一、高中组（二选一）
1、阅读下面材料，按要求作文：
村头老槐树下白发苍苍的母亲期待儿女的回归，破碎的家庭期待着破镜重圆，百废俱兴的祖国期待着留学人才归来，文化精英期待着传统文化精神的回归……
宁静的山林等待着倦鸟归巢，蔚蓝的大洋等待着万流归海，被占南海岛屿期待着重回祖国怀抱，被扭曲的历史期待着回归真相……
商潮里喧嚣的人们渴望回归宁静的心境，奔波四海的游子渴望回到故乡的小屋……
自然界、宇宙里、社会中，人生过程，内在心理，民族潮流……无一不存在精神回归和本能回归以及价值回归的现象。
请以“归”为话题，写一篇作文，不少于1000字，文体不限。
2、读下列材料，自选角度，自立主题，写一篇不少于1000字的作文。
材料一：有人认为英语是中国教育的肿瘤，不除去的话，将严重影响青少年的成长，而国学大师辜鸿铭讲课时却对学生们说：“我们为什么要学英文诗呢？那是因为要你们学好英文后，把我们中国人做人的道理，温柔敦厚的诗教，去晓喻那些四夷之邦。”
材料二：近日，网友一条眼保健操“无用论”微博使得眼保健操话题再度成为关注焦点，该微博称“眼保健操残害中国青少年49年了，许多学生用脏手按摩导致红眼病、眼部感染等。”专家则表示，网友的说法是用常识代替了科学，过于绝对。
二、初中组
阅读下面材料，按要求作文：
生活中，我们会遇到各种各样别样的眼神，每一个眼神间都藏着一种情愫，每一个眼神后都藏着一个故事，每一个眼神里都藏着一个世界。
父母严厉的眼神中，饱含着鼓励和深爱；老师生气的眼神中，写满了期望与关切……
林黛玉的眼神里流露出寂寞、纯真与抗争，王昭君盈盈波光流转的是凄凉、落寞和无悔，曹操凌厉的眼神充满了霸气、机诈与征服……
动物飞跃在山间的眼神，大海荡漾在晨光中的眼神，月亮圆缺的眼神，古树淡定的眼神，花朵灿烂的眼神，土地安祥的眼神，大山坚定的眼神，山泉活泼的眼神，被拆城墙绝望的眼神……天灾面前镇定的目光，困难面前坚强的一瞥，生活当中无奈的迷茫，亲人墓前凄凉的泪水……
多样的眼神，投射出不同的生命内涵。
请以“＿＿眼神”为题写一篇作文，文体不限，立意自定，不少于800字。
三、小学组
你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难了；尊老爱幼了；懂得谦让了……其实更重要的是：你有目标和追求了。你开始亲近文学、关注历史，与古人对话，与城墙细语；你开始思考花朵的灿烂与短暂，感受水的智慧与山的稳重；面对父母，你有了思想，面对老师，你有了见解……长大的感觉真好！
但同时，你有了苦恼与困难，忧愁与寂寞，甚至汗水与泪水，失望与绝望的无奈……原来成长的感觉，很难受！
请以“认识＿＿＿”为题目，写一篇作文，文体不限，不少于500字。
