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(政策转向)人民网评:让经典成为民族文化基因
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(政策转向)人民网评:让经典成为民族文化基因
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发表于: 2014-09-14
10日上午,
北师大
语文教育研究所所长
任翔
表示,她非常赞同习近平“要把经典诗词嵌在学生脑子里”的观点。从明年9月起,由她负责主编的北京市义务教育语文教材中,小学一年级《
语文
》的古典诗词,将由现在的6到8篇增加到22篇,整个小学阶段不少于100篇。
北京一年级《语文》古典诗词新增十余篇的决定,就是要让孩子打小多接触古代经典,绝非坏事。有学者称,优秀
传统文化
在思想上有大智,在科学上有大真,在
伦理
上有大善,在艺术上有大美。在中华民族艰难而辉煌的发展历程中,优秀传统文化
薪火相传
、历久弥新,始终为国人提供精神支撑和心灵慰藉。此言不虚!多从古代经典中汲取营养,丰盈的不只是灵魂,而有对家国的热爱。
一个很简单的事实是,身为中国人,如果不愿意了解自己的历史,不掌握古代经典,不能较为娴熟地运用母语,确实可悲。早在1999年,联合国教科文组织宣布每年的2月21日为“世界母语日”。设立的目的很明确,呼吁各国政府推动教育部门教授儿童母语,来推动保护语言多样性这一珍贵遗产。我们热爱脚下的热土,热爱我们的民族,热爱我们的优秀传统文化,就应该多背背古典诗词,而不是将外语放得位置比汉语还重要,也不是大篇幅删节语文教材中的古诗词。
前不久某地语文教材瘦身引来不少质疑声,有网友感叹,“长大了,我才后悔小时候没多背几篇古文”。这显然不是一个人的心声。正因为国学根底浅,写起文章来干瘪无知;也正因为未受到足够充分的优秀传统文化熏染,有时常常觉得
语言无味
,面目可憎。早一点接触优秀传统文化,多一些掌握优秀传统文化,是我们丰富自身的必需,也是一种不可推卸的责任。
古代极有价值的文章不胜枚举,且不说春秋时期的经典,也不说史记、
资治通鉴
,仅就
唐诗宋词元曲
就有太多脍炙人口的佳作,我们今人岂可淡化或视而不见那些精品?诚如习总所称,“‘去中国化’是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”
我们传承古代经典,不是单纯的背诵一些诗词,而是传统中华民族文明;也不是只知其文不解其义,而是传承经典文化中的精神。
当然,让古代经典成为民族文化基因,不等于对所有的传统文化包括糟粕都吸收进来,也不意味着就排斥其他国家的先进文化。
汤一介
就说过,文化可以不同,但可以和谐相处,只有互相理解、相互尊重,才能取得共识。换言之,我们热爱我们的古代经典,也要有兼容并包的情怀和清醒。
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深厚的文化底蕴,深刻的文化认知,丰沛的文化精神,较高的文化品位,鲜活的文化生态,时尚的文化前瞻,灵性的文化体验,独特的文化风情,生动的文化特质,丰美的文化语言,是文化作文千年追求。
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沙发
发表于: 2014-09-14
经典本来就是民族文化的基因,只是我们削弱了,淡化了,乃至要中断了。所以,从逻辑角度,是续传。我们不是来完成经典成为民族文化基因的任务,这个任务早就完成了。我们现在是续传。
人民网没文化,真可怕。
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