平马小学 四年级一班廖沙沙   指导教师:张琼
  大自然中有许多的小动物,它们都有自己的奥秘之处,就让我们一起去发现它们的奥秘之处吧。
  记得有一年,我在外婆家去玩了几天。那是我记忆中最开心的几天。那时,外婆买来几只小鸭子,它们非常可爱,长着水汪汪的眼睛,嘴巴扁扁的,中间还有有一个芝麻般大小的鼻孔,全身长着黄黄的羽毛,下面还有像扇子似的小脚丫。每一天,我都和小鸭子一起玩。
  有一天,我刚刚吃过早饭,外婆就叫我把小鸭子赶到旁边的田里去。过了一会儿,我把小鸭子放出来,并找了一根细细的条子来把小鸭子赶到了一块非常宽阔的田里。我就边休息边看小鸭子玩耍。过了一会儿,小鸭子就把头扎到水下去觅食,我很好奇。于是,我就抱起了一只小鸭子,我摸摸它身上,居然它的羽毛没有湿。于是我就抱着小鸭子把这全身扎到水下去。又把它抱起来,在我抱起来的时候,小鸭子身上的水居然都流了下来。过了一分钟,小鸭子身上的羽毛全部都干了,太神了!但是,我还有点不相信事实。于是,我心想明天我来做一个实验吧,看还是不是一样的结果。
  于是,第二天,我很快的吃完了早饭,就来做实验。我先把小鸭子放了出来,又把它们赶到了田里。等了一会儿,我就抱着一只小鸭子放在水里,又过了几分钟,我又抱起几只小鸭子分别把它们放进水里,又抱起来,结果都是和昨天一样了。于是,我又去翻《十万个为什么》,在里面我找到了,原来小鸭子身上有很多的油,所以水一触到油就都流了下来。
  大自然中许多的奥秘,要是你们想去发现它们,就认真、仔细地去观察,去发现吧!
我发现有一种风景叫“文明”
平马小学三年级二班   侯垚臻    指导教师:李政兵
  在我们的生活中,老师经常叫我们做一个文明的人。但是你做到了吗?有许多人以为自己做到了,可文明不仅仅那么点,还有很多很多呢!
  文明是老祖宗传留下来的,每个人都应该遵守。其时,文明说起来容易做起来难,想要佬一个文明的人,就应该从最简单的做起。那就是不乱扔垃圾、尊老爱幼,对长辈要礼貌,不嘲笑他人,要拾金不昧,不要乱刻文字,要大方对人,做一件事要把它做好,不打人,不说脏话。
  有些人对自己的爸爸妈妈大声说话,可他们不知道爸爸妈妈在背后为自己做了多少事,就像老师给我们看的那张非常感人的图片中的那位拉着小孩走在上学路上的爸爸,当时天下着起了大雨,大人和小孩共打一把伞,大人宁愿自己湿也不愿意小孩湿,到了小孩的学校,大人把伞给了小孩,自己却湿着去上班。自己全向身湿透了,也没有说过一句话,大人让孩子打伞却不愿给自己打伞,这表现了父母对自己孩子的无私的爱,而我们该怎样回报父母呢?
  学会做文明人,做为回报父母的最珍贵的礼物。同学们,从我做起,从现在做起,努力吧!
做懂礼仪的文明人
班级:四年级二班   姓名:罗依垟  指导教师:谢红

  礼仪和文明是人最基本的沟通方式,如果不懂礼仪与文明,人与人该怎么去沟通呢?
  宋香从小就知道给父亲温床;孔融从小就学会让梨。那何况我们小学生呢?见到老师一的转头就跑,有的视而不见,又有几个想真心的像老师问声好呢?得到别人的帮助,从不像人说声谢谢,甚至,有的人连基本的文明用语都不知道。试想一下,当别人给你说谢谢的时候,你有说不用谢吗?当别人给你说对不起的时候,你是否微笑的说过没关系呢?当别人对你说你好的时候,你是否也微笑的说你好呢?
  一次,过马路的时候,一个年迈的老人拄着拐杖,一位年轻人将好也路过,可那位年轻人并没有正眼瞧那位老人,而是径自离去。这时,一位红领巾跑过来,扶着老爷爷小心翼翼的走过了马路。扶过马路后,老人对小孩说:“谢谢,你真是个好孩子。”小朋友说:“不用谢,这都是我应该做的。”我心想:难道一个大人,还比不过一个小孩吗?
  有一次,我坐公交车去洪安,我看见一位老奶奶好不容易挤上了公交车,却无人让座,最后还是一个小孩给老奶奶让了座。我又在想:难道小孩真比大人懂礼貌吗?
  地上的香蕉皮,花园里的果皮纸屑,我们经常看见是小朋友去给它们捡起来,扔进垃圾桶的。我有点纳闷了,人一开始是讲文明的,那为什么长大了后就变了呢?
  人与人的交往,应该“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”爱护环境就应该从我做起,从身边的小事做起。

我发现了浓浓的同学情
学校:平马小学    学生:六.(1)罗娅 指导老师:吴竹英

  亲情,友情,同学情,爱情……人间无处不有情,也许是你和亲人之间的情,也许是朋友间的友情,也许是同学间的浓浓同学情……不错,我就想说的是浓浓的同学情。和同学之间又发生了什么使我难以忘却呢?是矛盾后再变成好友的闺蜜。
  记得五年级以前我和班长关系好得情同姐妹!但不幸的是我俩几年的姐妹情被无情的拆散了!为什么我们要拆散?为什么?这一切的一切都是为什么?——因为老师的溺爱,偏爱,因为家长每天在我耳畔吹响“你看人家某某成绩那么好!再看看你,你看她每天都勤奋、刻苦专研学习!你看看你一天就知道耍,不务正业……”因为同学们都喜欢她,叫她一起玩,一起吃,一起回家,他们都向她请教……这一切的一切都包含了对歧视!我不服!
  在一个阳光灿烂的中午,我们正在吃午饭风度翩翩的语文老师走进教室就把班长叫去帮忙做事了,教室里仍是吵吵闹闹,老师就这样叫她去了,而平凡的我们却只有过着贫穷的生活。我只能呆呆地看着她们远去的背影,她走了很久,超出我的视线,我仍目瞪口呆的在哪痴痴想着她们会做什么?有没有我的事?会不会让班长成名的事儿?我的脑袋开启奇思妙想模式。直至同学的叫喊才把我的心不完有痕迹的收回来。回到了正常、祥和的世界。
  叮咛咛……叮咛咛……上铃声无情的响起,同学们垂头丧气的回到教室,鸦雀无声的异常。老师和她也渐渐来到教室开始上课!我知道她们肯定说了些什么,她们肯定在说些什么可以让她成名,让全校都能认识,都能知道的事。我什么都知道,只是我内心是男孩心,不善言表而已。可怜我就这样什么都不说,因此老师也不怎么了解。就这些还有许多许多我都忍气吞声和她闹了一年的矛盾,渐渐的我们陌生了,变得你走你的独木桥,我过我的阳关道。直到有一天下午,我以前的语文老师给我说了一通通关于同学们的浓浓情意。我终于明白了我们之间真的真的不应该这样!做了几十年的同学就这样说断就断了!是老师也给我上了许多思想课,渐渐的,我们开始打招呼,开玩笑,做游戏,一起练舞……我们关系渐渐密切了。
  我们现在在六年级和好了,虽然不能如初,但这已经不错了,至少我在小学,在以后不会遗憾人生了。
我真心谢谢我的杨老师、吴老师,谢谢您们给我上的思想课,谢谢您们让我知道同学情是多么难得,同学情是多么的珍贵,同学情是多么难舍难分……
  六年级,即将我们,让我们带着浓浓的同学情,带着老师的祝福,家人的期望…… 让我们完美的毕业,完美、不留遗憾的离开母校吧!发现的浓浓的同学情真心让我不后悔!感谢这人生,感谢老师,感谢浓浓的同学情!我爱母校,我爱老师,我爱同学之间的这份情谊!
我发现了真实人间
学校:平马小学    学生:六.(1)伍晓静   指导老师:吴竹英

  人如果能多一点爱,世界将无比的美好。可世界真的就如此吗?我解不开这个谜题……
  “快要毕业了!同学们,明天把书带来噢!”吴老师叮嘱道。——第二天,徘徊在教室中,“糟糕了,书好似没带啊!”如热锅上的蚂蚁急得团团转,我的同桌竟和我同病相怜啊!本来,书上说应该我的同桌带来一本书,然后老师来了,她自己站起来被罚站的呀!这千千世界不都是这样演的么?如我这般的情况,书上都演同桌急的哭了呀!可那只同桌的手是咋回事?抬头一望,只见同桌一脸阳光,硬拽我起来:“走!我们上街借书!”仿佛身后撒满了金光,咋看都不像个人!不对,不像书上的正常人!但我却被这个“不正常”的人拉去街上了。
  我们手拉手,燃起了希望,嘿!这时,本来斗志高昂的我,突然闪过一念:”哎!好像咱们……在这街上不认识……不认识人哪!”心中暗叹,“应该去找那几个作者好好聊聊,他们这书咋写的么!一点不符合么!所谓‘想象是美好的,可现实是残酷的’!”这时,我决定拉着应该伤心的同桌回去。可……同桌完全出人意料冷静地闭目思考,突然,好像想到了一个办法,一个机灵:“噢!我认识一个人,她和我带点关系,说不定会借给我们呢!”“什么书、什么名人、作者抛一边去,我们就要演绎真实的人间!哼,命运!看我如何打败你!”内心暗暗下劲。所以各位千万不要相信自己的命运在书本上的演绎!因为我们就是改变命运的传奇!手拉手,坚定向前走去。同桌走到一位老人面前:“您好!xx您的孙女蒲xx去年才毕业的吧!请您把那个书借给我们一下下,行吗?”那位老人,本来和蔼的在工作,不知道为了什么事,眉头皱了起来,面向我们保持原来一样的动作,可更多的可以看到三个字——我不借。这让我想起了那个《百万英镑》中的彼德,不禁浑身讨厌起来。好像觉得说服不了我们,又以掩耳雷迅之速添上一个笑脸还买一送一,添上一段话:“对不起啊!她的书我也不知道放哪里!……你知道的么!”说完有礼貌的赔礼笑笑,又去做她的事情了,那脸好像从来都那样和和蔼一样。不再理会我们。这年头啊!准备转身走,一个男人走了出来,按书本上是来问清状况,然后借给我们。可我不愿再相信书本了!每回状况都和书上相反,这回……哼!哼!一定是来赶我们走的!我胸有成竹的拉同伴手走了。”哎!两位!你们来干什么的?”那位中年男子打招呼。披着羊皮的狼!哼!这种情况我最了解了!没想到,天意弄人!天意弄人!同桌觉得有希望,礼貌地说:“我来借下xxx的书!”同桌!你咋那么傻呢这明显听到之后会京剧变脸啊!唉!那位男子倒是笑了笑:“走啊!去找找吧!”噢买嘎!天哪!失算!旁边那个老人听到这句话,又起身别有深意望了一眼。那个男人径直带我们去找书了。抽屉中一本两本!噢,看到了!书!“谢谢叔叔!我们誓死保护好!完璧归赵!”出了他家后,同桌已经得到书了。我敞开天窗说话:”书,你也借到了!你先走了吧!”我知道两人是为了找书在一起的。既然她找到了我就不勉强她陪我找了!人间何不如此!
谁知,同桌很有义气地说:“我不走!我陪你”人生一路谢谢你!我们先去找xx要。那个人想也不想就来两句:“扔了。不见了。”头纹丝不动。这些人啊!世界没爱了!同桌撒娇起来:“我知道你有!你借下喽!别小气的啦!”“同桌,其实你不必这样!现在没借到书的是我!我不值得你这么做!同桌见他这样,抱怨几句,不离不弃低带着我又进行下一家“寻书”。
  走到一家弹棉花的厂地,一望无人。“我也不熟!”同桌败下阵来。“走吧!”我可是很自觉地!同桌见xxx来了,救星驾到!“xxx,你去帮我们借下书喽!”xxx不是很愿意。“你去下喽!你去下喽!”“好好!”xxx把我们带到里面,就撇下我们先溜了。“有人吗”同桌试探性问一句。“有人。噢!你们好!有什么事吗?”一位中年女子走了出来,和蔼可亲,对于像这种,我已获下先例。这样的人一般狼面虎心!哼!只见同桌一句:“我们是来借书的!”中年妇女脸变了,变得笑意浓甚:“来吧!我来帮你们找找!”中年妇女窜来窜去到楼梯板上。目光落在纸箱里,不顾上边灰尘开始翻找起来。我这个没书的人都没急!同桌径直踏上楼梯,一边拿着语文书,一边用手翻出那些书,一本一本地对照。有一句话叫皇帝不急太监急!好似用在这里不合适,真是罪过!罪过!不过,看到同桌那热切的眼神,我心中就流入一股暖流,不禁暗暗感叹:“同桌!谢谢你!”……
  我发现了真是人间,世界不全是美好的,有些甚至到达丑恶的地步。而同桌那样的人,敢于向命运挑战,在困难中不言放弃,努力活出精彩!让我们为她点赞!


看图作文:爸爸的爱
  平马小学 一年级2班学生姓名:翁学令  指导老师:田维英


  下午,放学的时候,下雨了,我没带雨伞。这时,爸爸带了一把雨伞来了,可是走的时候,他把雨伞给我打,他自己淋雨,此时我知道爸爸为什么会把雨伞给我了,因为他非常关心我,非常爱我,他才让自己被雨淋湿了全身。这就是爸爸对我的爱!


三等奖
我发现了“宝藏”
学校:平马小学    学生:六.(1)蒋莉   指导老师:吴竹英

  大自然藏着意想不到的宝藏,如:穷苦人民发现了金银财宝;医生发现了救命的草药;科学家发现了稀少而珍贵的植物;不会飞翔的鸟儿发现了飞翔的技巧……而现在的我发现了我一生中最大的宝藏——母爱。
  也许有一些人说:“这不算什么宝藏。”也有人来说:“这也算宝藏,那如果我发现了姐姐的零用钱这就是我一生中最大的宝藏吗?”我的发现招来了数十人的嘲笑,但我认为这就是最伟大的。
  记得那时一个将近十二点的夜晚,天上的眉月挂在深蓝的天空中,璀璨的星星围绕在月亮周围,像一个个士。后来得知月亮之所以变得只剩下眉毛那大点,是被夜里一个贪吃鬼一口一口的吃的只剩下这么点的,月亮妈妈很担心就叫它的孩子来保护它。星星知道月亮妈妈很爱很爱自己,现在月亮妈妈又消失的可能,毅然接受了这个艰巨的任务。
  风在夜里狂风作浪,打破了这夜里的宁静。突然,一个小女孩出现在这个可怕的夜晚,她的鞋子在夜里做鬼:蹄踏蹄踏,让这个不得安宁的夜晚更加可怕。这个小女孩在一个水屋前停了下来,把头悄悄地伸进了屋里探视着。使这座房子的女主人害怕极了,心里想:“是谁,强盗吗?不,不可能……是她回来了……有可能,一定是她。”
  “回来了,回来了就进来吧。”这个房子里的女主人用她沙哑的声音说道,把这个小女孩吓了一跳,原来这个小女孩是这座房子的小主人。
  小女孩挪移着她的脚,慢悠悠地向她妈妈走去,还没等到这个小女孩走到她的妈妈面前就吃了五六个榛榛糖,小女孩立马坐在地上嚎啕大哭起来。
  一会儿,她的妈妈抱起小女孩对她说:“孩子,我不想打你,这次打不算打,而是对你的一个警告,一个提醒。”说完女孩的妈妈就把小女孩紧紧地搂在怀里,女孩在妈妈的怀抱里睡着了,但没睡熟还能模糊的看见当时的情景——她看见她的妈妈在擦眼泪,隐约听到妈妈嘴里唠叨着:“孩子,你总算回来了,我都快被吓坏了,多谢老天保佑我的女儿没有摔着。”这简单的三句话真让人觉得寒酸,心痛。女孩心里想着:“妈妈穿着薄薄的睡衣在客厅等我,我来责备她真是不应该,妈妈对不起,小女孩也流了晶莹的泪珠。
  那个小女孩就是五岁的我,那是让我明白其实妈妈是多么多么的爱我关心我呀!这就是我一生中最大的宝藏是别人挖不到的。蚂蚁找到了它们可以吃到半年的食物,这对它们来说这是宝藏;鸳鸯找到了它的另一半这对它们来说这是宝藏;沙漠里的植物得到了雨水这对它们来说这是宝藏。自然间中处处都藏有宝藏,你收获到了吗?如果你收获到一定要好好保存,珍惜这一份不可思议的宝藏!
管理好自己的生活
      学校:平马小学  学生:六.(1)翁秀跃  指导老师:吴竹英  

  俗话说得好:“生活是个人不可缺少的部分。”但生活都取之于个人的行为,保证让自己的生活变得更完美;让生活五彩缤纷;让生活更有滋味……只有靠双手不辞劳苦、辛勤耕耘才会有的
  态度决定生活。牛顿在自家的苹果树下巧然发现苹果掉坠于地下,发现了万有引力;著名科学家谢皮罗在洗澡时发现水的漩涡跟地球自转有关;鲁班在一次游玩时发现湖泊上的荷花漂浮在水面便创造了人们经常使用的——雨伞,在这普普通通生活上,竟有了如此重大的发现。只需要你有一双“活眼金睛”的双眼,不畏输与赢的决心,具有善于思考的能力,就能从平凡的生活寻找出无穷的宝藏。
  生活上输了,不要灰心,不要沮丧。你必须要勇敢的去面对生活的挫折。在学习上,经过单元测试,自己的成绩一落千丈,千万不要被这小小考验给打倒,要知道生活不止有这小小考炼,还有更多的难题等着你去解答。学习上,要相信自己,默默地对自己说:“一个拥有知识的人,不一定能走遍天涯海角。”要对自己有信心,如果连自己都不肯相信自己,又何必让别人来相信你呢?
孤单也是生活上的一种寂寞。要想生活热闹非凡,你要把自己的人缘搞好,在别人失落的时候,你要常对他说:“你怎么了?我能帮助你吗?”在朋友嬉闹的时候,你会随他的表情发展到面部:“一起玩怎么样?”……就是这样,才会使生活变得更热闹,相同的态度对待朋友、同学,他们也会像你的态度一样友好待你,更会是生活变得更完美。
  生活只需要一手一锄刻苦钻研的耕耘,只要你努力过,尽力过,尽管输了,这也是值了。千万莫忘记:“我能行!太好了!你怎么了?需要我的帮助吗?”这快乐人生三句话,会使你从失败中,拔地而起!

做懂礼仪的文明人
平马小学三年级二班   杨夏彬   指导教师:李政兵
  有一种传统叫做“文明”,我们做为中国人,就要讲文明,懂礼貌。
  许多人都认为自己的文明做得非常好,可是,他们不知道在别人的眼里自己的文明是好的?还是不好的?有可能在其他人的眼里你的文明比较差。难道五湖四海的人的文明都那么差吗?我们要的是一个讲文明、懂礼貌的中国人。其实,从古至今我们中国的文明一直传承着,做一个讲文明,懂礼貌的一点都不难哦。比如:不乱吐痰、不骂人、不打架、尊重老人、爱护比自己弱小的人一直是我们中国人的传统。
  我们还有十字文明用语:谢谢、您好、对不起、再见等。
  记得我在电视 上看见过这样一个故事。讲的是一个大哥哥,他的爷爷得了重病,需要很多钱治疗,他努力学习,几乎拿下了学校所有的奖学金,用来给爷爷治病,还一直不离不弃地守在爷爷病床前。他还是一个有着良好的生活和学习习惯的好孩子,他对人有礼貌,热心助人,谈吐文雅,举止文明,真是一个品学兼优的好学生。
  这就是我们中国的传统文明,作为一个中国人,你有什么理由不做一个文明人呢?

做懂礼仪的文明人
平马小学  三年级二班   杨欣怡     指导教师:李政兵
  在一生中我们都要做一个懂文明的人。可是,我们应做一个什么样的文明人呢?这个问题可把我困住了,我一直思考这个问题。直到有一天,我走出家门去外面玩耍,我走着走着,看见一个对父母不尊敬的人,还对父母很凶。但是她的父母却满脸笑容地说:“丽婷,对不起,是我们没能好好地陪着你一起过幸福的生活,以后我们会多抽点空来陪我。”那个女孩听了后,后悔地说:“爸爸妈妈,对不起,我以后一定做个文明人。”
  到此时,我才懂得了一点道理。我刚从那个小女孩走了出来,又看见一个小女孩和爸爸争吵。原来是她爸爸在外面喝醉了酒,回家以后对她妈妈又打又骂,还把她妈妈打伤了。她请求爸爸住手,可是她爸爸说:“你给我让开,否则连你一起打。”小女孩大声说:“你打呀,打呀!”她爸爸真的打了她,小女孩大声尖叫的声音叫醒了爸爸。爸爸醒后,愣住了。后悔地说:“我不是人,真对不起你们,以后我再已不喝酒了。”女孩说:“爸爸,我想信你是个信守承诺的人。”
  看着他们一家人,我明白了该怎样做一个文明 的人。同学们你们懂了吗?





打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
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