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(12届初赛联播)重庆片区秀山赛场石堤中学分赛点快讯 [复制链接]

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离线长河
 

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2016-06-04
石堤中学工作简报

石堤中学举行 “第十二届全国中小学生文化作文大赛

  为传承人类文化、养育文化人格,培养学生文化写作兴趣,提高学生文化作文水平,营造浓浓的书香校园文化氛围,石堤中学于5月20日下午,在阶梯教室举行了第十二届文化作文竞赛。
  这次作文竞赛,学校高度重视,成立以吴校长为组长,教务处龚主任为副组长的工作组,召开班主任和语文教师联席会,强化宣传,布置各项任务。会后,各班在自主开展文化作文比赛的基础上,层层选拔,每班推荐五名优秀学生参加学校决赛。比赛不分年级,县进修校统一出题,每个选手在三个不同类型的作文题目中任选一个,题目涉及文化记忆、文化想象、读书,并要求学生在120分钟内完成作文。
  比赛中,学生们信心十足,认真审题,文思泉涌,奋笔疾书,用生花妙笔尽情抒写自己的真情实感。这次竞赛学生根据作文题目,结合自己的生活体验,用文字写出了自己对生活的所思所感,内容涉及家乡风俗、家乡特产、童年记忆、草木记忆等,表达了对童年生活的怀念,对亲人的思念,对家乡的赞美。大多数学生作文书写漂亮,内容真实,描写细腻,情感真挚,中心明确,但也存在着谋篇布局的能力不强,详略不分,缺乏创新等问题。最后,经过评委老师认真评卷,评出了一二三等奖。其中余未杨的《黄豆记忆》,李婷的《乡村记忆》获得了一等奖。
  本次作文竞赛,给学生提供了一个展示自我的平台,让学生享受到了写作的乐趣,既是对学生日常生活积累以及作文水平的考察,也是对教师日常作文教学能力的一次检验,展示了学校作文教学改革的成果。



第十二届全国中小学生文化作文初赛获奖名单

学校:    石堤中学           
姓  名
作文题目
名次
指导教师
余未杨
黄豆的记忆
一等奖
李承科
李婷
味蕾的记忆
一等奖
刘芳芳
罗张
端午的记忆
二等奖
王习文
白献林
校园的记忆
二等奖
黄忠勇)
彭雪
粽恋的记忆
二等奖
付元刚
李双露
草木的记忆
二等奖
张勇
白璐
读书之趣
二等奖
张勇
周佳雪
成长的记忆
三等奖
吴绍波
吴晶玲
对诗人的记忆
三等奖
彭小芹
彭夏
成长的记忆
三等奖
胡琼
黄园园
成长的记忆
三等奖
胡琼
孙梦玲
成长的记忆
三等奖
姚召美
周倩
童年的记忆
一等奖
龚宗圣

二等奖
粽恋的记忆
作者:石堤中学  彭雪     指导教师:付元刚

  小雨淅淅,粽叶飘香,斩不断的爱恋在夏季蔓延。
                                          ————题记
  戴上耳机,打着雨伞,漫步桥上。一缕粽叶的幽香扑入我的鼻翼,闭上眼贪婪的吮吸着着缕幽香,抬眼望去,一张慈眉善目的脸庞挂着幸福的笑颜,一个瞪着圆滑黑亮的大眼睛的八九岁小男孩坐在小板凳上,充满好奇的看着那位老奶奶洗粽叶,这一画面不禁在我心中荡漾起丝丝涟漪。
  “外婆!外婆!你在做什么好吃的啊?好香呀”一醒来闻到香味就往厨房跑,我穿着睡衣,披散着头发,光着脚丫。满脸陶醉的吮吸着香气的我,儿时的我作为一名吃货为了好吃的就是可以这么蠢萌蠢萌的。“丫头,快去把鞋穿上,地上凉!”在炊烟中的外婆嗔怪道“我在给你包粽子呢,快去穿鞋。”只见外婆将那绿的发亮的箬叶轻轻一卷,洁白如雪的糯米抓一把放进去,塞一颗红的滴血的大枣,用绳轻而易举的捆绑好,一个角,两个角,三个角,四个角就这样出来了。我小心翼翼地捧着它,横看竖看这小巧精致的玩意儿就像古埃及的金字塔。“外婆————是谁发明的这个这个粽子呀!好好看哦!”我瞪着一双乌黑的大眼睛用稚嫩的语气问外婆。“乖孙女啊!你知不知道屈原呀,当他国家只剩他一人时,他便投江殉国了,因生前受百姓爱戴,人们担心她的尸体被鱼吃了,便往河里人食物,后来便形成了如今的粽子。”“哇!外婆,屈原好伟大哦!我将来也要做一个爱国爱家乡爱他人的人。”我把手指放在下巴处半懵懂半严肃的看着外婆说。外婆笑着合不拢嘴”好!好!好!我家外孙女将来也要做一个爱国爱家乡爱他人的人。”外婆的双眼弯成了月牙。
  粽子熟了,我迫不及待的伸手去抓,烫的我直甩手,小嘴噘得老高老高。外婆连忙过来帮我说“你这只小馋猫,让外婆帮你”我拿到粽子后那清香扑鼻的味道,不管三七二十一的剥开粽叶。红色的枣儿犹如一颗红宝石般镶嵌在那洁白的米之上。百里透着红,让人食欲大振。我如猪八戒吃人参果般囫囵吞枣起来。香甜清香的味道充斥了我的神经。“嗒!嗒!嗒!”雨越下越大,让我回过神来,看着那一老一少我露出了甜美的 笑。
  粽恋是对外婆敦敦教诲的承诺,粽恋是对外婆无限的思恋。粽恋啊!你是我斩不断的爱恋!


草木的记忆
作者:石堤中学七年级3班    李双露      指导教师:张勇

  春风轻轻地吹着,一株嫩草偷偷地钻出了地面。不一会儿,电闪雷鸣,下起了绵绵细雨,许许多多的嫩草把头钻了出来,微微笑着,向人们招手。对于草木一族来说,他们又度过了一个严冬。
  一株草,在辽阔原野之中,它青翠,使人无不注视着它。但就是这样的一株草,也让我对他们有了一个新的认识。对于草木一族来说,如果没有经得住风雨的考验,那就不算正在的一草一木。
  他们历经了风雨严寒,等到了春天的来临。那是一个严寒的夜晚,广阔的草坪被覆盖在了白雪皑皑的雪衣之下,而年迈的古树却在雪的顶端,领略这夜晚的寒冷。风儿时不时的飘来,使古树的心更加冷了。冻得似乎流不动的小溪也在悄悄地哭泣。呼------呼------风儿又来了,那阵阵寒风,冷冻了古树的心,把这段最痛苦的记忆冰冻在大树的心灵上,他会永远记得的。
  一只公鸡站在石头上,似乎比古树跟要高大,它用那令人自豪的叫声,发出白天的号令声,喔喔喔------夜晚的黑幕换成了白色的天,显得格外耀人,看着这阳光明媚的天气,似乎心情也好了些,可惜那些可怜的小草,始终不能感受到太阳的温暖,只有等待着春天的来临,享受这温暖的时光。随着太阳公公的照耀,古树爷爷的身体也渐渐恢复了知觉,它渐渐睁开了眼,看见了严冬里的一缕阳光。它笑了,这是它最温暖的一次笑,也是最好听的一次笑。可是,好景不长,没有晒完阳光天就拉成了黑幕,它们只有重复着这冰凉的夜晚。  

  它们也时不时地算算时间,心里默默地数着,还有二十天,十九,十八,十七……就要到春天了,古树爷爷经常鼓励脚下的孩子们。近了,又近了,就要到了,春天马山就要来!孩子们用渴望的眼神盯着,是不是地为自己做祷告。就这样,他们渴望的一天终于来临了,这一天,冰川里的雪化了,小草上的白雪消了,古树身上的冰融化了,大地上的万物都变成了春天的模样,一切都显得格外美丽,他们长出了新的绿芽,换上了新的模样,每个生物都笑了,这是最灿烂的笑容。
  森林里的一草一木,万物都是皆有灵性的,他们经历的风雨,有谁能比它们更多呢?它们能在冰川上生活,也能坚强的熬过去,它们的记忆,是痛苦的,也是最有价值的。随它们的心愿,终于等来了这  最新的一天。


读书之趣
作者:石堤中学七年级3班白璐 指导教师:张勇

  “一日无书,百事荒芜。”陈寿说的这句话可真好!大多数同学都觉得读书是一种枯燥乏味的一件事,正所谓:“人说读书苦,我以读书乐。”渐渐的,我在读书中寻找到了一些乐趣,
  曾经看过这样一段记述,马克思当年在图书馆里一边看书一边蹭地,日久天长,竟然在图书馆的地毯上留下一行深深的脚印。我也曾在自己家的地板上试过,也许是地板太硬,也许就是“功力不足”,我没能蹭出什么脚印来,但我对读书越来越感兴趣了。
  记得我很小的时候就有了一些读书兴致,虽然当时不识字,但也是天天劝着姐姐帮我看,她的那本《水浒传》已经被我翻得不成样子了,即使只是看画,但至今仍清楚的记得武松打虎的那幅画。
  随着时间的推移,知识的增长,我就开始看四大名著了。在书中我领悟了孙悟空的机智勇敢,林黛玉的多愁善感,曹操的勇敢善哉……这些都让我难以忘怀。渐渐地,书成了我生活中不可缺少的一部分,记载着数多酸甜苦辣。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”这句话说得真没错。
  随着年龄的增长,岁月的变更,一口气下来都13年了。书读的多了,字也认的多了。现在,我最爱读中外的文学课本,粗略统计,已经读过好十多本了。我看书的习惯是一本新书到手,先细细的读上两遍,然后便是随手翻。翻到哪页是那页,就看那页。这样,总能发现以前没有太注意的地方,也总有新的收获,“每有会意,便欣然忘食”的感觉也渐渐多了起来。因此,我还为我这种读书法取了个名字:“高效巧效读书法”!
  当然,我看书时,也遇到过困难。有时,心仪一本书久矣,却因现金不足,只好看一遍一遍地往书店跑,望 “书”止渴.等到凑够了钱,把书“请”回家的那种神圣的心情,简直无法言表。
  现在的书,真是不易选择,良莠不齐啊,我就买过那种有很多错别字的书,但也没有办法,吸取教训,在下次买书时就会认真挑法!
  书是人类进步的阶梯,书是人类成长的泉源,读书之趣绝非不读之人所能轻易领悟。我喜欢读书,也希望自己在读书中增长智慧,超越自我,完善生命!    

校园的记忆
石堤中学三年级4班:白林献     指导教师:黄忠勇

  聆听世界万物的声音,却不知最美最动人的声音就在我们的身边-------- 题记
每天生活在这所校园里,全然与外界“隔绝”。然而,这三年里,校园是我们恒久的伴侣!生活中的你有没有关注过校园的一点一滴呢?

  然而,善于发现的人会觉得校园的风景很美。但我却认为校园的声音很动人!
教室里

  “我说你是人间的四月天,笑声点亮了四面春风,轻巧在春的光艳中交舞着变。”每当伴着朗朗的读书声踏进教室,每当看见一张张明媚的笑脸,我总感觉心是豁然开朗的。仿佛所有的阴翳都与我们无关。在课堂上,我们偶尔会起哄,那一男一女同时回答问题,荡漾在教室的咳嗽,就是青春最美好的伴奏。在课间,男生们勾肩搭背,女生们手拉着手,岁月静好,青春路上,不再孤独。
食堂里
  走进学校的餐厅,排队打饭的长龙后面尽是闹轰轰的一片,那便是与同学们共享快乐,共进午餐的表现。记得有一次,我忘了拿饭卡,打饭的阿姨似乎知道我的心事,便和蔼地对我说:“没带卡?没事,下次补上来就是”就在那时,我心想道:“莫非这位打饭阿姨学过‘读心术’?”不过,回想那次,我真的是倍受感动。想不到一向被我冷而视之的食堂阿姨竟是如此的和蔼可亲。
                           宿舍里
  对于宿管阿姨,我是由衷的佩服她。她早上跟我们一样早早地起床跟我们开门。晚上还要查层三楼的宿舍,甚至整宿整宿地不休息。 有一次晚睡时,我将大包小包放在床边,以至于宿管阿姨进来看不见我了,问我在不在这儿,当室长说我在,她便用手电筒照到我的脸了说:“明天还要上课,注意休息”后才离开。临近考试几天,我又在床上摆满包,宿管啊姨来查宿舍时,明明要走出门了,却又折了回来不放心的照我的脸,一看在,又关心的对我说:“早点睡要考试了” 我仍旧记得宿管阿姨温柔关切的声音。
  校园里让人感动的声音还有许多,许多。古老的校园让我们有着记忆犹新的印象,让我们撇开个人的恩怨,用眼用心用爱去发现去体会校园的一点一滴,将这些美好的事物全都记载在我们的记忆深处,让我们慢慢去欣赏,去品味其中的奥妙吧!


端午节的记忆
作者:秀山县石堤中学七年级5班   罗张

指导老师:    王习文
  我是一个乡村的孩子,居住在一个平凡而又安详的小村庄里,我热爱着这个地方,爱这个地方的山水和这里独特的民间风俗。在众多的民俗中,我最盼望、记忆最深的就是过端午了,因为每年端午我家都会包粽子。
  包粽子在端午节前一天进行,要用到许多糯米。通常在这天吃完早饭后,妈妈就会将糯米洗干净了,浸泡在木桶里--将糯米泡涨起来。

  这天,像往常一样,等到妈妈将糯米准备好了之后,我就跟着她去我家后面小山上的竹林里采粽叶去了。路上,我好奇地问:“妈妈,为什么端午节要包粽子呀?”
  妈妈回答:“那是为了纪念爱国诗人屈原,他因祖国灭亡而投江自杀了。”
  我又问:“那屈原为什么要自杀呢?国灭了,不照样能活吗?”
  “那是因为他太爱自己的祖国了” 妈妈又说,“你也要像屈原一样,热爱自己的祖国。国家富强了人民的生活水平才能提高,生活才会幸福呀!”
  我点了点头,继续走着。
  采摘包粽子的粽叶也有是讲究的。到了竹林,妈妈看了看,就走进粽叶丛中开始摘粽叶,而我也学着妈妈的样子,在一旁帮着忙。我想赶快摘了好回家包粽子吃。想着美味的粽子,我的心情变得急迫起来。于是我用豹一般的手速,胡乱、快速的采摘着。所采的粽叶有老的、嫩的,有大的、小的,还有一些被虫咬过的,全都摘了下来。妈妈见了,立刻叫停了我,说:“傻孩子,你这样是不行的,粽叶不能随便摘,不能选太老的,也不能选太嫩的,更不能选有枯叶的;要选颜色翠绿、并没有虫洞的,那种叶子包出来的粽子才最香。”妈妈接着采了两张合格的叶子给我看了看,我恍然大悟:“哦!原来粽叶还要挑选的呀。”我把自己摘的一大堆不合格的粽叶扔在了地上。妈妈看着我微微地发笑,我也笑了。
  包粽子还需要娴熟的手艺。采好粽叶后回到家里,妈妈把采到的粽叶洗净了,然后把泡好的糯米倒入一个盆中,准备包粽子。包粽子时,你可以根据自己的意愿加入馅,我家通常用的是花生、红豆、绿豆。包的时候,将馅与洗净的糯米混合起来,加上一点碱水,碱水的用量要把握好,不能太多,也不能太少,这样包出的粽子才好吃。如果你喜欢,还可以加糖以增添甜味。妈妈的用量每次都是最好的--反正我是这样认为。包粽子时要用两张粽叶叠在一起,然后把它两端卷起来围出一个漏斗形,接着用勺子舀入糯米,尽量把它装得饱满实在,如果不够紧,还可以用筷子轻轻地插几下,或者用勺子挤压一下,最后把上面的粽叶盖上,并用棕叶绳扎紧。这也是要一定的功底的。像我,跟着妈妈的样子,仔细的学着,每一个步骤都学得有模有样,但是,结果却包出了一个奇形怪状的东西,它一点儿也不像粽子,倒像一个馒头。妈妈见了哈哈大笑起来,而我也红着脸笑了。
  终于,包完了所有粽子。这也意味着马上要进入了最后的步骤了--煮。妈妈把粽子十个十个的捆扎在一起,我们把它叫做一提,然后放入了大锅中,掺上水,开始生火煮。短时间是不行的,必须要煮至少两个小时才会熟透。于是我开始了漫长的等待。终于,开锅了。当一揭开锅盖时,热气腾腾的蒸汽冒了上来,香气充满了整间屋子,让人不禁口水直流。妈妈取出了一个粽子递给了我,让我尝一尝。当我拆开粽叶时,香气更浓了,看着洁白如玉的糯米,夹着淡红色的花生,我按捺不住,一口咬了下去。清香、滚烫、爽口,多种滋味和感受一起涌了出来,我不禁感叹:这就是幸福的味道,这就是我的家乡的味道!
  吃着粽子,我感觉格外的香,因为这是我和母亲一起劳动得来的。
  我爱我的家乡,爱我的亲人,爱这里的文化,爱这里的一切。

三等奖
成长的记忆
堤中学2018级2班 黄园园         指导老师:胡琼
  成长是一个漫长的过程,有些美好的记忆回味在我的脑海里,积累成一篇篇优美的文章,纺织成一幅幅美丽的画卷,它就是我成长的记忆。
  那是一个阳光明媚的早晨我和几个朋友去郊外野炊。
  “嘿!玲玲你快点儿!”
  “筷子可以不要带,等会儿可以在坡上找。”

  “碗你总要带吧,不带你用手捧着吃?”
  “哈哈哈哈……”
  “锅铲,锅铲,还有锅铲别忘带了!”
  “……”
  一阵闹叽叽喳喳的商量,一阵闹呼天喊地地安排,闹哄哄的又各自分工有序,最后确认万无一失后大家出发了,我们踩着这条弯弯曲曲的乡间小路,向着我们的风景名胜出发了!
  路上的野花还真多。活泼爱美的妹妹把她提的锅一把塞给我满坡找花去了。
  最后妹妹的头上戴着一个藤编的环,挂上一圈草藤再精心点缀几朵香花,啧啧,瞧她那满意的小模样,她肯定觉得自己像仙女!
到达目的地,我们并不急着做饭吃。
  这是一片宽阔的草坪,我们各自搬来干净的石头当作板凳,然而只是用来预备坐。我们在草地上赛跑,捉迷藏,唱歌……
  啊,一只金黄的花蝴蝶也加入了我们的队伍!大家立刻安静下来,想要好好招待这位漂亮又可爱的客人!
  嘘!我就要抓住它了!
  “呯!”我脚下被什么东西一绊,一下子摔倒了。原来我只顾着看蝴蝶没注意到脚下的石凳啊。这一摔,我的蝴蝶也飘远了,我只好躺在草坪上对我们亲爱的飘飘说再见了!欢迎下次再来,带上你的家族一起来!大家都笑翻了!
  “几点了?该做饭了!”
  “三点了,快做饭,不然回去都黑了。”
  “我们再玩一会儿,别做了,回家吃去。”
  “那还不被笑死?快点找柴洗菜生火做饭,咱们要自力更生。我们人多,一下子就做好了”
  接下来我们七手八脚做上了晚餐,只听见锅碗瓢勺碰撞声,出一首惊世骇俗的美妙音乐。
  我们吃到了世上最美味的晚餐!
  直到我们收拾干净回到家,太阳都还没有舍得与我们说晚安!
  成长很长,记忆很甜。这一次平凡的经历,剪成了我记忆里最有声有色的影片,它的艺术成就不亚于奥斯卡金奖作



成长的记忆

            石堤中学2018级4班 彭夏       指导老师:胡琼
  时间的长河源源不断的流着,它载着我往昔的记忆流向远方。从记忆的长河的中捞取一段,然后,细细品味……
  小时候,我比较贪玩,虽然我成绩很好,但是我不爱学习还很任性。我不懂父母为什么要让我用功读书,当然更不会看见他们的微微叹息。我的性格越来越叛逆,直到后来,发展到上课不听讲,布置的作业不去做,老师的教导不当回事,就连被老师训斥也不当回事,简直就是一个没教养的孩子。
  终于老师把我的情况告诉了爸爸,爸爸决定火速回家,当我得知这消息时,十分雀跃!我又可以看见爸爸了!
  那天放学后,我又一次按照自己的意思一溜烟冲出教室回家了,才没有按照老师的要求留下来做数学作业。
  一回到家,推开门,我看见了一个熟悉的人——爸爸。我脱口喊道:“爸爸,你回来了!”。可是爸爸却并不是记忆中慈祥亲切的笑容,而是一张怒目圆睁的脸。他一动不动的坐在沙发上,就算看见我回来也不不说话,只是用眼神示意我过去。我好似意识到了危险,犹豫不决地迈出了左脚,而右脚 却有千斤重似的,怎么也迈不出去!爸爸看我迟迟不到他的面前,又给了我一记更恐怖犀利的眼神,我只好颤抖着走迂去。
  “啪”一个响亮的巴掌打在了我的脸上,直学得火辣辣的疼!我捂着脸,不可思议地看着他,直视着他的眼睛 ,从爸爸的眼睛里我看到 了狼狈的自己。但我死命 忍住了泪水,任凭它在眼睛里打转就是不让它掉下来,然后头也不回地跑出了家门。坐在竹林里的我,把头埋在手心里,再也忍不住小声的抽泣着……
  揉揉肿痛掇以眼,拍拍自己的脸对自己 说道:“有什么 好哭的,不就是打了一巴掌吗?没什么大不了!”安慰完自己,我抬头看了看周围:这是多么 茂密的一片竹林啊!隐隐约约我想起老师说的四君子竹的顽强意志!这时,太阳还没有完全落下,阳光照耀着这些翠竹,从她们茂密的枝叶间透出些金色的光芒,一阵清风吹来,片竹林都 在舞动,这些细碎的金光也随之跳跃,很美!
  欣赏了一会儿风景心情好多了,轻轻将这段回忆放原处,我坐在草地上默默深思:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”是啊古人的话总是有先见之明的,这是有着深刻的道理的。父亲那一巴掌,又怎么不是给我的考验呢?上天是在考验我的坚强,是在考验我的悟性!
  爸爸打我是在乎我,是不想让我能有更高更远的未来,能把握自己的命运,而不至于继承他的劳苦奔波。爸爸是如此,妈妈又何尝不是呢?记得上次我忘了做作业,第天早上才风风火火地赶,被妈妈狠狠的教训了一顿!
  虽然他们不能留在我的身边陪我,但他们是关心我的。我应该懂事,而不应该让他们不放心才对!我心里深感愧疚。
  就是这么不可思议,那一巴掌促使我学会了欣赏风景,学会了思考和体谅……
  而今我已经是一名中学生,我的成绩 一如既往的好,学习成绩名列我校前茅,还刚被评为了县三好学生呢!人生中的这段经历是荒唐的,也是幸运的,我将会把它珍藏在心底!
对诗人的记忆
作者:石堤中学八年级5班     吴晶铃     指导教师:彭小芹

  “离离原上草,一岁一枯荣。”看着窗外绿草成茵的小草坪和不知何时碧叶铺满水面的小荷塘,我不觉顺口念出。远眺青山,仰望长空,我的思绪飞向大唐,那里群星璀璨,或低吟浅唱,或放声高……
  我迎向最喜欢的李白,那位有着兰的幽香,梅的傲骨。“行路难,行路难。多歧路,今安在?”你立志报国,却不想如此艰难。你走出长安,游离于名山大川之间,行走在市井村野之间。呼出了“飞流直下三千尺,凝是银河落九天”壮阔,描出了“月下飞天镜”的奇幻,
  唱出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信。试问有谁潇洒如你,大气如你?你曾经隐居终南山,有人说你是假隐士。可我不这样看,我认为你是另有隐情。你虽隐于山,却并没有看破红尘。你只是在等待,“闲来垂钓碧溪上”不是道出了你的心声吗?
当唐朝的辉煌逐渐远去,人们记住的不是那些帝王。而是你,一个小官。一个满腹经纶的诗人。一朵傲立青史的兰花仍在散发着幽香,缭绕在那个盛唐时代,穿过历史的缝隙飘散,飘散……..

  杜甫,同是大唐诗人,在我心中,你是一株梅,你看那唐朝的远方,可是你的目光被“安史之乱”后的国家混乱压得无力的眺望,只能看到铁蹄下蹂躏的小草。所以你用战士的血,人民的泪,国家的根,写下了一部大唐的史诗,装点着如滚滚长江般不尽的苦楚。但你终究是梅,坚硬而挺拔的梅。
  于是你在自己衣食吃住都成问题的时候,高呼“独使至尊优社稷,诸君何以答升平。”在屋顶茅草被大风吹走时,呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。唇干口燥呼不得, 归来依杖独叹息”我看见你头发花白,颤巍巍依门长叹,俯瞰苍生。
你瘦小的身躯里汹涌着大唐人的热血,读书人亘古不变的信念,家,国,天下。那是傲然立世的梅啊!历史的长河滚滚向前,大浪淘沙,淘不尽千古英雄。历尽千年我们都记得你独立寒秋的身影,都聆听过你“会当凌绝顶,一览纵山小”鼓励。
  还有你,气贯长虹,描绘出大唐盛世风光的王维,还有你惊呼“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的岑参…….

  我爱自然,我爱历史,我爱诗,但我更爱创造了中国文化的诗人。有人说,忘记历史就意味着背叛。我会记住这些诗人,记住那散发着历史幽香的时代。


成长的记忆
作者:重庆市秀山县石堤中学:周佳雪  指导老师:吴绍波

  别让传统文化哭泣,让它与我同行,做最美的中学生。
  中华文明五千年,传统文化代代传。源远流长寓我心,古月点亮今人情。中华儿女积累的精神财富,点亮我的人生。人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
  但丁说过:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”人类是地球上最智慧的生物,神奇的大脑能让我们认真的分析,冷静的思考,得出最正确的结果。而野兽就是天壤之别,它们一天就是觅食和繁殖后代,保护好自己的领地和种族,以强者的身份在群体中呼风唤雨,不在乎其它任何的感受,靠蛮力生存。担任不同于野兽,应该追求更高的知识,高尚的品德。文明并不是天生就有的,而是靠后天不断的积累完善出来的。知识让我们拥有养活自己的能力,知识让我们拥有报效祖国的情操,知识让我们拥有赡养父母的修养。贡献社会,让我们的物质生活变得美满,美德让我们拉近了人与人之间的关系,也是一个人的修养所在,也让我们的形象完美体现。
  在我很小的时候就开始学习文明,希望知己辈别人喜欢,在身边的人心中有一个重要的位置。我们就必须养成良好的道德习惯。清朝重臣李鸿章,曾经在公众场合之下吐一口痰,这本是无意之举却让现场的外国记者添油加醋的改写,让中国人的形象一落千丈。为此,我们必须牢记一个教训,一个人的素质不仅关系个人,也关系着这个家庭,更关系着一个国家和民族。因此,父母教给我们的礼节,一定要遵从,要理解它们的良苦用心,这是我们每个人都该做的,不要让文明断节。
  在破烂的草棚前,在凛冽的大风中,面对残酷无情的战争,身临受冻挨饿的境地。他,依然想的是人民的疾苦,他就是中国诗圣——杜甫。他的诗并不是因为意境有多高,是因为有浓浓的爱国热忱,我多次为他高贵的品质所折服。最使我不能忘记的是他“安得广厦千万间,吾庐独破受冻死亦足。”的情怀。那种为别人献身的品质打动人心。
  在我们的成长过程中,见过形形色色的人,我牢记老师的教诲:不打架,不骂人,不惹事,讲卫生,讲文明,讲礼貌,守纪律,守班规,团结友爱,艰苦卓绝,迎难而上。这些看似多么朴实的文字,可是只有这样的人,才会深受老师,同学的喜欢。一位成绩第一,修养不好的学生,在生活中一定不会开心,寻找工作也一定不会被人重用。让我们从现在做起,从身边做起,从小做起,做最美的中学生。
  牢记中国优良文化传统,让更多的人受到文明的熏陶。传承与弘扬文明吧。
  文明的点点滴滴伴随在生活中,它犹如一股清泉,滋润我们的心田,它犹如一朵雪花,净化我们的心灵,它犹如一缕阳光,温暖我们的心怀。就像天使,给予了我们安慰,原来这世间也是如此的美好,共享和平美满的生活,生活中,我愿做一枝梅花。即使迎接我出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;即使伴随我成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天;即使滋润我成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜;即使衬托我美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,我不开;冰天雪地里,我怒放;寒风霜气中,我绽开。阳春三月,不见我的踪影;寒冬腊月,我一定会迸发出震撼人心的力量。
  伴随成长,共创文明乐园!


成长的记忆
作者:石堤中学   孙梦玲      指导教师:姚召美

  时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。就这样,在花开花落中,我度过一个又一个春秋,从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得,在棉花田里,站着我的奶奶!
  从小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人,记忆中总是她不停忙碌的身影。记得,她把我背在背上,一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上,摇摇晃晃,满心是幸福。来到田野里,望着那一片盛开的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花,开心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤劳的手播种下的,那是只属于我和奶奶的世界。
  奶奶让我站在田头,自己围上围裙。安抚好我之后,她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花,笑得是那样的灿烂,她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去,耳旁的白发也一上一下地起伏,渐渐地走进了深处,分不清哪里是奶奶,  哪里是棉花。这时,我便会站起身来寻找,奶奶就会停下摘棉花,回过头来对我慈祥地笑笑。
就这样,我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花却还要照顾我,真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家,把她所有的爱都给了我。那些日子,在田头的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人,把自己的爱奉献给别人。
  这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长,也正是在那里,我学会了第一个人生道理:把爱,奉献给世界!


打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
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