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(基地新闻)临沂日报:临沂三中加盟“全国文化作文与文化教学实验基地学校” [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2018-07-08

临沂三中加盟
“全国文化作文文化教学实验基地学校”
来源:《临沂日报》教育周刊

杨柳依依迎贵客,
文化之花集嘉宾。
全国文化作文与文化教学

       7月6日,临沂三中加盟全国文化作文与文化教学实验基地学校签约仪式在学校二楼会议室隆重举行。全国“文化作文与文化教学”大赛组委会秘书长谭蘅君教授、临沂市教育局及县区部分相关负责人出席并见证了本次签约仪式。仪式由兰山区教研室郭士丰主任主持。

    

       谭蘅君教授介绍了文化作文与文化教学的产生背景、教学理念以及目标和追求。
谭教授强调本次签约不是作秀,
而是追求素质教育和升学教育的双赢。

芳菲未歇,夏木阴阴。
在这饱含诗情画意的火热夏日,
临沂三中迎来了学校发展史上又一重要的时刻 !
       三中校长律文忠说,加盟“文化作文与文化教学实验基地”学校,对提升我校的文化竞争力,推进学校的教育文化化有重要意义。双方的战略合作,一定能互利互惠,实现双赢,共同发展。今后,三中将依托基地积极承担全国性的文化作文与文化教学活动,开展一系列实验活动,努力提升教师、学生和校园的文化品位,并做好文化教学的推广宣传工作。

   三中校长律文忠与全国“文化作文与文化教学”大赛组委会秘书长谭蘅君教授签约
       双方签约代表在签约席,签订了《文化作文与文化教学实验基地》协议书。签约之后,双方交换文本,签约代表握手、合影留念。

     谭蘅君秘书长授牌,律文忠校长接牌,
在座的领导、嘉宾共同见证了这一时刻!
       文化作文大赛组委会的优质教育资源、先进的文化作文的教学理念,丰富的实践经验,必将助力更多三中学子写出富有文化色彩与文化底蕴的美文佳作,助力三中老师走上“文化教改之路”,助力学校实现跨越式发展。同时,基地也将成为学校与全国文化作文教育专家交流互动的桥梁。今后,我校将依托基地积极承担全国性的文化作文与文化教学活动,开展一系列实验活动,努力提升教师、学生和校园的文化品位,并做好文化教学的推广宣传工作。

问渠那得清如许,为有源头活水来。
      文化作文这股活水,将注入三中师生的心田,激发师生对传统文化学习热情,不断丰厚自身文化素养,大胆实践文化作文的先进理念,创作出更多散发着文化芬芳的美文佳作,上出充满文化韵味的优质高效的作文课。

相关链接:

文化作文
       “文化作文”一般指充满文化内涵的文章,是把作文的根扎进文化的土壤,让作文在几千年文化长河中汲取营养,让作文的鲜花散发出文化的芬芳。这是厚重的文化向作文强势渗透,并在实践中使作文逐渐文化化后结出的硕果,莫怀戚教授说这是“中学生写作的文化化”,我们就把这种富有文化色彩与浑厚的文化底蕴的作文称为“文化作文”,这并不是说其它作文就没有文化,而是因为这类作文有强烈的传统文化气息。

全国中小学生文化作文大赛
         “全国中小学生文化作文大赛”是面向全国中小学生举办的一项公益性免费作文赛事。

大赛坚持以“传承人类优秀文化、养育学生文化人格”为大赛宗旨,以“厚积文化底蕴,叙写文化情思;植入文化芯片,描摹文化生活”为目标,紧跟中华民族“文化复兴”的伟大契机,强调用“文化育人”思想营造校园文化气场,砥砺学生文化思维,继承优秀传统文化,在世界文化视野下,培养具有中国文化特征的中国人。大赛继承中国文统、道统、教统之文化基因,从写作学角度,以培育文化型学生为己任,让作文教学回归教育本质,积极推进文化强国背景下的作文教学改革,并探索文化作文“全文化”课程观与写作观。

纵联三千载作文教学史,横跨五大洲人类写作梦。通过大赛促进各中小学教师转变教学观念,激活文化良知,承担文化责任,实现“文化作文”提出的“推进教育文化化,培养中国文化人,构建中国教育魂,打造现代文言,重塑中华文化”之终极目标。(本报记者 张国蕊)

打造校园文化气场,养育学生文化人格,传承千年文化血脉。
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