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古诗词在作文中的妙用 [复制链接]

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离线前朝老僧
 

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2010-04-12
古诗词在作文中的妙用
 

大凡成功作文都运用了魅力非凡的语言。而巧妙运用古诗词,可以使文章文采飞扬,魅力丛生。归纳起来可以从以下几个方面加以引用:

 

  1、用诗词描写景物,进行环境描写,从而渲染一种情境。可以选用一些田园山水诗,使景物变得内涵丰富,语言能平添许多风采。例:

 

  随着乐曲进入高潮,秋天成为乡野上一部美妙典雅的电影。在夕阳下,一切都变成了金色。向远方望去,我终于体会到了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的真实与美丽。金秋的夕阳下,我深深地陶醉了。(盐城考生《美丽的乐曲》
)

 

  夕阳西下,去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与荒凉;云雾缭绕中,去领略高山流水,知音无限的惬意;黄昏中,去享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。(海南考生《倾听自然的心跳》
)

 

  2.巧借诗词抒发情感。 将一些抒情气息浓郁的诗词引用到文中,可以使文章情真意切,情思绵绵,韵味无穷。例:

 

  每当读到李清照,就别是一翻滋味在心头。她相信人格、精神是永远掌握在自己的手中,于是就有了“生当做人杰,死亦为鬼雄”的感悟,有了“帘卷西风,人比黄花瘦”的感叹,有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美——她用智慧展示了自己的人格和才情。(嘉兴考生《我读李清照》
)

 

  月是思念,“晓镜但愁云鬓改,夜饮应觉月光寒”;月是愁绪,“无言独上西楼,月如钩”;月是豪迈,“明月几时有,把酒问青天”。(四川考生《情的寄托》
)

 

  3.把发人深省的哲理诗词引用到文章中,有如鸣钟击鼓,振聋发聩;或如品茗饮醇,唇齿留香。例:

 

  在书香的天空下,我领略到“看庭前花开花落,望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如梦,一樽还酹江月”的那份大气;想象出“物是人非事事休,欲语泪先流”的那份凄凉;我还能品味“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的那份美丽;我更能体会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信!(扬州考生《充盈着“书香”的天空》
)

 

  人生的意义在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?便可以拈花,作微笑状了。(盐城考生《花让我陶醉》
)

 

  4、用诗词来巧妙布局全文,作为线索贯穿其中。可用一句作为文眼,领衔全文;也可用多句展开,前后照应,让文章摇曳生姿。如一考生把杜牧的《清明》四句展开,分别作为四个小标题的题目,使文章前后呼应,新颖别致。

 

  引用诗词还须注意两点:一是引用的诗词要得体自然,能切合文章的中心或者人物的情感,能为文章“锦上添花”,不可断章取义或牵强附会,让读者有“为赋新词强作愁”的感觉;二是引用诗词的数量要适度,不可不分轻重主次地胡搬乱造,一般来说,所选的诗词应该与主题紧密相连。 


[ 此帖被前朝老僧在2010-04-12 16:43重新编辑 ]
相信吧,中国文化将带领世界走出2012的泥潭,走向春天
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